Đang tải... (xem toàn văn)
Bằng nhiều hình thức hỗ trợ như thế nên các đoàn thể, tổ chức đã giúp cho bà con nghèo phát triển kinh tế hộ, xoá đói, giảm nghèo; học sinh có đủ điều kiện tối thiểu để học tập… Nhờ vậy [r]
(1)UBNDXÃ ĐỨC BÌNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BCĐ PCGD Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số 04/BC-PCGD Đức Bình, ngày 07 tháng 10 năm 2007
BÁO CÁO TÌNH HÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CƠNG TÁC PCGDTHĐĐT I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH, THUẬN LỢI-KHĨ KHĂN. 1 Đặc điểm tình hình.
1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên
Đức Bình xã kinh tế miền núi miền cao huyện Tánh Linh, thành lập từ sau năm 1975, có diện tích tự nhiên 7.710 ha, trải dài km dọc quốc lộ 55, cách Trung tâm huyện lỵ km phía bắc Tiềm nơng nghiệp chuyển dịch cấu trồng lớn Với đặc điểm nêu trên, có đầy đủ điều kiện để xã Đức Bình có đủ cấu kinh tế nông, lâm, tiểu thủ công nghiệp dịch vụ hợp lý
1.2 Tình hình dân số, kinh tế, văn hoá, xã hội, giáo dục
Về dân số, tập qn: Đức Bình có tổng số hộ 1576 hộ với tổng số dân 7425 người Trong có 340 hộ đồng bào dân tộc người (dân tộc Rai) với số dân 1750 người (chiếm tỉ lệ : 23,6% so với tổng số dân tồn xã) Đồng bào dân tộc có thói quen hay lại rẫy, rừng để làm ăn, sinh sống, đời sống kinh tế đa số cịn khó khăn, nhà nên đa số phụ huynh không quan tâm đến việc học hành em gia đình Trong có phận trẻ em khơng lớp học loại chương trình phổ cập lý
Về kinh tế : Là xã nông, đất canh tác không nhiều, đa số đất lâm nghiệp chiếm 70% diện tích tự nhiên Đại phận dân cư người dân kinh tế mới, số lượng di dân tự nhiều nên xuất phát điểm kinh tế địa phương thấp Bên cạnh gần 1/4 dân số xã đồng bào dân tộc người, hầu hết bà có tên danh sách hộ nghèo xã Đời sống kinh tế địa phương phụ thuộc vào thiên nhiên chủ yếu (được mùa có thu nhập khá; mùa, thiên tai, dịch bệnh thiếu ăn) kinh tế phát triển chậm Đây nguyên nhân ảnh hưởng lớn đến tiến độ thực công tác phổ cập giáo dục PCGDTHĐĐT
Về văn hoá, thể dục-thể thao : Hiện sóng phát thanh, truyền hình đài trung ương, địa phương phủ sóng khắp địa bàn xã Ngoài hệ thống truyền xã đầu tư nâng cấp truyền đến tất thơn xã Bên cạnh bưu điện văn hố xã tổ chức hoạt động đọc sách báo góp phần tích cực việc thơng tin, tun truyền Các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục-thể thao ln trì phát triển
(2)cấp học tăng qua năm Học sinh nghèo, học sinh dân tộc thiểu số hưởng chế độ từ Dự án giáo dục dành cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn, theo chế độ từ Quyết định 76/2005/QĐ-UBBT 84/2005/QĐ-UBND nên học sinh có đủ điều kiện cần thiết để học tập Đến tháng 11/2006, xã Đức Bình cơng nhận đạt chuẩn quốc gia PCGDTHĐĐT Tuy nhiên nay, sau thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, phát nhiều đối tượng học sinh có nguy lưu ban số học sinh ngồi nhầm lớp Đây khó khăn lớn cho việc nâng cao chất lượng công tác PCGDTHĐĐT cho năm
2 Thuận lợi – Khó khăn 2.1 Thuận lợi
- Được quan tâm đạo sâu sát, thường xuyên lãnh đạo Phòng Giáo dục, cấp uỷ Đảng quyền địa phương kết hợp chặt chẽ Hội cha mẹ học sinh ban ngành đoàn thể nhà trường
