Hoạt động dạy học: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1,Oån ñònh -Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài mới -Giới thiệu bài.. vuoâng… trước OA.[r]
(1)TuÇn Tieáng vieät: Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 Ôn tập và kì I (tiết 1) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài -Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2) -Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chổ trống để tạo phép so sánh (BT3) II.Đồ dùng dạy- học -Vở bài tập Bảng phụ ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ Loàng vaøo baøi oân 2.Bài -Giới thiệu bài a.Kiểm tra đọc.1/4 -Làm thăm viết tên bài tập đọc -HS lên bốc thăm- đọc bài lớp đã học -Neâu caâu hoûi veà noäi dung baøi -HS traû loøi tập đọc -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Baøi 2.Ghi laïi teân -Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi -HS đọc yêu cầu bài tập sựvật so sánh -HS làm bài tập với câu -Chữa bài trên bảng lớp sau - nhaän xeùt a.Hồ nước so sánh với gương… b.CaàuTheâ Huùc… toâm c.Đầu rùa… trài bưởi -Nhận xét- chữa -HS đọc đề Baøi -HS làm vào -Chaám- nhaän xeùt -Chữa bảng -Nhớ và tập kể lại1 đoạn … 3.Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt chung, daën HS Tieáng vieät: Ôn tập và kì I (tiết 2) I Muïc tieâu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc T1 -Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì? (BT2) Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï, SGK,… III Hoạt động dạy học: ND Giaùo vieân Hoïc sinh BaØi -Giới thiệu bài - Goïi HS nhaéc laïi teân caùc chuyeän -HS nhaéc laïi teân caùc truyeän: caäu beù đã học tiết tập đọc và thoâng minh, Ai coù loãi? Chieác aùo len, chuù (2) nghe tiết tập làm văn C/coá, daën doø Toán: -Khen HS đã nhớ tên truyện và treo bảng phụ để HS đọc lại -Goïi HS thi keå vaø noùi veà noäi dung caâu chuyeän Sau HS keå, GV goïi HS khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt , cho ñieåm Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø sẻ và bông hoa lăng, người mẹ, người lính dũng cảm, bài tập làm văn, trận bóng lòng đường, Lừa và ngựa, các em nhỏ và cụ già, dại gì mà đối, không nỡ nhìn - Học sinh đọc -Thi keå truyeän mình thích vaø neâu noäi dung -HS theo doõi , nhaän xeùt Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng I:Muïc tieâu: -Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông -Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông ,góc không vuông và vẽ góc vuông( theo mẫu) trường hợp đơn giản II:Chuaån bò: E ke III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ Ghi: x: 7= 49 : x = 5’ -Muoán tìm soá chia ta laøm nhö theá naøo? 2.Bài -Giới thiệu bài *Giới thiệu -Đưa mô hình đồng hồ giới thiệu goùc 5’ -2 ki đồng hồ hình trên tạo thaønh goùc *Góc gồm cạnh xuất phát từ ñieåm Hoïc sinh -HS laøm baûng -Muoán tìm soá chia(trong pheùp chia heát) ta laáy soá bò chia chia cho thöông *Giới thiệu góc vuoâng, goùc khoâng vuoâng 5’ *Giới thiệu ê ke 5’ -GV veõ neâu: + Goùc vuoâng, khoâng vuoâng -HS quan saùt -Cho HS quan saùt e ke -GT: caáu taïo cuûa e ke vaø taùc duïng -Thực kiểm tra góc -Gọi HS đọc Y/C BT -HS quan saùt *Thực hành Baøi 1a.Duøng e -HS quan sát kim và phút mặt đồng hồ -HS quan saùt -HS đọc -Dùng e ke để kiểm tra và đánh dấu (3) ke để kiểm tra goùc vuoâng 5’ b.Dùng e ke để veõ Baøi Baøi Baøi Khoanh vào câu trả lời đúng 3.Cuûng coá, daën doø 2’ - Gọi HS đọc Y/C BT - Gọi HS đọc Y/C BT -Nhaän xeùt - Gọi HS đọc Y/C BT Nhaän xeùt -Nhận xét chung học -Daën HS Tự nhiên và xã hội: -HS veõ baûng -HS đọc -HS laøm mieäng -HS đọc yêu cầu - tự dùng e ke kiểm tra- nêu -HS đọc yêu cầu -HS quan saùt- ño Khoanh D:4.