Vì vậy chúng tôi quyết định xây dựng chuyên đề “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHỐI 2 KHẮC PHỤC LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MÔN CHÍNH TẢ” với mục đích đề xuất một số biện pháp nhằm nâng [r]
(1)TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ - ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
-o0o -BIÊN BẢN XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ
Tên chuyên đề: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP KHẮC PHỤC
LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MƠN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT Thời gian: Lúc 14 ngày 29 / / 2012
Địa điểm: Phòng họp nhà trường Chủ trì: LÊ THỊ MAI LIÊN - TT Thư kí: LẠI THỊ HỒI
Thành phần tham dự: Tồn giáo viên tổ 2, 3 NỘI DUNG
1/ THỐNG NHẤT NỘI DUNG CHUN ĐỀ
Phân mơn Chính tả nhà trường có nhiệm vụ giúp HS nắm vững quy tắc chính tả hình thành kĩ tả Ngồi ra, cịn rèn cho học sinh số phẩm chất tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.
Dạy tả theo khu vực phải xuất phát từ tình hình thực tế mắc lỗi tả của học sinh khu vực, vùng miền để hình thành nội dung giảng dạy xác định được trọng điểm tả cần dạy cho HS khu vực, địa phương Như vậy, trước dạy, GV cần tiến hành điều tra để nắm lỗi tả phổ biến HS từ đó lựa chọn nội dung giảng dạy thích hợp với đối tượng HS lớp dạy.
Đối với học sinh lớp làm quen với dạng Chính tả nghe viết qua một số tiết cuối chương trình lớp 1.
Qua thực tế điều tra qua viết học sinh khối nhận thấy học sinh viết chữ sai lỗi nhiều, tỉ lệ học sinh yếu phân mơn tả đầu năm là 50,8%
Vì định xây dựng chuyên đề “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHỐI KHẮC PHỤC LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MƠN CHÍNH TẢ” với mục đích đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân mơn tả của khối 2.
2/ THỐNG NHẤT CẦU TRÚC CHUYÊN ĐỀ I ĐẶT VẤN ĐỀ
II THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY PHÂN MƠN CHÍNH TẢ Ở LỚP 2 1 THỰC TRẠNG CHUNG
2 THỰC TRẠNG TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY 1 Đối với giáo viên
(2)3 Đối với phụ huynh
III BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ
IV QUY TRÌNH DẠY CHÍNH TẢ NGHE VIẾT V KẾT LUẬN
3/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN - PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC: - Viết báo cáo chuyên đề: Đ/ c Lê Thị Mai Liên
- Thư kí: Võ Thị Anh
- Viết phiếu dự Lê Thị Mai Liên
- Soạn – dạy minh hoạ báo cáo chun đề: Lại Thị Hồi Cơ giáo lớp em
- Chuẩn bị máy móc phục vụ cho buổi báo cáo: Nguyễn Thị Thu, Nguyễn Thị Thanh - Dự kiến ngày báo cáo chuyên đề: 18/ 10/ 2012
- Ngày dạy minh hoạ báo cáo chuyên đề: 18/ 10/ 2012 - Dự theo dõi chuyên đề:
Lớp 2A 1, ngày 27/ 10/ 2012 Bàn tay dịu dàng Lớp 2A 2, ngày 10/ 11/ 2012 Ông cháu
Lớp 2A 4, ngày 17/ 11/ 2012 Cây xồi ơng em Và tiếp tục nhân rộng, dự theo dõi khối 3.
- Tổng kết chuyên đề ngày 18/ 12/ 2012
Tổ trưởng Thư kí
LÊ THỊ MAI LIÊN LẠI THỊ HỒI
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
(3)-o0o -BIÊN BẢN BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
Tên chuyên đề: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP KHẮC PHỤC
LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MƠN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT Thời gian: Lúc 13 30 phút ngày 18/ 10/2012
Địa điểm: Phịng họp nhà trường Chủ trì: LÊ THỊ MAI LIÊN - TT Thư kí: VÕ THỊ ANH
Thành phần tham dự: Đ/c LÊ THỊ HẢI – PHT nhà trường Các giáo viên trường
Toàn giáo viên tổ 2, 3 NỘI DUNG
(4)……… ……… ………
Tổ trưởng Thư kí LÊ THỊ MAI LIÊN VÕ THỊ ANH
TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
(5)TRƯỜNG TH ĐINH TRANG HÒA II CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ - ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
-o0o -BIÊN BẢN GÓP Ý TIẾT DẠY CHUYÊN ĐỀ
Tên chuyên đề: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP KHẮC PHỤC
LỖI PHỤ ÂM ĐẦU TRONG PHÂN MƠN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT Thời gian: Lúc 15 ngày 18 / 10 / 2012
Địa điểm: Phịng họp nhà trường Chủ trì: LÊ THỊ MAI LIÊN - TT Thư kí: VÕ THỊ ANH
Thành phần tham dự: Đ/c LÊ THỊ HẢI – PHT nhà trường Các giáo viên trường
Toàn giáo viên tổ 2, 3 NỘI DUNG
(6)……… ……… ……… ……… ……… ………
Tổ trưởng Thư kí LÊ THỊ MAI LIÊN VÕ THỊ ANH