Cấu trúc đề: Đề thi gồm có các ý sau: - Ý 1 2 điểm: Chứng minh các tính chất liên quan đến số đỉnh, cạnh, mặt của một khối đa diện; chứng minh hai đa diện bằng nhau dễ - Ý 2 2 điểm: Tính[r]
(1)CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG HÌNH HỌC 12 I Ma trận đề CẤP ĐỘ Nhận biết TÊN CHỦ ĐỀ Khái niệm đa diện Thông hiểu (ý 1) Tổng Tổng 2 1 (ý 2) Đa diện lồi, đa diện Tính thể tích đa diện Vận dụng (ý 4) 2 (ý 5) Phần thông hiểu là hình vẽ (ý 3) Ghi chú 1 6 10 II Cấu trúc đề: Đề thi gồm có các ý sau: - Ý (2 điểm): Chứng minh các tính chất liên quan đến số đỉnh, cạnh, mặt khối đa diện; chứng minh hai đa diện (dễ) - Ý (2 điểm): Tính các yếu tố: góc, độ dài, chiều cao… khối đa diện đều; chứng minh tính chất khối đa diện đều; chứng minh khối là khối đa diện (tb) - Ý (2 điểm): Tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lập phương (dễ) - Ý (2 điểm): Tính tỉ số thể tích hai khối đa diện, thể tích khối chóp tam giác, khối chóp tứ giác (tb) - Ý (1 điểm): Tính thể tích công thức tỉ số thể tích hai khối chóp tam giác; tính thể tích khối đa diện khó, dùng phương pháp thể tích để giải toán hình học, chứng minh tính chất hình học phương pháp thể tích…(giỏi) - Ý (1 điểm) dành cho hình vẽ Các ý trên có thể thay đổi thứ tự cho phù hợp với giả thuyết đưa III Đề tham khảo: Câu (5.5 điểm): Cho khối lập phương ABCD A ' B ' C ' D ' , có cạnh a Gọi I là trung điểm AA ' a Tính thể tích khối hộp ABCD A ' B ' C ' D ' theo a (ý 3) (2 điểm) b Chứng minh hai khối I ABCD và I A ' B ' C ' D ' là hai khối đa diện (ý 1) (2 điểm) c Tính chiều cao hình chóp A A ' BD hạ từ A (ý 2) (1 điểm) Câu (4.5 điểm): Cho hình chóp S ABC , có đáy là tam giác cạnh a , SA vuông góc với đáy, SA 2a Trên AB, BC lấy hai điểm M , N cho AM MB, BN NC a Tính thể tích khối chóp S ABC (ý 4) (3 điểm) b Tính tỉ số thể tích hai khối S BMN và S AMNC (ý 5) (1 điểm) Hình vẽ bài điểm (2)