(goùc vuoâng) -Nhaän bieát goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng Ôn tập người và sức khỏe (T1) I.Muïc tieâu: -Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh -Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ ma tuy,thuốc lá,rượu,bia II.Đồ dùng dạy – học Thaêm, giaáy veõ, maøu veõ III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài2’ -Nêu yêu cầu tiết học 2.Kieåm tra 18’ -Ñöa thaêm -Ruùt thaêm -Trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt -Chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ 3.Veõ tranh: Nhóm 1: Vẽ vận động người không uống rượu -Các nhóm phân nhóm tự điều -Nhoùm 2: Khoâng huùt thuoác laù khieån Nhóm 3:không sử dụng ma tuý -Thảo luận phân công người vẽ Theo doõi HD theâm mảng -Đánh giá -Caùc nhom treo tranh -Nhaän xeùt goùp yù 3.Củng cố – dặn -Nhận xét chung học Daën HS -Chuaån bò cho baøi sau doø 2’ HDTHTV: OÂn taäp (T1- Tuaàn 9) -I Muïc tieâu: -Điền đúng từ ngữ để tạo hình ảnh so sánh (BT1) -Điền đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp câu (BT2) -Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm (BT3) II Đồ dùng dạy học Baûng phuï ghi BT2 III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu (4) ND – TL 1.Oån ñònh Bài Bài1 Điền từ Giaùo vieân -Kieåm tra chuaån bò -Giới thiệu bài -Gọi HS đọc Y/C BT -Y/C HS làm -Hướng dẫn HS nhận xét, chữa Bài2 Điền dấu -Gọi HS đọc Y/C BT phaåy… -Y/C HS làm -Hướng dẫn HS nhận xét, chữa bảng Baøi2 Ñaët caâu -Gọi HS đọc Y/C BT hoûi cho boä phaän -Y/C HS laøm vieäc theo nhoùm caâu… -Keát luaän Củng cố, dặn -Hệ thống lại kiến thức vừa ôn HDTHT: Hoïc sinh -Nghe -3HS đọc -HS làm vở, HS lên bảng làm -Nhận xét, chữa -3HS đọc -HS laøm roài trình baøy -3HS đọc - HS laøm vieäc theo nhoùm (3nhoùm) -Đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét bổ sung -Ghi nhớ Laøm baøi taäp tieát (Tuaàn 9) I.Muïc tieâu: -Biết cách dùng ê ke để vẽõ góc vuông và kiểm tra để nhận biết góc vuông -Đổi đơn vị đo độ dài và thực các phép tính với đơn vị đo độ dài II Đồ dùng dạy học:: E ke,… III Hoạt động dạy học: ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1,Oån ñònh -Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài -Giới thiệu bài Bài1 Dùng ê -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc ke veõ goùc a.Bieát ñænh O vaø caïnh cho - Cả lớp vẽ vào vở, 2HS lên bảng vẽ vuoâng… trước OA -Lớp nhận xét, chữa b Biết đỉnh M và cạnh cho trước MN -3HS đọc Baøi Duøng -Gọi HS đọc Y/C BT -HS duøng eâ ke kieåm tra roài vieát soá, eâ ke kieåm -Y/C HS duøng eâ ke kieåm tra roài vieát soá neâu mieäng keát quaû tra… thích hợp vào -3HS đọc -Gọi HS đọc Y/C BT - Cả lớp làm vào vở, 2HS lên Baøi baûng laøm -Hướng dẫn HS nhận xét, chữa -Gọi HS đọc Y/C BT -HS laøm baûng Baøi Tính a,32 dam + 43 dam = hm + 24 hm = -3HS đọc b, 43dam - 20 dam = 86 hm – 54 -HS làm vào , nêu Baøi hm = Khoanh vaøo -Gọi HS đọc Y/C BT -HS nghe và thực chữ … - Nhận xét, chữa (5) Cuûng coá, daën doø Theå duïc: - Hệ thống lại kiến thức -Daën HS veà oân laïi Thø ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 Học động tác vươn thở và tay bài TDPTC I/ Muïc tieâu: -Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dụcphát triển chung -Chơi trò chơi “ Chim tổ” , yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động -Giáo dục HS động tác phải tương đối đúng II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: Sân trường se, kẻ sân chơi trò chơi III/ NOÄI DUNG, PHÖÔNG PHAÙP: Noäi dung 1/Phần mở