Phân tích đa thức thành nhân chia các đa tử bằng phương pháp dùng hằng thức đẳng thức §12.. Chia đa thức một biến đã sắp xếp §3.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA CHƯƠNG I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: ĐẠI SỐ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ §3,4,5 Những đẳng thức đáng nhớ §1 Nhân đơn thức với đa thức MỨC ĐỘ Nhận Thông Vận biết hiểu dụng TL/TN TL/TN TL/TN C1 C3 Vận dụng TL/TN TỔNG SỐ C2 1 §9 Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp C4 a Chương I: Phép nhân và phép §7 Phân tích đa thức thành nhân chia các đa tử phương pháp dùng thức đẳng thức §12 Chia đa thức biến đã xếp §3 Những đẳng thức đáng nhớ TỔNG SỐ 1,5 1,5 C4.b 1,5 1,5 C5 1 C6 1 2 2,5 2,5 1 10 Chú thích: a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 40% nhận biết; + 25% thông hiểu; + 25% vận dụng (1); + 10% vận dụng (2); tất các câu đề tự luận b) Cấu trúc bài: câu c) Cấu trúc câu hỏi: - Số lượng câu hỏi là PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI KIỂM TRA CHƯƠNG I NĂM HỌC 2012-2013 (2) TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN MÔN: ĐẠI SỐ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: a) (2 điểm) Viết tiếp các đẳng thức đáng nhớ sau: (A + B)2 = … A2 B2 = (A B)3 = A3 + B3 = b) (1 điểm) Điền dấu “x” vào ô thích hợp Câu Nội dung Đúng sai (a b) (b a) = (a b) x2 + 6x = (x 3)2 (x3 1): (x 1) = x2 + x + (x 5)2 = (5 x)2 Bài 2: (1 điểm) Làm phép nhân: 4x2 (2x2 5x + 2) Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau (3x 1)2 + 2(3x 1).(2x + 1) + (2x + 1)2 Bài 4: (3 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x2 + (x 3) b) x3 3x2 + 3x - Bài 5: (1 điểm ) Làm phép chia: (x4 2x3 + 4x2 8x): (x2 + 4) Bài 6: (1 điểm) Chứng minh x2 x + > với số thực x -Hết (Giáo viên không giải thích gì thêm) PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA CHƯƠNG I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: ĐẠI SỐ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút (3) ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ( Đáp án này gồm 01 trang ) CÂU Ý a b a b NỘI DUNG Viết đúng đẳng thức đáng nhớ câu 1: Sai ; câu 2: Đúng; câu 3: Đúng; câu 4: Sai 8x4 20x3 + 8x2 (5x)2 = 25x2 (x 3)(x + 3) + (x 3) = (x 3)(x + 4) = (x - 1)3 x2 - 2x ĐIỂM 0,5 điểm 0,25 điểm điểm điểm 1,5 điểm 1,5 điểm điểm + 0,5 điểm ( ) ( x − 12 ) + 34 > Lập luận được: x− Suy Hay x2 x + > x R 0,25 điểm 0,25 điểm (4)