các em mở rộng những hiểu biết về các hiện tượng địa lí xảy ra ở xung quanh 15’ Hoạt động2 : Nội dung của môn địa lí lớp 6 GV: Trái Đất- môi trường sống của con người, với các đặc điểm r[r]
(1)Tuaàn Tieát Ngày soạn: 17.8.2010 BAØI MỞ ĐẦU I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Có kiến thức phổ thông, bản, cần thiết môi trường sống người, các hoạt động người - Biết số đặc điểm tự nhiên dân cư và các hoạt động kinh tế người khu vực khác trên Trái Đất Kó naêng : - Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ địa lí - Sử dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng địa lí thường xảy môi trường xung quanh - Hình thành và rèn luyện khả thu thập , xử lí, tổng hợp và trình bày lại thông tin địa lí Thái độ : Giaùo duïc caùc em : -Có tình yêu thiên nhiên và người lao động -Có niềm tin vào khoa học , có ý thức tìm hiểu cách giải thích khoa học các tượng vật địa lí II CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên: - Phương pháp : Đàm thoại, thảo luận nhóm, nêu vấn đề -Đồ dùng dạy học: Qủa địa cầu, tập đồ địa lí lơp 2.Học sinh : -Chuẩn bị bài nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số đầu năm lớp Kieåm tra baøi cuõ : (2’) Kiểm tra dụng cụ học tập môn.3 Bài : (40’) -Giới thiệu chương trình địa lí THCS : Môn địa lí trường THCS góp phần làm cho HS có kiến thức phổ thông, bản, cần thiết Trái Đất- môi trường sống người, hoạt động loài người trên bình diện quốc tế, quốc gia -Giới thiệu bài : Bài mở đầu giới thiệu cho các em nội dung chương trình địa lí lớp và làm nào để học tốt môn địa lí -Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 5’ Hoạt động1 : Giới thiệu bài Giới thiệu bài mở đầu: (Xem saùch giaùo khoa) mở đầu : GV: Moân ñòa lí giuùp caùc em coù Học sinh theo dõi giáo viên giới hiểu biét Trái Đấtthiệu môn địa lý môi trường sống chúng ta Môn địa lí gắn liền với thiên nhiên, đất nước, đời sống người Học tốt môn địa lí giúp (2) các em mở rộng hiểu biết các tượng địa lí xảy xung quanh 15’ Hoạt động2 : Nội dung môn địa lí lớp GV: Trái Đất- môi trường sống người, với các đặc điểm rieâng veà vò trí vuõ truï, hình dáng, kích thước và vận động nó, đã sinh trên Trái Đất vô số tượng thường gặp sống haøng ngaøy H1: Đó là tượng gì ? GV: Để giải đáp tượng đó các em có thể tìm noäi dung cuûa moân ñòa lí H2: Các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất ? 15’ Học sinh hiểu nội dung môn địa lý lớp là tìm hiểu Trái Đất và môi trường sống người… Học sinh trả lời Đất đá ,khôngkhí,nước, sinh vaät… Noäi dung cuûa moân ñòa lyù lớp -Tìm hiểu Trái Đất môi trường sống người -Biết hình dạng ,kích thước và vận động đã sinh trên Trái Đất -Biết các thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất -Moân ñòa lyù coøn reøn luyeän cho caùc em nhöng kó naêng veà đồ, thu thập, phân tích,xử lí thông tin , giải vấn đề… Kĩ đồ,kĩ thu H3: Môn địa lí lớp còn rèn luyện cho các em kĩ gì? thập , phân tích, xử lí thông tin GV: Đó là kĩ giải vấn đề cụ thể raát caàn thieát cho vieäc hoïc taäp vaø nghiên cứu địa lí Hoạt động3 : Cần học môn địa lí nhö theá naøo GV: Sự vật và tượng địa lí khoâng phaûi luùc naøo cuõng xaûy trước mắt chúng ta H4: Vaäy chuùng ta caàn phaûi laøm gì để học tốt môn địa lí ? GV: Chúng ta phải biết kết hợp kênh hình với kênh chữ để khai thác kiến thức, để trả lời câu hoûi H5:Ngoài để học tốt môn địa lyù caùc em coøn phaûi laøm gì? 5’ Hoạt động 4: Củng cố bài - GV:Goïi hoïc sinh nhaéc laïi kieán thức đã học 2.Caàn hoïc moân ñòa lyù nhö theá naøo: Vaäy hoïc ñòa lyù nhieàu phaûi quan saùt chuùng treân tranh aûnh , hình vẽ và là trên đồ Phải biết liên hệ điều đã học với thực tế,quan sát vật và tượng địa lý xảy xung quanh mình -Phải biết kết hợp kênh hình và kênh chữ sách giáo khoa -Phải biết quan sát vât, tượng địa lý trên tranh ảnh, hình vẽ,bản đồ -Để học tốt môn địa lý các em còn phải liên hệ điều đã học với thực tế (3) - GV:Neâu caâu hoûi cuûng coá kieán thức: Môn địa lý lớp giúp các em hiểu biết vấn đề gì? Để học tốt môn địa lý lớp 6,caùc em caàn phaûi hoïc nhö theá naøo? Học sinh dựa vào mục trả lời Học sinh dựa vào mục2 trả lời 4.Hướng dẫn nhà: 2’ -Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -Chuẩn bị: Bài 1: VỊ TRÍ,HÌNH DẠNG VAØ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG: Tuaàn CHUƠNG 1: TRÁI ĐẤT Ngày soạn: 22.8.2010 Bài 1:VỊ TRÍ ,HÌNH DẠNG VAØ KÍCHTHƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT Tieát I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : (4) -Học sinh nắm vị trí và tên ( theo thứ tự xa dần Mặt Trời ) các hành tinh hệ Mặt Trời, biết số đặc điểm Trái Đất - Hiểu số khái niệm công dụng đường kinh tuyến , vĩ tuyến, kinh tuyến gốc , vĩ tuyến gốc Kĩ : - Xác định kinh tuyến gốc , vĩ tuyến gốc - Xác định nửa cầu Bắc , nửa cầu Nam , nửa cầu Tây, nửa cầu Đông Thái độ :Giáo dục các em lòng yêu thiên nhiên II.CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : -Đồ dùng dạy học : Qủa Địa Cầu , hình 1,2,3 SGK (Phóng to ) -Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm 2.Hoïc sinh : - Saùch giaùo khoa , duïng cuï hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định lớp : (1’) Kiểm diên sĩ số học sinh lớp Kieåm tra baøi : ( 