đầu: *Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học *Khởi động: -Cả lớp chạy chậm theo hàng doïc xung quanh saân taäp -tại chỗ khởi động các khớp Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh” 2/ Phaàn cô baûn: *Mục tiêu: HS thực thục hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung a) Học động tác vươn thở và động tác tay +Động tác vươn thở : -Taäp 3-4 laàn, moãi laàn 2x8 nhòp -Nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động taùc -GV tập mẫu HS làm theo, GV theo dõi, sửa và phân tích động tác +Động tác tay: -Taäp 3-4 laàn, moãi laàn 2.8 nhòp -GV nêu tên động tác , làm mẫu vừa giải thích động tác -HS taäp theo nhòp hoä cuûa GV *Ôn lại động tác -GV hoâ vaø taäp, HS laøm theo -GV cho xem tranh, phân tích động tác mẫu tranh -Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng điều khiển ôn động tác, GV theo dõi các tổ -Tập hợp lớp , thi đua các tổ Ñònh lượng 2-3’ Phương pháp thực -Tập hợp theo nội dung hình hàng ngang sau chuyeån thaønh haøng doïc 80100m 1-2’ 1’ -Tập hợp đội hình hàng ngang 10’ -Taäp 3-4 laàn laàn GV hoâ HS tập.Lần 3-4 cán lớp hô GV theo dõi, sửa sai -Laàn GV hoâ HS taäp Lần cán hô lớp tập -Chia toå taäp (6) -Nhaän xeùt chung *Tập hợp đội hình vòng tròn chơi trò chơi” Chim veà toå: -GV nhaéc laïi teân troø chôi vaø caùch chôi, luaät chôi -Yêu cầu HS tham gia chơi tích cực 3/ Phaàn keát thuùc: Đi thường theo nhịp và hát GV+HS heä thoáng laïi baøi GV nhaän xeùt, tuyeân döông 6-8’ -Cả lớp tham gia chơi -Caùc baïn giaùm saùt laãn nhau, xaùc ñònh phaïm luaät 2’ 2’ 1-2’ Về ôn lại động tác Toán: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông ê ke I.Muïc tieâu -Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông -Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông ,góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản II.Chuaån bò: E ke III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ -HS chữa bài tập 4.(Huyềnø) 2.Bài Giới thiệu bài Bài Dùng ê ke -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu veõ goùc vuoâng -HD:Laøm maãu “Ñaët eâ ke -HS nghe – quan saùt bieát ñænh vaø cho ñænh cuûa goùc vuoâng cạnh cho trước trùng với đỉnh o cạnh 10’ trùng với cạnh cho trước.Dọc theo caïnh coøn laïi cuûa eke ta -Laøm baûng – HS laøm baûng veõ tia coøn laïi -HS laøm SGK- HS leân baûng laøm -Nhận xét – chửa -2HS đọc Baøi 2: 10’ -Gọi HS đọc Y/C BT -Duøng e ke kieåm tra xem hình beân coù maáy goùc vuoâng roài neâu mieäng -2HS đọc Baøi 3: 7’ -Gọi HS đọc Y/C BT -HS lấy tờ giấy bất kì gấp theo hình sau Hai mieáng bìa để có góc vuông nào có thể ghép -Chữa hình AB -2HS đọc Bài hs khá giỏi: -Gọi HS đọc Y/C BT -Làm vỏ, chữa Thực hành 5’ -Nhận xét chữa Củng cố – dặn -Nhận xét chung học -Veà taäp veõ goùc vuoâng doø 2’ -Daën doø: Tieáng vieät Ôn tập và kì I (tiết3) (7) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc T1 -Đặt – câu theo mẫu Ai là gì? (BT2) -Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã) theo mẫu (BT3) II.Đồ dùng dạy- học Phieáu thaêm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài -Neâu noäi dung cuûa tieát hoïc -HS nhaéc laïi – ghi teân baøi hoïc 2.Kieåm tra -Làm thăm viết tên bài tập -HS lên bốc thăm- đọc bài đọc.1/4lớp 20’ đọc đã học -Neâu caâu hoûi veà noäi dung -HS traû loøi bài tập đọc -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài 2Đặt câu hỏi -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc yêu cầu bài tập cho boä phaän gaïch -Hai câu này viết Ai laøm gì? chaân 6’ theo maãu caâu naøo? -Đặt câu hỏi vào -Neâu caâu hoûi -Ở câu lạc các em làm gì? -Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ -Nhận xét – chấm chữa -HS nghe -2HS đọc lại – lớp theo dõi Baøi 10’Nghe -Đọc mẫu -Tự viết cụm từ dễ sai vieát –gioù heo may -HS viết -Đọc thong thả -Chấm chữa –nhận xét -Ôn lại các bài tập đọc HTL đã học 3.Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt chung, 2’ -daën HS Thuû coâng OÂn taäp gaáp, caét, daùn hình I Muïc tieâu: Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm gấp hình phối hợp cắt dán mọt hình đã học II Chuaån bò: - Maãu cuûa caùc baøi 1,2,3,4 III Các hoạt động chủ yếu: ND Giaùo vieân Hoïc sinh A.K/tra bài cũ Kiểm tra đồ dùng – Nhận xét B Bài G/thieäu baøi - Neâu muïc ñích, yeâu caàu (8) Noäi dung * Ôn các hình đã học GV yêu cầu HS nêu tên các hình đã học HS nêu: chöông gaáp, caét, daùn hình - Taøu thuyû - Con eách - Ngoâi naêm caùnh * Thực hành - Những bông hoa GV nêu yêu cầu tiết thực hành: Chọn gấp phối hợp cắt gấp hình đã học - Nghe - GV hướng dẫn: Chọn hình thực các thao tác theo hướng dẫn để hoàn thành đề yêu cầu GV cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi maãu vaø quan sát lại các bước tiến hành - Nghe vaø quan saùt - Yêu cầu học sinh thực hành GV theo dõi nhận xét, giúp đỡ học sinh yếu C/cố, dặn dò Nhận xét dạy - Thực hành theo nhóm, cá nhaân HDTHTV: Laøm baøi taäp tieát 2(tuaàn 9) I Muïc tieâu: -Biết xếp các câu văn để tạo thành câu chuỵện -Dựa vào truyện (BT1), nối đúng để tạo thành câu văn có mẫu Ai làm gì? (BT2) -Viết tên 10 bạn theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) II.Đồ dùng dạy – học Baûng phuï ghi saún BT2… III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ Goïi HS laøm laïi BT3 (Tieát1) Duy, Trang, Hieáu leân baûng Bài -Giới thiệu bài Baøi1 Saép xeáp -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc caâu vaên… -HS làm vào vở, trình bày -Ghi bảng, nhận xét, chữa -HS đọc lại câu chuyện vừa xếp Bài2 Nối để -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc tạo thành câu -Treo bảng phụ, hướng dẫn -HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm vaên coù maãu Ai -Keát luaän -Lớp nhận xét laøm gì? -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc Baøi3 Vieát teân -Cho HS chôi troø chôi: vieát 10 bạn theo thứ nhanh, viết đúng (theo nhóm) tự bảng chữ cái +Hướng dẫn cách chơi, luật -HS chôi theo nhoùm (Sôn , Xoan, chôi -Nhaän xeùt Ôn, Thaùi, Ryõ, -Đưa đáp án đúng: Trung, Yeán, - Keát luaän -Nêu lại kiến thức (9) Vaân,Uyeân, Vieät) Cuûng coá, daën doø -Hệ thống lại kiến thức vừa ôn -Nhận xét học -Daën HS veà oân laïi baøi HDTHT: - Nghe, thực Laøm baøi taäp tieát 2(tuaàn 9) I Muïc tieâu: -Đổi các đơn vị đo độ dài bảng đơn vị đo độ dài (BT1, BT2) -Thực các phép tính với các đơn vị đo độ dài (BT3) -So sánh các đơn vị đo độ dài để điền đúng dấu >, <, = -Xếp que diêm để góc vuông và vẽ hình đo (BT5)ù II.Đồ dùng dạy – học -Hoäp dieâm III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ -Gọi HS nêu lại quan hệ đềHùng, Vi, Việt lên bảng ca- meùt vaø heùc- toâ -meùt Bài -Giới thiệu bài -Nghe Baøi1 -Gọi HS đọc Y/C BT -2HS đọc Nhận xét, chữa -HS laøm baûng Baøi2 -Gọi HS đọc Y/C BT -2HS đọc Thực BT1 Baøi3 Tính -Gọi HS đọc Y/C BT -3HS đọc -HS làm vào vở, 4HS lên bảng làm -Nhận xét, chữa -HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm Baøi4 .