Tập làm văn: 5điểm Học sinh viết đoạn văn với các nội dung sau: - Giới thiệu được người mình định kể : 0,5 điểm - Kể một số đặc điểm nổi bật về hình dáng của người đó: khuôn mặt, đôi mắ[r]
(1)Họ và tên: BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Toán - Lớp (Thời gian làm bài 40 phút không kể giao đề) Ngày tháng năm 2012 Lớp: Trường Tiểu học I Phần trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trước kết em cho là đúng Điểm Câu (0,5 điểm) Đọc là “ Tám trăm chín mươi mốt ” ứng với số nào : A 881 B 891 C 819 Câu (0,5 điểm) Cho dãy số sau : ; 11 ; 15 ; 19 ; Số dãy số trên là số nào ? A 22 B 23 C 33 Câu (0,5 điểm) 1dm 8cm = .cm A 108 B 81 C 18 Câu (0,5 điểm) Hoa tan học vào lúc 11 trưa Hỏi Hoa tan học vào buổi nào? A Buổi sáng Câu (0,5 điểm) B Buổi trưa C Buổi chiều 36 : còn gọi là : A Tổng B Hiệu C Thương Câu (0,5 điểm) Hình vẽ đây có bao nhiêu hình tứ giác ? A hình B hình C hình II Phần tự luận : (7điểm ) Câu 1: (2 điểm) Đặt tính tính: 97 - 56 + 68 193 - 42 224 - 130 Câu 2: (1 điểm) Tìm y: (2) 35 - y = 48 y x = 24 Câu 3: (1điểm) Tính a) x + 23 = b) 32 : + 19 = = = Câu (2 điểm) Trên bàn có lọ hoa, biết lọ cắm bông hoa Hỏi trên bàn có tất bao nhiêu bông hoa ? Bài giải Câu (1 điểm) Tính nhanh: 145 + 276 + 55 + 124 Giáo viên coi: Giáo chấm: BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Toán - Lớp (3) I Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Câu (0.5 điểm): B 891 Câu (0.5 điểm): B 23 Câu (0.5 điểm): C 18 Câu (0.5 điểm): B Buổi trưa Câu (0.5 điểm): C Thương Câu (0.5 điểm): A hình II Phần tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm) Đặt tính tính Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm; đặt tính sai, kết đúng không cho điểm 97 193 224 + + + 56 68 42 130 41 Câu 2( điểm) Tìm y: 35 - y = 48 75 151 094 y x = 24 y = 359 – 48 ( 0,25 điểm) y = 24 : ( 0,25 điểm) y = 311 y= ( 0,25 điểm) ( 0,25 điểm) Câu ( 1điểm) Tính x + 23 = 18 + 23 ( 0,25 điểm) = 41 b) 32 : + 19 = + 19 ( 0,25 điểm) = 27 ( 0,25 điểm) ( 0,25 điểm) Câu ( điểm) Bài giải Trên bàn có tất số bông hoa là: 24 x = 96 ( bông) (0,5 điểm) (1 điểm) Đáp số: 96 bông hoa (0,5 điểm) Câu ( điểm) Tính nhanh 145 + 276 + 55 + 124 = ( 145 + 55) + ( 276 + 124) ( 0,5điểm) = ( 0, 25 điểm) = Họ và tên: Lớp: Trường Tiểu học 200 + 600 400 ( 0,25 điểm) BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp ( Phần kiểm tra đọc) Ngày tháng năm 2012 (4) I Đọc thầm và làm bài tập: ( điểm ) ( Thời gian: 30 phút) Điểm §äc bµi ChiÕc ¸o len (TV3 – TËp 1- Trang 2) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhÊt Câu (0,5 điểm): ChiÕc ¸o len cña Hßa cã mµu g×? A Mµu vµng B Mµu n©u C Mµu tr¾ng D Màu đỏ Câu (0,5 điểm): V× Lan l¹i thÝch ¸o len cña Hßa? A Vì áo đẹp B V× ¸o Êm C V× ¸o cã nhiÒu tiÖn lîi D Vì áo đẹp và ấm, có nhiều tiện lợi Câu (0,5 điểm): Cuối cùng Lan có đợc mua áo không? A Kh«ng B Cã C Cha biÕt Câu (0,5 điểm): Trong c©u” §ªm Êy,em nãi víi mÑ lµ em muèn cã mét chiÕc ¸o len nh cña b¹n Hßa.” từ so sánh là từ nào? A là B C là, D kh«ng cã tõ chØ so s¸nh Câu (1,5điểm): Gạch phận trả lời cho câu hỏi Ai ( c¸i gì, gì )? câu sau: B¹n TuÊn lµ ngêi biÕt th¬ng mÑ ………………………………………………………………………………… Câu6 (1,5điểm): Đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào? cho câu sau: Hơn tuần nay, Lan thấy Hòa có áo len màu vàng thật đẹp II Đọc thành tiếng (5 điểm) (5) Bốc thăm các bài tập đọc sau và đọc đoạn (khoảng 50 tiếng) Thời gian học sinh đọc không quá phút Học sinh trả lời - câu hỏi nội dung bài tập đọc Giáo viên coi: Giáo chấm: BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt ( Phần kiểm tra đọc) - Lớp I §äc thÇm vµ lµm bµi tËp (5 điểm) C©u (0,5 điểm) : A Màu vàng Câu (0,5 điểm): C Vì áo đẹp và ấm, có nhiều tiện lợi C©u (0,5 điểm): A Kh«ng C©u (0,5 điểm): B C©u ( 1,5 điểm): B¹n TuÊn lµ ngêi biÕt th¬ng mÑ (6) Câu ( 1,5 điểm): Khi nào, Lan thấy Hòa có áo len màu vàng thật đẹp ? ( Hoặc HS có thể đặt câu hỏi khác) BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2012 Môn: Tiếng Việt - Lớp ( Phần kiểm tra đọc) II Đọc thành tiếng: ( điểm ) Mỗi học sinh bốc thăm các bài tập đọc sau và đọc đoạn (khoảng 50 tiếng) Thời gian học sinh đọc không quá phút Học sinh trả lời - câu hỏi nội dung bài tập đọc (7) Bài "Cậu bé thông minh" (TV tập - trang 4) Bài "Ai có lỗi " (TV tập - trang 12) Bài "Cô giáo tí hon" (TV tập - trang 17) Bài " Chiếc áo len " (TV tập - trang 20) Bài " Quạt cho bà ngủ" (TV tập - trang 24 ) BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt ( Phần kiểm tra đọc) - Lớp II Đọc thành tiếng: ( điểm ) + Đọc đúng tiếng, đúng từ, phát âm chuẩn: điểm: - Đọc sai, phát âm không chuẩn tiếng: trừ 0,5 điểm + Ngắt nghỉ đúng các dấu câu:1 điểm - Ngắt nghỉ không đúng từ - câu trừ 0,5 điểm +Tốc độ đạt yêu cầu: điểm (8) - Đọc 1,5 phút 0,5 điểm, đọc quá phút, phải nhẩm, đánh vần: điểm + Trả lời đúng ý nội dung câu hỏi : 1điểm ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt - Lớp (Phần kiểm tra viết ) (Thời gian làm bài 45 phút không kể chép đề) I Chính tả (5 điểm) Bài viết ( điểm) Nghe - viết bài : Cậu bé thông minh (Sách TV3, tập 1, trang 4) Đoạn : “Hôm sau xẻ thịt chim” (9) Bài tập: (1 điểm) Điền vào chố chấm l hay n: thuyền an hoa an .iềm vui cái iềm II Tập làm văn (5 điểm) Em hãy viết đoạn văn kể người thân gia đình em BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học : 2012 - 2013 Môn: Tiếng Việt ( Phần kiểm tra viết) - Lớp I Chính tả ( điểm) Bài viết ( điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: điểm - Mắc lỗi chính tả bài; viết sai phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng qui định: trừ 0,5 điểm / lỗi (10) - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, viết xấu trừ tối đa toàn bài 0,5 Bài tập: ( điểm) Điền đúng phụ âm 0,25 điểm thuyền nan hoa lan niềm vui cái liềm II Tập làm văn: (5điểm) Học sinh viết đoạn văn với các nội dung sau: - Giới thiệu người mình định kể : 0,5 điểm - Kể số đặc điểm bật hình dáng người đó: ( khuôn mặt, đôi mắt, mái tóc, tính tình ) : điểm - Kể công việc người đó : 1điểm - Công việc có lợi ích nào? : 1điểm - Tình cảm, quan tâm thân với người đó :1 điểm - Tình cảm người thân em sao? : 0,5 điểm * Học sinh viết câu ý rời rạc, liệt kê theo trình tự, câu văn không có cảm xúc không cho điểm tối đa (Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm: 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5) (11)