5’) -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp boä moân -Giới thiệu chương trình địa lí lớp và yêu cầu môn Bài : (38’) a Giới thiệu bài :1’Trong vũ trụ bao la , Trái Đất chúng ta nhỏ, nó lại là thiên thể có sống hệ Mặt Trời Từ xưa đến nay, người luôn tìm cách khám phá bí aån Trái Đất ( vị trí hình dang ,kích thước… b Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 12’ Hoạt động 1: Vị trí trái Đất I.Vị trí Trái Đất trong hệ mặt Trời hệ Mặt Trời: GV : Giới thiệu khái quát hệ Mặt Trời ( H1) -Người đầu tiên tìm hệ Mặt Trời là Nicôlai Côpecnic (14731543 ) H1: Quan saùt H1 haõy keå teân hành tinh lớn chuyển động xung -9 hành tinh : Thuỷ, Kim, Hoả, quanh hệ Mặt Trời ? Trái Đất Trái Đất, Mộc, Thổ, Thiên nằm vị trí thứ ? Vöông, Haûi Vöông, DieâmVöông Trái Đất nằm vị trí thứ Trái Đất nằm vị trí thứ số hành tinh theo thứ GV mở rộng : hành tinh : Thuỷ, tự xa dần Mặt Trời Kim, Hoả, Mộc, Thổ quan sát mắt thường thời cổ đại Năm 1781 bắt đầu có kính thieân vaên phaùt hieä Thieân Vöông, naêm1846 phaùt hieän Haûi Vöông, naêm 1930 phaùt hieän Dieâm Vöông H2 : Yùnghĩa vị trí thứ ( theo thứ tự xa dần Mặt Trời) ? -Là điều kiện raát quan troïng … Traùi Daát laø (5) H3 : Nếu Trái Đất vị trí Kim Hoả thì nó có còn là thiên thể có sống hệ Mặt Trời không ? Vì 20’ hành tinh có sống -Không, vì khoảng cách từ TĐ đến MT là 150 triệu km, khoảng cách này vừa đủ để nước tồn theå loûng … Hoạt động : Hình dạng, kích thước Trái Đất và hệ thống kinh, vó tuyeán : H5:Trong trí tưởng tượng người xưa, Trái Đất có hình dạng nhö theá naøo qua phong tuïc baùnh chöng, baùnh daøy … ? -Theo người xưa thì Trời tròn, Đất vuông GV:Theá kæ XVII haønh trình voøng quanh theá giôi cuûa Mazenlaêng 1083 ngày (1522) , loài người có câu trả lời đúng hình dạng Trái Đất Ngày ảnh, tài liệu từ vệ tinh, tàu vũ trụ gửi là chứng khoa học hình dạng Trái Đất H6: Quan sát ảnh Trái Đất (trang 5) vaø hình SGK cho bieát -Coù daïng hình caàu Trái Đất có dạng hình gì ? Ý nghĩa vị trí thứ 3: Là diều kiện quan trọng để góp phần nên Trái Đất là hành tinh có sống hệ Mặt Trời II Hình dạng, kích thước Trái Đất và hệ thống kinh, vó tuyeán : Hình daïng : Trái Đất có dạng hình cầu GV duøng quaû ñòa caàu – moâ hình thu nhỏ Trái Đất khẳng định rỏ nét hình dậng Trái Đất H7:Hình dạng thực Trái Đất ngoài vũ trụ có phải là hình cầu chuaån khoâng? Hình dạng ,kích thước Trái Đất có ý nghĩa lớn nào sống trên Trái Đất? -HS có thể không trả lời H8:Hình cho biết độ dài bán kính và đường xích đạo Trái Đất nào?Đọc? -Độ dài bán kính là 6370 km, độ dài xích đạo là 40076 km -HS có thể trả lời nhà suy nghó Kích thước : Kích thước Trái Đất lớn, dieän tích toång coäng cuûa Traùi Đất là : 510 triệu km2 Heä thoáng kinh, vó tuyeán : (6) GV dùng địa cầu minh hoạ lời giảng:Trái Đất tự quay quanh trục tưởng tượng gọi là địa trục.Địa trục tiếp xúc với bề mặt Trái Đất hai điểm.Đó chính là hai địa cực :Cực Bắc và Cực Nam -Địa cực là nơi gặp các kinh tuyeán -Địa cực là nơi vĩ tuyến còn laø moät ñieåm(900) -Khi Trái Đất tự quay địa cực không di chuyển vị trí Do đó địa cực là điểm mốc để vẽ mạng lưới kinh vĩ tuyến H9: Quan saùt H3 cho bieát caùc đường nối liền điểm cực Bắc và cực Nam trên bề mặt địa cầu là đường gì? Chúng coù chung ñaëc ñieåm naøo ? Nếu cách 10 tâm thì có bao nhiêu đường kinh tuyến ? H10: Những đường tròn trên địa cầu vuông góc với các kinh tuyến là đường gì? Chúng coù ñaëc ñieåm gì ? Nếu cách 10 tâm thì trên bề mặt Địa cầu từ cực Bắc xuống cực Nam có bao nhiêu vĩ tuyến? GV: Ngoài thực tế trên bề mặt Trái Đất không có đường kinh tuyến, vĩ tuyến Đường kinh, vĩ tuyến thể trên đồ các loại và địa cầu Phục vuï cho nhieàu muïc ñích cuoäc soáng Sx … người H11: Xaùc ñònh treân quaû ñòa caàu đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyeán goác? Kinh tuyeán goác laø kinh tuyến bao nhiêu độ? Vĩ tuyeán goác laø vó tuyeán bao nhieâu độ ? GV: Vĩ tuyên gốc chính là đường xích đạo a Khaùi nieäm : -Là đường kinh tuyến, chúng có độ dài -Kinh tuyến là đường nối liền điểm cực Bắc và cực Nam, có độ dài -360 đường kinh tuyến -Là đường vĩ tuyến, có độ daøi khaùc -Coù 180 vó tuyeán -HS leân xaùc ñònh treân quaû ñòa cầu đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyeán goác +Kinh tuyeán goác: 00 +Vó tuyeán goác : 00 -Để tính số trị các -Vĩ tuyến là đường vuông góc với kinh tuyến, có đặc điểm song song với và có độ dài nhỏ dần từ xích đạo cực -Kinh tuyeán goác laø kinh tuyến 00 (qua đài thiên văn Grinuyt nước Anh ) -Vĩ tuyến gốc là đường xích đạo, đánh số (7) 5’ H12: Taïi phaûi choïn moät kinh tuyeán goác, moät vó tuyeán goác? Kinh tuyến đối diện với kinh tuyeán goác laø kinh tuyeán bao nhiêu độ? kinh, vĩ tuyến khác Để làm ranh giới bán cầu Đông, bán cầu Tây -Kinh tuyeán 1800 GV gọi SH lên xác định nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, vĩ tuyến Bắc, vó tuyeán Nam, kinh tuyeán Ñoâng – nửa cầu Đông, kinh tuyến Tây – nửa cầu Tây ? -Ranh giới nửa cầu Đông, Tây laø vó tuyeán 00 – 1800 -Cứ cách 10 vẽ kinh tuyến, thì seõ coù 179 kinh tuyeán Ñoâng vaø 179 kinh tuyeán Taây H13:Công dụng các đường kinh tuyeán? Vó tuyeán ? -HS lên xác định trên đồ Hoạt động : Củng cố * GV goïi HS : -Đọc phần chữ đỏ trang SGK -Xaùc