>, < , = -Neâu Y/C BT -3HS đọc -Nhận xét, chữa Baøi5 -Gọi HS đọc Y/C BT -Cho HS chôi troø chôi xeáp hình vaø -HS chôi theo nhoùm veõ hình theå hieän caùch xeáp - Nghe, ghi nhớ - Neâu caùch chôi, luaät chôi Cuûng coá, daën -Hệ thống lại kiến thức vừa ôn -Thực doø -Nhận xét học -Daën HS veà oân laïi baøi Tieáng vieät: Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 Ôn tập và kì I (tiết4) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc T1 -Đặt câu hỏi cho các phận câu: Ai làm gì? (BT2) -Nghe – vjết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả (BT3); tốc độ viết khoảng 55 chữ / phuùt, khoâng maéc quaù loãi baøi (10) II.Đồ dùng dạy- học Phieáu thaêm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Giới thiệu bài -Neâu noäi dung cuûa tieát hoïc – ghi teân baøi hoïc 2.Kieåm tra -Laøm thaêm vieát teân baøi taäp đọc.1/4lớp 20’ đọc đã học -Neâu caâu hoûi veà noäi dung bài tập đọc -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Baøi 2Ñaët caâu hoûi cho phận gạch -Hai câu này viết theo chaân 6’ maãu caâu naøo? -Nhận xét – chấm chữa Baøi 10’Nghe vieát –gioù heo may 3.Cuûng coá, daën doø 2’ Toán: -Đọc mẫu -Đọc thong thả -Chấm chữa –nhận xét -Nhaän xeùt chung, -daën HS Hoïc sinh -HS nhaéc laïi -HS lên bốc thăm- đọc bài -HS traû loøi -HS đọc yêu cầu bài tập Ai laøm gì? -Đặt câu hỏi vào -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt -Ở câu lạc các em làm gì? -Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ -HS nghe -2HS đọc lại – lớp theo dõi -Tự viết cụm từ dễ sai -HS viết -Ôn lại các bài tập đọc HTL đã học Đề - ca mét, héc - tô mét I Muïc tieâu: - Biết tên gọi, kí hiệu đề- ca- mét, héc- tô- mét - Biết quan hệ đề- ca- mét và héc- tô -mét - Biết đổi từ đề –ca- mét , héc- tô- mét mét II Chuaån bò -Baûng II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi -Veõ hai ñænh vaø tia cho -2HS veõ goùc vuoâng cuõ 5’ trước -nhaän xeùt -Nhận xét – sửa sai Bài a-giới thiệu bài -Dẫn dắt ghi tên bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc b-Giaûng baøi (11) -Nêu lại đơn vị đo độ dài đã học -Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề ca meùt –heùc toâ meùt -Đã học đơn vị đo độ daøi naøo? -1cm = ? mm 1dm = ? cm 1m = ? dm Vaäy 10m = ñôn vò naøo tieáp theo? =>Baøi hoâm ta hoïc thêm đơn vị đo độ dài đó là dam và hm -dam là đơn vị đo độ dài Đề ca mét viết tắt: dam -Ghi 1dam, 2dam, dam 1dam = 10m Heùc – toâ – meùt laø ñôn vò ño độ dài Heùc toâ meùt vieát taét laø: hm Ghi: 3hm, 5hm,9hm 1hm = 10 dam 1hm = 100m -HD maãu 1hm =100m Thực hành: Baøi doøng1,2,3: Soá? 7’ Baøi2 doøng 1,2: vieát soá thích hợp theo mẫu 7’ Baøi doøng 1,2: Tính theo maãu 7’ Cuûng coá daën doø 2’ -Nhận xét – chữa -Laøm maãu 4dam = …m 4dam = 1dam x4 = 10 m x =40m 4dm = 40m -Chữa bài -Ñöa maãu 2dam+ 3dam 24dam – 10dam Nhận xét – chữa bài Vừa học đơn vị đo độ daøi naøo? –daën HS Tieáng vieät: -km,m,dm,cm,mm -Đọc lại 1cm= 10mm 1dm = 10 cm 1m = 10 dm -Nhaéc laïi -Nhaéc laïi -Neâu -Đọc -Đọc -Đọc -Đọc -Đọc Đọc HS ước lượng mặt bàn rộng, dài, bảng rộng -HS đọc yêu cầu -HS làm bảng – chữa bảng lớp -1dam = …m 1m = …dm 1hm = …dam 1m = …cm 1km = …m 1cm=… mm 1m = … mm -HS đọc yêu cầu -HS làm miệng – chữa 7dam = … m 7hm = …m 9dam = …m 9hm = …m 6dam = …m 5hm = …m -HS neâu caùch laøm -Làm bảng- 25dam + 50dam;45dam-16dam 8hm+12hm; 67hm-25hm -HS neâu -Veà nhaø oân laïi Ôn tập và kì I (tiết5) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc T1 (12) -Lựa chọn từ ngữthích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) -Đặt – câu theo mẫu Ai làm gì? (BT3) II.Đồ dùng dạy- học Phieáu thaêm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài -Neâu noäi dung cuûa tieát hoïc – -HS nhaéc laïi ghi teân baøi hoïc 2.Kieåm tra -Làm thăm viết tên bài tập đọc -HS lên bốc thăm- đọc bài đọc.1/4lớp 20’ đã học -Neâu caâu hoûi veà noäi dung baøi -HS traû loøi tập đọc -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Baøi 2Ñaët caâu hoûi -HS đọc yêu cầu bài tập cho phận gạch -Hai câu này viết theo Ai làm gì? chaân 6’ maãu caâu naøo? -Đặt câu hỏi vào -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt -Nhận xét – chấm chữa -Ở câu lạc các em làm gì? -Ai thường đến câu lạc vào ngày nghæ Baøi 10’Nghe -Đọc mẫu -HS nghe vieát –gioù heo may -2HS đọc lại – lớp theo dõi -Tự viết cụm từ dễ sai -Đọc thong thả -HS viết 3.Củng cố, dặn dò -Chấm chữa –nhận xét 2’ -Nhaän xeùt chung, -Ôn lại các bài tập đọc HTL đã học -daën HS Theå duïc: Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 Troø chôi: Chim veà toå I.Muïc tieâu: -Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm – Phöông tieän -Địa điểm : Sân trường -Phöông tieän : Coøi, keû vaïch, veõ voøng troøn cho troø chôi III Noäi dung – Phöông phaùp: Noäi Dung ÑL Phương Pháp Thực Hiện Phần mở đầu: (13) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung YC baøi hoïc - Chaïy chaäm voøng chung quanh saân - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi “ chạy tiếp sức” 2) Phaàn cô baûn: a) Ôn động tác vươn thở và động tác tay cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung - Mỗi động tác tập x nhịp - Hô liên tục từ động tác này sang động tác - Ôn động tác –5 lần + Laàn : Gv laøm maãu, hoâ nhòp + Lần : Cán làm mẫu b) Chôi troø chôi “chim veà toå” - Neâu teân troø chôi, luaät chôi - YC chơi, chơi tích cực và tương đối chủ động 3aûPhanf keát thuùc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV + HS heä thoáng baøi hoïc - GV nhaän xeùt giao baøi veà nhaø - Keát thuùc tieát hoïc Toán – 2’ + HS tập hợp hàng dọc chuyển thành hàng ngang – 3’ – 2’ – 2’ – 10’ + Ôn động tác sau đó tập liên hoàn động taùc + GV làm mẫu vừa hô nhịp + Cần theo dõi sửa sai cho các em + Quan sát uốn nắn cho các em động taùc laøm sai – 8’ + HS quan saùt nhaän xeùt + Xaùc ñònh phaïm luaät chôi + Sau số lần thì đổi vị trí người chơi 2’ 2’ – 2’ - HS + GV heä thoáng vaø nhaän xeùt baøi hoïc Bảng đơn vị đo độ dài I Muïc tieâu: -Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lờn, và ngược lại -Biết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng (km,và m; m và mm) -Biết làm các phép tính với các số đo độ dài II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài -hãy kể tên các đơn vị đo độ dài đã -Nêu (Thuỷ, Vương) cuõ 5’ hoïc? 1hm = …dam 1dam= …m Bài -Giới thiệu bài -Nêu lại đơn vị đo độ dài đã Giới thiệu bảng Điền đơn vị đo “m” vào giữa? học đơn vị đo độ dài -Những đơn vị nào lớn m? 10 – 12’ -Vieát veà beân traùi -HS neâu Những đơn vị nào nhỏ m? -Vieát veà beân phaûi dm,cm, mm Lập bảng đơn vị đo độ dài -Ghi baûng teân baøi (14) Thực hành Baøi doøng 1,2,3: Baøi doøng 1,2,3: Soá 7’ Baøi doøng1,2: Tính theo maãu: 8’ 3.Cuûng coá –daën doø 3’ Tieáng vieät: 1m= …dm? =…cm? =… -HS nhaéc laïi 1dm =…cm=…mm 1m =10dm = 100cm = 1000mm 1cm = …mm 1dm=10cm=100mm 1dam =…m 1cm= 10mm 1hm=…dam =…m 1dam = 10m 1km=…hm=…dam=…m 1hm =10 dam =100m -Nhaän xeùt 1km=10hm=100dam= 1000m -Hai đơn vị đo độ dài liên tiếp -Đọc kém 10 lần -HS nhaéc laïi -Gọi HS đọc Y/C BT -Đọc yêu cầu đề bài- làm miệng -Nhận xét –chửa (đọc nối tiếp) -HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc Y/C BT -HS làm bảng chữa -2HS laøm maãu -Neâu Y/C BT -HS làm – chữa bảng -Nhaän xeùt, -Chấm –chữa -Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài -Nhaän xeùt chung tieát hoïc, -Veà hoïc thuoäc baûng ñôn vò ño -Daën doø Ôn tập và kì I (tiết6) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc T1 -Chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật (BT2) -Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp câu (BT3) II.