LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN Bài 3: Kể lại một câu chuyện em đã học qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian..?. See See[r]
(1)Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện GV: Nguyễn Thị Quỳnh Mai (2) Thứ tư, ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập làm văn LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN Bài 1: Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy viết lại câu mở đầu cho đoạn văn( đã cho tiết tập làm văn, tuần 7) (3) Đoạn 1: Mùa xuân năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi bố mẹ đưa xem xiếc Chương trình xiếc hôm hay tuyệt, Va – li – a thích là tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn,… Từ đó, lúc nào Va – li – a mơ ước ngày nào đó trở thành diễn viên xiếc vừa phi ngựa và vừa đánh đàn (4) Đoạn 2: Một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên Va – li – a xin bố mẹ cho ghi tên học Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc Bác dẫn em đến chuồng ngựa Bác ngựa và bảo: “ Công việc cháu bây là chăm sóc chú ngựa bạch này, cho ngựa ăn uống và quét dọn chuồng ngựa thật sẽ” Va – li – a ngạc nhiên em cầm lấy chổi Bác giám đốc gật đầu cười và bảo em: “ Công việc diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu cháu Cái tháp cao nào phải bắt đầu xây từ mặt đất lên.” (5) Đoạn : Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va – li – a đến làm việc chuồng ngựa Những ngày đầu, Va – li – a bỡ ngỡ Có lúc em nản chí Nhưng nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên Cuối cùng, em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai em (6) Đoạn 4: Chẳng bao lâu, Va – li – a trở thành diễn viên, biểu diễn trên sân khấu Mỗi lần Va – li – a bước sàn diễn, tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên, nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm Rồi tiếng đàn cất lên Vẻ thán phục lộ rõ trên khuôn mặt khán giả Thế là ước mơ thưở nhỏ Va – li – a đã trở thành thật (7) Thứ tư, ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập làm văn LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN Bài 2: Đọc lại toàn các đoạn văn truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: a Các đoạn văn xếp theo trình tự nào? b Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì việc thể trình tự ấy? (8) Mùa xuân năm ấy, cô bé Va-li-a 11 tuổi bố mẹ đưa xem xiếc Chương trình xiếc hôm hay tuyệt, Va – li – a thích là tiết mục cô gái xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn,… Từ đó, lúc nào Va – li – a mơ ước ngày nào đó trở thành diễn viên xiếc vừa phi ngựa và vừa đánh đàn Một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên Va – li – a xin bố mẹ cho ghi tên học Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám đốc rạp xiếc Bác dẫn em đến chuồng ngựa Bác ngựa và bảo: “Công việc cháu bây là chăm sóc chú ngựa bạch này, cho ngựa ăn uống và quét dọn chuồng ngựa thật sẽ” Va – li – a ngạc nhiên em cầm lấy chổi Bác giám đốc gật đầu cười và bảo em: “ Công việc diễn viên phi ngựa, đánh đàn bắt đầu cháu Cái tháp cao nào phải bắt đầu xây từ mặt đất lên.” (9) Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va – li – a đến làm việc chuồng ngựa Những ngày đầu, Va – li – a bỡ ngỡ Có lúc em nản chí Nhưng nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên Cuối cùng, em quen việc và trở nên thân thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai em Chẳng bao lâu, Va – li – a trở thành diễn viên, biểu diễn trên sân khấu Mỗi lần Va – li – a bước sàn diễn, tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên, nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm Rồi tiếng đàn cất lên Vẻ thán phục lộ rõ trên khuôn mặt khán giả Thế là ước mơ thưở nhỏ Va – li – a đã trở thành thật (10) Thứ tư, ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập làm văn PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN Bài 2: Đọc lại toàn các đoạn văn truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: a Các đoạn văn xếp theo trình tự nào? b Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì việc thể trình tự ấy? (11) Thứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập làm văn LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN Bài 3: Kể lại câu chuyện em đã học ( qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), đó các việc xếp theo trình tự thời gian (12) See See you you again again GV: Nguyễn Thị Quỳnh Mai (13)