IV: Tiến hành hoạt dộng - Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do và giới thiệu ban giám khảo một cách ngắn gọn - Giới thiệu một vài bài trình diễn đã được chuẩn bị - Giới thiệu đại[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TIẾT 1: BẦU CÁN BỘ LỚP I/ Mục tiêu Kiến thức - Hiểu cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán lớp Kĩ - Rèn kỹ nhiệm vụ và kỹ tham gia các hoạt động chung tập thể Thái độ - Có ý thức tham gia các hoạt động tập thể II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ định - Kĩ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp Liên hệ III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Giấy khổ lớn, bút - Một số tiết mục văn nghệ IV Tiến hành hoạt động Trình Các PP- KT Định hướng trả lời tự, thời áp dụng NỘI DUNG gian 3P Quản ca Hoạt động 1: văn nghệ Hát tập thể “Lớp chúng mình” Hoạt động 2: Bầu chọn Nêu mục đích yêu cầu 5P Giáo viên chủ lớp trưởng việc phải tổ chức đội ngũ nhiệm cán lớp theo cấu chặt chẽ: - Sơ đồ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động đó - Nêu nhiệm vụ cán lớp: (2) 5P 20 P 3P 2P Giáo viên nhiệm chủ Giáo viên nhiệm chủ Quản ca Giáo viên chủ nhiệm Đại diện cán lớp 3P Đại diện học sinh 2P Quản ca + Lớp trưởng: Phụ trách theo dõi, điều khiển các hoạt động chung lớp + Lớp phó: Theo dõi, quản lí các hoạt động học tập, nề nếp lớp Có biện pháp xử lí các hành vi sai, kèm cặp các bạn học kém + Tổ trưởng: Theo dõi, kiểm tra đồ dùng học tập, bài tập nhà các bạn tổ Quản lí tổ viên mình + Các cán lớp: Tổ chức các hoạt động tập thể lớp, đề phương hướng hoạt động chung lớp Yêu cầu học sinh lấy tinh hần xung phong sau đó bình chọn + Lớp trưởng: + Lớp phó: + Tổ trưởng: + Cán lớp: TDTT, Văn nghệ Hát tập thể “Em yêu trường em” Trao nhiệm vụ cho cán lớp Bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ đã giao Chúc mừng các bạn bầu vào danh sách cán lớp Hát tập thể “Như có Bác Hồ” V Kết thúc hoạt động - Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ học sinh lớp việc bầu cán lớp - Động viên các em làm cán lớp làm việc tích cực, hiệu Ngày soạn: Ngày soạn: kí duyệt (3) TIẾT 2: GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ Mục tiêu Kiến thức - Giúp học sinh nắm truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó Kĩ - Xác định trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống nhà trường Thái độ - Xây dựng kế hoạch học tập cá nhân và lớp II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ định - Kĩ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Giấy khổ lớn, bút - Một số tiết mục văn nghệ -Sơ đồ tổ chức cấu nhà trường - Bản thành tích nhà trường năm gần đây IV Tiến hành hoạt động TRÌNH Các PP- Kĩ Định hướng trả lời TỰ, thuật áp NỘI DUNG THỜI dung, người GIAN điều khiển Hoạt động 1: Tổ chức Quản ca 3P văn nghệ Hát tập thể để ổn định nề nếp Bài hát: “ Em yêu trường em” 5P Lớp trưởng Hoạt động 2: Thảo luận truyền thống nhà trường Sơ kết thi đua tuần 2: - Nề nếp lớp: Thực tương đối tốt, còn tượng học muộn, mặc sai đồng (4) phục - Nề nếp ngoài lớp: Học sinh lễ phép, ngoan ngoãn 10P Giáo viên chủ nhiệm 5P Chi đội trưởng Báo cáo thành tích sơ qua nhà trường năm gần đây.(đặc biệt là qua lễ kỉ niệm 50 năm thành lập trường vừa tổ chức thành công) Nêu số nét khái quát cấu tổ chức nhà trường Thảo luận nhóm, tổ thành tích trường, mặt mạnh cần phát huy năm học này: Truyền thống học tập, tinh thần tham gia các hoạt động tập thể… 9P Chi đội trưởng Học sinh nêu mẩu chuyện, gương tiêu biểu đã sưu tầm giáo viên và học sinh trường: 3P Giáo viên chủ nhiệm Nhận xét đánh giá tình hình lớp hai tuần qua 10P Lớp trưởng Hoạt động 3: Chơi trò chơi Chơi trò chơi: … V Kết thúc hoạt động - Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh - Chuẩn bị số bài hát cho tiết sau: Ngày soạn: Ngày giảng: kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 (5) CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI TIẾT 