ñònh treân quaû ñòa caàu : Caùc dường kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyeán Ñoâng, kinh tuyeán Taây, vó tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam -Kinh tuyến đối diện với kinh tuyeán goác laø kinh tuyeán 1800 b Coâng duïng : -Xác định vị trí địa điểm Để xác định vị trí trên Trái Đất ñòa ñieåm treân beà maët Traùi Đất -HS đọc SGK -HS leân xaùc ñònh treân quaû ñòa caàu Hướng dẫn nhàø : (1’) - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK, đọc bài đọc thêm -Chuẩn bị : Bài 2:BẢN ĐỒ CÁCH VẼ BẢN ĐỒ IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG Tuaàn Tieát Ngày soạn: 7.9.2010 Bài 2: BẢN ĐỒ.CÁCH VẼ BẢN ĐỒ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : -Trình bày khái niệm bả đồ và vài đặc điểm đồ vẽ theo các phép chiếu đồ khaùc Kó naêng : (8) -Biết số việc phải làm vẽ đồ : thu thập thông tin các đối tượng địa lí, biết cách chuyển mặt cong Trái Đất lên mặt phẳng giấy, thu nhỏ khoảng cách, dùng các kí hiệu để thể các đối tượng Thái độ : -Giaùo duïc caùc em coù nieàm tin vaøo khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : - Đồ dùng dạy học : + Qủa địa cầu + Một số đồ : Thế giới, châu lục, quốc gia, bán cầu - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm Học sinh : - Sách giáo khoa, dụng cụ học tập, bảng nhóm.Đọc trước bài nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định lớp : (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : (5’) HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm 1(TB) Vị trí Trái Đất Trái Đất vị trí thứ số hành tinh theo thứ tự xa dần hệ Mặt Trời Mặt Trời 5,0 Neâu yù nghóa * Ý nghĩa : Vị trí thứ là điều kiện quan trọng để góp phần nên Trái Đất là hành tinh có sống hệ Mặt Trời 5,0 2(K) - Neáu caùch 100 veõ kinh tuyeán thì coù 36 kinh tuyeán 5,0 Giaûi baøi taäp trang - Neáu caùch 10 veõ vó tuyeán thì coù vó tuyeán Baéc vaø vó SGK tuyeán Nam 5,0 Bài : (38’) a Giới thiệu bài :1’ Bất kể là xây dựng đất nước, quốc phòng, vận tải, du lịch … không thể thiếu đồ Vậy đồ là gì ? Muốn sử dụng chính xác đồ, cần phải biết các nhà địa lí, trắc địa làm nào để vẽ đồ b Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 22’ Hoạt động : Bản đồ là gì ? I Vẽ đồ là biểu maët cong hình caàu cuûa Traùi Cách vẽ đồ Học sinh quan sát các loại GV giới thiệu số loại Đất lên mặt phẳng giấy đồ :Thếgiới,Châulục,ViệtNam đồ giáo viên giới thiệu Bản đồ là gì : H1 : Trong thực tế sống Học sinh có thể trả lời ngoài đồ SGK còn có không loại đồ nào? Phục vuï cho nhu caàu naøo? H2: Vậy đồ là gì? Tầm -Là hình vẽ thu nhỏ tương đối quan trọng đồ chính xác vùng đất hay toàn Là hình vẽ thu nhỏ tương đối vieäc hoïc ñòa lí ? Trái Đất trên mặt phẳng chính xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất lên -Có đồ để có khái niệm GV duøng quaû Ñòa Caàu vaø baûn moät maët phaúng chính xác vị trí, phân bố đồ Thế giới xác định hình dạng, vị trí các châu lục các đối tượng, tượng địa lí tự nhiên, kinh tế xã hội các đồ và Địa Cầu (9) vùng đất khác trên Trái Đất Chia nhoùm 4’: H3: Em haõy tìm ñieåm gioáng vaø khaùc veà hình dạng các lục địa trên đồ và treân quaû Ñòa Caàu? GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung caâu hoûi3 H4: Vậy vẽ đồ là làm công vieäc gì ? H5: Hình bieåu thò beà cong đất, Địa Cầu dàn phaúng maët giaáy Haõy cho nhaän xeùt coù ñieåm gì khaùc hình ? Tại đảo Grơnlen trên đồ hình lại to gần dieän tích luïc ñòa Nam Mó GV giaûng : Khi daøn maët cong sang mặt phẳng đồ phải điều chỉnh, nên đồ có sai soá Phöông phaùp chieáu Meccato các đường kinh, vĩ là đường song song Càng cực sai lệch càng lớn (sự biến dạng), đó là điều giải thích biến dạng đồ thể đảo Grơnlen vị trí gần cực Bắc gần diện tích lục địa Nam Mĩ vị trí gần xích đạo nửa cực Nam Ví dụ minh hoạ khác? GV: Đó là ưu nhược điểm loại đồ H6: Hãy nhận xét khác hình dạng các đường kinh tuyến, vĩ tuyến đồ H5, H6, H7 ? Tại có khác đó ? Taïi caùc nhaø haøng haûi hay dùng đồ có kinh tuyến, vĩ tuyến là đường thẳng ? Caùc nhoùm thaûo luaän : * Gioáng : Laø hình aûnh thu nhoû giới các lục địa * Khác :- Bản đồ thực mặt phaúng - Ñòa caàu veõ maët cong Laø bieåu hieän maët cong hình caàu leân maët phaúng cuûa giaáy Vẽ đồ : -Laø bieåu hieän maët cong hình cầu Trái Đất lên mặt phaúng cuûa giaáy baèng caùc phương pháp chiếu đồ -Hình laø beà maët quaû Ñòa Caàu dàn phẳng -Hình là đồ vẽ bề mặt Địa Cầu sau đã nối chỗ bị đứt Theo caùch chieáu Meccato thì các kinh, vĩ tuyến trên đồ là đường thẳng Càng xa xích đạo phía cực, sai số diện tích càng lớn Điều đó lí giải diện tích đảo Grônlen to gaàn baèng dieän tích -Các vùng đất biểu trên luïc ñòa Nam Mó đồ có biến dạng so với thực tế Càng cực VD : Trên thực tế diện tích đảo sai lệch càng lớn Grônlen coù trieäu km2 , dieän tích luïc ñòa Nam Mó laø 18 trieäu km2 (dieän tích Grônlen = 1/9 luïc ñòa Nam Mó ) -Hình các đường kinh, vĩ tuyến là đường thẳng -Hình 6,7 các đường kinh, vĩ tuyến là đường cong Taïi vì caùch duøng caùc phöông chiếu đồ khác Vì vẽ đồ giao thông dùng các đồ veõ theo phöông (10) phápMeccato,phương hướng chính xác 10’ Hoạt động :Thu thập thông tin và dùng kí hiệu để thẻ các đối tượng địa lí trên đồ GV yêu cầu HS đọc mục và trả lời câu hỏi : H7: Để vẽ đồ phải lần lược làm công việc gì ? Giaûi thích theâm veà aûnh veä tinh, aûnh haøng khoâng ? H8: Bản đồ có vai trò nào vieäc daïy vaø hoïc ñòa lí ? 5’ GV : Bản đồ là nguồn kiến thức quan trọng và coi nhö quyeån saùch giaùo khoa ñòa lí thứ học sinh Hoạt động : Củng cố -Bản đồ là gì ? Tầm quan trọng đồ việc học địa lí -GV yêu cầu học sinh đọc phần chữ đỏ(trang11) trả lời câu hỏi Vẽ đồ là gì? Coâng vieäc cô baûn nhaát cuûa việc vẽ đồ? Những hạn chế các vùng đất vẽ trên đồ? Để khắc phục hạn chế trên người ta làm naøo ? -Thu thaäp thoâng tin, tính tæ leä, lựa chọn các kí hiệu … -Cung caáp cho ta khaùi nieäm chính xác vị trí, phân bố các đối tượng -HS neâu khaùi nieäm -HS neâu taàm quan troïng cuûa baûn đồ -HS đọc phần chữ đỏ SGK II Thu thaäp thoâng tin vaø dùng các kí hiệu để thể các đối tượng địa lí trên đồ : Moät soá coâng vieäc phaûi làm vẽ đồ -Thu thập thông tin đối tượng địa lí -Tính tỉ lệ, lựa chọn các kí hiệu để thể các đối tượng địa lí trên đồ Taàm quan troïng cuûa baûn đồ : Bản đồ cung cấp cho ta khái nieäm chính xaùc veà vò trí, veà phân bố các đối tượng, tượng địa lí tự nhiên, kinh tế xã hội các vùng đất khác trên đồ -HS nêu cách vẽ đồ -Thu thaäp thoâng tin, tính tæ leä, lựa chọn kí hiệu … -Thường sai lệch, ít chính xác Hướng dẫn nhàø : (1’) - Về nhà học bài,ø trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Chuẩn bị: Bài 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (11) Tuaàn Tieát Ngày soạn: 6.9.2010 Baøi 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh hiểu tỉ lệ đồ là gì và nắm ý nghĩa hai loại : số tỉ lệ và thước tỉ lệ Kó naêng : Biết cách tính các khoảng cách thực tế dựa cào số tỉ lệ và thước tỉ lệ Thái độ : Cẩn thận , chính xác đo, xác định tỉ lệ đồ II CHUAÅN BÒ : 1Giáo viên : - Đồ dùng dạy học : + Một số đồ có tỉ lệ khác + Hình SGK phóng to, thước tỉ lệ - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm Học sinh : Chuẩn bị bài cũ, xem trước bài mới, chuẩn bị bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (12) Ổn định lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ : (5’) Caâu hoûi HS 1(TB) Bản đồ là gì ? Bản đồ có taàm quan troïng nhö theá naøo giaûng daïy vaø hoïc taäp ñòa lí 2(TB) Những công việc cần thiết để vẽ đồ? Đáp án -Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác vùng đất hay toàn bề mặt Trái Đất trên moät maët phaúng -Tầm quan trọng : Bản đồ là nguồn kiến thức quan trọng và coi SGK địa lí thứ hai HS -Thu thập thông tin đối tượng địa lí -Tính tỉ lệ , lựa chọn các kí hiệu để thể các đôi tượng địa lí trên đồ Ñieåm 5,0 5,0 5,0 5,0 Bài : (38’) a Giới thiệu bài :1’Ở tất các đồ thể các đối tượng địa lí nhỏ kích thước thực chúng Để làm điều này, người ta phải có phương pháp thu nhỏ theo tỉ lệ khoảng cách và kích thước các đối tượng địa lí để đưa lên đồ Vậy tỉ lệ đồ là gì? Công dụng tỉ lệ dồ sao, cách đo tính khoảng cách trên đồ dựa vào số tỉ lệ nào? Đó là nội dung bài học hôn b Tieán trình baøi daïy : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung TL 17’ Hoạt động : Ý nghĩa tỉ Ý nghĩa tỉ lệ đồ : a Tỉ lệ đồ : lệ đồ : HS chuù yù quan saùt GV dùng hai đồ có tỉ lệ khác giới thiệu vị trí phần ghi tỉ lệ đồ GV yêu cầu HS lên bảng đọc HS lên bảng ghi theo yêu cầu roài ghi baûn tæ leä cuû hai baûn cuûa GV đồ đó VD: 1/100.000 ; 1/250.000 đó là các tỉ lệ đồ Là tỉ số khoảng cách trên H1 ; Vậy tỉ lệ đồ là gì ? đồ so với thực địa Là tỉ số khoảng cách H2: Đọc tỉ lệ hai loại trên đồ so với khoảng -Gioáng : Theå hieän cuøng moät Đồ H8 và H9 Cho biết điểm cách trên thực địa laõnh thoå gioáng, khaùc nhau? -Khaùc : Tæ leä khaùc H3 : Từ hai đồ cô vừa giới thiệu và hai đồ b YÙ nghóa : Coù hai daïng H8,H9 em haõy cho bieát coù maáy daïng bieåu hieän tæ leä baûn -Tæ leä soá đồ -Tỉ lệ đồ cho biết đồ -Tỉ lệ thước Noäi dung moãi daïng thu nhỏ bao nhiêu so Tử số khoảng cách trên với thực địa Với tỉ lệ VD trên : đồ Mẫu số khoảng cách -Tử số giá trị gì ? -Coù hai daïng bieåu hieän tæ leä ngoài thực địa -Maãu soá chæ giaù trò gì ? đồ : tỉ lệ số và tỉ lệ GV : 1cm trên đồ= 1km (13) ngoài thực địa (tỉ lệ số) 1đoạn 1cm= 1km hoặc…(tỉ lệ thước) H4 : Quan sát đồ H8,H9 cho bieát: Moãi cm treân moät đồ ứng với khoảng cách bao nhiêu trên thực địa? 15’ H5 : Bản đồ nào hai loại đồ có tỉ lệ lớn hơn, ? H6 : Bản đồ nào thể các đối tượng địa lí chi tiết hơn? Nêu dẫn chứng ? H7 :Vậy mức độ nội dung đồ phụ thuộc vào yếu tố gì? -Muốn đồ có mức độ chi tiết cao cần sử dụng loại tỉ lệ naøo ? -Tiêu chuẩn phân loại các loại đồ ? GV kết luận : Tỉ lệ đồ qui định mức độ khoảng cách hoá nội dung thể trên đồ Hoạt động : Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước tỉ lệ số trên đồ : GV yêu cầu HS đọc mục SGK, nêu trình tự cách đo tính khoảng cách dựa vào tỉ lệ thước, tỉ lệ số GV tổ chức HS hoạt động nhóm với nội dung sau (mỗi nhoùm noäi dung): -Đo và tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khaùch saïn Haûi Vaân – khaùch saïn Thu Boàn -Đo và tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn Hoà Bình – khách saïn Soâng Haøn -Ño vaø tính chieàu daøi cuûa thước -H8 cm trên đồ= 7.500 cm ngoài thực địa H9 …15.000cm trên thực địa Bản đồ hình có tỉ lệ lớn -Bản đồ hình -Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì số lượng các đôi tượng địa lí đưa lên đồ càng nhiều -Tỉ lệ đồ -Tỉ lệ thước -Tỉ lệ đồ Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước tỉ lệ số trên đồ : HS đọc sách giáo khoa HS thaûo luaän nhoùm theo noäi dung GV yeâu caàu -Nhoùm -Nhoùm -Nhoùm (14) đường Phan Bội Châu (đoạn từ đường Trần Qúi Cáp – đường Lí Tự Trọng ) - (Tương tự nhóm ) đoạn -Nhoùm đường Nguyễn Chí Thanh Các nhóm trả lời vào bảng (đoạn Lí Thường Kiệt đến nhoùm roài treo leân baûng cho caùc đường Quang Trung ) nhoùm khaùc nhaän xeùt GV hướng dẫn : + Dùng compa thước kẽ đánh dấu khoảng cách đặt vào thước tỉ lệ +Đo khoảng cách theo đường chim bay từ điểm này sang ñieåm khaùc +Đo từ chính các kí hiệu, không đo từ cạnh kí hiệu GV kiểm tra mức độ chính 5’ xác kiến thức Hoạt động : Củng cố Hãy điền dấu thích hợp vào chỗ trống các số tỉ lệ đồ sau : -Điền theo thứ tự : 1 >,> 100.000 900.000 1.200.000 Khoảng cách 1cm trên đồ có tỉ lệ : 2.000.000 Bằng 20 km trên thực địa bao nhiêu km trên thực địa ? * Hướng dẫn các em làm bài taäp 2,3 trang 14 SGK Hướng dẫn nhà(1’) -Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK -Chuẩn bị: Bài 4:PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ.KINH ĐỘ,VĨ ĐỘ VAØ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (15) Tuaàn Tieát Ngày soạn: 19.9.2010 Bài : PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VAØ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Học sinh biết và nhớ các quy định phương hướng - Hiểu nào là kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí điểm Kó naêng : Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí điểm trên đồ 3.Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác xác định các đối tượng địa lí II CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : - Đồ dùng dạy học :+ Qủa địa cầu, đồ châu Á, đồ khu vực Đông Nam Á + Bảng phụ, SGK, các đồ dùng cần thiết cho tiết dạy - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm Học sinh : Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ : (5’) HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm 1(K) Tỉ lệ đồ là gì ? Làm bài Là tỉ số khoảng cách trên đồ so với khoảng 4,0 taäp trang 14 sgk cách tương ứng trên thực địa -Với tỉ lệ : : 200.000 có nghĩa là : 1cm trên đồ 3,0 (16) 2(K) 200.000 cm trên thực địa hay 2km -Tương tự : Với tỉ lệ : 1: 6.000.000 tương ứng với 60km trên thực địa -Tỉ số khoảng cách trên đồ -Mẫu số khoảng cách trên thực địa VD :1cm trên đồ = 15.000.000 cm trên thực địa -Bài tập : Bản đồ có tỉ lệ : : 700.000 3,0 Nêu ý nghĩa tử số, mẫu 2,0 soá soá tæ leä 2,0 VD: : 15.000.000, laøm baøi 2,0 taäp trang 15 sgk 4,0 Bài : (38’) a Giới thiệu bài :1’ Khi nghe đài báo bão hình thành, để làm công việc phòng chống bão và theo dõi diễn biến bão cần phải xác địng vị trí và đường di chuyển bão Hoặc tàu bị nạn ngoài khơi phatd tín hiệu cấp cứu, cần phải xác địng vị trí chính xác tàu để làm công việc cứu hộ Để làm nhữnh công việc trên ta phải nắm vững phương pháp xác định phương hướng và toạ độ địa lí các điểm trên đồ b.Tieán trình baøi daïy : TL 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động : Phương hướng trên đồ : GV yêu cầu HS đọc phần SGK vaø treo H10 SGK (phoùng to) leân bảng cho HS quan sát, gv giới thiệu cách xác định phương hướng trên đồ H1: Tìm và hướng các đường kinh tuyến, vĩ tuyến trên quaû Ñòa Caàu ? GV: Kinh tuyến nối cực Bắc với cực Nam là đường hướng Bắc -Nam Vĩ tuyến là đường vuông góc với kinh tuyến và hướng Đông –Tây H2: Vậy sở xác định phương hướng trên đồ là dựa vào yếu toá naøo ? H3: Trên thực tế có đồ khoâng theå hieän kinh tuyeán, vó tuyến Làm nào để xác định phương hướng ? H4: Em haõy xaùc ñònh caùc hướng còn lại hình sau : B B Hoạt động học sinh Noäi dung Phương hướng trên đồ : HS đọc nội dung phần SGK vaø quan saùt hình 10 HS leân baûng chæ treân quaû Ñòa Caàu -Kinh tuyến : Đầu trên là hướng Bắc, đầu là hướng Nam -Vĩ tuyến : Bên phải hướng Đông, bên trái hướng Tây -Dựa vào kinh tuyến, vĩ tuyến -Dựa vào mũi tên hướng Bắc tìm hướng còn lại HS xaùc ñònh treân hình veõ Dựa vào các đường kinh tuyến, vĩ tuyến để xác định phương hướng trên đồ -Đầu trên kinh tuyến là hướng Bắc, đầu là hướng Nam -Đầu bên phải vĩ tuyến là hướng Đông, bên trái là hướng Tây (17) GV nhaän xeùt roài chuaån xaùc kieán thức 10’ Hoạt động : Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí : GV treo H11 (phoùng to) leân baûng cho HS quan saùt : H5: Haõy tìm ñieåm C treân H11 laø chỗ gặp đường kinh tuyeán vaø vó tuyeán naøo ? GV: Khoảng cách từ C đến kinh tuyến gốc là kinh độ điểm C.Khoảng cách từ điểm C đến xích đạo là vĩ độ điểm C H6: Vậy kinh độ, vĩ độ ñieåm laø gì ? H7: Toạ độ địa lí điểm là gì GV hướng dẫn cách viết toạ độ ñòa lí cuûa moät ñieåm Lưu ý : Trường hợp ñieåm caàn tìm khoâng naèm trên đường kinh tuyến, vĩ tuyeán keõ saün 12’ 5’ Hoạt động : Bài tập : * Hoạt động nhóm : GV chia lớp làm nhóm yêu cầu thaûo luaän caùc caâu a, b, c cuûa baøi taäp GV hướng dẫn HS quan sát H12 để trả lời câu hỏi a,b,c sgk Hoạt động : Củng cố Căn vào đâu người ta xác định phương hướng, cách viết toạ độ địa lí, cho ví dụ ? Baøi taäp : Moät chieác maùy bay xuất phát từ thủ đô Hà Nội bay theo hướng Bắc 1000km, HS quan saùt H11 Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí : a Kinh độ, vĩ độ : Ñieåm C laø choã gaëp cuûa đường kinh tuyến 200 (bên trái kinh tuyeán goác) vaø vó tuyeán 100 ( phía treân vó tuyeángoác) Là số độ khoảng cách từ kinh tuyeán, vó tuyeán ñi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc, vó tuyeán goác -Là kinh độ, vĩ độ điểm đó trên đồ Caùc nhoùm thaûo luaän : -Nhoùm1,2 : Caâu a -Nhoùm3,4 : Caâu b -Nhoùm5,6 : Caâu c Kinh độ, vĩ độ điểm là số độ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến qua điểm đó đến kinh tuyeán goác vaø vó tuyeán goác b Toạ độ địa lí : Toạ độ địa lí điểm chính là kinh độ, vĩ độ điểm đó trên đồ * Cách viết toạ độ địa lí ñieåm : -Kinh độ trên -Vĩ độ VD : 200 Taây 100 Baéc Baøi taäp : a Các chuyến bay từ Hà Noäi ñi : -Viêng Chăn :Hướng TâyNam -Giacacta : Hướng Nam -Manila: Hướng Đ-N b Toạ độ địa lí : A 1300 Ñ 100 B (18) rẽ sang hướng Đông 1000km sau đó hướng Nam 1000km Máy bay đó đúng nơi xuất cuoiá cùng bay hướng Tây phát là Hà Nội 1000km Hỏi máy bay đó có đúng nơi xuất phát là HN không ? Hướng dẫn nhà (1,’) -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp SGK -Chuẩn bị : Bài 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ.CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn Tieát Ngày soạn: 24.9.2010 Bài : KÍ HIỆU BẢN ĐỒ CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh hiểu kí hiệu đồ là gì, biết đặc điểm và phân loại các kí hiệu đồ Kó naêng : Biết cách đọc các kí hiệu trên đồ, sau đối chiếu với bảnh chú giải, đặc biệt là kí hiệu độ cao địa hình ( các đường đồng mức ) Thái độ : Giaùo duïc caùc em yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : - Đồ dùng dạy học : +Một số đồ có các kí hiệu phù hợp với phân loại sách giaùo khoa Baûng phuï, saùch giaùo khoa, hình veõ 14,15,16 SGK - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm 2.Học sinh : Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định lớp : (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : (5’) HS 1(TB) Caâu hoûi Thế nào là kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí? Cách viết toạ độ địa lí ? Cho ví duï ? 2(TB) Goïi hoïc sinh leân laøm baøi Đáp án * Kinh độ, vĩ độ điểm là số độ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến qua điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc Toạ độ địa lí điểm chính là kinh độ, vĩ độ điểm đó trên đồ Cách viết : kinh độ trên, vĩ độ * Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp SGK Ñieåm 4,0 3,0 1,0 10.0 (19) taäp SGK Bài : (38’) a Giới thiệu bài :1’ Bất kể loại đồ nào dùng loại ngôn ngữ đặc biệt Đó là hệ thống kí hiệu để biểu các đối tượng địa lí mặt đặc điểm, vị trí, phân bố không gian … Cách biểu loại ngôn ngữ đồ này sao, để hiểu nội dung, ý nghĩa kí hiệu ta phải làm gì Đó chính là nộ dung bài a Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 20’ Hoạt động : Các loại kí hiệu Các loại kí hiệu đồ : đồ : HS quan sát các đồ GV GV giới thiệu số đồ kinh tế, công nghiệp, … yêu cầu giới thiệu trên bảng HS quan saùt heï thoáng kí hieäu trên đồ, so sánh và cho -Các kí hiệu dùng cho đồ nhận xét các kí hiệu với hình raát ña daïng vaø coù tính qui dạng thực tế các đối tượng ước H1: Taïi muoán hieåu kí hieäu Vì bảng chú giải giải thích nội -Có loại kí hiệu: Điểm, phải đọc chú giải ? dung vaø yù nghóa cuûa kí hieäu đường, diện tích H2: Quan saùt H14 haõy keå teân số đối tượng địa lí biểu -Sân bay, cảng biển, nhà máy -Coù daïng kí hieäu : Hình thuû y ñieä n , nhaø maù y nhieä t ñieä n , các loại kí hiệu? học, chữ, tượng hình vuøng troàng luùa, vuøng troàng caây công nghiệp, đường ô tô … H3: Trên đồ công nghiệp, Baûng chuù giaûi giaûi thích noäi HS dựa vào đồ nêu các noâng nghieäp Vieät Nam coù maáy dung vaø yù nghóa cuûa kí hieäu daïng kí hieäu daïng kí hieäu, daïng ñaëc tröng ? H4: Cho bieát yù nghóa theå hieän các loại kí hiệu ? -Các kí hiệu biểu các đối tượng địa lí trên đồ H5: Quan H14,15 cho bieát moái quan hệ các loại kí hiệu? -Học sinh trả lời H6: Vaäy ñaëc ñieåm quan troïng nhaát cuûa kí hieäu laø gì? 12’ -Phản ánh vị trí, phân bố đối tượng địa lí khoâng gian Hoạt động : Cách biểu địa hình trên đồ : H7: Quan saùt H16 cho bieát : -Moãi laùt caét caùch bao nhieâu -Caùch 100m meùt ? -Dựa vào khoảng cách các đường đồng mức sườn núi -Sườn Tây có độ dốc phía Ñoâng vaø phía Taây haõy cho Keát luaän : Kí hieäu phaûn aùnh vị trí, phân bố đối tượng ñòa lí khoâng gian Caùch bieåu hieän ñòa hình trên đồ: -Độ cao địa hình trên đồ biểu thang màu đường đồng mức (20) 5’ biết sườn nào có độ dốc hơn? -Thực tế qua số đồ địa lí tự nhiên : giới, châu lục, quốc gia, độ cao còn thể hieän baèng yeáu toá gì ? Xaùc ñòng trên đồ ? H8: Vậy để biểu độ cao địa hình người ta làm nào? Để biểu độ sâu ta làm naøo ? GV giới thiệu qui ước dùng thang màu biểu độ cao GV lưu ý HS : Các đường đồng mức và đường đẳng sâu cùng daïng kí hieäu, song bieåu hieän kí hiệu ngược VD: -Độ cao dùng số dương: 100m, 500m … -Đường đẳng sâu dùng số âm : (-100)m , (-500)m … Hoạt động :Củng cố 1.Tại sử dụng đồ trước tiên phải dùng bảng chú giaûi? Dựa vào các kí hiệu trên đồ (treo trên bảng) tìm ý nghĩa loại kí hiệu khác - Thang màu đường đồng mức HS xác định trên đồ Dùng thang màu, đường đồng mức -Qui ước các đồ giaùo khoa ñòa lí Vieät Nam : +Từ – 200m : màu xanh lá caây +Từ 200m – 500m : màu vàng hồng nhạt +Từ 500m – 1000m : màu đỏ +Từ 2000m trở lên : màu nâu Vì baûng chuù giaûi giaûi thích noäi dung vaø yù nghóa cuûa kí hieäu HS dựa vào đồ xác định Hướng dẫn nhà: (1’) - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi SGK Xem lại nội dung xác định phương hướng tính tỉ lệ trên đồ - Chuẩn bị địa bàn, thước dây cho Bài 6: THỰC HAØNH IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (21) Tuaàn Tieát Ngày soạn:2.10.2010 HOÏC I.MUÏC TIEÂU : Baøi 6: THỰC TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BAØN VAØ THƯỚCĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP 1.Kiến thức: - HS nắm cấu tạo và công dụng địa bàn 2.Kó naêng : -Biết cách sử dụng địa bàn để tìm phương hướng các đối tượng địa lí -Đo khoảng cách thực tế và tính tỉ lệ vẽ đồ -Biết cách vẽ đơn giản lớp học 3.Thái độ : -Giáo dục tinh thần tự giác và tích cực làm bài thực hành II.CHUAÅN BÒ: 1,Giáo viên: - Đồ dùng dạy học : + Địa bàn ,thước dây, Bảng phụ - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, thực hành theo nh 2,Học sinh: - Đọc Sgk , thước ơke, giấy, bút chì, Bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm 1(K) Em hãy trình bày các loại kí hiệu -Có loại kí hiệu : Điểm, đường và 3,0 đồ? Tại nhìn vào các đường dieän tích đồng mức ta biết độ dốc địa -Có dạng kí hiệu : Hình học, chữ và 3,0 hình tượng hình -Vì đường đồng mức cho ta biết độ 4,0 cao cuûa ñòa hình 3.Giảng bài mới: (38’) a Giới thiệu bài : 1’ Trên thực tế có dụng cụ để xác định phương hướng đó là địa bàn.Vậy địa bàn cấu tạo gồm phận nào và sử dụng địa bàn để đo vẽ lớp học ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài thực hành hoâm b Tieán trình baøi daïy : (22) TL Hoạt động giáo viên 10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu địa baøn GV yeâu caàu HS quan saùt ñòa baøn H1:Em haõy cho bieát ñòa baøn bao gồm phận nào? GV boå sung : Kim nam chaâm có hai đầu: đầu màu trắng và đầu màu đỏ H2:Em hãy cho biết đầu màu trắng hướng nào và đầu màu đỏ hướng nào? H3:Em haõy cho bieát voøng chia độ bao nhiêu độ? H4:Em hãy cho biết hướng bắc , nam, đông ,tây tương ứng với bao nhiêu độ ? GV giaûng giaûi :Maëc duø ñòa baøn xoay nhiều vòng ,đặt nhiều hướng khác kim nam chaâm vaãn chæ moät hướng H5:Em hãy cho biết cách sử duïng ñòa baøn nhö theá naøo laø đúng? 18’ GV boå sung Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động nhóm GV chia lớp làm nhóm -GV yeâu caàu caùc nhoùm tieán hành đo và vẽ sơ đồ lớp học với nội dung: Đo hướng,đo khung lớp học và các chi tiết khác lớp -GV hướng dẫn cụ thể nhoùm: chieàu daøi: 8m vaø chieàu roäng laø 6m -GV nhắc nhở các nhóm: vẽ xong sơ đồ phải ghi tên sơ đồ ghi tæ leä vaø veõ muõi teân chæ 4’ hướng bắc Hoạt động học sinh Noäi dung Ñòa baøn: -HS quan saùt ñòa baøn -Ñòa baøn bao goàm hai boä phaän: kim nam châm và vòng chia độ -Màu đỏ hướng bắc, màu trắng hướng nam -Bao goàm hai boä phaän : -Kim nam chaâm: Màu đỏ : hướng bắc Màu trắng : hướng nam -Vòng chia độ 3600 -Hướng Bắc ứng với 00 Huớng Nam ứng với 1800 Hướng Đông ứng với 900 Hướng Tây ứng với 2700 -Vòng chia độ từ : 00-3600: Bắc ứng với 00 Nam ứng với 1800 Đông ứng với 900 Tây úng với 2700 -Cách sử dụng: Xoay hộp đầu đỏ trùng vạch 00, đầu trắng trùng vạch 1800 chỉ hướng Bắc-Nam -Đầu Bắc trùng với 00, đầu nam trùng với 1800 2.Thực hành đo và vẽ sơ đồ lớp học: -HS caùc nhoùm tieán haønh ño vaø veõ sơ đồ lớp học B -Đại diện các nhóm lên treo veõ cuûa nhoùm mình Tæ leä 1:100 Sơ đồ lớp học vẽ trên giấy (23) Hoạt động : Nhận xét Học sinh rút kinh nghiệm cho thực hành -GV nhận xét cách vẽ thực hành sau nhoùm vaø treo baûn veõ maãu cho HS tham khaûo -GV nhận xét và đánh giá thái 5’ độ làm việc nhóm Hoạt động : Củng cố -GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ Học sinh vẽ sơ đồ lớp học vào lớp học vào OÂn taäp noäi dung sau : Học sinh ôn tập theo hướng -Phaân bieät kinh tuyeán vaø vó daãn cuûa giaùo vieân tuyến, vẽ hình minh hoạ ? -Bản đồ là gì, vai trò đồ việc học địa lí -Tỉ lệ đồ cho ta biết điều gì -Tại sử dụng đồ việc đầu tiên phải làm là xem baûng chuù giaûi Hướng dẫn nhà: (1’’) - Về nhà vẽ hoàn chỉnh sơ đồ lớp học vào - Ôn từ bài đến bài theo nội dung đã hướng dẫn - Chuaån bò tieát sau: KIEÅM TRA TIEÁT IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (24) Tuaàn Tieát Ngày soạn: 7.10.2010 KIEÅM TRA TIEÁT I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Kiểm tra khả nắm kiến thức HS về: -Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời -Khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, toạ độ địa lí điểm, -Khái niệm ý nghĩavà phân loại tỉ lệ đồ -Cách biểu địa hình trên đồ 2.Kó naêng: -Cách tính khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ đồ 3.Thái độ : -Giáo dục HS ý thức chăm chỉ, tự giác II.MA TRAÄN: Mức độ Nhaän bieát Thoâng Noäi dung TN TL TN Baøi 1: Vò trí ,hình daïng vaø I,Caâu1 I,Caâu kích thước Trái Đất yù a yù d 0,5 ñieåm 0,5 ñieåm Bài 3: Tỉ lệ đồ I,Caâu 3: IIICaâu2 I 1S yù d ñieåm 0,25ñieåm 0,5 ñieåm 2Ñ 0,25ñieåm Bài 4: Phương hướng trên IIICaâu1 đồ và toạ độ địa lí ñieåm Baøi 5:Kí hieäu treân baûn đồ.Cách biểu địa hình I,Caâu yù c 0,5 ñieåm 1,5ñieåm hieåu TL Vaän TN ICaâu yù c 0,5 ñieåm duïng TL 1.5ñieåm IIICaâu ñieåm I,Caâu 4: yù b 0,5 ñieåm I,Caâu yù a 0,5 ñieåm 1,5ñieåm Toång Toång ñieåm 5ñieåm 1ñieåm ñieåm III.