Đang tải... (xem toàn văn)
2/ Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch : Các bài toán vận dụng vào thực tế đã học 3/ Hàm số và đồ thị : Định nghĩa Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax a 0 Baøi taäp vaä[r]
(1)ÔN TẬP TOÁN HỌC KÌ I – 2010 - 2011 TRAÉC NGHIEÄM : Câu : Đánh dấu (X) vào ô thích hợp Caâu Noäi dung Kết qủa phép toán 32.47 + 32.53 là 3200 Đúng Sai Kết qủa phép toán 33.18 + 33.12 là 2700 Gía trị x biểu thức 23(42 – x ) = 23 là 41 Gía trị x biểu thức 119 – (x - ) = 102 là 22 23.22 = 26 55:5 = 54 Kết qủa phép toán 36: 32 + 23.22 là 1134 Quan saùt hình veõ A Aa;Ba a B 12.Cho AC = 4cm , điểm B nằm A , C cho BC = 1cm , đó AB = 5cm 10 Neáu AB + BC = AC thì B laø trung ñieåm cuûa AC 11 Nếu điểm B nằm hai điểm A và C và AB = BC thì B là trung ñieåm cuûa AC Câu 2: Điền chữ Đ (đúng ) S ( sai) vào ……………………… để có kết đúng : a) A -7 N ………… B 9 N………… C -11 Z …………… D 0,5 Z ……………… b) Cho B = 1;2;3 A B ………… B B B……… C 2;3 B ……… D 3 B ……… Caâu : Điền vào chổ “…” các câu sau để nội dung đúng : Nếu điểm B nằm A và C thì : A B C a) Ba ñieåm A,B,C ………………… b) Hai tia …………………………………là hai tia đối c) Hai tia AB vaø AC laø ………………………………………… d) Hai tia CA vaø……………………………….laø hia tia truøng Câu 4: Khoanh tròn vào trước chữ cái có đáp án đúng : 1) Cho biểu thức : x – 45 = A x = 45 B x = C x = D x = -45 2) Cho biểu thức : 6.m = 27 + (-15) A m = B m = C m = D Không tính 3) Cho biểu thức : X = + 128 A X = 56 B X = 100 C X=200 D X = 28 4) Cho biểu thức : M = /-6/ - /-2/ A M = B M = C M = -4 D M = 5)Chỉ khẳng định đúng (2) a Các số chia hết cho là hợp số b Các số chia hết cho có chữ số tận cùng là c Các số có chữ số tận cùng là thì chia hết cho d Tập hợp các số nguyên bao gồm các số nguyên dương và các số nguyên âm 6) Cho tia AB laáy M thuoäc tia AB Trong caùc caâu sau caâu naøo noùi veà vò trí ñieåm M a) Điểm M nằm A và B b) Điểm M nằm A và B không nằm A và B c) Hai điểm M và B nằm cùng phía A d) Caû caâu b vaø c 7) I là trung điểm đoạn thẳng AB : a) IA = IB b) IA + IB = AB c) IA + IB = AB vaø IA = IB AB d) IA = IB = e) Caû c vaø d Câu 5: Điền vào …………… dấu hiệu thích hợp ( = ; > ; < ) A 43 ………102 - 62 B (1 + 2)2 ……… 12 + 22 A Câu 6: Căn vào hình vẽ đây Điền từ vào chổ trống cho đúng : Điểm N nằm điểm ………………………Và điểm …………………… N Điểm I là giao điểm đường thẳng ………………………………và đường thẳng I b) Ghi đúng (Đ) sai (S) vào chổ ………… Ba ñieåm B , M , C thaúng haøng ………………… Điểm I không thuộc đường thẳng BN ……………… B M C TỰ LUẬN : Bài : Cho tập hợp A = 2 ; ; ; 3 vaø B = 2 ; a) Hãy cho biết số phần tử chung hai tập hợp A và B b) Cho biết mối quan hệ hai tập hợp Bài 2: Cho các số 1360 ; 13 ; ;71 ; 4572 ; 7824 ; 6743 ; 5789 Hỏi số đã cho : a) Soá naøo chia heát cho ? b) Soá naøo chia heát cho ? c) Số nào vừa chia hết cho và d) Caùc soá naøo khoâng chia heát cho vaø cuõng khoâng chia heát cho Bài 3: Tìm số tự nhiên x biết : a) 70 x ; 84 x vaø x > b) x ; x ; x 30 vaø < x < 500 c)6 (x – ) Baøi : Cho a = 45 ; b = 204 ; c = 126 a) Tìm ÖCLN (a , b ,c) b) Tìm BCNN(a , b) Bài 5: Thực phép tính : a) (-17) + + +17 + (-3) b) 38 : 35 + 22.23 c) /-29/ + /-11/ 12 : 390 : 500 125 35.7 e) 27.75 + 27.25 -150 f) g)V = 1999 – [10 (43 - 56): 23 + 23] 50050 Baøi 6: Tìm soá nguyeân x bieát : a) 8.x = 72 b) x : = 20 c) (x + 20) – 80 = d) 142 + (x – 0) = 82 e) 140 – (110 – x) = 220 f) (x ) = 64 g) (2600 + 6400) – 3x = 1200 (6 x 72) : 84 28 5628 h) i) x + = 20 – (12 - 7) k) 10 – 2x = 25 – 3x m) 5x – = 125 Bài 7: Một sách có 256 trang, hỏi phải dùng bao nhiêu chữ số để đánh số thứ tự cho trang sách đó? (3) Baøi 8: a) Số học sinh lớp 6A1 tập hợp đội hình thành hàng , hàng , hàng , hàng vừa đủ Tìm số học sinh lớp 6A1 , biết số học sinh lớp 6A1 đó khoảng từ 38 đến 60 b) Nếu xếp số sách giáo khoa môn toán lớp thành bó 10 , 12 15 vừa tròn bó (không lẻ) Tính số sách giáo khoa biết số sách đó khoảng từ 100 đến 150 c) Số học sinh khối trường THCS khoảng từ 200 đến 400 học sinh Khi xếp hàng 12 em ; 15 em ; 18 em thừa em học sinh Tính số học sinh khối lớp trường đó? d) Mét trêng häc cã sè häc sinh xÕp hµng 13, 17 lÇn lît d vµ xÕp hµng th× võa hÕt T×m sè häc sinh trờng biết số học sinh vào khoảng 2500 đến 3000 Baøi 8: a) Hai anh Thoâng vaø Minh cuøng laøm vieäc moät nhaø maùy nhöng hai boä phaän khaùc , anh Minh thì 12 ngày nghỉ ngày , Anh Thông thì ngày nghỉ ngày Lần đầu hai anh cùng nghỉ vào ngày tháng Hỏi đến ngày tháng thì hai anh lại nghỉ cùng ngày với nhau? Bài :Chứng tỏ tổng a) + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 + 210 chia heát cho b) T = + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39 chia heát cho 13 Bài 10 : Trên tia Ax , vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm Điểm C nằm hai điểm A và B cho CB = 3cm a) Tính độ dài đoạn thẳng CA ? b) Trên tia đối CA lấy điểm D cho CD = 5cm So sánh AC với BD c) Điểm B có là trung điểm đoạn thẳng CD không? Bài 11 Cho đoạn thẳng MN = 8cm Gọi R là trung điểm MN a) Tính MR ; RN b) Laáy hai ñieåm P , Q treân MN cho MP = NQ = 3cm Tính PR ; QR c) Điểm R có là trung điểm đoạn thẳng PQ không ? Vì ? Baøi 12 : Treân tia Ox xaùc ñònh hai ñieåm A , B cho OA = 7cm ; OB = 3cm a) Tính AB b) Cũng trên tia Ox xác định điểm C cho OC = 5cm Trong ba điểm A , B ,C điểm nào nằm hai ñieåm coøn laïi ? c) Tính BC d) Tính CA e) C là trung điểm đoạn nào ? Baøi 13: Treân tia Ox cho ba dieåm M , N ,P Bieát OM = 2cm ; ON = 3cm ; OP = 2,2cm a) Chứng tỏ : OP = (OM + ON) : b) Chứng tỏ P là trung điểm MN Bài 14: Cho ba điểm M, N, O Vẽ OM = 2,8cm; ON = 3,2cm; MN = 5,5cm Chứng tỏ rằng: a) Trong ba điểm M, N, O không có điểm nào nằm hai điểm còn lại b) Ba ñieåm M, N, O khoâng thaúng haøng Bµi 15:Cho ®o¹n th¼ng AB = 6cm, ®iÓm C n»m gi÷a A vµ B cho AC = 2cm C¸c ®iÓm D vµ E theo thø tù lµ trung điểm AC và CB Gọi I là trung điểm DE Tính độ dài DE và CI Vẽ hình Bµi 16 : Cho ®o¹n th¼ng AC = cm §iÓm B n»m gi÷a A vµ C cho BC = cm a)TÝnh AB b)Trên tia đối BA lấy điểm D cho BD = cm Tính AD, CD §iÓm C cã lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BD kh«ng ? V× sao? Bµi 17: Cho ®o¹n th¼ng MP, N lµ mét ®iÓm thuéc ®o¹n th¼ng MP, I lµ trung ®iÓm cña MP BiÕt MN=3cm, NP=5cm Tính độ dài đoạn thẳng MI Baøi 17 : A = + + + …… + 2000 + 2002 B = 1+ (-2 ) + + (-4 ) + ……… + 2001 + (-2002) Baøi 18 :chứng tỏ :2k + và 9k + là hai số nguyên tố cùng (4) Bài 19: Tìm n là số tự nhiên cho : a)( n + 1) (n – 1) b) ( n - 2) (n + 2) Bài 20 : Tìm n để để : n + và n – là hai số nguyên tố đối cùng (5) TRƯỜNG THCS NGÔ VĂN SỞ NAÊM HOÏC 2006 -2007 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN MÔN ĐẠI SỐ Chương I: TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮ TỈ 1/ Cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số Các phép toán trên Q + Vận dụng 2/ Thế nào là số hữu tỉ dương? Số hữu tỉ âm ? So sánh các số hữu tỉ + Vận dụng 3/ Gía trị tuyệt đối số hữu tỉ :Định nghĩa ; Tính chất Cách xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ và ngược lại tìm số hữu tỉ biết giá trị tuyệt đối nó Baøi taäp aùp duïng 4/ Lũy thừa với số mũ tự nhiên : Định nghĩa Các công thức đã học Baøi taäp aùp duïng 5/Thế nào là tỉ số hai số hữu tỉ ? 6/ Tỉ lệ thức : Định nghĩa Tính chất , xác định : trung tỉ , ngoại tỉ Công thức thể tính chất dãy tỉ số Qui ước làm tròn số Mối quan hệ số thập phân với phân số Bài tập áp dụng : Các dạng bài tập áp dụng tính chất , bài tập vận dụng vào thực tế 7/ Số vô tỉ :Định nghĩa , kí hiệu tập hợp số vô tỉ Khaùi nieäm veà caên baäc hai cuûa moät soá khoâng aâm Số thực , mối quan hệ các tập hợp số đã học Baøi taäp aùp duïng Chương II: HAØM SỐ VAØ ĐỒ THỊ 1/ Đại lượng tỉ lệ thuận + Tỉ lệ nghịch : Định nghĩa ; tính chất Bài tập áp dụng : Nhận dạng hai đại lượng tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch 2/ Một số bài toán đại lượng tỉ lệ thuận , tỉ lệ nghịch : Các bài toán vận dụng vào thực tế đã học 3/ Hàm số và đồ thị : Định nghĩa Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a 0) Baøi taäp vaän duïng : Tính giaù trò cuûa haøm taïi giaù trò caùc bieán ; Kieåm tra caùc ñieåm thuoäc maët phaúng toïa độ , xác định hệ số a MOÂN HÌNH HOÏC Chương I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC – ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG 1/ Hai góc đối đỉnh : Định nghĩa , tính chất + Vận dụng 2/ Hai đường thẳng vuông góc : định