trắc nghiệm sinh học 9 theo chủ đề

5 30 0
trắc nghiệm sinh học 9 theo chủ đề

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC N Câu 1: Công nghệ tế bào ngành kĩ thuật A Quy trình ứng dụng di truyền học vào tế bào B Quy trình sản xuất để tạo quan hồn chỉnh C Quy trình ni cấy tế bào mô để tạo quan thể hồn chỉnh D Duy trì sản xuất trồng hồn chỉnh N Câu 2: Trong công đoạn công nghệ tế bào, người ta tách tế bào mô từ thể mang nuôi cấy môi trường nhân tạo để tạo A Cơ thể hoàn chỉnh C Cơ quan hồn chỉnh B Mơ sẹo D Mơ hồn chỉnh H Câu 3: Để có đủ trồng thời gian ngắn đáp ứng yêu cầu sản xuất, người ta tách phận để nuôi cấy môi trường dinh dưỡng đặt ống nghiệm? A Mô B Tế bào rễ C Mô phân sinh D Mô sẹo tế bào rễ H Câu 4: Nhân vơ tính động vật có triển vọng nào? A Nhân nhanh nguồn gen động vật quý có nguy bị tuyệt chủng nhân nhanh giống vật nuôi nhằm đáp ứng nhu cầu sản xuất B Tạo giống vật ni có nhiều đặc tính quý C Tạo quan nội tạng từ tế bào động vật chuyển gen người D Tạo giống có suất cao, miễn dịch tốt T Câu 5: Trong tháng từ củ khoai tây thu 2000 triệu mầm giống đủ trồng cho 40 Đây kết ứng dụng lĩnh vực công nghệ nào? A Công nghệ chuyển gen B Công nghệ tế bào C Công nghệ chuyển nhân chuyển phôi D Công nghệ sinh học xử lí mơi trường H Câu 6: Trong kĩ thuật cấy gen, ADN tái tổ hợp hình thành A Phân tử ADN tế bào nhận plasmit B Một đoạn ADN tế bào cho với đoạn ADN tế bào nhận plasmit C Một đoạn mang gen tế bào cho với ADN thể truyền D Một đoạn ADN mang gen tế bào cho với ADN tái tổ hợp N Câu 7: Kĩ thuật gen gì? A Kĩ thuật gen kĩ thuật tạo gen B Kĩ thuật gen thao tác sửa chữa gen hư hỏng C Kĩ thuật gen thao tác chuyển gen từ tế bào nhận sang tế bào khác D Kĩ thuật gen thao tác tác động lên ADN, để chuyển đoạn ADN mang gen cụm gen từ tế bào loài cho sang tế bào loài nhận nhờ thể truyền N Câu 8: Cơng nghệ gen gì? A Cơng nghệ gen ngành kĩ thuật quy trình ứng dụng kĩ thuật gen B Công nghệ gen ngành kĩ thuật quy trình tạo ADN tái tổ hợp C Công nghệ gen ngành kĩ thuật quy trình tạo sinh vật biến đổi gen D Công nghệ gen ngành khoa học nghiên cứu cấu trúc hoạt động gen H Câu 9: Những thành tựu kết ứng dụng công nghệ gen? A Tạo chủng vi sinh vật B Tạo trồng biến đổi gen C Tạo quan nội tạng người từ tế bào động vật D Tạo thể động vật biến đổi gen H Câu 10: Trong khâu sau: Trình tự với kĩ thuật cấy gen? I Tạo ADN tái tổ hợp II Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận, tạo điều kiện cho gen ghép biểu III Tách ADN NST tế bào cho tách phân tử ADN dùng làm thể truyền từ vi khuẩn vi rút A I, II, III B III, II, I C III, I, II D II, III, I T Câu 11: Mục đích việc sử dụng kĩ thuật gen A Là sử dụng kiểu gen tốt, ổn định để làm giống B Để sản xuất sản phẩm hàng hóa quy mơ cơng nghiệp C Là tập trung gen trội có lợi vào thể dùng làm giống D Là tập trung gen lạ vào thể để tạo giống H Câu 14: Ngun nhân tượng thối hóa giống giao phấn A Do giao phấn xảy ngẫu nhiên loài thực vật B Do lai khác thứ C Do tự thụ phấn bắt buộc D Do lai dịng có kiểu gen khác N Câu 15: Tự thụ phấn tượng thụ phấn xảy A Hoa đực hoa khác B Hoa đực hoa khác mang kiểu gen khác C Hoa đực hoa D Hoa đực hoa khác mang kiểu gen giống N Câu 16: Nguyên nhân tượng thối