- Được UBND tỉnh cho hưởng trợ cấp theo Quyết định 77, Quyết định 84 để hỗ trợ đời sống cho giáo viên điều kiện cần thiết học sinh dân tộc học tập thật tốt
- Lực lượng giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình, n tâm cơng tác, có tay nghề vững vàng, thường xuyên trau dồi chuyên môn – nghiệp vụ
- Cơ sở vật chất sở khang trang, đẹp, đủ trang thiết bị phục vụ cho việc nâng cao chất lượng dạy học
2.2 Khó khăn
- Các trường cịn ba điểm trường, sở vật chất xuống cấp nên khó khăn việc quản lý, đạo hoạt động giáo dục
- Học sinh dân tộc chưa thật có nếp thói quen chuyên cần học tập, tham gia buổi học phụ đạo, hoạt động …
- Phụ huynh đa số chưa thật quan tâm đến việc học hành em - Số học sinh dân tộc thiểu số lưu ban nhiều năm cấp học nhiều nên khó khăn cho công tác PCGDTH PCGDĐĐT
II/ CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC PCGDTHĐĐT Ở ĐỊA PHƯƠNG.
Ngay sau xã Đức Bình UBND huyện Tánh Linh công nhận đạt chuẩn Quốc gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học, Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, UBND văn đạo việc nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đồng thời phấn đấu đạt chuẩn Quốc gia công tác PCGDTHĐĐT, cụ thể là:
(3)- Ngày 06/8/2001, Hội đồng nhân dân xã Đức Bình Nghị số 11/NQ/HĐ-ĐB kế hoạch thực phổ cập giáo dục tiểu học trung học sở xã Đức Bình đến năm 2005,
- Ngày 10/9/2006, UBND xã Quyết định số 79//QĐ-UBND việc thành lập Ban Chỉ đạo PCGD xã Đức Bình,
- Ngoài hàng năm, kỳ họp hội đồng nhân dân tháng đầu năm tháng cuối năm, nghị kỳ họp có đưa tiêu, biện pháp thực công tác PCGDTHĐĐT
III.CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO ĐIỀU HÀNH CỦA BAN CHỈ ĐẠO ĐỊA PHƯƠNG.
1 Cơ cấu tổ chức Ban Chỉ đạo (BCĐ).
Để thực tốt công tác PCGDTHĐĐT, ngày 10/9/2006, UBND xã Quyết định số 79/QĐ-UBND việc củng cố, kiện toàn Ban Chỉ đạo PCGD gồm 17 thành viên Trên sở định thành lập Ban Chỉ đạo, Trưởng BCĐ triệu tập thành viên họp phân công cụ thể sau:
1 Ơng Lê Hồng Dũng, làm trưởng ban, phụ trách chung
2 Ông Trần Văn Ngọc, hiệu trưởng trường THCS, làm Phó BCĐ, phụ trách việc tổ chức hoạt động giáo dục cho cấp học THCS tổng hợp làm báo công tác Phổ cập THCS
3 Ông Cao Thống Suý, hiệu trưởng trường TH Đức Bình 2, làm phó BCĐ, phụ trách tổ chức nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trường TH Đức Bình chịu trách nhiệm việc tổng hợp, làm báo cơng tác PCGDTHĐĐT chung cho toàn xã
4 Bà Nguyễn Thị Thu Hạnh, hiệu trưởng trường TH Đức Bình 1, chịu trách nhiệm tổ chức nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trường TH Đức Bình
- Các giáo viên chuyên trách kiêm nhiệm công tác Phổ cập chịu trách nhiệm cập nhật hồ sơ sổ sách, làm báo cáo, tham mưu cho hiệu trưởng, trưởng BCĐ việc vận động học sinh lớp, mở lớp Phổ cập chống mù chữ
- Các thành viên Mặt trận như: Đoàn niên, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân, Hội Cựu chiến binh, Hội Khuyến học…chịu trách nhiệm tuyên truyền, giáo dục cho hội viên việc vận động em đến trường phối hợp với nhà trường để giáo dục em Tham gia vận động học sinh lớp phân công
- Các Thôn trưởng phối hợp với nhà trường việc điều tra trẻ em độ tuổi phổ cập tham gia vận động học sinh lớp phân công
2 Sự phối hợp hoạt động ban ngành, đoàn thể.
(4)việc thực cơng tác PCGDTHĐĐT Các đồn thể thường xun thực kế hoạch BCĐ việc vận động học sinh lớp
Bên cạnh đó, đồn thể Đoàn Thanh niên hỗ trợ 25.000.000 triệu cho 250 hộ nghèo, cấp học bổng số tiền 1.500.000 đồng cho 15 em học sinh dân tộc, huy động 80 cơng đồn viên niên đến trực tiếp lao động làm vệ sinh trường trường lớp, đào hố rác cho phân hiệu thôn dân tộc, sửa nhà cho bà dân tộc…Hội Phụ nữ tổ chức cho 385 chị em nghèo vay vốn làm ăn với số tiền 2.141 triệu, Hội Nông dân tổ chức cho 133 hộ nghèo vay vốn để sản xuất với số tiền 565 triệu, Hội Cựu chiến binh tổ chức cho 37 hội viên nghèo vay vốn với số tiền 380 triệu Hội khuyến học hỗ trợ cho học sinh nghèo với tổng số tiền 400.000 đồng; trích quỹ khuyến học mua cho học sinh dân tộc 900 để học phụ đạo hè Tổ chức VN Plus hỗ trợ phần cho việc dạy chương trình y tế học đường cấp cho 54 suất học bổng trị giá 12.150.000 đồng Hội Phụ huynh trường trích quỹ 3.000.000 đồng để hỗ trợ trường tu sửa sở vật chất, mua đồ dùng dạy học khen thưởng học sinh Bằng nhiều hình thức hỗ trợ nên đoàn thể, tổ chức giúp cho bà nghèo phát triển kinh tế hộ, xố đói, giảm nghèo; học sinh có đủ điều kiện tối thiểu để học tập… Nhờ nhiều hộ nghèo có trẻ em bỏ học có nguy bỏ học khỏi nghèo tích cực chăm lo cho việc học hành em mình, hạn chế số học sinh bỏ học năm qua địa phương
3 Đánh giá hoạt động thực công tác PCGDTHĐĐT. 3.1 Mạng lưới trường lớp.
Tồn xã có 02 trường tiểu học, với tổng số lớp 35 lớp Trong số đó, trường TH Đức Bình có 16 lớp với 418 học sinh; trường TH Đức Bình có 19 lớp với 438 học sinh, có 06 lớp bố trí phân hiệu thơn Dân tộc Việc bố trí mạng lưới trường lớp hợp lý so với tình hình phân bố dân cư địa phương tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường (Khoảng cách xa từ nhà học sinh đến trường km)
3.2 Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ việc dạy học.
- Phòng học: 29 -Tỉ lệ: 1,2 lớp/phòng, phòng học đảm bảo cho việc học ca/ngày cho lớp học buổi/ngày Có 24 phịng học quy cách Đầu năm học này, số phịng học trường TH Đức Bình xuống cấp trầm trọng nên UBND xã đạo nhà trường mượn 02 nhà thôn thôn thôn để tổ chức dạy cho 04 lớp Điều gây nhiều khó khăn cho việc quản lý đạo tổ chức hoạt động giáo dục trường năm học
- Bàn ghế học sinh có: 216 bàn ghế chỗ ngồi; 208 bàn ghế chỗ ngồi, đảm bảo đủ chỗ ngồi cho học sinh ngồi học
(5)viện cấp Bộ từ nhiều năm cịn trì tốt; trường tiểu học Đức Bình cán thư viện chưa qua đào tạo nghiệp vụ nên hoạt động thư viện hạn chế
3.3 Công tác vệ sinh trường học.
- Các trường giữ vệ sinh khuôn viên trường Hàng tuần có kế hoạch lao động tự phục vụ Sân trường có đủ xanh, bóng mát
- Một số lớp học trang trí đẹp, bàn ghế xếp ngắn, gọn gàng Hầu hết lớp có bảng chống lố, điện, quạt
- Vệ sinh cá nhân: đa số học sinh chấp hành tốt nội quy nhà trường Tác phong ăn mặc gọn gàng, sẽ, bước tổ chức đồng phục cho em
- Về giáo dục sức khoẻ: trường tổ chức mua nước tinh khiết đóng chai cho học sinh uống; tổ chức tốt chương trình y tế học đường, cho em ngậm fluor, chải hàng tuần, trang bị tủ thuốc sơ cứu Hàng năm phối hợp với trạm y tế xã để khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh
3.4 Công tác xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.
-Công tác xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhà trường quan tâm Việc học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ giáo viên tiến hành thường xuyên thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn, hội giảng, học tập bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III (2003-2007) Đặc biệt nhà trường ln khuyến khích giáo viên học nâng cao trình độ thông qua việc tham gia học lớp cao đẳng tiểu học chức, đại học từ xa…Đến nhà trường đảm bảo tỉ lệ giáo viên/trên lớp Cụ thể là:
Tổng số giáo viên đứng lớp 45 GV/35 lớp, Tỉ lệ GV/lớp: 1,29 (Thừa 0,09 -Số giáo viên thừa bố trí dạy lớp buổi/ngày không thu tiền)
- Tổng số giáo viên đạt chuẩn 45/45 đạt tỉ lệ : 100% Trong đó: - 23 giáo viên đạt trình độ đại học
- 03 giáo viên đạt trình độ cao đẳng 3.5 Huy động trì trẻ độ tuổi đến trường.
- Hiện tồn xã có 02 trường tiểu học, số học sinh đầu năm học 2007-2008: 855/35lớp - Bình quân học sinh lớp: 24,4 HS/lớp
* Tình hình huy động trì độ tuổi đến trường từ lúc công nhận đạt chuẩn Quốc gia công tác PCGDTHĐĐT đến nay:
@ Năm học 2006-2007 :
- Huy động trẻ tuổi lớp : 148/148, tỷ lệ : 100%
- Huy động trẻ 11 tuổi HTCTCTH : 172//204, Tỉ lệ : 93,2%
- Tổng số trẻ – 14 tuổi học tiểu học hoàn thành chương trình cấp tiểu học (HTCTCTH) : 1477/1477, tỷ lệ: 100%
(6)- Huy động trẻ tuổi lớp : 185/185, tỷ lệ : 100% (Bằng so với năm học trước)
- Trẻ 11 tuổi (sinh năm 1996) HTCTCTH : 150/179 - Tỉ lệ : 83,8% (Thấp năm học trước 9,4%)
- Trẻ 11 tuổi học tiểu học : 29/179 - Tỉ lệ : 16,2%
(Trong đó: Lớp 1: 01 em; Lớp 2: 02 em; Lớp 3: 06 em; Lớp 4: 10 em; Lớp 5: 10 em)
- Tổng số trẻ – 14 tuổi học tiểu học HTCTCTH : 1400/1404, tỷ lệ: 99,7% ( Thấp 0,3% so với năm học trước) Hiện 04 em bỏ học chưa lớp (Lớp 2: 02 ; Lớp 3: 02) Trong thời gian tới, BCĐ tiếp tục vận động em lớp, đảm bảo khơng có trẻ thất học
3.6 Đảm bảo chất lượng giáo dục học sinh.
Trong năm học 2006-2007, trường tiểu học nghiêm túc thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” nên việc nâng cao chất lượng học tập học sinh nhà trường quan tâm Việc đánh giá học sinh khách quan xác phản ánh thực tế chất lượng học sinh Qua nhà trường phát nhiều học sinh có nguy lưu ban, học sinh ngồi nhầm lớp không ngừng đổi phương pháp dạy hoc lên kế hoạch tổ chức dạy phụ đạo cho đối tượng học sinh Đến cuối năm học tình hình chất lượng học tập học sinh có chuyển biến đáng kể Cụ thể sau:
- Số học sinh lên lớp thẳng: 697/830 - Tỉ lệ: 84%
- Số học sinh lưu ban: 133/830 - Tỉ lệ: 16% (Trong học sinh dân tộc chiếm 108/830 - Tỉ lệ: 13%)
- Hiệu đào tạo sau năm học: 186/197 - Tỉ lệ: 94,4%
- Số học sinh công nhận HTCTCTH: 170/186 - Tỉ lệ: 94,4% IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC ĐỐI CHIẾU VỚI CHUẨN.
1 Tiêu chuẩn 1:
- Huy động trẻ tuổi lớp : 185/185, tỷ lệ : 100% (Bằng so với năm học trước)
- Trẻ 11 tuổi (sinh năm 1996) HTCTCTH : 150/179 - Tỉ lệ : 83,8% 2 Tiêu chuẩn 2:
- Tổng số giáo viên đứng lớp 45 GV/35 lớp, - Tỉ lệ GV/lớp: 1,29
- Tổng số giáo viên đạt chuẩn 45/45 đạt tỉ lệ : 100% Trong đó: 23 giáo viên đạt trình độ đại học; 03 giáo viên đạt trình độ cao đẳng
3 Tiêu chuẩn 3.
(7)ngày 27/6/1995 BGD&ĐT Thực đầy đủ quy định vệ sinh trường Tiểu học theo Quyết định số 2165/BGD&ĐT ngày 27/6/1995
Đối chiếu tiêu chí nêu với Quyết định số 28/1999/QĐ–BGD&ĐT ngày 23/6/1999 việc ban hành Quy định việc kiểm tra, đánh giá công nhận PCGDTHĐĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xã Đức Bình trì chuẩn Quốc gia PCGDTHĐĐT năm 2007
V ĐÁNH GIÁ CHUNG - KIẾN NGHỊ.
Thực công tác PCGDTHĐĐT điều kiện không thuận lợi địa phương khác huyện với nỗ lực cấp uỷ, quyền địa phương, BCĐ PCGD, nhà trường, ban ngành, đoàn thể đồng thuận nhân dân đem lại kết có ý nghĩa quan trọng Căn vào kết đạt cho thấy địa phương hoàn thành Nghị cấp uỷ, Hội đồng nhân dân công tác PCGDTHĐĐT Đó mạng lưới trường lớp trì phát triển, bước đáp ứng nhu cầu học tập em nhân dân, quy mô giáo dục không ngừng tăng lên Đội ngũ giáo viên tăng cường theo hướng chuẩn hoá Cơ sở vật chất nâng cấp, kết PCGDTHĐĐT không ngừng củng cố Với kết nêu niềm khích lệ cho giáo dục xã nhà trước yêu cầu cộng đồng chất lượng hiệu giáo dục, nhiều thách thức, khó khăn địi hỏi giáo dục địa phương phải cố gắng nhiều nữa, tiếp tục phát huy nội lực đồng thời đưa chủ trương, giải pháp đắn để tháo gỡ khó khăn đưa công tác PCGDTHĐĐT xã nhà vững bước lên
* KIẾN NGHỊ:
- Đề nghị Lãnh đạo Phịng GD&ĐT, lãnh đạo quyền cấp quan tâm đầu tư xây dựng phòng học cho trường TH Đức Bình tạo điều kiện cho trường có đủ điều kiện nâng cao chất lượng giảng Xây dựng cho nhà trường khu vệ sinh dành cho giáo viên để nhà trường thực tốt công tác vệ sinh trường học theo Quyết định số 2165/BGD&ĐT ngày 27/6/1995 Bộ GD&ĐT
- Cần tổ chức việc cấp phát chế độ theo Quyết định số 84/2005/QĐ-UBND dành cho học sinh dân tộc trước vào năm học để học sinh có đủ học phẩm, sách giáo khoa học tập
TM/BCĐ PCGD
Nơi nhận: TRƯỞNG BAN
- BCĐ PCGD huyện Tánh Linh (B/c); - Đảng uỷ, HĐND xã (Báo cáo); - UBND, BCĐ PCGD (để thực hiện); - Thành viên đoàn kiểm tra;
- Lưu BCĐ