Đồ dùng dạy- học -Phieáu thaêm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài -Neâu noäi dung cuûa tieát hoïc -HS nhaéc laïi – ghi teân baøi hoïc 2.Kieåm tra -Làm thăm viết tên bài tập -HS lên bốc thăm- đọc bài đọc.1/4lớp 20’ đọc đã học -Neâu caâu hoûi veà noäi dung -HS traû loøi bài tập đọc -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Baøi Ñaët caâu -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc yêu cầu bài tập hoûi cho boä phaän -Hai câu này viết theo Ai làm gì? gaïch chaân 6’ maãu caâu naøo? -Đặt câu hỏi vào -Neâu caâu hoûi -Nhận xét – chấm chữa -Nhaän xeùt (15) Baøi 10’Nghe vieát –gioù heo may 3.Cuûng coá, daën -Đọc mẫu Đọc thong thả -Chấm chữa –nhận xét -Nhaän xeùt chung, -daën HS -Ở câu lạc các em làm gì? -Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ -HS nghe -2HS đọc lại – lớp theo dõi -Tự viết cụm từ dễ sai -HS viết -Ôn lại các bài tập đọc HTL đã học Tự nhiên và xã hội: Ôn tập người và sức khỏe (T2) I.Muïc tieâu: -Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh -Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ ma tuy,thuốc lá,rượu,bia II.Đồ dùng dạy – học - Thaêm, giaáy veõ, maøu veõ III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài2’ -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2.Kieåm tra 18’ -Ñöa thaêm -Ruùt thaêm -Trả lời câu hỏi -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt -Chia lớp thành nhóm giao 3.Veõ tranh: nhieäm vuï Nhóm 1: Vẽ vận động -Các nhóm phân nhóm tự điều khiển người không uống rượu -Thảo luận phân công người vẽ mảng -Nhoùm 2: Khoâng huùt thuoác -Caùc nhom treo tranh laù -Nhaän xeùt goùp yù Nhóm 3:không sử dụng ma tuyù Theo doõi HD theâm -Đánh giá -Chuaån bò cho baøi sau 3.Củng cố – dặn -Nhận xét chung học Daën HS doø 2’ BDT: Luyeän tìm soá chia chöa bieát I Muïc tieâu: HS: - Bieát tìm soá chia chöa bieát - Cuûng coá veà teân goïi vaø quan heä cuûa caùc thaønh phaàn pheùp chia II Chuaån bò: Vở, bảng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND Giaùo vieân Hoïc sinh (16) OÂån ñònh Noäi dung Baøi 1: Baøi 2: Baøi 3: Baøi 4: Bài Daën doø: * Tổ chức, hướng dẫn HS làm các bài tập chữa bài Tìm X a 48 : X = 36 : b 49 : X = 56 : c 56 : X = d 42 : X = - GV gợi ý để HS nêu thành phần chưa bieát laø soá chia Soá: a x =…… : =…… x =……… b 18 x …… = 54 : ….= x ….= 48 Điền số thích hợp vào ô trống: Soá bò chia 63 48 45 Soá chia Thöông 9 - Laøm baûng - Làm vở, trình bày - Làm vở, nêu miệng Trong phép chia hết, chia cho để - Nhẩm trả lời được: a Thương lớn nhất? b Thöông beù nhaát? Hằng, Huy lên bảng 46 : x = (dư1) 65 : x = (dư2) c Nhaän xeùt tieât hoïc Tieáng vieät Ôn tập kì I (tiết7) I.Muïc ñích), yeâu caàu: -.Kiểm tra (Đọc theo Y/C cần đạt kiến thức, kĩ HKI (nêu T1 ôn tập) II.Đồ dùng dạy- học -Phieáu thaêm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài -Neâu noäi dung cuûa tieát hoïc -HS nhaéc laïi – ghi teân baøi hoïc 2.Kieåm tra -Làm thăm viết tên bài -HS lên bốc thăm- đọc bài đọc.1/4lớp 20’ tập đọc đã học -Neâu caâu hoûi veà noäi dung -HS traû loøi bài tập đọc -Nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài 2.Giải ô chữ -Gọi HS đọc Y/C BT -HS đọc Y/C BT ,lớp đọc thầm 16’ -GV giới thiệu ô chữ -HS quan sát ô chữ -Chia nhoùm, phaùt phieáu - HS laøm baøi theo nhoùm -các nhóm dán bài lên bảng, đại diện nhóm trình baøy (17) 3.Cuûng coá – daën doø Đạo đức: -Nhaän xeùt, keát luaän +từ xuất ô chữ in maøu laø: Trung thu -Nhaän xeùt chung, -daën HS +Doøng1:Treû em +Doøng2:Töông lai +Dòng1:Trả lời +Dòng1:Tươi tốt +Doøng1:Thuyû thuû +Doøng1:taäp theå: +Doøng1:Tröng Nhò +Doøng1:Toâ maøu -Chuẩn bị kiểm tra kì I Chia seû buoàn vui cuøng baïn (T1) I.Muïc tieâu: -Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn -Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn -Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy II.Đồ dùng dạy - học -Vở bài tập đạo đức 3, tranh minh hoạ,các câu chuyện,thơ , ca dao, tục ngữ nói chia sẻ buồn vui cuøng baïn III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài Giaùo vieân -Neâu tình huoáng Bắt nhịp bài hát :Lớp chúng ta đoàn kết -Giới thiệu bài -Daãn daét vaøo baøi HÑ1.Thaûo luaän phaân -Neâu laïi tình huoáng tích tình huoáng MT:HS bieùt moät soá bieåu hieän cuûa quan KL:Khi baïn coù chuyeän Taâm, chia seû vui buồn em cần động viên, an buồn cùng bạn 10’ ủi, giúp đỡ bạn… HĐ2:HS đóng vai Neâu tình huoáng MT: HS bieát chia seû 1.Khi baïn gaëp chuyeän vui vui buồn với bạn 2.Khi baïn coù chuyeän buoàn, các tình khó khăn, hoạn nạn 10-12’ KL:Khi baïn vui, chuùc mừng, vui chung cùng bạn -Khi baïn buoàn, caàn an uûi động viên và giúp đỡ bạn Đọc các ý kiến HĐ3:BaØy tỏ ý kiến KL:a,d,đ,e: đúng MT:HS bieát baøy toû yù b.sai kieán coù lieân quan -Cho HS đọc ghi nhớ bài đến nội dung bài hoïc Hoïc sinh -HS nêu cách ứng xử.( Nhi, Quỳnh) -Cả lớp hát -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Mở SGK bài tập -Đọc tình HS thaûo luaän caëp -Trình baøy -HS hoạt động nhóm -Thaûo luaän phaân vai -Đóng vai trước lớp -Nhaän xeùt – ruùt kinh nghieäm -HS đọc yêu cầu bài -HS giô tay Taùn thaønh -HS khoâng giô tay- khoâng taùn thaønh -Neâu lí Sưu tầm bài hát, thơ, ca dao, tục ngữ caûm thoâng chia seû cuøng baïn (18) 3.Cuûng coá, daën doø -Daën doø: Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán: Luyeän taäp I Muïc tieâu -Bước đầu biết đọc,viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo -Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có đơn vị đo (nhỏ đơn vò ño kia) II Chuaån bò - Bảng, thước mét III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài -Gọi HS đọc bảng đơn vị đo độ -( Duõng, Li, Vaân) cuõ daøi 2.Bài -Giới thiệu bài -2HS đọc Baøi b doøng -Gọi HS đọc Y/C BT -1 – HS leân ño 1,2,3: Vẽ đoạn thẳng AB lên -1m vaø cm baûng Đoạn thẳng AB dài bao nhiêu? -HS đọc (cá nhân – đồng thanh) Vieát taét laø: 1m9cm Đọc: mét chín xăng ti mét -1m =100 cm 1m9cm = …cm? 1m = …cm? Ta coù: 1m9cm= 100cm+9cm -HS neâu caùch laøm =109cm 3m = 30 dm Ghi 3m2dm = …dm? 3m2dm= 30 dm +2dm=32dm 3m2dm=32dm -Làm bảng – chữa 3m2cm=…cm 4m7dm=…dm 9m3cm= cm 9m3dm =…dm Nhận xét chữa -HS đọc yêu cầu Baøi 2: Tính 10’ 8dam +5dam= 720m+43m = -Gọi HS đọc Y/C BT 57hm – 28hm 403cm-52cm 12km x 27mm: 3= -HS đọc đề Baøi coät 1: Chấm – chữa Neâu caùch giaûi -Gọi HS đọc Y/C BT -HS làm -Nhaän xeùt – HD 3.Cuûng coá – (neáu HS luùng tuùng) Chuẩn bị thước 20cm daën doø: 2’ -Nhận xét chung học -Daën HS Tieáng vieät: Kiểm tra học kỳ I (Đề phụ trách chuyên môn trường ra) (19) Sinh hoạt: Sinh hoạt tập thể I.Môc tiªu : -Nhận xét đánh giá tình hình học tập , hoạt động tuần qua -N¾m kÕ ho¹ch tuÇn tíi vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn II Hoạt động dạy học : §¸nh gi¸ chung: *Sè lîng: -Các em học chuyên cần, đúng Không có em nào bỏ học… *Häc tËp : -H học đúng giờ, học và làm bài trớc đến lớp -H cã ý thøc ph¸t biÓu x©y dùng bµi -Bên cạnh đó có số em cha thuộc các bảng nhân , chia đã học *Hoạt động : C¸c em thùc hiÖn c¸c nÒ nÕp tèt Phơng hớng hoạt động tuần tới: Duy trì và phát huy tốt các hoạt động tuần qua (20)