1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Ngan hang cau hoi My Thuat 6789 ki II

14 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Câu 23: Nhận biết kiến thức đến tuần 30, thời gian đủ để làm bài 1 phút Chọn câu trả lời đúng: Nét, hình vẽ, màu sắc của tranh minh họa thường như thế nào AA. Mang tính chất tả thực B.[r]

(1)NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Đăng Thức_Trường THCS Đào Mỹ Câu 1: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 19,thời gian đủ để làm bài phút) Bức tranh gà “Đại cát” thuộc dòng tranh dân gian nào? A Đông hồ B Hàng trống C Kim hoàng D Làng sình Đáp án: A Đông hồ Câu 2: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm bài phút) Tranh dân gian có từ bao giờ? Do sáng tác? Đáp án: Tranh dân gian có từ lâu đời, các nghệ nhân nhân gian sáng tạo nên Câu 3: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm bài phút) Tranh dân gian thường vẽ đề tài gì? Đáp án: Tranh vẽ nhiều đề tài khác sống: đề tài chúc tụng, đề tài sinh hoạt vui chơi, đề tài lao động sản xuất, tranh vẽ đề tài lịch sử, tranh vẽ theo tích truyện, tranh mang tính trào lộng phê phán, tranh ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên đất nước Câu 4: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 20,thời gian đủ để làm bài phút) Tranh “Chợ quê” thuộc dòng tranh dân gian nào? A Đông hồ B Hàng trống C Kim hoàng D Làng sình Đáp án: B Hàng trống Câu 5: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 20,thời gian đủ để làm bài phút) Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống giống và khác điểm nào? Đáp án: Giống: Tranh có từ lâu đời, nghệ nhân gian dan sáng tạo nên Khác: Đối tượng phục vụ: Tranh HT phục vụ tầng lớp thị dân trung lưu, tranh ĐH phục vụ tầng lớp nông dân Về kĩ thuật làm tranh: Tranh HT vừa in vừa vẽ tay, tranh ĐH in Về đường nét, màu sắc Câu 6: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 20,thời gian đủ để làm bài phút) Phân tích năm đức tính hội tụ gà trống tranh gà “Đại cát”? (2) Đáp án: Cái mào đỏ tựa mũ cánh chuồn quan trạng nguyên là “văn” Chân gà có cựa sắc nhọn kiếm để đấu chọi là “ võ” Thấy địch thủ không sợ và đấu chọi đến cùng là “Dũng” Kiếm mồi gọi ăn là “Nhân”, hàng ngày gà gáy báo canh không sai là “Tín” Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 21,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước vẽ hình theo mẫu cái bình đựng nước và cái hộp? Đáp án: Dựng khung hình chung, khung hình riêng Ước lượng tỉ lệ các phận Phác hình các nét thẳng Vẽ chi tiết, chỉnh sửa hình Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 22,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước vẽ đậm nhạt mẫu cái bình đựng nước và cái hộp? Đáp án: Phác mảng đậm nhạt Vẽ đậm nhạt theo mẫu Hoàn chỉnh bài vẽ Câu (Nhận biết, kiến thức đến tuần 23,thời gian đủ để làm bài 2phút) Các bước để vẽ tranh đề tài là? A.- Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình - Vẽ màu B - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình C - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Vẽ màu Đáp án: A.- Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình - Vẽ màu Câu 10 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 23,thời gian đủ để làm bài 2phút) Những hoạt động gì thường xuất mùa xuân? Đáp án: Hoạt động lễ hội, vui chơi, giải trí, thăm hỏi, chúc tụng, chợ hoa, chợ tết, đón giao thừa, du xuân, hội làng… Câu 11 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 25 ,thời gian đủ để làm bài 3phút) Nêu đặc điểm chữ in hoa nét đều? Đáp án: Các nét nhau, chiều cao và chiều ngang thay đổi tùy theo mục đích sử dụng (3) Câu 12 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 26,thời gian đủ để làm bài 2phút) Nêu đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm? Đáp án: Các nét không có nét thanh, nét đậm chiều ngang và chiều cao thay đổi tùy thuộc mục đích sử dụng Câu 13 (Hiểu, kiến thức đến tuần 27,thời gian đủ để làm bài phút) Hình ảnh người mẹ gắn với các hoạt động cụ thể hàng ngày nào? Đáp án: Trong lao động sản xuất, công việc xã hội và gia đình, đặc biệt là tình cảm các Câu 14 (Nhận biết, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm bài 5phút) Vì lại gọi kiến trúc kim tự tháp là nghệ thuật tổng hợp? A Chi phối các loại hình nghệ thuật khác hội họa, điêu khắc, trang trí B Kim tự tháp có hình chóp đáy là hình tứ giác, bốn mặt là bốn hình tam giác cân cùng chung đỉnh C Trông núi nhân tạo ghép kín đặc ( trừ các phòng hầm mộ và các hành lang bên trong) đá khối vạt đẽo kĩ càng, phiến đá nặng hàng D Tất các ý trên Đáp án: D Tất các ý trên Câu 15 (Hiểu, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm bài phút) Điêu khắc Ai Cập có đặc điểm gì? Đáp án: Nghệ thuật điêu khắc mang phong cách tả thực, dáng người thô mập cư dân nông nghiệp tượng các viên thư lại ngồi, tượng ông xã trưởng sống động Những tượng đá khổng lồ tượng trưng cho quyền lăng thần linh tượng các Pha-ra-ông Ngoài còn có hàng trăm tượng cao gấp 2, lần người thật dựng khắp các đền đài Câu 16 (Vận dụng, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm bài phút) Hội họa Ai Cập có đặc điểm gì? Đáp án: Hội họa gắn liền với điêu khắc, biểu nhiều chữ viết luôn kèm các chạm khắc và các vẽ nhiều màu trên tường, hình thức phù điêu tô màu khá phổ biến phong phú, nét vẽ linh hoạt, màu sắc tươi tắn, hài hòa mô tả khá đầy đủ cảnh sinh hoạt hoàng tộc và gia đình quyền quý Cách vẽ hình người Ai Cập cổ khá đặc biệt Do bị chi phối quy định ước lệ phải nhìn chính diện, đảm bảo toàn vẹn hình tượng nên hình tượng người luôn là kết hợp nhiều điểm nhìn nhiểu góc độ khác nhau: đầu, tay, chân, thân nhìn ngang, chân nhìn góc 3/4 còn thân trên và vai nhìn chính diện Câu 17 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm bài phút) Vì Ai Cập gọi là đất nước kim tự tháp khổng lồ? Đáp án: (4) Vì ngày Mem- phit (thủ đô Ai Cập cổ đại ) và Cai- rô ( thủ đô Ai Cập ngày nay) còn kim tự tháp sừng sững đất trời là : Kê- ốp, Kê- phơ- ren, Mi- kê- ri- nốt Trong đó Kê- ốp là kim tự tháp tiếng Câu 17 (Vận dụng, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm bài phút) Mô tả nét chính tượng nhân sư Ai Cập? Đáp án: Tượng đầu người mình sư tử Đầu người tượng trưng cho trí tuệ và tinh thần Mình sư tử tượng trưng cho trí tuệ và sức mạnh Chiều cao khoảng 20m, thân dài 60m, đầu cao 5m, tai dài 1,4m và miệng rộng 2,3m Mặt nhìn phía mặt trời mọc nên trông oai nghiêm, hùng vĩ Câu 18 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 32,thời gian đủ để làm bài 2phút) Có thể trang trí khăn để lọ hoa theo dạng nào? Đáp án: Dạng hình chữ nhật, hình tròn, hình vuông Câu 19: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 33,thời gian đủ để làm bài 5phút) Quê hương em có phong cảnh đẹp hay lễ hội nào? Đáp án: Có lũy tre làng, có lễ hội quê: Hội đình phù lão, hội Đình Tráng Quán… NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu (Nhận biết, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm bài phút) Bức tranh kí họa màu nước “ Ba cô gái Thái” là họa sĩ nào? A Tô Ngọc Vân B Huỳnh Phương Đông C Triệu Khắc Lễ D Nguyễn Phan Chánh Đáp án: A Tô Ngọc Vân Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm bài phút) Thế nào là kí họa ? Đáp án: Kí họa là hình thức vẽ nhanh, nhằm ghi lại nét chính, chủ yếu nhất, đồng thời ghi lại cảm xúc người vẽ thiên nhiên, cảnh vật, người Câu (Vận dụng, kiến thức đến tuần 19 ,thời gian đủ để làm bài phút) Mục đích kí họa học sinh THCS là gì? Đáp án: Mục đích kí họa là giúp học sinh rèn luyện khả quan sát, khả vẽ hình để áp dụng tốt vào các bài vẽ tranh theo đề tài, vẽ theo mẫu (5) Câu (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 20 ,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước kí họa? Đáp án: Quan sát và nhận xét Chọn hình dáng đẹp, tiêu biểu So sánh, đối chiếu để ứơc lượng tỉ lệ, kích thước Vẽ nét đường nét chính trước vẽ chi tiết cần thiết sau Nét vẽ kí họa cần có đậm có nhạt Câu 5: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 21 ,thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng: Tác phẩm “ Chơi ô an quan” họa sĩ Nguyễn Phan Chánh vẽ chất liệu gì? A Sơn dầu B Sơn mài C Tranh lụa D Khắc gỗ Đáp án: C Tranh lụa Câu 6: (Hiểu, kiến thức đến tuần 21 ,thời gian đủ để làm bài phút) Kể tên số tác giả tác phẩm tiêu biểu mĩ thuật Việt Nam thời kì từ cuối kỉ XIX đến năm 1954? Đáp án: Bác Hồ làm việc Bắc Bộ phủ- Tranh sơn dầu Tô Ngọc Vân Bát nước – tranh sơn mài Sỹ Ngọc Trận Tầm Vu – tranh màu bột Nguyễn Hiêm Giặc đốt làng tôi – tranh sơn dầu Nguyễn Sáng Bác Hồ với các cháu thiếu nhi – điêu khắc Diệp Minh Châu Du kích tập bắn, Cuộc họp Nguyễn Đỗ Cung Câu7: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 21 ,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu vài nét đánh giá mĩ thuật giai đoạn 1954 – 1945? Đáp án: Các họa sĩ nhanh chóng chút bỏ quan điểm nghệ thuật cũ để đến với cách mạng tất trái tim, tình cảm mình dân tộc, đất nước Hình ảnh người mới, người cách mạng tác phẩm đã nói lên vẻ đẹp hồi sinh tâm hồn người nghệ sĩ Xu hướng thực giai đoạn này đã có đóng góp định cho MT cách mạng và tồn với thời gian Câu 8: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 22 ,thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng: Bức tranh “ Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, Bắc” họa sĩ Diệp Minh Châu có nét đặc biệt vì: A Được vẽ thời gian năm B Được vẽ máu trên lụa C Được vẽ chất liệu sơn mài có phủ vàng (6) Đáp án: B Được vẽ máu trên lụa Câu 9: (Hiểu, kiến thức đến tuần 22 ,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu tóm tắt tiểu sử họa sĩ Nguyễn Phan Chánh? Đáp án: Họa sĩ Nguyễn Phan Chánh là người chuyên vẽ tranh lụa từ năm 30 kỉ XX, ông đã tiếng không nước mà còn nước ngoài qua các trưng bày tranh Tranh lụa Nguyễn Phan Chánh làm rung động lòng người nó chứa đựng tình cảm chân thực, giản dị, chữ tình, thể đậm đà sắc văn hóa Việt Nam Câu 10: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 22 ,thời gian đủ để làm bài phút) Phân tích đặc điểm nghệ thuật tranh “chơi ô ăn quan” họa sĩ Nguyễn Phan Chánh? Đáp án: Cách xếp hình ảnh tranh chặt chẽ với các độ đậm nhạt vừa phải đã tạo hấp dẫn tranh Tuy gam màu chủ đạo là màu nâu hồng cách chuyển màu theo nhiều cung bậc nên màu sắc tranh không đơn điệu tẻ nhạt Câu 11: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 24 ,thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng nhất: Khi chia mảng đậm nhạt người ta chia theo: A Theo ánh sáng B Theo cấu trúc vật mẫu C Theo cảm xúc người vẽ D Theo ánh sáng và cấu trúc vật mẫu Đáp án: D Theo ánh sáng và cấu trúc vật mẫu Câu 12: (Hiểu, kiến thức đến tuần 24 ,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước vẽ lọ hoa và theo mẫu ?(vẽ hình)? Đáp án: Dựng khung hình chung và khung hình riêng mẫu Ước lượng tỉ lệ lọ hoa và Phác hình lọ hoa và nét thằng Vẽ chi tiết hoàn thiện hình Câu 13: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 25 ,thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng nhất: Người ta dựa vào đâu để vẽ màu theo mẫu? A Dựa vào màu sắc tự nhiên và cảm xúc người vẽ B Dựa vào màu sắc thực mẫu tự nhiên C.Dựa vào ánh sáng D Dựa vào cảm xúc Đáp án: A Dựa vào màu sắc tự nhiên và cảm xúc người vẽ Câu 14: (Hiểu, kiến thức đến tuần 25 ,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước vẽ màu theo mẫu lọ hoa và quả? (7) Đáp án: Phác các mảng màu theo mẫu Vẽ đậm nhạt màu theo mẫu Vẽ hoàn thiện bài Câu 21: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 26 ,thời gian đủ để làm bài phút) Chọn đáp án đúng: Thời kì Phục hưng Ý phát triển qua giai đoạn: A giai đoạn B giai đoạn C giai đoạn Đáp án: B giai đoạn Câu 15: (Hiểu, kiến thức đến tuần 26 ,thời gian đủ để làm bài phút) Ý nghĩa phong trào Phục Hưng là gì? Đáp án: Phong trào Phục Hưng có ý nghĩa là khôi phục và làm cho hưng thịnh văn hóa Hi Lạp, La Mã cổ đại sau thời gian dài bị thống trị hà khắc độc đoán nhà thờ Thiên Chúa giáo trung cổ Nền văn hóa này đời và phát triển từ cuối kỉ XIV đến hết kỉ XVI khởi đầu Ý lan dần sang các nước châu Âu khác Câu 16: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 26 ,thời gian đủ để làm bài phút) Trình bày nội dung và tính chất văn hóa Phục hưng? Đáp án: Văn hóa Phục hưng là phong trào đấu tranh chống lại chế độ phong kiến và giáo hội Thiên Chúa trên mặt trận văn hóa tư tưởng Mục tiêu văn hóa Phục hưng là đấu tranh cho giải phóng người, chống lại nghèo đói vật chất và dốt nát tinh thần Ý là cái nôi văn hóa Phục hưng đồng thời là đỉnh cao nghệ thuật Phục hưng hai kỉ XV – XVI, sau đó lan dần các nước khác châu Âu Câu 17: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 27 ,thời gian đủ để làm bài phút) Chọn đáp án đúng: Tác giả tượng Đa – vít A Lê- ô- na Vanh – xi B Mi- ken- lăng- giơ C Ma- dắc- xi- ô D Ra -pha- en Đáp án: B Mi- ken- lăng- giơ Câu 18: (Hiểu, kiến thức đến tuần 27 ,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu nét chính thân và nghiệp họa sĩ Mi-ken-lăng-giơ? Đáp án: Ông là thiên tài nhiều mặt: Nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc,họa sĩ và nhà lý luận tài (8) Con người tranh ông diễn tả phối hợp tuyệt diệu giải phẫu với hình họa nên sinh động, mẫu mực và gợi cảm Ngoài hội họa ông còn tạc nhiều tượng có giá trị Ông là người tổng kết thành tựu kỉ trước phép phối cảnh đường nét, phối cảnh đậm nhạt để diễn tả chiều sâu không gian Ông còn viết sách giải phẫu thể có phát minh khoa học – kĩ thuật nghiên cứu quy luật vận hành gió, mây và tượng thiên nhiên Câu 19: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 27 ,thời gian đủ để làm bài phút) Phân tích nét đẹp tượng Đa Vít: Đáp án: Đa vít là thiếu niên anh hùng thần thoại, có sức mạnh phi thường đã đánh bại Gô li át, người khổng lồ đại diện cho lực phi nghĩa Pho tượng người dân thành phố Phơ-lorăng-xơ coi tượng đài chiến thắng ghi lại trưởng thành xã hội Phơ-lo-răng-xơ Tượng tạc đá cẩm thạch cao 5,5m Mọi tỉ lệ tượng là mẫu mực tỉ lệ giải phẫu người, hài hòa nội dung và hình thức, cái đẹp hoàn chỉnh tác phẩm nghệ thuật Pho tượng không đạt vẻ đẹp mẫu mực, hoàn hảo tác phẩm nghệ thuật mà còn có nội dung và hình thức hòa quyện chặt chẽ với Câu 20: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 28,thời gian đủ để làm bài phút) Đầu báo bao gồm nội dung? Là nội dung gì? Đáp án: + Tên tờ báo: đơn vị tự đặt cho phù hợp với nội dung số báo: Măng non, tuổi trẻ, Tuổi hoa, + Tên đơn vị, số báo, ngày, tháng, năm báo và dòng chữ thể nội dung tờ báo + Hình minh họa, nội dung phù hợp với chủ đề: huy hiệu măng non, huy hiệu đoàn, hình ảnh học tập, lao động, hình động vật Câu 21: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 29,thời gian đủ để làm bài phút) Các bước để vẽ tranh đề tài là? A.- Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình - Vẽ màu B - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình C - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Vẽ màu Đáp án: A.- Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình - Vẽ màu Câu 22: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 29,thời gian đủ để làm bài phút) Tranh đề tài an toàn giao thông thể điều gì ? (9) Đáp án: Tranh đề tài an toàn giao thông phản ánh các hoạt động người, các phương tiện tham gia giao thông, người xây dựng, bảo vệ giao thông trên các tuyến đường bộ, đường sắt, đường sông, đường hàng không Câu 23: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 30,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu biện pháp bảo đảm an toàn giao thông khác mà em biết Đáp án: Phong trào em yêu đường sắt quê em, đoàn tàu thiếu niên tiền phong, đúng đường quy định, không chơi nghịch ngoài đường dành cho xe chạy, không phóng nhanh vượt ẩu Câu 24: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước trang trí hình bản? Đáp án: Kẻ các trục đối xứng ( Trục ngang, trục dọc, trục chéo… Dựa vào trục phác các mảng chính phụ Vẽ họa tiết vào các mảng hình chính, phụ Tìm đậm nhạt vẽ màu Câu 25: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 31,thời gian đủ để làm bài phút) Có cách trang trí nào? Đáp án: Trang trí đối xứng Trang trí xen kẽ Trang trí tự Trang trí nhắc lại Câu 26: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 32,thời gian đủ để làm bài phút) Các bước để vẽ tranh đề tài trò chơi dân gian là? A.- Tìm và chọn nội dung đề - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình - Vẽ màu B - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình C - Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Vẽ màu Đáp án: A.- Tìm và chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục, phác mảng chính phụ - Hoàn thiện hình - Vẽ màu Câu 27: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 32,thời gian đủ để làm bài phút) Trò chơi dân gian bắt nguồn từ đâu Đáp án: (10) Trò chơi dân gian bắt nguồn từ sống sinh hoạt hàng ngày nhân dân lao động Nó đời để đáp ứng nhu cầu vui chơi, giải trí người Câu 28 (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 33,thời gian đủ để làm bài phút) Nêu hoạt động ngày hè em ? Đáp án: Đi chơi công viên, trồng cây và chăm sóc cây, thăm chú thương binh, giúp đỡ gia đình liệt sĩ, chăn trâu, tắm biển, thả diều, đá bóng, giúp mẹ trông em, quê ngoại, ôn bài hè NGÂN HÀNG CÂU HỎI HỌC KÌ II MÔN: MĨ THUẬT – KHỐI Năm học: 2012 – 2013 Câu 1: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 19, thời gian đủ để làm bài phút) Ước mơ là gì? Đáp án: Ước mơ là khát vọng người như: sống hạnh phúc, mạnh khỏe, giàu có, làm bác sĩ, giáo viên…ước mơ thể qua lời chúc tụng lời ước nguyện… Câu 2: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 20, thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng: Tranh chân dung là tranh vẽ: A Khuôn mặt người B Nửa người C Cả người D Cả ý trên Đáp án: D Cả ý trên Câu 3: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 20, thời gian đủ để làm bài phút) So sánh khác tranh chân dung và ảnh chân dung? Đáp án: Ảnh chân dung là sản phẩm chụp máy ảnh nên ảnh lên nguyên xi đặc điểm từ hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt chi tiết nhỏ… Tranh chân dung là tác phẩm hội họa họa sĩ vẽ, tranh chân dung thể gì điển hình nhất, giúp người xem có thể cảm nhận trực tiếp ngoại hình và tính cách Câu 4: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 20, thời gian đủ để làm bài phút) Tranh chân dung bán thân là tranh vẽ gì? Đáp án: Tranh chân dung bán thân là tranh vẽ khuôn mặt, vai khuôn mặt và phần thân người người vẽ tập chung diễn tả các trạng thái tình cảm trên nét mặt đối tượng như: vui, buồn, thờ ơ, bực tức, hiền từ, phúc hậu… Câu 5: (Hiểu, kiến thức đến tuần 21, thời gian đủ để làm bài phút) Thế nào là tranh chân dung toàn thân? Đáp án: (11) Tranh chân dung toàn thân là tranh vẽ người, người vẽ chú ý diễn tả nét mặt, tư đối tượng như: đứng, ngồi, đi, là vị trí đôi tay Người vui, buồn…thường thể rõ trên nét mặt và đôi tay Câu 6: (Vận dụng, kiến thức đến tuần 21, thời gian đủ để làm bài phút) Khi vẽ tranh chân dung cần chú ý tới các đặc điểm chính nào? Đáp án: Khi vẽ tranh chân dung cần chú ý quan sát: Hình dáng và đặc điểm khuôn mặt Khoảng cách các phận: mắt, mũi, miệng, tai, trán, tóc… Đặc điểm mắt, mũi, miệng… Màu da, màu tóc, màu cổ áo… Trạng thái tình cảm thể trên khuôn mặt Câu 7: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 22, thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng: Mĩ thuật đại phương tây cuối kỉ XIX đầu kỉ XX có trường phái hội họa? A trường phái B trường phái C trường phái D trường phái Đáp án: B trường phái Câu 8: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 22, thời gian đủ để làm bài phút) Nguồn gốc đời trường phái hội họa Ấn tượng? Đáp án: Từ năm sáu mươi kỉ XIX, nhóm các họa sĩ trẻ Pari (Pháp) đã tỏ không chấp nhận lối vẽ kinh điển “khuôn vàng thước ngọc” họa sĩ lớp trước Họ vẽ người và cảnh thực bên ngoài thay cho việc vẽ người mẫu phòng, vẽ thêm cảnh đằng sau theo cách nghĩ họa sĩ Câu 9: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 22, thời gian đủ để làm bài phút) Kể tên số tác giả tác phẩm trường phái hội họa Hậu Ấn tượng? Đáp án: Chiếc cầu bắc qua Mác-nuac, cô gái tắm, Chân dung tự họa họa sĩ Xê-dan Con ngựa trắng, Ngày thần, Chúng ta tới từ đâu? Chúng ta làm gì? Chúng ta đâu? Của họa sĩ Gô-ganh Hoa hướng dương, Quán cà phê đêm, Cánh đồng ô ve họa sĩ Van-gốc… Câu 10: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 23, thời gian đủ để làm bài phút) Tác phẩm “ ấn tượng mặt trời mọc” họa sĩ nào? A Ma – nê B Mô – nê C Gô – ganh D Rơ – noa Đáp án: (12) B Mô – nê Câu 11: ( Hiểu, kiến thức đến tuần 23, thời gian đủ để làm bài phút) Đóng góp hội họa Ấn tượng với phát triển mĩ thuật đại phương Tây và giới là gì? Đáp án: Trường phái hội họa Ấn tượng là cái mốc quan trọng phát triển mĩ thuật châu Âu nó đánh dấu giai đoạn bắt đầu phá vỡ quy tắc mang tính hàn lâm cứng nhắc, tôn trọng tự sáng tạo người họa sĩ Trường phái hội họa Ấn tượng đã sản sinh nhiều họa sĩ tên tuổi Cùng với tác phẩm, họa sĩ tên tuổi này đã đóng góp nhiều cho lịch sử mĩ thuật giới Câu 12: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 23, thời gian đủ để làm bài phút) Phân tích số đặc điểm nghệ thuật tranh “ bữa ăn trên cỏ” họa sĩ Ma-nê? Đáp án: Bức tranh vẽ đề tài sinh hoạt thị thành, từ bỏ vẽ cảnh sinh hoạt nông thôn mà phong cách cổ điển thực ưa chuộng Không vẽ theo bảng màu từ sáng đến tối bình thường, mà dùng mảng sáng, tối sánh sáng thực và cố ý làm tăng cường độ tương phản, màu tự nhiên các hình ảnh cường điệu, làm cho đậm Bố cục phác nhanh và mạnh các mảng màu và thẫm với nhát bút dứt khoát và phóng khoáng Câu 13: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 24, thời gian đủ để làm bài phút) Tranh cổ động thường đặt đâu? A Trong nhà B Trong phòng triển lãm C Nơi công cộng, nơi có nhiều người qua lại Đáp án: C Nơi công cộng, nơi có nhiều người qua lại Câu 14: ( Thông hiểu, kiến thức đến tuần 24, thời gian đủ để làm bài phút) Thế nào là tranh cổ động? Đáp án: Tranh cổ động là loại tranh dùng để tuyên truyền chủ chương, chính sách Đảng và Nhà nước, tuyên truyền cho các hoạt động xã hội và giới thiệu sản phẩm hàng hóa… Câu 15: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 24, thời gian đủ để làm bài phút) Bố cục và màu sắc tranh cổ động vẽ thê nào? Đáp án: Bố cục thường là mảng hình lớn, tạo nên khỏe khoắn, mạnh mẽ, dễ nhìn, dễ hiểu Màu sắc thường có tính tượng trưng cao, thường sử dụng các màu tương phản Câu 16: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 26, thời gian đủ để làm bài phút) Lều trại thường có phần là phần nào? A Phần lều trại B Phần cổng trại C Phần cổng trại và lều trại (13) Đáp án: D Phần cổng trại và lều trại Câu 17: ( Thông hiểu, kiến thức đến tuần 26, thời gian đủ để làm bài phút) Lều trại thường tổ chức đâu? Đáp án: Lều trại thường tổ chức nơi có cảnh đẹp thoáng, mát nơi có di tích văn hóa Lịch sử Câu 18: ( Vận dụng, kiến thức đến tuần 26, thời gian đủ để làm bài phút) Phần cổng trại gồm có phần nào và thường làm chất liệu gì? Đáp án: Cổng trại gồm các mảng hình: Thân cổng trai, cờ, hoa, biểu trưng, biển tên trại Nguyên liệu trang trí trên cổng trại đa dạng và phong phú lá cây, giấy màu, vải, pano… Câu 19: ( Nhận biết, kiến thức đến tuần 27, thời gian đủ để làm bài phút) Tỉ lệ người nào là đẹp? A khoảng đầu B Khoảng 6,5 đầu C Khoảng – 7,5 đầu Đáp án: C Khoảng – 7,5 đầu Câu 20: (Nhận biết kiến thức đến tuần 28, thời gian đủ để làm bài phút) Căn vào đâu để xác định kích thước tỉ lệ các phận trên thể người? A Căn vào phần cổ B Căn vào phần đầu C Căn vào phần ngực D Căn vào phần tay Đáp án: B Căn vào phần đầu Câu 21: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 29, thời gian đủ để làm bài phút) Tranh minh họa có thể loại? A thể loại B thể loại C thể loại Đáp án: D thể loại Câu 22: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 29, thời gian đủ để làm bài phút) Thế nào là tranh minh họa? Đáp án: (14) Tranh minh họa là tranh vẽ theo nội dung truyện Tranh minh họa góp phần thể rõ nội dung, làm cho truyện hấp dẫn Truyện kể tranh minh họa còn gọi là truyện tranh Câu 23: (Nhận biết kiến thức đến tuần 30, thời gian đủ để làm bài phút) Chọn câu trả lời đúng: Nét, hình vẽ, màu sắc tranh minh họa thường nào A Mang tính chất tả thực B Mang tính mô C Mang tính trang trí và tượng trưng Đáp án: C Mang tính trang trí và tượng trưng Câu 24: (Nhận biết kiến thức đến tuần 30, thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước vẽ tranh minh họa truyện cổ tích? Đáp án: Chọn tình tiết tiêu biểu để vẽ minh họa Tìm bố cục cảnh vật và người Vẽ các nhân vật Vẽ khung cảnh Vẽ màu Câu 25: (Thông hiểu, kiến thức đến tuần 31, thời gian đủ để làm bài phút) Nêu các bước xé dán tranh tĩnh vật lọ hoa và quả? Đáp án: Ước lượng tỉ lệ lọ hoa và để có bố cục cân đối Xé giấy tìm hình Xếp, dán hình bố cục đã định Câu 26: (Nhận biết, kiến thức đến tuần 32, thời gian đủ để làm bài phút) Chọn đáp án đúng nhất: Nét xé tranh xé dán cần nào? A Nét xé B Nét xé to, rõ ràng C Nét xé nhỏ, tỉ mỉ D Nét xé không nên đều, nên có to, có nhỏ Đáp án: D Nét xé không nên đều, nên có to, có nhỏ (15)

Ngày đăng: 06/06/2021, 03:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w