giao an HDNGLL 6

Về tổ chức : - GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy, quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.. Nêu vị trí và nhiệm vụ của cán sự lớp: - GVCN định hướng cho tập thể lớp về

+NS: 01/ 09 ND: 08 / 9

Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

TIẾT:1+2 - THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

- TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP

I Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh:

- Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Tự giác ,quyết tâm cao trong học tập và biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể, hiểu được vai trò quan trọïng của đội ngũ CBL trong quá trìnhhọc tập và rèn luyện của lớp

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động

II Nội dung và hình thức hoạt động :

A Nội dung :

- Nội quy nhà trường

- Phương hướng, nhiệm vụ năm học mới

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp

- Xác định vị trí quan trọng của cán bộ lớp và cách thức làm việc của CB lớp

B Hình thức :

- Nghe giới thiệu về nội quy, nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi, thảo luận trong lớp

- Có thể để HS giới thiệu, cả lớp lựa chọn rồi GVCN quyết định hay bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyếtđể bầu cán bộ lớp

- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước lớp

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện hoạt động :

-Bản nội quy của nhà trường

- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một vài tiết văn nghệ

- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ của cán sự lớp

B Về tổ chức :

- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy, quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Cung cấp cho học sinh bản nội quy của nhà trường, bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Tổ 1 trang trí lớp , kẻ tiêu đề,kê bàn ghế

- Mỗi tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ

- GVCN dự kiến nhân sự và viết một bảng về nhiệm vụ của cán bộ lớp:

+ Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách về nề nếp của lớp

+ Lớp PHT: Theo dõi về mảng học tập của từng tổ và lên kế hoạch cho các cán sự môn học hoạtđộng

+ Lớp PVT: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao

+ Lớp PLĐ: phụ trách về công tác lao động của lớp và việc trực nhật của các tổ

+ Cán sự bộ môn: phụ trách môn của mình và có kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu

IV Tiến hành hoạt động :

A Hoạt động 1:

1 Khởi động: hát bài “ Bốn phương trời“.

2 Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ mới:

- GVCN giới thiệu nội quy nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của mình

- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm tiến hành thảo luận và ghi lại các ý kiến của nhóm Sauđó đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình Cả lớp nghe và bổ sung ý kiến

- Thảo luận xong, GVCN tổng kết lại những ý cơ bản của nội quy học sinh, nêu nhiệm vụ năm họcmới Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chính.

3 Vui văn nghệ: các tổ cử đại diện trình bày một số tiết mục đã chuẩn bị

B Hoạt động 2:

1 Khởi động: hát bài “Anh em ta về”.

2 Nêu vị trí và nhiệm vụ của cán sự lớp:

- GVCN định hướng cho tập thể lớp về mục đích, yêu cầu lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ

cơ cấu tổ chức lớp và các mối quan hệ trong đó

- Nêu nhiệm vụ chính của đội ngũ cán bộ lớp

3 Bầu cán bộ lớp:

- Lớp đề cử CBL

- TK ghi tên những người được đề cử lên bảng

- Biểu quyết bằng tay (người DCT cho biểu quyết )

- Chọn ra : 1 lớp trưởng , 3 lớp phó , 4 tổ trưởng , 4 tổ phó

- Người DCT ghi số người biểu quyết theo thứ tự danh sách rồi chọn ra ban CSL mới

- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

- GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu một số ý kiến

V Kết thúc hoạt động:

- GVCN nêu nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các em

- Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm cụ năm học để thực hiện tốt

- Động viên đội ngũ cán bộ lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ

Kết quả bầu CBL :

+ Lớp trưởng : Đoàn Linh Thiện

+ Lớp phó học tập: Trần Bạch Yến Trinh

+ Lớp phó văn thể: Nguyễn Thị Diệu Ái

+ Cờ đỏ: Trương Minh Nhật và Trần Vũ Phong

+ Tổ trưởng:

1 Trương Việt Nam

2 Hoàng Minh Quốc Thái

3 Lê Phương Thảo

4 Huỳnh Thị Thanh Tuyền

1 Toán: Đoàn Linh Thiện 1 Văn nghệ: Nguyễn Thị Diệu Ái

3 Lý: Nguyễn Thảo Hiền 3 Thư kí: Nguyễn Thảo Hiền

4 Anh: Trần Bạch Yến Trinh

Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

TIẾT 3 + 4 - NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

- TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH

I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :

- Hiểu được truyền thống của lớp, trường và ý nghĩa truyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, trường

- Biết thưởng thức, biết hát các bài truyền thống ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè

- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, có trách nhiệm học thuộc các bài hát và quyết tâm học tậptốt

II Nội dung và hình thức hoạt động:

A Nội dung:

T1: - Vài nét về lịch sử, những truyền thống của trường THCS Quang Trung

- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

T2: Các bài hát truyền thống do trường quy định

B Hình thức hoạt động :

- Trình bày bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh, bằng lời

- Trao đổi, thảo luận

- Giới thiệu bài hát bằng băng nhạc hoặc hát mẫu và học hát

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện:

- Vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong nhà trường

- Những bài hát quy định, máy cát xét, băng nhạc về các bài hát quy định (nếu có)

- Trang phục biểu diễn, đàn organ (nếu có)

B Tổ chức:

T1:- GVCN giới thiệu về cơ cấu của nhà trường, quá trình pát triển, những thành tích đạt được tronghọc tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi

- Phân công cho HS tự tìm hiểu về truyền thống của nhà trường

- Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận

T2:- GVCN phổ biến các bài hát quy định cho HS, chuẩn bị băng nhạc nếu có

- Cho HS nghe trước các bài hát quy định để chuẩn bị tập hát

IV Tiến hành hoạt động:

T1: Khởi động: hát bài:”Lớp chúng mình”.

* GV nêu lý do sinh hoạt, rồi giới thiệu cho lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà trường:

1 GV giới thiệu cơ cấu tổ chức của trường :

- Hiệu trưởng: thầy Khanh

- Hiệu phó chuyên môn: thầy Hùng

- Hiệu phó đoàn thể: cô Nga

- Công đoàn: thầy Tôn

- Tổ chuyên môn: Cô Trai, cô Phượng, cô Uyên, cô Châu, thầy Dũng, thầy Báu

- Đoàn thanh niên: thầy Bảy

- Tổng phụ trách : thầy Cường

2 Báo cáo số lượng : + Tổng số lớp: 39/ HS

+ Tổng số CB – GV – CNV: 71+ BGH: 3

- Hs trình bày kết quả sưu tầm được về truyền thống nhà trường.

T2:

1.Khởi động: hát bài:”Bốn phương trời”

2 Nêu lý do: - GVCN nêu lý do tại sao HS phải học những bài hát quy định

- Cho một vài HS phát biểu suy nghĩ của mình

3 Tập hát:

- GVCN giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà HS cần thuộc

- Cho HS nghe băng từng bài hát, sau đó tập từng bài hát một

- Mời một vài học sinh trình bày các bài hát đó

- HS nào chưa thuộc, đề nghị các em về tập luyện thêm hoặc hát vào các buổi sinh hoạt 15’ đầu giờ

V Kết thúc hoạt động:

- Động viên HS tích cực phát huy những truyền thống của nhà trường

- Động viên các em tích cực học thuộc các bài hát quy định

- GVCN ø phát biểu ý kiến, tuyên dương các em tích cực học và phê bình những em còn ham chơi,chưa chú ý

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM

I HS tự đánh giá, xếp loại: Viết thu hoạch:

1 Qua các hoạt động: Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học mới,m Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, Nghe giới

thiệu về truyền thống nhà trường, Tập các bài hát quy định đã giúp em thu hoạch đươc những gì?

2 Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?

