Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác t[r]
(1)Mã kí hiệu Đ04T-09-KTCKIIL4
ĐỀ THI CUỐI KÌ II LỚP 4 Năm học 2008-2009 MƠN THI: TIẾNG VIỆT
(Thời gian làm 60 phút)
I. Kiểm tra đọc (10 điểm).
1 Đọc thầm, trả lời câu hỏi làm tập (6điểm)
Đường Sa Pa
Xe leo chênh vênh dốc cao đường xuyên tỉnh Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Chúng tơi bên thác trắng xố tựa mây trời, rừng âm âm, hoa chuối rức lên lửa Tôi lim dim mắt ngắm ngựa ăn cỏ vườn đào ven đường đen huyền, trắng tuyết, đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ
Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ Nắng phố huyện vàng hoe em bé Hmơng, em bé Tu dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước cửa hàng Hồng hơn, áp phiên chợ phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm sương núi tím nhạt
Hơm sau, chúng tơi Sa Pa Phong cảnh thật đẹp Thoắt cái, vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt trắng long lanh mưa tuyết cành đào, lê, mận Thoắt giáo xuân hây hẩy nồng nàn với hao lay ơn màu đen nhung quý Sa Pa quà tặng diệu kỳ mà thiên nhiên dành cho đát nước ta
Theo Nguyễn Phan Hách.
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời nhất
Câu 1: Trong bài, tác giả nói cảnh đẹp nào?
a Về cảnh vật hai bên đươngf xuyên tỉnh: cảnh, người thị trấn nhỏ, phong cảnh Sa Pa
b Về phong cảnh hai bên đường xuyên tỉnh phong cảnh Sa Pa
c Về phiên chợ vùng cao; cánh đồng cỏ rộng,; vườn ăn
Câu Thiên nhiên Sa Pa biến đổi ngày đước tả mùa nào? a Mùa thu mùa đông
b Mùa xuân nùa hạ
c Mùa thu, mùa đông mùa xuân
Câu Đoạn văn: “Thoắt cái, vàng rơi…màu đen nhung q.” Nói điều Sa Pa?
a Về mưa tuyết Sa Pa b Về loài hoa quý Sa Pa
c Về đổi mùa ngày Sa Pa
(2)a Vì phong cảnh Sa Pa thật đẹp
b Vì phong cảnh Sa Pa biến đổi kỳ lạ, tạo cho Sa Pa vẻ đẹp độc đáo c Vì hai lý
Câu Câu Sa Pa quà ặng diệu kỳ thiên nhiên dành cho đất nước ta kiểu câu nào?
a Ai gì? b Ai nào? c Ai làm gì?
Câu đặt câu khiến lịch tình sau: Em đến muộn, em đề nghị cô giáo cho vào lớp
……… ……… C âu xác định t ạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau:
Lúc bé, tự làm lấy diều giấy
………
2 Đọc thành tiếng(4 ểm)
Đọc thành tiếng tập đọc từ tuân 25 đến tuần 34 ( học sinh đọc đoạn khoảng 120 chữ thời gian 1,5 phút GV chon ghi phiếu cho học sinh bốc th ăm
II. Kiểm tra viết(10 ểm)
1 Chính tả(nghe viết) (4 điểm) – 13 phút B ài Con chuồn chuồn nước
Đoạn “Ôi chao… phân vân” 2.Tập làm văn: (6 điểm) 30 – 35 phút.
(3)NGƯỜI SOẠN THẢO XÁC NHẬN CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
(4)Mã kí hiệu
HD04T-09-KTCKIIL4
ĐÁP ÁN, BIỂU CHẤM ĐỀ THI CUỐI KÌ II LỚP 4 Năm học 2008-2009
MÔN THI: TIẾNG VIỆT
(Thời gian làm 60 phút) I. Kiểm tra đọc
1. Đọc thầm, trả lời câu hỏi làm tập (6 đi mể Câu 1; a (1đ)
Câu 2: c (0.5đ) Câu 3: c (0.5đ) Câu 4;c (0.5đ)
Câu 5: a (1đ) Câu 6: (1đ) Câu 7(1đ) 2. Đọc thành tiếng (4 điểm)
Đọc tiếng, từ: điểm( Sai từ 2-4 tiếng trừ 0.5 điểm, sai từ tiếng trở lên không cho điểm)
Ngắt nghỉ hoai dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm (ngắt nghỉ không từ 2,3 chỗ: 0.5 điểm; Ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên lhông cho điểm
Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: điểm( Giọng đọc chưa thể hện rõ tính biểu cảm: 0.5 điểm; giọng đọc khơng thể tính biểu cảm không cho điểm.)
Tốc độ đạt yêu cầu: điểm(Đọc 1.5 đến phút: 0.5 điểm phút không cho điểm.)
II. Kiểm tra viết. 1. Chính tả(4 điểm)
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng: điểm - Mỗi lỗi tả troing viết( Sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh;
không viết hoa quy định) trừ 0.25 điểm
- Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn
2. Tập làm văn(6 điểm)
Yêu cầu: - Bài văn thể loại, đủ phần; mở bài, thân bài, kết luận yêu cầu học; độ dài viết khoảng 20 câu
- Điểm 4-5: văn có bố cục hợp lý, ý văn rõ ràng, đầy đủ nội dung, câun văn diễn đạt dễ hiểu
- Điểm 2-3: Bài văn đầy đủ bố cục, đủ ý, câu văn rõ ý phần diễn đạt chưa thật dễ hiểu
(5)NGƯỜI SOẠN THẢO XÁC NHẬN CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN