HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả trước lớp về kết quả điều tra thực trạng và những biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå su[r]
(1)TUẦN 24 Ngaøy daïy : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tieát 2) I / Muïc tieâu : -KT :Biết việc cần làm gặp đám tang Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người khác -KN :Hsbiết ứng xử đúng gặp đám tang -TĐ : Giáo dục HS tôn trọng cảm thông với nỗi đau người khác II /Tài liệu và phương tiện : Vở bài tập đạo đức Các bìa xanh, đỏ, trắng III/ Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: - Kieåm tra em: + Em cần làm gì gặp đám tang ? + Vì cần phải tôn trọng đám tang ? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Hoạt động Baøy toû yù kieán (BT3) - Giáo viên đọc to ý kiến - Yêu cầu lớp theo dõi và bày tỏ thái độ mình cách ( đồng ý, không đồng ý, lưỡng lự ) - Sau moãi yù kieán giaùo vieân yeâu caàu thaûo luaän veà caùc lí mình choïn - Kết luận: + Nên tán thành với các ý kiến b, c + Không tán thành với ý kiến a * Hoạt động 2: Xử lí tình (BT4) - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu nhóm thảo luận tình BT4 VBT - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: + Tình huoáng a: Khoâng neân goïi baïn Neåu coù theå, em nên cùng bạn đoạn đường + Tình b: Không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em trả lời câu hỏi GV - Lớp lắng nghe giáo viên nêu các ý kiến - Lần lượt học sinh lớp bày tỏ thái độ đồng tình giơ bảng màu đỏ, không đồng tình đưa màu xanh và lưỡng lự đưa màu trắng theo quy ước - Thảo luận để đưa lời giải thích cho ý kiến cuûa mình - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành baøi taäp phieáu - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày cách ứng xử các tình nhóm mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung (2) + Tình huoáng c: Neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn + Tình huoáng d: Neân khuyeân ngaên caùc baïn * Hoạt động 3: Chơi TC : Nên và không nên - Chia nhoùm - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi: Trong phút, các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang lên tờ giấy theo cột Nhóm nào ghi nhiều việc thì nhóm đó thắng - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Nhận xét đánh giá kết công việc caùc nhoùm Bieåu döông nhoùm thaéng cuoäc * Keát luaän chung: SGV * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Caùc nhoùm tieán haønh chôi TC - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm thaéng cuoäc - HS nhaéc laïi baøi hoïc SGK TUẦN 25 Ngaøy daïy: THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KÌ II I/ Muïc tieâu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học các tuần đầu học kì II - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình huoáng cuï theå cuoäc soáng -Có thái độứng xử thích hợp hành vi mình -KNS:Lắng nghe tích cực,hợp tác ,giải vấn đề II/Taøi lieäu vaø phöông tieän: Chuaån bò soá phieáu, moãi phieáu ghi tình huoáng III/ Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nhắc lại các kiến thức đã học các tuần HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lần lượt HS lên bốc thăm, chuẩn bị và trả lời theo yêu phiếu (3) đầu học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo yeâu caàu phieáu) + Em hãy nêu việc cần làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế + Vì cần phải tôn trọng người nước ngoài? + Em làm gì có vị khách nước ngoài mời em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm đến thăm trường? + Khi em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh ô tô khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ, lúc đó em ứng xử nào? + Vì cần phải tôn trọng đám tang? + Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào sai gặp đám tang: a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngaû muû, noùn đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá 3/ Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà ôn lại và xem trước bài "Tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Cả lớp theo dõi, nhận xét + Hoïc taäp, giao löu, vieát thö, + để thể lòng mến khách, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam + Em cùng các bạn cùng chụp ảnh với vị khách nước ngoài + Khuyeân caùc baïn aáy khoâng neân laøm nhö vaäy + Thể tôn trọng người đã khuất và thông cảm với người thân họ + Caùc vieäc laøm a, c, ñ, e laø sai Các việc làm b, d là đúng + Tự liên hệ TUẦN 26 Ngaøy daïy : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC I/ Muïc tieâu: KT :Hsbiết không xâm phạm thư từ,tài sản người khác KN :Nêu vài biểu tôn trọng thư từ tài sản người khác Thực hie65nto6n trọng thư từ nhật kí,sách ,vở ,đồ dùng bạn bè và người HSKG biết trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư - HS có thái độ tôn trọng thư từ tài sản người khác (4) - KNS :tự trọng,làm chủ thân ,kiên định ,ra định II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Phiếu học tập cho hoạt động - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai III/ Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: - Nêu các tình BT4 tiết trước và yêu cầu HS giải các tình đó - Nhận xét đánh giá Bài mới: * Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai - Chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp - Gọi HS đọc yêu cầu BT phiếu - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi quyết, phân vai đóng vai - Mời số nhóm trình bày trước lớp + Trong các cách giải đó, cách nào là phù hợp ? + Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ gì Nam vaø Minh neáu thö bò boùc ? - Keát luaän: Minh caàn khuyeân Nam khoâng bóc thư người khác * Hoạt động 2: thảo luận nhóm - GV neâu yeâu caàu (BT2 - VBT) - Yêu cầu cặp HS thảo luận và làm bài - Mời đại diện số cặp trình bày kết - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động : Liên hệ thực tế - Neâu caâu hoûi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác chưa ? + Việc đó xảy tế nào ? - Goïi HS keå - Nhaän xeùt, bieåu döông * Hướng dẫn thực hành: - Thực tôn trọng thư từ, tài sản người khác và nhắc bạn bè cùng thực HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS giaûi quyeát caùc tình huoáng GV ñöa - Lớp theo dõi nhận xét - 1HS đọc yêu cầu BT - Các nhóm thực thảo luận và đóng vai - nhóm lên trình bày trước lớp - caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS neâu suy nghó cuûa mình - HS thaûo luaän theo caëp - Đại diện số cặp trình bày kết làm bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài - HS tự liện hệ và kể trước lớp - Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt (5) - Sưu tầm gương, mẫu chuyện chủ đề bài học TUẦN 27 Ngaøy daïy: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( Tieát ) I / Muïc tieâu: - KT:HS biết không xâm phạm thư từ ,tài sản người khác -KN:Nêu vài biểu tôn trọng thư từ tài sản người khác Thực tôn trọng thư từ, nhật kí…của bạn bè và người HSKG biết trẻ em có quyềnđược tôn trọng bí mật riêng tư -TĐ:Tôn trọng thư từ,tài sản người khác KNS:Tự trọng.làm chủ thân,kiên định ,ra định II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học tập - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai III/ Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành các cặp để thảo luận Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp - Neâu haønh vi phieáu - Yeâu caàu caùc caëp thaûo luaän tìm xem haønh vi nào đúng và hành vi nào sai điền vào ô trống trước các hành vi - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Giáo viên kết luận : b, d đúng A, c sai Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm - Yeâu caàu nhoùm 1,2 thaûo luaän tình huoáng - Yeâu caàu nhoùm 3,4 thaûo luaän tình huoáng - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi thoâng qua phieáu hoïc taäp - Trao đổi thảo luận tìm hành vi đúng vaø haønh vi sai - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung - Trao đổi thảo luận nhóm để xử lí các tình huoáng - các nhóm cử đại diện mình lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn nhóm xếp đúng (6) lớp - Giaùo vieân keát luaän + Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy + Khuyên ngăn bạn không làm hỏng mũ người khác 3/ Cuûng coá daën doø - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân cuoäc soáng haøng ngaøy * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học TUẦN 28 Ngaøy daïy: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Tiết 1) I / Muïc tieâu: - KT: Hs biết: Nước là nhu cầu không thể thiếu sống Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm - KN: Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước; bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm - Có thái độ phản đối hành vi sử dụng láng phí và làm ô nhiễm nguồn nướclà gĩp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.cho môi trường đẹp,góp phần BVMT(toàn phần) -KNS:Lắng nghe ý kiến bạn(HĐ1).Trình bày ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồ nước,tìm và xử lí thông tin.Bình luận xác định,đảm nhận trách nhiệm II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương - Phiếu học tập cho hoạt động và tiết III / Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Vẽ tranh và xem ảnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận để gì caàn thieát cho cuoäc soáng haøng ngaøy - Cho quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm vaø choïn thứ quan trọng không thể thiếu và trình bày lí lựa chọn ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Quan sát, trao đổi tìm thứ cần thiết nhất: Không khí – lương thực và thực phẩm – nước uống – các đồ dùng sinh hoạt khác - Nếu thiếu nước thì sống gặp nhiều khó khaên - Lần lượt các nhóm cử các đại diện nhóm (7) - Nếu thiếu nước thì sống naøo ? - Mời đại diện các nhóm lên nêu trước lớp - GV kết luận: Nước là nhu cầu thiết người, đảm bảo cho trẻ em sống và phát trieån toát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt veà vieäc làm trường hợp là đúng hay sai ? Tại ? Nếu em có mặt thì em laøm gì? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận chung: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nơi mình * Hoạt động 3: - Gọi HS đọc BT3 - VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời số trình bày trước lớp - Nhận xét, biểu dương HS biết quan tâm đến việc sử dụng ngườn nước nơi mình * Hướng dẫn thực hành: - Về nhà thực tế sử dụng nước gia đình, nhà trường và thực sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt gđình và nhà trường mình lên trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm có cách trả lời hay nhaát - Lớp chia các nhóm thảo luận - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập phiếu các nhóm cử đại diện cuûa mình leân trình baøy veà nhaän xeùt cuûa nhoùm mình : - Việc làm sai : - Tắm rửa cho trâu bò cạnh giếng nước ăn ; Đổ rác bờ ao, bờ hồ ; Để vòi nước chảy tràn bể không khóa lại - Lớp nhận xét, bổ sung - HS laøm baøi caù nhaân - em trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét bổ sung - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Tuần 29 Ngaøy daïy : TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( tieát ) I / Muïc tieâu: - Biết sử dụng tiết kiệm nước, biết bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm - Biết hành vi nào đúng, hành vi nào sai việc bảo vệ nguồn nước (8) II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương III/ Hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động 1: Xác định các biện pháp - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp kết điều tra thực trạng và các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù kieán vaø bình choïn bieän phaùp hay nhaát - Nhận xét hoạt động các nhóm, tuyên döông * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm yeâu caàu caùc nhóm thảo luận để nêu cách đánh giá các ý kieán ghi phieáu vaø giaûi thích - GV neâu caùc yù kieán phieáu - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - GV keát luaän: Caùc yù kieán a, b laø sai vì nguoàn nước có hạn Các ý kiến c, d, đ, e là đúng * Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng “ - Chia nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi: caùc nhoùm ghi giấy việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước thời gian phút Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh thì nhóm đó thắng - Mời đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc - Nhận xét đánh giá kết công việc caùc nhoùm - GV kết luận chung: Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dung sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ dể nguồn nước không bị ô nhieãm - Goïi HS nhaéc laïi KL treân * Cuûng coá- daën doø: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết trước lớp kết điều tra thực trạng và biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung vaøbình chọn nhóm có cách xử lí hay - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập phieáu - Đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Các nhóm thảo luận và ghi giấy việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc - Lớp bình chọn nhóm thắng - Nhaéc laïi KL nhieàu laàn - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo (9) - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà thực đúng với điều vừa hoïc cuoäc soáng haøng ngaøy (10)