1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

De KT lop 6 7T18

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 14,81 KB

Nội dung

Máy tính điện tử cần phải có thông tin của người sử dụng máy đưa vào thì mới xử lý được.. Máy tính điện tử đã điều khiển phi thuyền vũ trụ đưa người Mỹ lên mặt trăng.[r]

(1)Hä vµ tªn: TiÕt 18: KIÓM TRA ( tiÕt) Líp: M«n: Tin häc líp §iÓm NhËn xÐt cña gi¸o viªn C©u (1, ®iÓm): Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ g×? Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh cã nh÷ng kh¶ n¨ng g×? Câu 2: (2, điểm): Trình bày các bớc chọn các đối tợng trên trang tính? Có thể chọn cùng lúc nhiÒu khèi kh«ng? Thao t¸c thùc hiÖn? Câu 3: (2, điểm): Trong chơng trình Tin học lớp 7, em đã đợc học hàm nào? Trình bày các bớc nhập hàm đã học vào trang tính? C©u 4: (1, ®iÓm): Ph©n biÖt ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c«ng thøc vµ hµm? Câu 5: Trắc nghiệm (1điểm): Hãy đánh dấu vào đáp án đúng: Hàm SUM dùng để: a TÝnh trung b×nh céng c TÝnh tæng b Xác định giá trị lớn d Xác định giá trị nhỏ Câu 6: Trắc nghiệm (1điểm): Hãy đánh dấu vào đáp án đúng: Có ph¸p cña hµm tÝnh trung b×nh céng lµ: a AVERAGE(a,b,c,…) b.=AVERAGE(a,b,c,…) ; c AVERAGE(a;b;c,…) II ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu (1, điểm) Mỗi ý đúng cho 0,75 đ: - Chương trỡnh bảng tớnh là phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng, thực các tính toán nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liÖu cã b¶ng (2) - Các khả năng: Tính toán và sử dụng hàm có sẵn; Sắp xếp và lọc liệu; Tạo biểu đồ Câu (2, điểm) Mỗi ý đúng cho 0,5 đ: - Chọn ô: Đưa trỏ vào ô cần chọn và nháy nút trái chuột - Chọn hàng: Đưa trỏ vào tên hàng và nháy nút trái chuột - Chọn cột: Đưa trỏ vào tên cột và nháy nút trái chuột - Chọn khối: Nháy chọn ô đầu tiên bên trái khối và kéo rê tới ô cùng bên phải khối - Có: Nhấn giữ phím Ctrl và nháy chọn các khối Câu (2, điểm) Mỗi ý đúng cho 0,5 đ: - Trong chơng trình Tin học lớp 7, đã đợc học hàm: SUM, AVERAGE, MAX, MIN - C¸c bíc nhËp hµm vµo trang tÝnh: B1: §a trá vµo « cÇn nhËp hµm, B2: Gâ dÊu = B3: Nhập hàm theo đúng cú pháp; B4: NhÊn phÝm Enter Câu 4: (1, điểm): Mỗi ý đúng cho 0, 75 đ: - Điểm giống: Cùng để thực tính toán trên trang tính - §iÓm kh¸c: C«ng thøc thùc hiÖn víi c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, lòy thõa, ; Hàm thực tính toán, xác định giá trị theo tên hàm và các biến (số, địa ô tính, ) C©u 5, (2 ®iÓm): Mçi c©u 1, ®: c b Hä vµ tªn: TiÕt 18: KIÓM TRA ( tiÕt) Líp: M«n: Tin häc líp §iÓm NhËn xÐt cña gi¸o viªn (3) I Chọn phương án ghép đúng (a, b, c d)(2 điểm) 100 kilobyte bằng: a) 1024 byte c) 20480 byte b) 2048 byte d) 102400 byte Tốc độ xử lý thông tin máy tính điện tử là: a) Chậm c) Nhanh b) Vừa phải d) Tất sai Khi muốn tắt máy tính chạy hệ điều hành Windows XP tiến hành thao tác: a) Chọn Start/Turn off Computer/Turn off b) Nhấn Ctrl + F4 chọn logoff c) Chọn menu start/shutdow/reset d) Nhấn Alt + F4 chọn Reset Bộ phận nào đây gọi là não máy tính a) Bộ nhớ ngoài c) RAM b) Bộ xử lý trung tâm d) Bộ lưu điện (UPS) II Điền từ vào khoảng trống câu:(3 điểm) Máy tính điện tử cần có các phận …………………………………………… Có thể biến máy tính thành thư viện phong phú để chứa …………………… Có ba giai đoạn quá trình xử lý thông tin là ………………………………… III Ghi đúng (Đ) sai (S) vào đầu các mệnh đề sau cho phù hợp (2 điểm) Máy tính điện tử cần phải có thông tin người sử dụng máy đưa vào thì xử lý Máy tính điện tử đã điều khiển phi thuyền vũ trụ đưa người Mỹ lên mặt trăng Phạm Tuân là người Việt Nam đã phi thuyền người Mỹ đưa vào vũ trụ Máy tính điện tử có thể đưa hình ảnh các món ăn và mùi thơm các món ăn IV Chọn (cột A) ghép với (cột B) cho phù hợp và ghi kết vào cột C(2 điểm) Cột A 1) Giga byte 2) Byte 3) Mega byte 4) Kilo byte Cột B a) 1024 byte b) 1048576 byte c) Byte d) 1073741824 byte V Câu hỏi: (1 điểm): Nếu sau này giỏi tin học em làm gì? II.ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM I/ (2đ) Mỗi ý đúng cho 0,25đ Cột C 1234- (4) a c a b II/ (3đ) Mỗi ý đúng cho 1,0 đ Bộ xử lý trung tâm, nhớ, thiết bị vào/ra nội dung các sách hay, album ảnh gia đình và bè bạn, phim, các nhạc… mã hoá và nhập thông tin, lưu trữ và xử lý thông tin, truyền và hiển thị (xuất) thông tin III/ (2đ) Mỗi ý đúng cho 0,5đ Đ Đ S S IV/ (2đ) ý đúng cho 0,5đ 1–d 2–c 3–b 4–a V/ (1đ): Nếu học sinh có ý tưởng độc đáo cho đủ điểm (5)

Ngày đăng: 08/06/2021, 00:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w