hóa giống động vật A Do giao phối xảy ngẫu nhiên loài động vật B Do giao phối gần C Do lai dịng có kiểu gen khác D Do lai phân tích N Câu 17: Giao phối cận huyết A Giao phối cá thể khác bố mẹ B Lai có kiểu gen C Giao phối cá thể có kiểu gen khác D Giao phối cá thể có bố mẹ giao phối với bố mẹ chúng T Câu 18: Trong chọn giống trồng, người ta không dùng phương pháp tự thụ phấn để A Duy trì số tính trạng mong muốn B Tạo dòng C Tạo ưu lai D Chuẩn bị cho việc tạo ưu lai H Câu 19: Giao phối gần tự thụ phấn qua nhiều hệ dẫn đến tượng thối hóa giống A Tạo cặp gen lặn đồng hợp gây hại B Tập trung gen trội có hại cho hệ sau C Xuất hiện tượng đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể D Tạo gen lặn có hại bị gen trội át chế H Câu 20: Qua hệ tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối gần động vật A Tỉ lệ thể đồng hợp thể dị hợp không đổi B Tỉ lệ thể đồng hợp giảm thể dị hợp tăng C Tỉ lệ thể đồng hợp tăng thể dị hợp giảm D Tỉ lệ thể đồng hợp tăng thể dị hợp không đổi H Câu 21: Tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thối hóa sử dụng chọn giống A Để củng cố trì số tính trạng mong muốn, tạo dịng B Tao giống để góp phần phát triển chăn nuôi trồng trọt C Là biện pháp quan trọng thiếu chăn nuôi, trồng trọt D Tạo nhiều biến dị tổ hợp đột biến H Câu 22: Tại số loài thực vật tự thụ phấn nghiêm ngặt động vật thường xun giao phối gần khơng bị thối hóa? A Vì chúng có gen đặc biệt có khả kìm hãm tác hại cặp gen lặn gây hại B Vì chúng mang cặp gen đồng hợp không gây hại cho chúng C Vì chúng có gen gây hại làm khả hình thành hợp tử D Vì chúng lồi sinh vật đặc biệt khơng chịu chi phối qui luật di truyền C Câu 23: Nếu hệ xuất phát P có kiểu gen 100% Aa , trải qua hệ tự thụ phấn tỉ lệ đồng hợp hệ thứ (F3) là: A 87,5% B 75% C 25% D 18,75% N Câu 24: Ưu lai biểu rõ thực phép lai giữa: A Các cá thể khác lồi B Các dịng có kiểu gen khác C Các cá thể sinh từ cặp bố mẹ D Hoa đực hoa N Câu 25: Lai kinh tế là: A Cho vật nuôi giao phối cận huyết qua một, hai hệ dùng lai làm sản phẩm B Lai loài khác dùng lai làm giống C Lai dòng khác dùng lai làm giống D Lai dòng khác dùng lai làm sản phẩm H Câu 26: Trong chăn nuôi, người ta sử dụng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai? A Giao phối gần B Cho F1 lai với P C Lai khác dòng D Lai kinh tế N Câu 27: Để tạo ưu lai trồng người ta dùng phương pháp chủ yếu sau đây? A Tự thụ phấn B Cho F1 lai với P C Lai khác dòng D Lai phân tích H Câu 28: Ưu lai biểu qua hệ A Biểu cao hệ P, sau giảm dần qua hệ B Biểu cao hệ F1, sau giảm dần qua hệ C Biểu cao hệ F2, sau giảm dần qua hệ D Biểu cao hệ F1, sau tăng dần qua hệ T Câu 29: Phép lai gọi lai kinh tế? A Lai ngô Việt Nam với ngô Mêhicô B Lai lúa Việt Nam với lúa Trung Quốc C Lai cà chua hồng Việt Nam với cà chua Ba Lan trắng D Lai bị vàng Thanh Hóa với bị Hơnsten Hà Lan C Câu 30: Tại ưu lai biểu rõ F 1, sau giảm dần qua hệ? A Vì hệ sau, tỉ lệ tổ hợp đồng hợp trội giảm dần không biểu B Vì hệ sau, tỉ lệ tổ hợp đồng hợp trội biểu đặc tính xấu C Vì hệ sau, tỉ lệ dị hợp giảm dần, đồng hợp lặn tăng dần biểu đặc tính xấu D Vì hệ sau, tỉ lệ dị hợp giảm dần, đồng hợp trội tăng dần biểu đặc tính xấu H Câu 32: Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển vượt trội bố mẹ gọi A thối hóa giống B ưu lai C bất thụ D siêu trội H Câu 33: Nguồn nguyên liệu làm sở vật chất để tạo giống A biến dị tổ hợp B biến dị đột biến C ADN tái tổ hợp D biến dị di truyền T Câu 34: Giao phối gần tự thụ phấn qua nhiều hệ dẫn đến thối hóa giống A gen lặn đột biến có hại bị gen trội át chế kiểu gen dị hợp B gen lặn có hại biểu thành kiểu hình chúng đưa trạng thái đồng hợp C xuất ngày nhiều đột biến có hại D tập trung gen trội có hại hệ sau H Câu 35: Kết sau tượng tự thụ phấn giao phối cận huyết? A Hiện tượng thối hóa giống B Tạo dòng C Tạo ưu lai D Tỉ lệ đồng hợp tăng tỉ lệ dị hợp giảm H Câu 36: Đặc điểm bật ưu lai A lai có nhiều đặc điểm vượt trội so với bố mẹ B lai biểu đặc điểm tốt C lai xuất kiểu hình D lai có sức sống mạnh mẽ T Câu 37: Kết biến dị tổ hợp lai chọn giống A tạo nhiều giống vật nuôi, trồng cho suất cao B tạo đa dạng kiểu gen chọn giống vật nuôi, trồng C tạo đa dạng kiểu hình vật ni, trồng chọn giống D tạo nhiều giống vật nuôi, trồng phù hợp với điều kiện sản xuất H Câu 39: Vai trị cơnxixin đột biến nhân tạo tạo giống A gây đột biến gen B gây đột biến dị bội C gây đột biến cấu trúc NST D gây đột biến đa bội H Câu 40: Cừu Đôly tạo nhờ phương pháp A lai khác loài B gây đột biến C nhân vơ tính D chuyển gen C Câu 42: Nếu hệ xuất phát P có kiểu gen 100% Aa, phải trải qua hệ tự thụ phấn tỉ lệ thể dị hợp cịn lại hệ lai F2 A 12,5% B 25% C 50% D 75% T Câu 43: Ưu lai biểu rõ thực phép lai A Các cá thể khác lồi B Các dịng có kiểu gen khác C Các cá thể sinh từ cặp bố mẹ D Hoa đực hoa T Câu 44: Khi thực lai dòng mang kiểu gen khác ưu lai thể rõ hệ lai A Thứ B Thứ C Thứ D Mọi hệ N Câu 45: Trong chăn nuôi, người ta sử dụng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai? A Giao phối gần B Cho F1 lai với P C Lai khác dòng D Lai kinh tế H Câu 46: Ưu lai biểu qua hệ A Biểu cao hệ P, sau giảm dần qua hệ B Biểu cao hệ F1, sau giảm dần qua hệ C Biểu cao hệ F2, sau giảm dần qua hệ D Biểu cao hệ F1, sau tăng dần qua hệ H Câu 47: Muốn trì ưu lai trồng trọt phải dùng phương pháp nào? A Cho lai F1 lai hữu tính với B Nhân giống vơ tính giâm, chiết, ghép… C Lai kinh tế dòng khác D Cho F1 lai với P C Câu 48: Ưu lai biểu rõ lai phép lai sau đây? A P: AABbDD X AABbDD B P: AaBBDD X Aabbdd C P: AAbbDD X aaBBdd D P: aabbdd X aabbdd C Câu 50: Để giúp nhân nhanh giống trồng quý từ ban đầu có kiểu gen quý tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen, người ta sử dụng A phương pháp lai xa đa bội hóa B cơng nghệ tế bào C phương pháp gây đột biến D công nghệ gen ... tách phân tử ADN dùng làm thể truyền từ vi khuẩn vi rút A I, II, III B III, II, I C III, I, II D II, III, I T Câu 11: Mục đích việc sử dụng kĩ thuật gen A Là sử dụng kiểu gen tốt, ổn định để...H Câu 9: Những thành tựu kết ứng dụng công nghệ gen? A Tạo chủng vi sinh vật B Tạo trồng biến đổi gen C Tạo quan nội tạng người... gây hại làm khả hình thành hợp tử D Vì chúng lồi sinh vật đặc biệt khơng chịu chi phối qui luật di truyền C Câu 23: Nếu hệ xuất phát P có kiểu gen 100% Aa , trải qua hệ tự thụ phấn tỉ lệ đồng hợp

Ngày đăng: 07/06/2021, 14:52

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan