- Đến trường em gặp những ai: thầy cô, các em học sinh hiện nay, bác bảo vệ… tả người : diện mạo, hành động, lời nói… - Quang cảnh trường và những người gặp lại đã gợi lại cho em những k[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG & VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ - VĂN TỰ SỰ Năm học : 2012-2013 Môn : Ngữ Văn Thời gian : 90 phút ĐỀ : Tưởng tượng 20 năm sau, vào ngày hè, em thăm lại trường cũ Hãy viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó HẾT (2) PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG & HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM: a.Yêu cầu chung : (1.0 điểm) - Kiểu văn bản: Tự Vận dụng các kĩ năng: Kể chuyện + tưởng tượng + miêu tả - Các nội dung cần nêu bài làm + Vị trí người kể chuyện: đó trưởng thành, có công việc, vị trí nào đó xã hội, mong trở lại thăm ngôi trường cũ + Lí trở lại thăm trường (đi công tác qua, hè quê tới thăm trường…) + Đến thăm trường vào buổi nào? Đi với ai? Gặp ai? + Quang cảnh trường nào? (có thay đổi, có còn nguyên vẹn?) + Hồi tưởng lại cảnh trường ngày xưa mình học (Gợi lại kỉ niệm buồn, vui tuổi học trò, phút đó bạn bè lên nào?) - Trình bày đẹp, đúng chính tả, đúng ngữ pháp b.Đáp án và biểu điểm: Câu Hướng dẫn chấm Tưởng tượng 20 năm sau, vào ngày hè, em thăm lại trường cũ Hãy viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó - Bài viết phải đảm bảo bố cục phần: a.Mở bài: Phần đầu thư - Lí trở lại thăm trường cũ - Thăm trường vào thời gian nào ? Với ? b.Thân bài: Nội dung thư - Quang cảnh trường lúc đó nào ? : Sân trường, vườn trường, phòng học…và đổi thay với thời điểm em còn học đây ( miêu tả cảnh ) - Đến trường em gặp ai: thầy cô, các em học sinh nay, bác bảo vệ… (tả người : diện mạo, hành động, lời nói…) - Quang cảnh trường và người gặp lại đã gợi lại cho em kỉ niệm, cảm xúc gì ngôi trường năm xưa, tuổi ấu thơ sáng và đẹp đẽ - Tâm trạng, cảm xúc em trước cảnh trường c.Kết bài: Phần cuối thư - Khẳng định tình cảm, trách nhiệm thân với ngôi trường - Lời hứa hẹn Điểm 1.0 điểm 7.0 điểm 1.0 điểm (Chú ý: Trên đây là đáp án sơ lược, tùy đối tượng HS cụ thể địa phương mà GV chấm và cho điểm thích hợp) (3)