-TÝch cùc, chñ ®éng phèi hîp víi c¸c tæ chøc ®oµn thÓ trong vµ ngoµi nhµ trêng nh»m triÓn khai cã hiÖu qu¶ cuéc vËn ®éng.... V - Tæ chøc thùc hiÖn:[r]
(1)Phòng gd&đt Thuận Châu Cộng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Trêng tiĨu học Phổng Lái Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Số: 26 /KH-THPL
Phổng Lái, ngày 10 tháng 09 năm 2010
kế hoạch triển khai thực hiƯn
Cuộc vận động “hai khơng” với bốn nội dung năm học 2010 - 2011
Thực công văn: Quyết định số 3859/QĐ-BGD ngày 28/07/2006 Bộ GD&ĐT; Kế hoạch số 627/KH-GD&ĐT ngày 22/08/2006 Sở GD&ĐT Sơn La; Kế hoạch số 158/KH-GD ngày 28/08/2006 Phòng GD&ĐT Thuận Châu Hớng dẫn nhiệm vụ năm học 2010 - 2011, Trờng Tiểu học Phổng Lái xây dựng kế hoạch thực vận động “Hai không” với bốn nội dung “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói không với việc học sinh ngồi nhầm lớp vi phạm đạo đức nhà giáo” đơn vị nh sau:
I - Mục đích, ý nghĩa:
Khơi dậy niềm tự hào nghề nghiệp trách nhiệm đội ngũ giáo viên, trách nhiệm sứ mệnh vẻ vang nhà trờng tơng lai em học sinh, phát triển văn hóa-kinh tế-xã hội địa phơng
Phát huy truyền thống hiếu học, ý thức vơn lên học tập học sinh, xác định trách nhiệm thân trớc tơng lai gia đình
Lập lại kỷ cơng, nề nếp dạy học, hoạt động giáo dục, khuyến khích phát huy sức sáng tạo đội ngũ cán giáo viên, tạo tiền đề để triển khai giải pháp nhằm khắc phục yếu kém, bất cập nhà tr-ờng, bớc nâng cao chất lợng dạy học, tiến tới khôi phục vị nâng cao đời sống thầy giáo
Từ khâu đột phá “Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” tạo nên bớc phát triển nh trình tự nhiên, tất yếu, phá vỡ vòng tiêu cực luẩn quẩn vốn tồn nay, đa nghiệp giáo dục nhà trờng phát triển lành mạnh, vững chắc, bớc vơn lên ngang với chất lợng giáo dục tiểu học tỉnh Sơn La nớc
II - Yªu cÇu:
Cuộc vận động “Hai khơng” với bốn nội dung phải đợc xác định khâu đột phá, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011 để toàn trờng tự khẳng định tâm đổi nghiệp giáo viên, lớp, tập thể
Thực “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “Nói khơng với việc học sinh ngồi nhầm lớp vi phạm đạo đức nhà giáo” đổi việc làm cụ thể nhằm tiếp tục triển khai vận động “Dân chủ-Kỉ cơng-Tình thơng-Trách nhiệm” đợc thực nhà trờng năm qua
Cuộc vận động đợc đặt dới lãnh đạo Chi bộ, đạo quyền, phối hợp chặt chẽ ban ngành, đồn thể, đặc biệt với cơng đồn nhà trờng, Chi đồn TNCS Hồ Chí Minh, Chi hội khuyến học Ban đại diện cha mẹ học sinh tầng lớp cán bộ, nhân dân địa phơng nơi trờng đóng
(2)sự chuyển biến rõ rệt hiệu việc đấu tranh khắc phục tiêu cực kiểm tra, đánh giá, đổi công tác thi đua nhà trờng Công tác kiểm tra, dự thăm lớp, đánh giá giáo viên phải đợc tăng cờng đổi mới, phục vụ thiết thực, hiệu cho vận động, tạo tiền đề vững cho năm học tiếp theo, làm cho vận động đợc trì ổn định lâu dài
Cuộc vận động phải đợc tổ chức đạo triển khai liệt từ Hiệu tr-ởng, từ chức danh tổ chức, đoàn thể nhà trờng, tập trung chủ yếu vào khâu nh: giáo dục t tởng trị, tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lợng dạy -học thi đua Kết vận động nhằm giải cách nhanh chóng vấn nạn kết cha với thực tế giáo dục, đồng thời tạo tiền đề quan trọng để thầy cô giáo, tổ chuyên môn triển khai kế hoạch phát triển với kết thực chất chất lợng ngày nâng cao
III - Chơng trình thực hiện:
Tháng năm 2010:
-Công bố Kế hoạch thực vận động “Hai không” với bốn nội dung tổ chức Lễ kí cam kết thực vận động Hiệu trởng giáo viên nhà trờng Hội nghị Cán bộ-Công chức đầu năm học
-Tổ chức kiểm tra chất lợng đầu năm tất c cỏc lp
Tháng 10 năm 2010:
-Tổ chức buổi hội thảo chuyên đề thu thập phiếu đóng góp ý kiến tổ chuyên mơn, tổ chức Cơng đồn, Đồn niên, Ban đại diện CMHS trách nhiệm, biện pháp hình thc tham gia cuc ng
Tháng 11 năm 2010:
-Tổ chức phong trào thi đua đẩy mạnh dạy tốt-học tốt-hoạt động tốt -Tiến hành kiểm tra học kỳ I, đánh giá theo tinh thần đổi mới, sâu vào thực chất, hiệu
Th¸ng 12 năm 2010:
-i mi cụng tỏc ch o chuyên môn, tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn tập trung vào phơng pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học phù hợp với thực tế nhà trờng, đảm bảo hiệu giáo dục đạt yêu cầu trở lên
-Tăng cờng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, hớng dẫn học sinh luyện tập thục kĩ ôn tập, kiểm tra theo hỡnh thc mi
Tháng 01 năm 2011:
-Tổ chức kiểm tra chất lợng cuối học kỳ I theo đề kiểm tra chung Sở, Phòng Tiến hành chấm chung theo yêu cầu cấp trên, đánh giá kết thực chất rút kinh nghiệm cho kỳ kiểm tra lại năm học
Tháng 02, 03 năm 2011:
-Tip tc trin khai vận động “Hai không” theo chiều sâu, lấy chất l-ợng dạy-học thực tế làm số đánh giá, thi đua
-Tuyên truyền, giới thiệu gơng thầy cô giáo tận tụy với học sinh, gơng lao động sáng tạo giảng dạy quản lý, đấu tranh chng tiờu cc
Tháng 04 năm 2011:
- Tiến hành tổ chức thi, ngoại khóa, giao lu cuối năm cho em học sinh nh: Thi “Giữ - Viết chữ đẹp”, “Rung chng vàng”, “Học sinh giỏi tồn diện”
-Đề xuất, bình chọn giới thiệu tập thể, cá nhân xuất sắc có nhiều đổi đóng góp tích cực cho nghiệp giáo dục địa phơng Phòng GD&ĐT Thuận Châu,
(3)-Nghiêm túc tổ chức việc kiểm tra chất lợng cuối năm Tiến hành tổng kết đánh giá cuối năm học việc thực vận động nhà trờng, báo cáo kết thực hiện, học kinh nghiệm đề xuất kiến nghị lên cấp
IV - Một số giải pháp bản:
-Thc hin cú hiệu việc tuyên truyền, quán triệt tới toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh lực lợng xã hội hiểu rõ mục đích, yêu cầu, trách nhiệm, thống ý chí, hành động tâm thực nhà trờng, tao đồng thuận xã hội
-Xây dựng mơ hình tổ chức kiểm tra phù hợp với nhà trờng để đảm bảo kết khách quan, xác Đổi công tác đánh giá chất lợng giáo viên, học sinh Xây dựng hệ thống tiêu chí thi đua xác lập cách đánh giá kết thi đua mang tính khoa học, dễ làm, dễ kiểm tra, loại trừ bệnh thành tích, phù hợp với cấp học, khối lớp nhà trờng
-Tiếp tục thực tốt Quy chế dân chủ sở, tiếp nhận ý kiến phản ánh từ nhân dân, giải nhanh, dứt điểm, nghiêm túc vụ tiêu cực đợc phát Khuyến khích biểu dơng, khen thởng kịp thời tập thể, cá nhân có đóng góp tích cực vào việc đấu tranh chống tiêu cực, bệnh thàh tích hoạt động giáo dục Kiên xử lý vi phạm, tiêu cực hoạt động thuộc lĩnh vực dạy-học nhà trờng
-Tích cực, chủ động phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trờng nhằm triển khai có hiệu vận động
V - Tỉ chøc thùc hiƯn:
-Kiện toàn Ban đạo vận động theo cấu nh sau: Hiệu trởng làm Trởng ban, Chủ tịch công đồn làm Phó ban, ủy viên Phó hiệu trởng, Tổng phụ trách Đội, Tổ trởng chuyên môn Nhà trờng mời Trởng Ban đại diện CMHS nhà trờng, Trởng ban Văn hóa xã tham gia Ban đạo vận động địa ph-ơng
-Các tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể nhà trờng chơng trình thực vận động này, chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện, tạo chuyển biến rõ rệt nhận thức hành động việc chống tiêu cực kiểm tra, đánh giá, chống bệnh thành tích, hình thức giáo dục, đảm bảo thực thắng lợi nhiệm vụ trị đợc giao
Nơi nhận: TM Nhà trờng
-Phòng GD&ĐT; Hiệu trởng
-ĐU-HĐND-UBND xÃ; -Các tổ chức nhà trêng -Lu: VP, nh2.cpt