nghĩa + Vận dụng 3/ Hai đường thẳng song song : Định nghĩa ; dấu hiệu nhận biết ; tính chất hai đường thẳng song song + Vận dụng 4/ Tiên đề Ơclít hai đường thẳng song song + Vận dụng (6) 5/ Quan heä vuoâng goùc vaø song song + vaän duïng 6/ Các định lý đã học + vận dụng Chöông II: TAM GIAÙC 1/ Định lý : Tổng ba góc tam giác ; tổng hai góc nhọn tam giác vuông ; góc ngoài tam giaùc + Vaän duïng 2/ Các trường hợp tam giác và các hệ qủa nó + Vận dụng : nhận dạng hai tam giác ; thông qua hai tam giác chứng minh các góc , các cạnh Quy Nhôn , Ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2006 Nhóm trưởng ÔN TẬP HỌC KÌ I – TOÁN I LÍ THUYEÁT : Soạn và học thuộc các câu hỏi cuối chương II BAØI TAÄP : TRAÉC NGHIEÄM : Câu : Đánh dấu (X) vào ô thích hợp Noäi dung Kết qủa phép toán 32.47 + 32.53 là 3200 Kết qủa phép toán 33.18 + 33.12 là 27000 3.Gía trị x biểu thức 23(42 – x ) = 23 là 41 Gía trị x biểu thức 119 – (x - ) = 102 là 22 23.22 = 26 55:5 = 54 Kết qủa phép toán 36: 32 + 23.22 là 1134 Một số chia hết cho thì số đó chia hết cho Một số chia hết cho 45 thì số đó chia hết cho và Soá 680 chia heát cho caû vaø Soá 3240 chia heát cho ; ; ; ÖCLN(420 , 180) = 2100 Keát quûa cuûa pheùp tính : – (3 - 7) laø 10 Toång caùc soá nguyeân x thoûa maõn –6 < x < laø -6 11 Quan saùt hình veõ A Aa;Ba a B 12.Cho AC = 4cm , điểm B nằm A , C cho BC = 1cm , đó AB = 5cm Câu 2: Điền chữ Đ (đúng ) S ( sai) vào ô vuông để có kết đúng : A -7 N B 9 N C -11 Z D 0,5 Z Caâu : Điền vào chổ “…” các câu sau để nội dung đúng : Nếu điểm B nằm A và C thì : e) Ba ñieåm A,B,C ………………… f) Hai tia …………………………………là hai tia đối g) Hai tia AB vaø AC laø ………………………………………… h) Hai tia CA vaø……………………………….laø hia tia truøng Câu 4: Khoanh tròn vào trước chữ cái có đáp án đúng : 1) Cho tia AB laáy M thuoäc tia AB Trong caùc caâu sau caâu naøo noùi veà vò trí ñieåm M e) Điểm M nằm A và B f) Điểm M nằm A và B không nằm A và B g) Hai điểm M và B nằm cùng phía A Đúng Sai (7) h) Caû caâu b vaø c 2) I là trung điểm đoạn thẳng AB : f) IA = IB g) IA + IB = AB h) IA + IB = AB vaø IA = IB AB i) IA = IB = j) Caû c vaø d TỰ LUẬN : Bài1 Cho các số 1360 ; 1371 ; 4572 ; 7824 ; 6743 ; 5789 Hỏi số đã cho : f) Soá naøo chia heát cho ? g) Soá naøo chia heát cho ? h) Số nào vừa chia hết cho và i) Caùc soá naøo khoâng chia heát cho vaø cuõng khoâng chia heát cho Bài 2: Tìm số tự nhiên x biết : a) 70 x ; 84 x vaø x > b) x 12 ; x 25 ; x 30 vaø < x < 500 Baøi 3: Cho a = 45 ; b = 204 ; c = 126 c) Tìm ÖCLN (a , b ,c) d) Tìm BCNN(a , b) Bài : Thực phép tính : a) (-17) + + +17 + (-3) b) 25 – (15 – + 3) + (12 – 19 + 10 ) 12 : 390 : 500 125 35.7 c) 27.75 + 27.25 -150 d) Baøi 5: Tìm soá nguyeân x bieát : j) (x + 20) – 80 = k) 142 + (x – 0) = 82 l) 140 – (110 – x) = 220 m) (x3)2 = 64 n) (2600 + 6400) – 3x = 1200 (6 x 72) : 84 28 5628 o) p) x + = 20 – (12 - 7) q) 10 – 2x = 25 – 3x Baøi 6: Số học sinh lớp 6A1 tập hợp đội hình thành hàng , hàng , hàng , hàng vừa đủ Tìm số học sinh lớp 6A1 , biết số học sinh lớp 6A1trong đó khoảng từ 38 đến 60 Nếu xếp số sách giáo khoa môn toán lớp thành bó 10 , 12 15 vừa tròn bó (không lẻ) Tính số sách giáo khoa biết số sách đó khoảng từ 100 đến 150 quyeån Baøi 7: Hai anh Thoâng vaø Minh cuøng laøm vieäc moät nhaø maùy nhöng hai boä phaän khaùc , anh Minh thì 12 ngày nghỉ ngày , Anh Thông thì ngày nghỉ ngày Lần đầu hai anh cùng nghỉ vào ngày tháng Hỏi đến ngày tháng thì hai anh lại nghỉ cùng ngày với nhau? Bài :Chứng tỏ tổng c) + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 + 28 + 29 + 210 chia heát cho d) T = + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39 chia heát cho 13 Bài : Trên tia Ax , vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm Điểm C nằm hai điểm A và B cho CB = 3cm d) Tính độ dài đoạn thẳng CA ? e) Trên tia đối CA lấy điểm D cho CD = 5cm So sánh AC với BD (8) f) Điểm B có là trung điểm đoạn thẳng CD không? Bài 10 Cho đoạn thẳng MN = 8cm Gọi R là trung điểm MN d) Tính MR ; RN e) Laáy hai ñieåm P , Q treân MN cho MP = NQ = 3cm Tính PR ; QR f) Điểm R có là trung điểm đoạn thẳng PQ không ? Vì ? Baøi 12 : Treân tia Ox xaùc ñònh hai ñieåm A , B cho OA = 7cm ; OB = 3cm f) Tính AB g) Cũng trên tia Ox xác định điểm C cho OC = 5cm Trong ba điểm A , B ,C điểm nào nằm hai ñieåm coøn laïi ? h) Tính BC i) Tính CA j) C là trung điểm đoạn nào ? Baøi 13 : Tính toång : A = + + + …… + 2000 + 2002 B = 1+ (-2 ) + + (-4 ) + ……… + 2001 + (-2002) (9) ÔN TẬP HỌC KÌ II– TOÁN I LÍ THUYEÁT : Soạn và học thuộc các câu hỏi -3 II BAØI TAÄP : TRAÉC NGHIEÄM : Câu 1: Chọn số thích hợp để điền trả lời đúng : 15 28 a) b) c) d) 12 32 Câu 2: Ghép đôi các cặp số nghịch đảo các số sau : Câu 3: Điền phân số thích hợp vào ô vuông : 2 1 a) b) 12 20 c) 3 cuoái chöông vào trống phân số để có kết 12 24 0 d) 12 Câu 4: Cho các góc hình vẽ , ghi tên các góc , tên các cạnh góc vào các ô tương ứng : A m B C Hình x y Hình Teân caïnh Hình Teân goùc Hình Hình Câu 5: Điền vào chỗ trống ……những cụm từ thích hợp : 1 3 viết dạng phân số là :…………………… a) Các hỗn số viết dạng phân số là :…………; 5 7 viết dạng phân số là :…………………….; viết dạng phân số là :…………………… b) Hai goùc phuï laø hai goùc coù ………………………………………………………………………………………………………………………… c) Hai goùc buø laø hai goùc coù ………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 6: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : 1) Soá nguyeân n maø (n + 1)(n + 3) < laø : (10) a) -5 b) -4 2) Caùc caëp phaân soá baèng : 24 a) vaø b) vaø 27 c) -3 d) -2 2 c) d) vaø 3) Cho bốn điểm M , N, P ,Q nằm ngoài đường thẳng a , biết các đoạn MN , MP , PQ cắt đường thẳng a Khi đó : a) Đoạn thẳng NQ cắt đường thẳng a b) Đoạn thẳng MQ cắt đường thẳng a c) Đoạn thẳng NP cắt đường thẳng a d) N , P khác phía đường thẳng a vaø 12 4) Cho (O;r) Hình troøn troøn goàm : a) Các điểm nằm trên đường tròn b) Các điểm nằm đường tròn c) Các điểm nằm trên đường tròn và đường tròn d) Các điểm nằm trên , và ngoài đường tròn 5) Từ đẳng thức (-2).6 = (-3) Cặp phân số là : A (-2):4 = 6:(-3) B (-2) :6 = 4:(-3) C :(-2) = (-3):6 D.(-2):4 = (-3) : TỰ LUẬN : Bài 1: Tính giá trị biểu thức : 9 2 1,15 : 0,1 3 20 3 a) : b ) c )2 0, 2, 75 1 12 3 Baøi 2: Tìm x bieát : a) 14 – (40 – x ) = -27 x b) 1 : x c) Bài 3: Lớp 6A có 40 học sinh gồm loại : Giỏi , khá , trung bình Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh lớp , Số học sinh trung bình chiếm 5/8 học sinh lớp , còn lại là học sinh khá a) Tính số học sinh loại b) Tính tỉ số phần trăm học sinh học sinh trung bình so với học sinh lớp Bài : Ba đội lao động có tất 200 người Số lao động đội I chiếm 40% tổng số ; số lao động đội II 81,25% số lao động đội I Tìm số lao động đội III? Bài 5: An làm xong số bài tập ôn tập học kì II ba ngày Ngày thứ làm 1/3 số bài tập , ngày thứ làm 3/5 số bài tập còn lại , ngày thứ ba làm tiếp bài thì vừa hết Hỏi An đã làm xong tất maáy baøi taäp ? Bài 6: Cho hai tia Oy , Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng có bờ chứa ta Ox Biết xÔy = 120 ; xÔz = 600 a) Trong ba tia Ox , Oy ,Oz tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? b) Tính soá ño yOÂz c) Tia Oz coù phaûi laø tia phaân giaùc cuûa xOÂy? Vì sao? Bài 7: Trên nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy , Oz cho xÔy = 100 , xÔz = 200 Gọi Om laø tia phaân giaùc cuûa yOÂz a) Trong ba tia Ox , Oy , Oz tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? b) Tính xOÂm Baøi :Veõ goùc beït xOÂy ; veõ tia phaân giaùc Om cuûa goùc aáy , veõ tia phaân giaùc Ot cuûa goùc xOÂm ; veõ tia phaân giaùc Oz cuûa goùc tOÂy a) Tính soá ño cuûa goùc xOÂm b) Tính soá ño cuûa tOÂz ? (11) Bài : Cho biểu thức : A = n a) Tìm giá trị n để biểu thức A = b) Tìm giá trị nguyên n để biểu thức A nguyên 1 1 98.99 99.100 Baøi 10 : Tính toång : S = 1.2 2.3 3.4 (12) ÔN TẬP HỌC KÌ II– TOÁN I LÍ THUYEÁT : Soạn và học thuộc các câu hỏi cuối chương II BAØI TAÄP : TRAÉC NGHIEÄM : Câu 1: Chọn số thích hợp để điền vào trống phân số để có kết trả lời đúng : 15 28 12 a) b) c) d) 12 32 24 Câu 2: Ghép đôi các cặp số nghịch đảo các số sau : -3 Câu 3: Điền phân số thích hợp vào ô vuông : 2 1 a) b) 12 20 c) 3 0 d) 12 Câu 4: Cho các góc hình vẽ , ghi tên các góc , tên các cạnh góc vào các ô tương ứng : A m B C Hình x y Hình Teân caïnh Hình Teân goùc Hình Hình Câu 5: Điền vào chỗ trống ……những cụm từ thích hợp : 1 3 viết dạng phân số là :…………………… a) Các hỗn số viết dạng phân số là :…………; 5 7 viết dạng phân số là :…………………….; viết dạng phân số là :…………………… b) Hai goùc phuï laø hai goùc coù ………………………………………………………………………………………………………………………… c) Hai goùc buø laø hai goùc coù ………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 6: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng : 1) Soá nguyeân n maø (n + 1)(n + 3) < laø : a) -5 b) -4 c) -3 d) -2 2) Caùc caëp phaân soá baèng : 24 2 a) vaø b) vaø 27 c) vaø 12 d) vaø 3) Cho bốn điểm M , N, P ,Q nằm ngoài đường thẳng a , biết các đoạn MN , MP , PQ cắt đường thẳng a Khi đó : a) Đoạn thẳng NQ cắt đường thẳng a b) Đoạn thẳng MQ cắt đường thẳng a c) Đoạn thẳng NP cắt đường thẳng a d) N , P khác phía đường thẳng a (13) 4) Cho (O;r) Hình troøn troøn goàm : a) Các điểm nằm trên đường tròn b) Các điểm nằm đường tròn c) Các điểm nằm trên đường tròn và đường tròn d) Các điểm nằm trên , và ngoài đường tròn 5) Từ đẳng thức (-2).6 = (-3) Cặp phân số là : A (-2):4 = 6:(-3) B (-2) :6 = 4:(-3) C :(-2) = (-3):6 D.(-2):4 = (-3) : TỰ LUẬN : Bài 1: Tính giá trị biểu thức : 9 2 1,15 : 0,1 3 20 3 a) : b ) c )2 0, 2, 75 1 12 3 Baøi 2: Tìm x bieát : d) 14 – (40 – x ) = -27 x e) 1 : x f) Bài 3: Lớp 6A có 40 học sinh gồm loại : Giỏi , khá , trung bình Số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh lớp , Số học sinh trung bình chiếm 5/8 học sinh lớp , còn lại là học sinh khá c) Tính số học sinh loại d) Tính tỉ số phần trăm học sinh học sinh trung bình so với học sinh lớp Bài : Ba đội lao động có tất 200 người Số lao động đội I chiếm 40% tổng số ; số lao động đội II 81,25% số lao động đội I Tìm số lao động đội III? Bài 5: An làm xong số bài tập ôn tập học kì II ba ngày Ngày thứ làm 1/3 số bài tập , ngày thứ làm 3/5 số bài tập còn lại , ngày thứ ba làm tiếp bài thì vừa hết Hỏi An đã làm xong tất maáy baøi taäp ? Bài 6: Cho hai tia Oy , Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng có bờ chứa ta Ox Biết xÔy = 120 ; xÔz = 600 d) Trong ba tia Ox , Oy ,Oz tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? e) Tính soá ño yOÂz f) Tia Oz coù phaûi laø tia phaân giaùc cuûa xOÂy? Vì sao? Bài 7: Trên nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy , Oz cho xÔy = 100 , xÔz = 200 Gọi Om laø tia phaân giaùc cuûa yOÂz c) Trong ba tia Ox , Oy , Oz tia nào nằm hai tia còn lại ? Vì ? d) Tính xOÂm Baøi :Veõ goùc beït xOÂy ; veõ tia phaân giaùc Om cuûa goùc aáy , veõ tia phaân giaùc Ot cuûa goùc xOÂm ; veõ tia phaân giaùc Oz cuûa goùc tOÂy c) Tính soá ño cuûa goùc xOÂm d) Tính soá ño cuûa tOÂz ? Bài : Cho biểu thức : A = n c) Tìm giá trị n để biểu thức A = d) Tìm giá trị nguyên n để biểu thức A nguyên 1 1 98.99 99.100 Baøi 10 : Tính toång : S = 1.2 2.3 3.4 (14)