II Tổ đánh giá, xếp loại:

III GVCN đánh giá, xếp loại:

BẢNG XẾP LOẠI CUỐI THÁNG

30 Trương Việt Nam TB TB TB

-

Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT:5 + 6 - NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC

- LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA: “CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI”

GIỮA CÁC TỔ

I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :

- Hiểu được ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu được sự quan tâm của Bác

- Có thái độ đúng đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt được kết quả cao

- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

- Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập

II Nội dung và hình thức hoạt động:

A Nội dung:

- Thư Bác Hồ gởi cho HS nhân ngày khai trường

- Chương trình hành động: ”Chăm ngoan học giỏi” của lớp

- Chỉ tiêu về học tập, rèn luyện của lớp, tổ, cá nhân

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan học giỏi”, biết ơn thầy cô, …

B Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu thư Bác, trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác

- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện hoạt động:

- Hai lá thư Bác Hồ gởi cho HS(1945) và ngành GD (1968)

- Một số câu hỏi:

+ Bác khuyên học sinh phải làm gì?

+ Những câu nào tronh thư phải chú ý nhất?

+ Em dự định sẽ có phương pháp học tập như thế nào?

- Chương trình hành động của lớp

- Bản đang kí thi đua của các tổ

-Một vài tiết mục văn nghệ

B Về tổ chức:

- Nhiệm vụ của GVCN

+ Hướng dẫn CBL xây dựng chương trình hành động của lớp

+ Chuẩn bị chương trình hoạt động

+ Phân công thư ký lớp ghi biên bản (Thảo Hiền), người dẫn chương trình (Nhân).+ Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN

+ Tổ trực trang trí: tổ 1

- Nhiệm vụ HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được giao

+ Chuẩn bị các bản giao ước thi đua

* Chỉ tiêu: mỗi tổ: 2HSG, 3 HSTT, 5 - 6 HSTB, không có HS yếu

* Nội dung thi đua :

1 Chương trình 1:”Đôi bạn cùng tiến “.

2 Chương trình 2:”Tuần học giờ A”.

3 Chương trình 3:”Tất cả có mặt “.

4 Chương trình 4:”Vườn hoa điểm tốt”.

IV Tiến hành hoạt động:

T1:

A Khởi động:

- Hát bài: “Bốn phương trời”.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư ký

B Trao đổi thảo luận:

- NDCT giới thiệu lớp trưởng đọc thư Bác Hồ

- Cả lớp thảo luận nội dung thư Bác

- GVCN tổng kết các ý kiến và rút ra bài học

C Văn nghệ: Các tổ lên tham gia các tiết mục VN.

T2:

A Khởi động:

- Hát bài: “Đội ta lớn lên cùng đất nước”.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư ký

B Thảo luận:

- Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động của chương trình: “ Chăm ngoan học giỏi”

- Lớp phát biểu, thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp

- Lấy biểu quyết của lớp

- Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua

- Mời đai diện các tổ viên đọc giao ước

- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp

C Chương trình văn nghệ:

- Hát tập thể bài truyền thống

- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN

V Kết thúc hoạt động:

- Người DCT nhận xét chung

- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các tổ, nhóm

- Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt giao ước thi đua

Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT:7 + 8 - TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS

- THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ

I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :

- Biết những kinh nghiệm học tập tốt

- Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, tinh thần vượt khó để vươn lên

- Phát hiện tiềm năng văn nghệ của lớp, từ đó, xây dựng phong trào văn nghệ của lớp

- Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của lớp, trường

II Nội dung và hình thức hoạt động :

A Nội dung :

- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS

- Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương về tuổi học trò

B Hình thức :

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi, thảo luận, giao lưu

- Thi văn nghệ giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện hoạt động :

- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn

- Một số tiết mục văn nghệ

- Nhạc cụ, trang phục, hoa và tặng phẩm (nếu có)

- Các bài hát:

+ Mái trường mến yêu

+ Mùa thu ngày khai trường

- GVCN đề nghị với các GVBM giới thiệu các HS có kinh nghiệm học tập tốt đến trao đổi với lớp

- HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?

- GVCN nêu mục đích hoạt động và cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động

- Phân công chuẩn bị:

+ Mỗi tổ cử 1 người làm ban giám khảo và xây dựng biểu điểm

+ Dẫn chương trình: Nhân

+ Trang trí lớp: tổ 4

+ Mời đại biểu: lớp trưởng

+ Tặng hoa: tổ 3 + tổ 4 cử người tặng hoa cho đại biểu và các báo cáo viên

+ Các tổ: tuyển chọn người tham dự cuộc thi theo tổ, chuẩn bị các câu trả lời, các bài hát

IV Tiến hành hoạt động :

A Khởi động: Hát bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ”.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những người tham dự, chủ tọa, thư ký và chương trình làm việc

- Nêu chương trình thi, BGK và thư ký

B Tiến hành hoạt động:

T1 - Người DCT lần lượt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập tốt ở bậc THCS.

- Trao đổi, thảo luận, và giao lưu với các báo cáo viên

- GVCN tổng kết cuộc thảo luận Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở bậc THCS

- Văn nghệ: các tổ tham gia các tiết mục văn nghệ, cùng mời các báo cáo viên giao lưu văn nghệ

T2 - Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.

- Các tiết mục đã đăng ký (theo thứ tự đã bắt thăm) lên trình diễn trước lớp

- BGK chấm điểm ( chấm công khai) , TK ghi vào ô điểm của từng đội ( thang điểm 10)

- Tìm hiểu về tác giả bài hát.

- Sau mỗi phần thi hát, BGK cho điểm.

- NDCT đọc câu hỏi phụ.

- Các đội giành quyền trả lời.

* Thư ký tổng kết điểm các phần thi, công bố đội đạt giải.

V Kết thúc hoạt động:

- Người DCT nhận xét chung.

- Mời GVCN phát thưởng và phát biểu ý kiến

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM

-I HS tự đánh giá, xếp loại:

1 Qua các hoạt động của chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em đã thu hoạch đươc

những gì để có phương hướng học tập, rèn luyện cho bản thân tốt hơn?

2 2 Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào?

II Tổ đánh giá, xếp loại:

III GVCN đánh giá, xếp loại:

BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THÁNG 10

09 Lê Thị Hoài Nhi K K K

NS: 01/11 ND: 05/11

Chủ điểm tháng 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TIẾT:9 + 10 CÁC THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM

LỄ ĐĂNG KÝ: “THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT”

I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :

- Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường

- Yêu quý, tin tưởng, biết kính trọng, lễ phép và biết ơn thầy cô giáo.

- Hiều được mục đích, ý nghĩa và nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “tháng học tốt và tuần học tốt”

- Tự giác, tích cực học tập để tốt để đền đáp công ơn của thầy cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động :

A Nội dung :

- HS hiểu được biên chế, tổ chức của nhà trường

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong nhà trường

- Chương trình hành động của lớptrong tháng 11 và trong 2 tuần cao điểm của tháng

- Bảng đăng ký thi đua của lớp, của tổ và cá nhân

- Văn nghệ

B Hình thức hoạt động :

- Giới thiệu, trao đổi

- Văn nghệ

- Lễ đăng ký thi đua

- Hát, ngâm thơ, kể chuyện

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện hoạt động :

- Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu với HS

- Những nét tiêu biểu của đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường

- Bản chương trình hành động của lớp, bản đăng ký thi đua của tổ và cá nhân

- Vài tiết mục văn nghệ hát về công ơn thầy cô

- Bản đăng kí thi đua của lớp, tổ và cá nhân

BẢNG ĐĂNG KÝ THI ĐUA LỚP 6 Tổ Giờ A Điểm tốt Nề nếp Kỉ luật RL đạo đức

+ Hướng dẫn cho HS viết đăng ký thi đua

+ Hội ý BCS lớp phân công công việc

- Học sinh:

+ Tập một vài bài hát, bài thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trò

+ Phân công người thực hiện:

Dẫn chương trình: Nhân

Trang trí: Hiền, Phúc, Nhân, Thư.