3: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ I/ Mục tiêu Kiến thức - Học sinh hiểu quan tâm,chăm lo Bác Hồ với các hệ trẻ Việt nam Kĩ - Học sinh nắm ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi học sinh ngày khai trường 9-1945 và thư giửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 Thái độ - Học sinh có thái độ đúng đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện theo lời dạy Bác II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi ý nghĩa thư * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Hai thư Bác để đọc trước lớp Kể chuyện Bác Hồ - Các câu hỏi thảo luận: 1: Bác khuyên học sinh phải làm gì? 2: Bác mong muốn điều gì hệ trẻ? Vì sao? 3: Nhiệm vụ học tập học sinh nay? - Bài hát: “ Ai yêu nhi đồng bác Hồ Chí Minh” IV Tiến hành hoạt động TRÌNH Các PP- Kĩ TỰ, thuật áp THỜI dung, người GIAN điều khiển 3P 3P 5P Quản ca Chi đội trưởng Định hướng trả lời NỘI DUNG Hoạt động 1: Văn Nghệ Hát tập thể bài hát: “ Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh” Hoạt động 2: Thảo luận ý nghĩa thư Bác Hồ Tuyên bố lí do: Nêu chương trình làm việc (6) 5P 5P 5P Lớp trưởng Đọc thư Bác Hồ gửi các cháu thiếu niên nhân ngày khai trường – 1945 Sửa lại chỗ đọc sai Giáo viên chủ nhiệm Đọc thư Bác Hồ gửi ngành giáo dục 16/10/1968 Chi đội trưởng Tốp ca Phân công các tổ thảo luận: Tổ 1; Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì? Tổ 2: Bác mong muốn điều gì hệ trẻ? Vì sao? Tổ 3: Nhiệm vụ học sinh là gì? Hát bài: “ Ai yêu nhi đồng bác Hồ Chí Minh” 10 Các trưởng nhóm Trình bày phần thảo luận nhóm mình 3P Giáo viên chủ nhiệm Tổng kết ý kiến, bổ sung, nhắc nhở nhiệm vụ học sinh 6P Lớp trưởng Đọc truyện Bác Hồ V Kết thúc hoạt động - Chi đội trưởng điều khiển, nhận xét, kết hoạt động Ngày soạn: Ngày giảng: kí duyệt TIẾT : TRAO ĐỔI VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở CẤP THCS I/ Mục tiêu Kiến thức - Học sinh biết kinh nghiệm học tập tốt (7) Kĩ - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ đặt mục tiêu - Kỹ hợp tác Mức độ tích hợp Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập số các bạn các năm học trước có thành tích cao học tập - Bản báo cáo king nghiệm học tập môn Chơi trò chơi - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập số các bạn các năm học trước có thành tích cao học tập - Bản báo cáo king nghiệm học tập môn - Chơi trò chơi IV Tiến hành hoạt động TRÌNH Các PP- Kĩ Định hướng trả lời TỰ, thuật áp NỘI DUNG THỜI dung, người GIAN điều khiển Hoạt động 1: Văn nghệ 3P Quản ca Hát tập thể bài “ Bài ca di học” 2P 10P 10P Lớp trưởng Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Đại diện học sinh năm học trước Các GV Hoạt động 2: Thảo luận phương pháp học tập Học sinh đã trường trao đổi số phương pháp học tập thân để có kết học tập tốt: Kinh nghiệm học toán, viết văn hay, học tiếnh anh, … (8) môn Trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập số môn: Toán, văn, anh… 10P Lớp trưởng 3P Giáo viên chủ nhiệm 5P Lớp trưởng Trao đổi thảo luận, giao lưu với học sinh cũ mời và với các thầy cô giáo môn Tổng kết thảo luận Rút bài học kinh nhiệm học tập tốt THCS Hoạt động 3: Trò chơi Chơi trò chơi V Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm cảm ơn các đại biểu , giáo viên môn Chúc sức khoẻ Cam kết thi đua học tập tốt - Tuyên bố kết thúc Ngày soạn: 30/10/2011 Ngày giảng: 1/11/2011 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 5: NHỚ ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO I/ Mục tiêu (9) Kiến thức - Hiểu công lao các thầy, cô giáo trưởng thành học sinh Kĩ - Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy, cô giáo Thái độ: Biết ứng xử lễ phép , chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy, cô giáo II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ đặt mục tiêu - Kỹ hợp tác Mức độ tích hợp Bộ phận, liên hệ III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi tâm tình * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện Sưu tầm, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện, bài hát, bài thơ tình cảm thầy trò, gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm sâu sắc mình tình cảm thầy trò IV Tiến hành hoạt động TRÌNH Các PP- Kĩ Định hướng trả lời TỰ, thuật THỜI áp dung, NỘI DUNG GIAN người điều khiển 3P 2P 30P Lớp trưởng Quản ca Người điều khiển chương trình Tập thể lớp Hoạt động 1: Văn nghệ Tuyên bố lí nêu chương trình hoạt động, người điều khiển thư kí Hát tập thể: “ Ngày đầu tiên học” Hoạt động 2: Thảo luân Nêu yêu cầu và thể lệ sinh công ơn các thầy cô hoạt: giáo - Yêu cầu người xung phong và lên hái hoa - Các bạn bổ sung tranh luận (10) - Người điều khiển kết luận và nêu đáp án 10P Giáo viên chủ nhiệm lớp Kể chuyện kỷ niệm sâu sắc tình thầy trò ( kể các thầy cô giáo đã dạy mình trước đây, đây mình quay trở lại trường cũ gặp lại các thầy cô giáo…) V Kết thúc hoạt động - Cảm ơn , chúc sức khoẻ các thầy ,ô giáo Nhắc các bạn học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giá Ngày soạn : 16/11/2011 Ngày giảng: 18/11/2011 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO TIẾT 6: CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO I/ Mục tiêu Kiến thức - Hiểu mục đích, ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 (11) Kĩ - Kính trọng , biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo Thái độ: Có hành động cụ thể thể hiến biết ơn các thầy cô giáo và thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp Bộ phận, liên hệ III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi tâm tình * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Hướng dẫn lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện chủ đề công ơn các thầy, cô giáo và tình cảm thầy trò - Mỗi học sinh chuẩn bị kỉ niệm mình với thầy cô giáo câu hỏi để chuẩn bị giao lưu với thầy, cô giáo - Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng - Phối hợp với chi hội cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng IV.Tiến hành hoạt động TRÌNH Các PP- Kĩ TỰ, thuật áp THỜI dung, người GIAN điều khiển Định hướng trả lời NỘI DUNG - Tuyên bố lí Hoạt động 1: Văn nghệ - Nêu chương trình và giới thiệu đại biểu 3P Lớp trưởng 2P Quản ca Hát tập thể: “ Hành khúc tới trường” Lớp trưởng Đại diện học Hoạt động 2: Tặng hoa sinh Đại diện cha mẹ chúc mừng các thầy cô giáo học sinh Giáo viên và học sinh Đọc lời chào mừng Tặng hoa các thầy, cô giáo có Đọc lời chúc mừng Phát biểu ý kiến Giao lưu và liên hoan văn nghệ 35P (12) Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị 5P Tập thể học sinh Tiết mục tập thể V Kết thúc hoạt động - Cảm ơn , chúc sức khoẻ và chúc mừng các thầy, cô giáo nhận ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - Cảm ơn các bậc phụ huynh đã cùng lớp tổ chức tốt các hoạt dộng chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam - Chúc các bạn vui, khoẻ, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy, cô giáo Ngày soạn:30/11/2011 Ngày giảng: 1/12/2011 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TIẾT 7: HỘI VUI HỌC TẬP I/ Mục tiêu Kiến thức - Ôn tập củng cố , bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp , cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt Kĩ - Gây hứng thú học tập (13) - Thái độ: Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo rèn luyện II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ đặt mục tiêu - Kỹ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp Bộ phận, liên hệ III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Các câu hỏi, câu đố, các bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án các câu hỏi, câu đố trên - Thang điểm và cách thức thi IV Tiến hành hoạt dộng TRÌNH Các PP- Kĩ Định hướng trả lời TỰ, thuật áp NỘI DUNG THỜI dung, người GIAN điều khiển Hoạt động 1: Văn nghệ 5P Quản ca Hát tập thể 5P 30P 5P Ngời dẫn chương trình Tuyên bố lí nêu chương trình, giới thiệu ban cố vấn và giới thiệu ban giám khảo Người dẫn chương trình Học sinh tham gia Ban cố vấn Học sinh học giỏi Nêu thể lệ thi, cách chấm điểm, cách thức tham gia trò chơi Trả lời câu hỏi theo đội Những câu khó nhờ giúp đỡ ban cố vấn Trình bày phương pháp học tập cho hiệu thân Ban giám khảo Giáo viên chủ nhiệm Hoạt động 2: Thi trả lời các câu hỏi Công bố kết thi Trao phần thưởng (14) V Kết thúc hoạt động - Giáo viên chúc mừng tổ đạt kết tốt - Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia các hoạt động lớp Ngày soạn:30/11/2011 Ngày giảng: 1/12/2011 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TIẾT 8: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN I/ Mục tiêu Kiến thức Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Kĩ - Rèn luyện kĩ trình bày: biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin (15) - Thái độ: Biết ơn, tự hào trưởng thành và lớn mạnh quân đội lực lượng quốc phòng toàn dân II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ kiên định - Kỹ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp liên hệ III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Các tư liệu truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung - Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan - Phấn, bảng trnag trí, tiêu đề IV Tiến hành hoạt dộng TRÌNH Các PP- Kĩ thuật TỰ, áp dung, THỜI người điều khiển GIAN 5P 5P 25P 10P Định hướng trả lời NỘI DUNG Quản ca Người dẫn chương trình Báo cáo viên Người dẫn chương trình Hát tập thể Hoạt động 1: Văn nghệ Tuyên bố lí nêu chương trình, giới thiệu báo cáo viên nói chuyên với lớp - Nói chuyện với lớp quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Hoạt động 2: Thảo quốc luận quân đội nhân - Học sinh hỏi thêm để hiểu dân Việt Nam rõ truyền thống cách mạng quân dội nhân dân Việt Nam Mời số bạn đại diện phát biểu ý kiến nội (16) dung và cảm nghĩ mình sau buổi nói chuyện V Kết thúc hoạt động - Giáo viên phát biểu ý kiến - Nhận xét tinh thần thái độ tham gia nghe nói chuyện Ngày soan:02/1/2012 Ngày giảng:04/01/2012 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN TIẾT 9+ 10: NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐN QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu Kiến thức Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày Tết Kĩ - Tự hào quê hương, phong tục tập quán và truyền thống tốt đẹp quê hương - Thái độ: Biết giữ gìn và phát huy nét đẹp truyền thống quê hương II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ tự bảo vệ - Kỹ đặt mục tiêu (17) Mức độ tích hợp liên hệ III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Các tư liệu sưu tầm - Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động - Phấn, bảng, giấy màu trang trí - Phần thưởng cho tổ đạt số điểm cao IV Tiến hành hoạt dộng TRÌNH Các PP- Kĩ TỰ, thuật áp THỜI dung, người GIAN điều khiển 3P Lớp trưởng 2P Lớp trưởng Người khiển trình điều chương 25P Ban giám khảo Đại diện tổ Ban giám khảo Định hướng trả lời NỘI DUNG Hoạt động 1: Văn nghệ Hát tập thể: “ Em là mầm non Đảng” Hoạt động 2: Tổ chức thi các đội Tuyên bố lí nêu chương trình và giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám khảo lên làm việc Hướng dẫn các tổ nhóm khẩn chương trưng bày kết sưu tầm tổ mình khoảng thời gian cho trước Chấm điểm theo các tiêu chí: nhiều thông tin, có tính mĩ quan, tính khoa học Giới thiệu cách khái quát kết sưu tầm số lượng, nội dung , minh họa vài nội dung cụ thể ca (18) dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh, ảnh… Chấm điểm công khai 15P Tập thể học sinh Tiết mục văn nghệ tạo không khí vui tười, sôi cho hoạt động lớp V Kết thúc hoạt động - Công bố tổng số điểm các tổ đạt và mời giáo viên chủ nhiệm phát thưởng và nhận xét Ngày soan:16/02/2012 Ngày giảng:18/02/2012 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN TIẾT 11: KẾ HOẠCH PHẤN ĐẤU VÀ RÈN LUYỆN HỌC KỲ I/ Mục tiêu Kiến thức - Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt Kĩ - Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo rèn luyện tính thông minh - Thái độ: Gây hứng thú học tập II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ tự định - Kỹ đặt mục tiêu Mức độ tích hợp (19) Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Các kế hoạch và biện pháp phấn đấu các tổ - Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu lớp - Các câu hỏi thảo luận IV: Tiến hành hoạt dộng TRÌNH TỰ, THỜI GIAN Các PP- Kĩ thuật áp dung, người điều khiển 3P Quản ca 2P Lớp trưởng Lớp trưởng 35P Tập thể học sinh Tổ trưởng Ban văn nghệ Định hướng trả lời NỘI DUNG Hát tập thể Hoạt động 1: Văn nghệ Tuyên bố lí nêu chương và tuyên bố lí trình và yêu cầu hoạt động Hoạt động 2: Thảo luận các biên pháp học tích cực - Nêu các chit iêu phấn đấu lớp học kì II cụ thể là: + Học tập +Kỷ luật + Công tác khác - Tiếp tục nêu các biện pháp và kế hoạch thực lớp - Thảo luận các biện pháp thực - Bổ sung các ý kiến tổ, nêu các tiêu và các biện pháp rèn luyện tổ - Giao lưu và liên hoan văn ghệ - Giới thiệu các tiết mục (20) văn nghệ đã chuẩn bị 5P Lớp trưởng Tổng kết thảo luận tập thể Thông qua biên lấy biểu V Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét và động viên học sinh phấn đấu để đạt kế hoạch mà mình đã đề Ngày soan:23/02/2012 Ngày giảng:25/02/2012 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN TIẾT 12: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I/ Mục tiêu Kiến thức - Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hương đất nước, mùa xuân dân tộc Kĩ - Động viên học sinh phấn khởi học sinh lạc quan học tập tốt, rèn luyện tốt… Thái độ: Gây hứng thú học tập II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ kiên định Mức độ tích hợp Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: (21) - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị - Em nào có thể sử dụng loại nhạc cụ nào có thể mang tới lớp để thi - Các câu hỏi thi + Hát thi hia đội hát các bài hát mùa xuân + Đọc bài thơ có các từ Đảng hay mùa xuân + Giải ô chữ Mừng Đảng, mừng xuân - Bản quy ước thang điểm cho ban giám khảo - Phần thưởng IV Tiến hành hoạt dộng TRÌNH Các PP- Kĩ TỰ, thuật áp THỜI dung, người GIAN điều khiển 3P 10P 35P 5P Định hướng trả lời NỘI DUNG Lớp trưởng Người điều khiển chương trình và học sinh lớp Tuyên bố lí nêu chương tình và giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám khảo Hoạt động 1: Thi các đội Người điều khiển chương trình và các tổ Giáo viên chủ nhiệm V Kết thúc hoạt động Giải ô chữ mừng Đảng, mừng xuân Nêu thể lệ thi các tổ sau câu hỏi Nêu các câu hỏi, các tổ thể hiệnm ban giám khảo đánh giá, chấm điểm, Điểm cho công khai trên bảng Hoạt động 2: Trao đổi Trao phần thưởng theo điểm ban giám khảo (22) - Giáo viên chue nhiệm nhận thức ý thức, thái độ tham gia hoạt động học sinh và kết hoạt động - Động viên các học sinh tích cực tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ Ngày soạn:15/03/2012 Ngày giảng:17/03/2012 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN TIẾT 13:NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN I/ Mục tiêu Kiến thức - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26 – – 1931) và nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đoàn Kĩ - Có lòng tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn Thái độ: Gây hứng thú cho học sinh II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ kiên định - Kỹ định Mức độ tích hợp Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật (23) IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện - Các tư liệu báo cáo viên - Khăn trải bàn, lọ hoa, phấn bảng - Các tiết mục văn nghệ IV Tiến hành hoạt dộng TRÌNH Các PP- Kĩ TỰ, thuật áp THỜI dung, người GIAN điều khiển Định hướng trả lời NỘI DUNG Hoạt động 1: Văn nghệ tập thể Hát tập thể 3P Quản ca 2P Lớp trưởng Tuyên bố lí do, nêu lí và yêu cầu hoạt động, giới thiệu báo cáo viên Báo cáo viên Đại diện học sinh Ban văn nghệ Hoạt động 2: Thảo luận lớp ngày thành lập đoàn Nói chuyện có minh họa tranh, ảnh, viết bảng có liên hệ tới truyền thống đoàn địa phương Hỏi nêu các vấn đề, kiện chưa rõ yêu cầu báo cáo viên trình bày thêm thông tin cần tìm hiểu Giao lưu và liên hoan văn nghệ Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị Tiết mục tập thể 35P 5P Tập thể học sinh V Kết thúc hoạt động - Người điều khiển chương trình nhắc nhở các bạn nhà viết thu hoạch - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét và kết thúc (24) Ngày soạn:18/3/2012 Ngày giảng:20/3/2012 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN TIẾT 14: GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN I/ Mục tiêu Kiến thức Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn Kĩ - Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn Thái độ: Tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các anh chị Đoàn viên II/ Các kĩ sống và nội dung tích hợp Kĩ sống - Kĩ kiên định - Kỹ định Mức độ tích hợp Bộ phận III/ Phương pháp – Kĩ thuật sử dụng * Phương pháp - Thảo luận: - Trao đổi * Kĩ thuật IV/ Tài liệu và phương tiện * Tài liệu * Phương tiện (25) - Các câu chuyện, tranh ,ảnh, thơ ca….mà học sinh sưu tầm, tìm hiểu các gương sáng đoàn viên tiêu biểu - Câu hỏi và đáp án - Phiếu và hộp phiếu - Quy ước thang chấm điểm - Phần thưởng cho các tổ, cá nhân đạt điểm cao IV Tiến hành hoạt dộng TRÌNH Các PP- Kĩ TỰ, thuật áp THỜI dung, người GIAN điều khiển 3P 7P 30P 5P Quản ca Định hướng trả lời NỘI DUNG Hoạt động 1: Văn nghệ Lớp trưởng Hát tập thể bài cùng ta di lên Tuyên bố lí nêu chương trình và giới thiệu đại biểu Giới thiệu ban giám khảo Nêu hình thức thi, thể lệ và cách chấm điểm vủa ban giám khảo Người điều khiển chương trình Hoạt động 2: Thảo luận Đại diện học sinh Ban giám khảo Mời các tổ lên bốc thăm chọn các tổ Đọc các câu hỏi để học sinh bốc thăm trình bày câu trả lời Chấm diểm và ghi điểm, tên lên bảng Giao lưu và liên hoan văn nghệ Tập thể học sinh Tiết mục tập thể “ Tiến lên đoàn viên” V Kết thúc hoạt động - Công bố điểm tổ, cá nhân, mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thưởng cho học sinh, cá nhân đạt điểm cao - Nhận xét tinh thần tham gia hoạt động học sinh (26) Ngày soạn: 12/4/2012 Ngày giảng: 14/4/2012 kí duyệt CHỦ ĐIỂM THÁNG HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TIẾT 15: THIẾU NHI CÁC NƯỚC LÀ BẠN CỦA CHÚNG TA V Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu số đặc điểm sống, học tập và vui chơi giải trí thiếu nhi số nước, đặc biệt là khu vực - Thông cảm, tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế lớp, trường và địa phương II Nội dung và hình thức hoạt động: V Nội dung: - Ý nghĩa chủ đề thiếu nhi các nước là bạn chúng ta - Vài nét sống học tập, vui chơi, sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực Hình thức - Thi tìm hiểu sống thiếu nhi các nước tổ chức theo hình thức thi Hành trình văn hoá - Văn nghệ xen kẽ III Chuẩn bị hoạt động V Phương tiện hoạt động - Tranh, ảnh, tư liệu sống thiếu nhi các nước khu vực - Một số bài hát, câu chuyện, điệu múa Tổ chức hoạt động (27) - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề, yêu cầu và nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hướng và chuẩn bị tâm tham gia hoạt động - Hướng học sinh sưu tầm các tư liệu, bài viết, tranh, ảnh…về sống học tập sinh hoạt thiếu nhi vài nước khu vực Từng tổ tập hợp kết sưu tầm - Hướng dẫn cán lớp đôn đốc, kiểm tra và nhắc nhở các bạn chuẩn bị Có quy định thời gian sưu tầm chuẩn bị chương trình hoạt động và lời tuyên bố lý - Phân công người điều khiển chương trình - Cử ban giám khảo thi - Phân công trang trí - Chuẩn bị văn nghệ IV Tiến hành hoạt dộng THỜI GIAN 3P NGƯỜI THỰC HIỆN Quản ca Lớp trưởng NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Hát tập thể: “ chúng em cần bầu trời hoà bình” Tuyên bố lí do, nêu chương trình và giới thiệu đại biểu 35P Người dẫn chương Mời đại biểu tổ lên tình bày kết sưu tầm trình tổ mình Khi trình bày cần nói rõ số lượng Tổ trưởng các tổ tranh các bài viết mà các thành viên tổ Ban giám khảo sưu tầm đồng thời giới thiệu nội dung tranh ảnh bài viết đó Biểu diễn vài tiết mục văn nghệ Hỏi thêm vài câu hỏi để học sinh tổ đó bổ sung thêm 5P Tập thể học sinh Tiết mục tập thể: Thiếu nhi giới vui liên hoan V Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, khen ngợi học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể - Phát phần thưởng cho học sinh và tập thể tiêu biểu 2P (28) Ngày soạn: 26/4/2012 Ngày giảng: 28/4/2012 CHỦ ĐIỂM THÁNG HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TIẾT: CUỘC GẶP GỠ HỮU NGHỊ I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - nước khác, ví dụ vấn đề toàn cầu mà học sinh cần hiểu di sản văn hoá - Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá hữu nghị tập thể - Biết học tập và có vẻ đẹp, thể nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc II Nội dung và hình thức hoạt động: Nội dung: - Những nét đẹp truyền thống văn hoá dân tộc mình và coca dân tộc khác thông qua tranh, ảnh, sách báo - Những hiểu biết mặt xã hội như: tên nước, quốc kì, thủ đô các nước bạn Hình thức - Sưu tầm tranh, ảnh, sách báo nước bạn - Tổ chức trình diễn trang phục vài nước bạn khu vực - Trò chơi hỏi đáp di sản văn hoá (29) - Vui múa hát III Chuẩn bị hoạt động Phương tiện hoạt động - Tranh, ảnh, sách báo, tư liệu - Các hình ảnh mẫu trang phục nước bạn - Các bài hát, điệu múa 2.tổ chức hoạt động - Giáo viên nêu chủ đề hoạt động và phát động toàn lớp cùng tham gia sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu đất nước và người nước Lào, Cam – pu – chia, Trung Quốc, Thái Lan Trong đó chú ý sưu tầm mẫu trang phục nước bạn - Giao nhiệm vụ cho tổ Tổ trưởng chia tổ thành hai ba nhóm Mỗi nhóm thực nhiệm vụ giao thời hạn quy định Sau đó tổ trưởng tập hợp kết sưu tầm các nhóm và trình bày vào tờ giấy to, mời vài bạn cùng tham gia trang trí cho sưu tầm tổ mình - Giáo viên cùng cán lớp lựa chọn cá nhân tham gia lựa chọn trang phục nước bạn: Mỗi nước hai học sinh (một nam, nữ) Những học sinh thể trang phục nước bạn nghiên cứu mẫu quần áo và cùng tổ lo chuẩn bị (có giúp đỡ thêm cha mẹ học sinh) - Tập luyện các bài hát, điệu múa ciủa nước bạn - Phân công người điều khiển chương trình, người viết lời giới thiệu nước và người đọc lời giới thiệu IV Tiến hành hoạt dộng a Giới thiệu kết sưu tầm tổ - Mỗi tổ trình bày kết sưu tầm tổ mình phút để toàn lớp biết Sau đó người điều khiển chương trình tuyên dương thành tích các tổ b Trình diễn trang phục các nước - Từng cặp học sinh trang phục các nước vòng vẫy tay chào các bạn lớp Người điều khiển chương trình đọc lời giới thiệu nước: tên nước, thủ đô, dân số - Mời số học sinh tham gia nhảy múa theo bài hát “Trái đất này là chúng mình” Các học sinh khác vỗ tay hưởngr ứng theo c Trò chơi hỏi đáp - Giáo viên chia lớp thành hai tốp đứng hai phía Mỗi tốp cử hai bạn đại diện để cùng tiến hành hỏi đáp Tốp rhứ hỏi, tốp thứ hai trả lời và ngược lại Những câu hỏi đặt cho học sinh nêu đơn giản - Thời gian còn lại cho học sinh trình bày vài bài hát hay điệu múa đã chuẩn bị V Kết thúc hoạt động (30) - Toàn lớp cùng hát bài hát “trái đất này chúng em” - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia học sinh lớp và kết thu Có khên, chê cụ thể Tuần 31: Hội vui học tập I: Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp; tạo hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc học tập và thi cử - Có hứng thú học tập; “vui mà học, học mà vui” - Rèn luyện kĩ năng, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể II: Nội dung và hình thức hoạt động: 1: Nội dung: - Những kiến thức các môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tậ để chuẩn bị cho thi học kì - Những kinh nhiệm học tập có kết tốt - Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán vui, các câu đố khoa học, các tượng tự nhiên 2: Hình thức - Tổ chức hái hoa dân chủ bốc thăm câu hỏi - Vui văn nghệ - Tổ chức theo chương trình đường lên đỉnh Olympia III: Chuẩn bị hoạt động 1: Phương tiện hoạt động - Cây hoa - Các cánh hoa có ghi câu hỏi - Khăn trải bàn, lọ hoa - Phần thưởng (31) 2: Tổ chức hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn mà học sinh học còn yếu, đề nghị họ phối hợp giúp đỡ nội dung ôn tập dạng các câu hỏi, câu đố ngắn gọn - Phổ biến cho học sinh nội dung ôn tập các môn này, yêu cầu các em học, suy nghĩ và chuẩn bị cho sinh hoạt - Các cán các môn có thể hướng dẫn, gợi ý và trao đổi với lớp hướng giải yêu cầu ôn tập môn - Giáo cho cán lớp chuẩn bị cây hoa, bông hoa có chuẩn bị câu hỏi với vài hoa văn nghệ - Cử ban giám khảo gồm lớp phó học tập, các cán môn học môn đã chọn và giáo viên chủ nhiệm - Phân công trang trí lớp, người điều khiển chương trình IV: Tiến hành hoạt dộng - Tuyên bố lí và giời thiệu đậi biểu - Ban giám khảo mời lên làm việc theo trình tự sau: + Phổ biến tiêu chuẩn đánh giá + Nêu cách hái hoa Trước tiên là học sinh xung phong, sau đó mời tổ lên hái hoa Người xung phong tổ nào thì tổ đó công thêm điểm Nếu trả lời không đúng thì không cộng điểm mà tuyên dương, tổ đó có trách nhiệm trả lời thay, khoảng thời gian định Nếu không trả lời thì bị trừ điểm Trong quá trình hái hoa, ban giám khảo có thể mời bạn lên trao đổi kinh nghiệm học tập mình Sau lần hái hoa, ban giám khảo công bố điểm cho lớp biết - Cuối cùng ban giám khảo tổng hợp kết và công bố cho toàn lớp biết tổ có số điểm cao nhất, cá nhân đạt điểm nhiều - Phát thưởng tuyên dương - Kết thức sinh hoạt bài hát tập thể V: Kết thúc hoạt động - Nhận xét tinh thần tham gia học sinh, so sánh các tổ nhóm - Nhận xét khả điều khiển chương trình ban tổ chức và ban giám khảo (32) Tuần 32: Vẻ đẹp quê hương, đất nước I: Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Có hiểu biết vẻ đẹp quê hương đất nước mình (vẻ đẹp thiên nhiên, vẻ đẹp sống ngày, vẻ đẹp công tình văn hoá….) - Tăng thêm tình cảm yêu mếm gia đình, làng xóm, phố phường, có thái độ trân trọng giá trị ,những di sản văn hoá quê hương đất nước - Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hoá, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, mừng ngày 30 - II: Nội dung và hình thức hoạt động: 1: Nội dung: - Vẻ đẹp quê hương, đất nước - Những thông tìn phát triển kinh tế, xã hội đia phương 2: Hình thức - Biểu diễn văn nghệ - Kể chuyện - Giới thiệu thông tin qua sưu tầm - Giới thiệu tranh tự vẽ cảnh đẹp quê hương III: Chuẩn bị hoạt động 1: Phương tiện hoạt động - Tạp chí, tranh, ảnh, bài thơ, bài hát đã sưu tầm, các câu chuyện kể ngày chiến thắng lịch sử 30 - 2: Tổ chức hoạt động - Giáo viên nêu yêu cầu cho buổi sinh hoạt vẻ đẹp quê hương, đất nước - Yêu cầu học sinh chuẩn bị: + Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước +Những câu chuyện, câu ca dao, bài dân ca mô tả cảnh đẹp quê hương, đất nước + Sưu tầm tranh, ảnh, tranh phong cảnh, tranh tự vẽ cảnh đẹp quê hương đất nước (33) + Thu lượm thông tin các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hoá - Cán lớp phân công cho tổ chuẩn bị nội dung đã thống - Giáo viên cùng cán lớp xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển, cử ban giám khảo - Chuẩn bị trang trí, sở vật chất cần thiết IV: Tiến hành hoạt dộng - Người điều khiển chương trình tuyên bố lí và giới thiệu ban giám khảo cách ngắn gọn - Giới thiệu vài bài trình diễn đã chuẩn bị - Giới thiệu đại diện tổ trình bày sưu tập tổ các tranh đã sưu tầm (nội dung, hình thức) - Một học sinh kể chuyện cảnh đẹp quê hương mình - Một hócinh giới thiệu đổi thay đời sống đia phương mình kểt từ thống đất nước năm 1975 - Ban giám khảo tổng kết, đánh giá.Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân, tham gia hoạt động V: Kết thúc hoạt động - Kết thúc hoạt động bài hát tập thể - Nhận xét tinh thần tham gia chung học sinh (34)