Thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3Lũy thừa với số mũ tự nhiên.. DÊuhiÖu chia hÕt Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổgsố điểm TØ lÖ %.[r]
(1)Vận dụng Nhận biết 1.Tập hợp Phần tử mét tập Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2)C¸c phÐp to¸n t©p N Thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3)Lũy thừa với số mũ tự nhiên DÊuhiÖu chia hÕt Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổgsố điểm TØ lÖ % Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng -Biết số ptử của1 t/ hợp 10% 1đ 10% Nhận biết đợc ®iÒu kiÖn phÐp chia cã d ¸p dông hîp lý c¸c tÝnh chÊt N - Tìm x mét biÓu thøc đại số Th/hiện hợp lí các phép tính 1 10% 1,5® 15% 3® 30% Nhận biết đợc: C¸c dÊu hiÖu chia hÕt Nh©n chia lòy thõa cïng c¬ sè 20% 1,5 15% 10 đ 30% đ 40% 3đ 30% 10đ 100% 5,5d 55% 3,5® 35% Ngµy so¹n : 1/ 10/2012 Giảng: / 10 / 2012 TiÕt thø :17 KiÓm tra sè häc Mục tiêu:Kiểm tra mức độ nhận thức học sinh qua các khái niệm tập hợp , các phép tính trên tËp hîp sè tù nhiªn , c¸c dÊu hiÖu chia hÕt KiÓm tra kû n¨ng thao t¸c nhanh cña häc sinh Hä vµ tªn : Líp : KiÓm tra : Sè häc ( Thêi gian : 15 phót ) (2) §iÓm Lêi phª cña gi¸o viªn §Ò bµi Bài :(8đ) Khoanh trũn vào chữ cái đứng trước cõu trả lời đỳng 1) Tích 34 35 viết gọn là : A 320 ; B 620 ; C 39 ; D 920 2) Cho tập hợp A ={0} Số phần tử A là: A B C Lµ v« sè D Một kết qủa khác 3) Kết phép toán: 35 – 5.2 A 120 B 15 C 26 D Một kết khác 4) Tìm xÎN Biết (3x– 6) + 17 = 32 Vậy x A x=4 B x=5 C x = D x = 5) Trong phép chia có dư thì A Số dư lớn số chia B Số dư nhỏ số chia C Số dư số chia D Số dư nhỏ số chia 6) Kết biểu thức 16 + 83 + 84 + là : A 100; B 190; C 200; D 290 Bài 2:(2đ) Với kết đúng điền chữ Đ , sai điền chữ S vào ô tơng ứng C©u NÕu tæng cña hai sè chia hÕt cho 4vµ mét hai sè chia hÕt cho th× sè cßn l¹i chia hÕt cho NÕu mæi sè h¹ng cña tæng kh«ng chia hÕt cho th× tæng kh«ng chia hÕt cho 3 NÕu mét thõa sè cña tÝch chia hÕt cho th× tÝch chia hÕt cho Sè chia hÕt cho th× cã ch÷ sè tËn cïng lµ §óng S (3) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Bµi Câu Chọn C A §iÓm 1,5 II Bài ( Mổi ý đúng 0,5 đ) ❑❑ 1- § 2- S 3- § 4- S B 1,5 D 1,5 B C 1,5 (4) (5)