Thư kí: Hiền, D Trinh

IV Tiến hành hoạt động :

A Khởi động: hát bài “ Bụi phấn”.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động.

B Tiến hành hoạt động:

1 Mời GVCN lên giới thiệu về đội ngũ cán bộ, giáo viên trong nhà trường:

* GVCN giới thiệu:

- Ngày thành lập trường: 01/ 03/ 2005

- Biên chế tổ chức của trường:

+ Hiệu trưởng: Thầy: Lê Văn Khanh

+ HPCM: Thầy Nguyễn Văn Hùng.

+ HPĐT: Cô: Phạm Thị Hoàng Nga

+ CTCĐ + CTĐ: Thầy: Đỗ Bá Tôn

+ TPT: thầy: Lê Vũ Cường

+ BTCĐ: Thầy: Đậu Đức Bảy

+ TB Văn thể: Cô: Nguyễn Thị Thanh Tuyền

+ TB TDTT: Thầy: Bùi Tiến Dũng

+ Các TTCM: 1 Cô: Nguyễn Thị Minh Châu – TT tổ Toán – Lý

2 Cô: Nguyễn Thị Thanh Trai – TT tổ Văn – MT

3 Cô: Nguyễn Vũ Ngọc Uyên – TT tổ Hoá – KT

4 Thầy: Lê Duy Báu – TT tổ Sinh – Nhạc – TD

5 Thầy: Nguyễn Văn Dũng – TT tổ Anh văn

6 Cô: Nguyễn Kim Phượng – TT tổ Sử – Địa – CD

- Giáo viên dạy lâu năm nhất trong trường: Cô: Trần Thị Du

- Thành tích đạt được: trường tiên tiến cấp huyện

2 Thảo luận chương trình hành động của lớp:

- Lớp trưởng nêu chỉ tiêu, biện pháp chương trình hành động cho cả lớp thảo luận để chào mừng ngàyNhà giáo Việt Nam

- HS phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận

- Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị các cá nhân và tổ hưởng ứng nhiệt liệt

- Một số cá nhân và các tổ trưởng lên đọc bản đăng lý thi đua của mình

- GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận những quyết tâm thi đua của lớp

- Cả lớp hát tập thể bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”.

3 Văn nghệ: trình diễn 1 số tiết mục VN (các tổ đã chuẩn bị) hát về thầy cô

V Kết thúc hoạt động:

- Cám ơn GVCN, cám ơn và chúc sức khoẻ đại biểu

- GVCN hướng dẫn HS chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày NGVN

- NDCT tuyên bố kết thúc hoạt động

-NS: 05/ 11

Chủ điểm tháng 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TIẾT:11+12 NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO

CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.

I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :

- Hiểu được ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam

- Hiểu được công ơn của thầy cô giáo đối với sự trưởng thành của HS

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng đối với các thầy cô

- Biết lễ phép, vâng lời thầy cô, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn thầy cô

II Nội dung và hình thức hoạt động :

A Nội dung :

- Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo VN

- Công lao của các thầy cô

- Những bài hát, bài thơ, câu chyện cảm động về tình nghiã thầy trò

- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô

- Văn nghệ chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam

B Hình thức hoạt động :

- Trao đổi, kể chuyện tâm tình

- Tặng hoa chúc mừng thầy cô

- Văn nghệ chúc mừng

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện hoạt động :

- Bản tóm tắt ý nghiã ngày nhà giáo VN

- Lời chúc mừng đã chuẩn bị sẵn, hoa tươi tặng thầy cô

- Các bài thơ, văn, tranh nói về công ơn thầy cô, những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò

- Một số câu hỏi:

+ Bạn hiểu thế nào về câu nói: “Không thầy đố mày làm nên”?

+ Bạn biết gì về ngày Nhà Giáo Việt nam?

+ Thế nào là:”Tôn sư trọng đạo”?

+ Hãy đọc 3 câu ca doa, tục ngữ nói về công ơn thầy cô

…

B Về tổ chức :

- Hội ý BCSL phân công chuẩn bị:

DCT: Nhân Thư ký: Hiền, Thư

Chuẩn bị câu hỏi và đáp án: BCS lớp (có thể tham khảo ý kiến GVCN).

Chuẩn bị lời chúc mừng: Thiện

Các tiết mục VN : mỗi tổ 1-2 tiết mục.

Đại biểu: mời các thầy cô bộ môn, đại diện BGH.

Trang trí và tặng hoa cho thầy cô: tổ 3

IV Tiến hành hoạt động :

A Khởi động:

- Hát tập thể bài: “Bụi phấn”.

- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình.

B Lễ kỉ niệm và chúc mừng:

1- NDCT đọc bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo VN

- Lớp trưởng đọc lời chúc mừng quý thầy cô

- Đại diện HS tặng hoa+ cả lớp hát tập thể 1 bài hát

- Đại diện thầy cô phát biểu ý kiến

2 Thảo luận+ văn nghệ:

- NDCT nêu câu hỏi (phần phương tiện)

- Cả lớp thảo luận

- NDCT kết luận

- Xen kẻ các tiết mục VN của các tổ

V Kết thúc hoạt động:

- Hát giao lưu bằng một tiết mục tập thể

- Cám ơn, chúc sức khoẻ quý thầy cô và đại biểu

- Chúc các bạn sức khoẻ để tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy cô giáo

-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG

1 Cá nhân tự đánh giá:

Câu 1: Tham gia các hoạt động của chủ điểm”Tôn sư trọng đạo” em đã thu hoạch được những gì?Câu 2: Em tự xếp loại mình sau khi thực hiện chủ điểm?

2 Tổ đánh giá xếp loại:

3 GVCN đánh giá, xếp loại:

BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THÁNG 11

36 Leđ Quyù K K K

-NS: 05/11

TIEÂT:13 +14 HOÔI VUI HÓC TAÔP

TRUYEĂN THOÂNG CAÙCH MÁNG QUEĐ HÖÔNG

I Yeđu caău giaùo dúc : giuùp hóc sinh :

- OĐn taôp, cụng coâ vaø môû roông kieân thöùc ñaõ hóc tređn lôùp, cuøng trao ñoơi kinh nghieôm vaø phöông phaùp hóctoât

- Gađy höùng thuù hóc taôp

- Reøn luyeôn taùc phong chöõng chác, tö duy mách lác, saùng táo; reøn luyeôn trí thođng minh

- Hieơu ñöôïc yù nghaõi ngaøy thaøn laôp QÑNDVN vaø ngaøy Quoâc phoøng toaøn dađn 22/12

- Hieơu roõ truyeăn thoâng caùch máng cụa queđ höông vaø yù nghóa truyeăn thoâng ñoù ñoâi vôùi söï phaùt trieơn cụaqueđ höông, gia ñình vaø bạn thađn

- Töï haøo veă queđ höông,bieât ôn caùc theâ heô cha anh

- Töï giaùc hóc taôp reøn luyeôn toât, tham gia caùc phong traøo hoát ñoông cụa ñòa phöông, goùp phaăn bạo veô vaøphaùt huy caùc truyeăn thoâng CM

II Noôi dung vaø hình thöùc hoát ñoông :

A Noôi dung :

- Caùc cađu hoûi ođn taôp moôt soâ mođn

- Caùc baøi toaùn vui, caùc cađu ñoâ khoa hóc, caùc hieôn töôïng thieđn nhieđn

- Trao ñoơi kinh nghieôm, phöông phaùp hóc taôp

- Nhöõng truyeăn thoâng kieđn cöôøng, baùt khuaât, truyeăn thoâng bạo veô xađy döïng queđ höông, caùc phong traøo

CM ñòa phöông trong chieân ñaâu choâng giaịc ngoái xađm, trong lao ñoông xađy döïng toơ quoâc

- Coù yù thöùc töï haøo veă queđ höông ñaât nöôùc vaø theđm yeđu toơ quoâc

- Bieât giöõ gìn vaø phaùt huy nhöõng truyeăn thoâng toât ñép ñoù

B Hình thöùc hoát ñoông :

- Cađu hoûi ođn taôp moôt soâ mođn, cađu ñoâ lieđn quan ñeân tri thöùc ñöôïc hóc ôû tređn lôùp

- Söu taăm, tìm hieơu, trình baøy keât quạ söu taăm “truyeăn thoẫng caùch máng queđ höông em”

III Chuaơn bò hoát ñoông:

A Phöông tieôn hoát ñoông :

- Caùc baøi toaùn vui, caùc cađu ñoâ khoa hóc, caùc hieôn töôïng thieđn nhieđn

- Ñaùp aùn caùc cađu hoûi tređn

- Bạn quy öôùc veă thang ñieơm

- Tö lieôu söu taăm veă truyeăn thoâng CM ñòa phöông

- Moôt soâ cađu hoûi veă truyeăn thoâng CM cụa queđ höông

B Veă toơ chöùc :

- GVCN : + Neđu noôi dung, keâ hoách hoát ñoông

+ Phađn cođng tìm hieơu truyeăn thoâng queđ höông

- Hóc sinh:

+ Chón 3 thaønh vieđn moêi toơ ñeơ döï thi ñoâ vui

+ Phađn cođng HS khaù gioûi chuaơn bò trình baøy kinh nghieôm hóc taôp cụa mình

+ Söu taăm tö lieôu veă caùc thaønh töïu, truyeăn thoâng caùch máng queđ höông maø toơ ñaõ söu taăm ñöôïc

+ BCS lớp hội ý, thống nhất chương trình hoạt động.

+ Trang trí: tổ trực

+ Dẫn chương trình: Nhân

+ Mời đại biểu: Thiện

+ BGK: 4 tổ trưởng Thư ký” Hiền

IV Tiến hành hoạt động:

A Khởi động:

- Hát bài “ Anh em ta về ”.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK và thư ký

B Cuộc thi:”Hội vui học tập”:

- NDCT nêu lần lượt các câu hỏi, các đội giành quyền trả lời

- Các tổ khác lắng nghe, nếu trả lời sai hoặc thiếu thì các đội khác bổ sung hặc trả lời Nếu trả lời đúngvẫn đưôc tính điểm

- Xen kẻ là phần trình bày kinh nghiệm học tập của các HS khá giỏi

- Có thể tham khảo ý kiến của các thầy cô trong ban cố vấn nếu HS không trả lời được

- BGK chấm điểm công khai, sau mỗi phần thi, Thư ký sẽ công bố kết quả thi của từng phần Cuốicùng, thư ký sẽ tổng kết điểm thi của các đội

- NDCT tổng kết

C Báo cáo kết quả tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương:

- NDCT lần lượt mời các tổ lên trình bày

- Các tổ khác lắng nghe và bổ sung ý kiến

- Sau khi các tổ trình bày xong, NDCT khái quát lại truyền thống cách mạng của quê hương

- Xen kẻ giữa các phần trình bày của các tổ là các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị của các tổ

V Kết thúc hoạt động:

- BGK công bố tổng sồ điểm của từng đội và các cá nhân có số điểm cao trong lớp

- NDCT mời GVCN nhận xét, phát thưởng

- Cám ơn đại biểu và kết thúc hoạt động

Chủ điểm tháng 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22/12

- HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI

I Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :

- Hiểu được ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày QPTD 22/12 trong sự nghịêp xây dựngvà bảo vệ Tổ quốc

- Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như LLQP toàn dân của ta

- Rèn luyện kĩ năng trình bày: biết lắng nghe, phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin

- Biết thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thóng cách mạng của quê hương, đất nước

- Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin

II Nội dung và hình thức hoạt động :

A Nội dung :

- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày QPTD 22/12

- Các chặng đường vẻ vang của quân đội và LLVT nói chung

- Những bài hát, bài thơ … về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS tự sáng tác hoặc sưu tầm

B Hình thức hoạt động :

- Nghe nói chuyện, thảo luận trao đổi xen kẻ văn nghệ

- Biểu diễn văn nghệ của lớp

III Chuẩn bị hoạt động:

A Phương tiện hoạt động :

- Các tư liệu về truyền thống quân đội và LLVT

- Bản đồ, sơ đồ, …

- Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị trước

- Nhạc cụ, trang phục (nếu có)

- Bản giới thiệu chương trình văn nghệ dùng cho NDCT

B Về tổ chức :

- GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu HS tìm tư liệuvề truyền hống quân đội và LLVT

- GVCN phối hợp BGH nhà trường hoặc hội PHHS mời vài CCB tham dự

- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ hát về anh bộ đội cụ Hồ, về quê hương, đất nước

- Hội ý BCS lớp để thống nhất chương trình hoạt động

- Điều khiển chương trình: Nhân

- Ban giám khảo: 4 tổ trưởng

- Thư kí: Hiền, Thư

- Trang trí, xếp bàn ghế: tổ trực

IV Tiến hành hoạt động:

A Khởi động: hát bài “ Nối vòng tay lớn ”+ tuyên bố lý do + giới thiệu đại biểu.

B Nghe nói chuyện, hỏi và trao đổi:

- NĐK mời các BCV lên nói chuyện BCV trình bày ngắn gọn về những thông tin cơ bản để lôi cuốn

HS nghe

- HS có thể hỏi thêm một vài điều

- Cám ơn, tặng hoa

- Xen kẻ các tiết mục văn nghệ của HS và các bác CCB

- Kết thúc bằng bài hát” Bác đang cùng cháu hành quân”.

C Tiến hành thi” Hát về anh bộ đội”:

1 Thi tìm ẩn so á (tác giả, câu hát, )

- Giới thiệu các tổ dự thi và BGK Các tổ tự giới thiệu

- NDCT nêu câu hỏi, các tổ giành quyền trả lời bằng cách đánh trống con

- Mỗi câu trả lời đúng: 10đ Đội nào trả lời sai các đội khác có quyền trả lời Tuỳ theo nội dung câutrả lời BGK cho điểm

VD: - Bài hát: “Màu áo chú bộ đội” do nhac sĩ nào sáng tác? (NS Nguyễn Văn Tý)

- Câu hát: “trùng trùng đoàn quân tiến bước theo con đường của Bác” nằm trong bài hát nào?

- NDCT lần lượt mời các tiết mục văn nghệ của các tổ (đơn ca, song ca, tốp ca, …) tham gia thi

- TK công bố điểm đợt 2

- Sau phần thi thứ 2, TK công bố số điểm

- Xen kẻ giữa các phần thi là các tiết mục VN của các tổ đã chuẩn bị

V Kết thúc hoạt động:

- NDCT mời đại diện 1 HS lên phát biểu cảm nghĩ

- Mời BGK công bố tổng số điểm và tuyên bố đội nhất, nhì, ba, tư

- Mời GVCN trao thưởng

- Hát một bài tập thể

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG

-I HS tự đánh giá:

1 Qua các hoạt động của chủ điểm”Uống nước nhớ nguồn”, em thu hoạch được gì?