ĐỀ: A.TRAÉC NGHIEÄM: (4 ñieåm) I Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng: (2đ) Câu : Trong hệ Mặt Trời Trái Đất nằm vị trí nào theo thứ tự xa dần Mặt Trời ? a.Vị trí thứ b.Vị trí thứ c.Vị trí thứ d.Vị trí thứ Caâu : Treân quaû ñòa caàu vó tuyeán daøi nhaát laø : a Vó tuyeán 900 b Vó tuyeán 600 c Vó tuyeán 300 d Vó tuyeán 00 Câu :Trong các đồ có tỉ lệ sau đây đồ nào thể các chi tiết rõ nét ? a.1/ 7.500 b.1/ 1.000.000 c 1/ 15.000 d.1/ 5.000 Câu : Một địa điểm C nằm trên kinh tuyến gốc và vĩ tuyến 20 bên đường xích đạo,cách viết toạ độ điạ lí là : ñieåm 3,5 ñieåm ñieåm 10ñieåm (25) a C 200B b 00 C c C 00 d 20 N 20 B Câu : Khi biểu thị độ cao địa hình, người ta thường dùng phương pháp : a Thang maøu b.Đường đồng mức (đường đẳng cao) c Cả a và b đúng d.Cả a và b sai Câu : Tỉ lệ đồ có mẫu số càng lớn thì : a Tỉ lệ đồ càng nhỏ c.Cả hai câu đúng b.Tỉ lệ đồ càng lớn d.Cả hai câu sai Caâu : Treân quaû ñòa caàu caùc kinh tuyeán : a.Lớn dần từ Tây sang Đông c Đều b.Nhỏ dần từ Tây sang Đông d Tất sai II Viết (Đ) trước câu trả lời đúng, (S) trước câu trả lời sai : (0,5đ) a Tỉ lệ đồ có mẫu số càng lớn thì mức độ chi tiết đồ càng lớn b Kinh độ, vĩ độ địa điểm gọi chung là toạ độ địa lí điểm đó B.TỰ LUẬN : (6 đểm) Câu1 Muốn xác định phương hướng trên đồ ta phải làm gì ? Câu2.Trình bày khái niệm và ý nghĩa tỉ lệ đồ ? Nêu ví dụ ? 0 C 200N 00 IV.ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM : A.TRAÉC NGHIEÄM : I Caâu1 a (0,5ñ) Caâu c (0,5ñ) Caâu 2.d (0,5ñ) Caâu 3.d (0,5ñ) Caâu6 a (0,5ñ) Caâu 4.b (0,5ñ) Caâu c (05ñ) II a Sai (0,25ñ) b Đúng (0,25đ) B.TỰ LUẬN : Câu1 Muốn xác định phương hướng trên đồ cần : - Dựa vào hệ thống kinh tuyến và vĩ tuyến trên đồ : (1đ) +Kinh tuyến : đầu trên : hướng bắc (0,25đ) đầu :hướng nam (0,25đ) +Vĩ tuyến : bên phải : hướng đông (0,25đ) bên trái :hướng tây (0,25đ) -Các đồ, lược đồ không thể các đường kinh, vĩ tuyến thì ta dựa vào mũi tên hướng bắc sau đó xác định các phương hướng còn lại (1đ) Câu2 - Khái niệm : Tỉ lệ đồ là tỉ số khoảng cách trên đồ so với khoảng cách tương ứng trên thực ñòa (1ñ) -Ý nghĩa:Thông qua tỉ lệ đồ cho ta biết đồ thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực tế (1đ) - Neâu ví duï : (1ñ) V.KEÁT QUAÛ: LỚP SĨ SỐ GIỎI KHÁ TB YEÁU KEÙM SL % SL % SL % SL % SL % 6A 30 (26) VI RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn Tieát Ngày soạn:17.10.2010 Bài :SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VAØ CAÙC HEÄ QUAÛ (27) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - HS nắm chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất - Biết hướng chuyển động Trái Đất(từ Tây sang Đông) Thời gian tự quay vòng quanh trục Trái Đất là 24h -Nắm các hệ vận động quanh rục Trái Đất 2.Kó naêng : -Biết sử dụng địa cầu chứng minh tượng Trái Đất quay quanh trục và tượng ngày đêm trên Trái Đất 3.Thái độ : -Thấy vai trò quan trọng vận động quanh tục Trái Đất người II.CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : - Đồ dùng dạy học : + Qủa địa cầu , H 19,H.20,H.21 phóng to + Bảng phụ ghi công thức tính phía Đông và Tây - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm 2.Học sinh : Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Ổn định lớp : (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : (5’) HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm 1(TB) Em hãy xác định vị trí Trái Đất -Trái Đất nằm vị trí thứ theo thứ tự xa 3,0 hệ Mặt Trời ? Và cho biết dần Mặt Trời hình dáng Trái Đất? Ý nghĩa -Trái Đất có dạng hình cầu 3,0 vị trí đó ? -Với vị trí tạo điều kiện cho Trái Đất là hành tinh có sống 4,0 hệ Mặt Trời Bài : (37’) a Giới thiệu bài :1’ Trái Đất có nhiều vận động Vận động tự quay quanh trục là vận động chính Trái Đất Vận động này có đặc điểm gì ? Nó sinh hệ gì ?Để trả lời cho câu hỏi này chúng ta cùng tìm hiểu noäi dung baøi hoïc hoâm b Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 18’ Hoạt động : Sự vận động 1.Sự vận động Trái Đất Trái Đất quanh trục quanh truïc: -GV yeâu caàu HS quan saùt quaû -Hs quan saùt quaû ñòa caàu ñòa caàu -GV giaûng giaûi : Quûa ñòa caàu laø mô hình thu nhỏ Trái Đất Trái Đất tự quay quanh trục tưởng tượng nối liền hai cực nghiêng với mặt phẳng quĩ đạo 66033’ -GV treo H.19 phoùng to yeâu caàu -HS quan saùt H.19 (28) HS quan sát kết hợp với H.19 sgk/21 -GV giới thiệu : Mũi tên đỏ hướng quay Trái Đất -H1: Em hãy cho biết Trái Đất quay từ hướng nào đến hướng naøo? -GV yêu cầu HS xác định hướng treân quaû ñòa caàu -GV yêu cầu HS thực quay quaû ñòa caàu -GV dùng địa cầu chứng minh Trái Đất quay vòng quanh trục qui ước là 24 h -GV treo H.20 phoùng to yeâu caàu HS quan sát kết hợp với H.20 sgk / 22 -GV giới thiệu đồ -H2:Em hãy cho biết, người ta chia bề mặt Trái Đất thành khu vực giờ? -H3 : Em haõy cho bieát cuøng moät lúc thì 24 khu vực có giống khoâng? -GV boå sung -H4:Em haõy cho bieát moãi khu vực sát chênh bao nhiêu giờ? -H5:Em haõy cho bieát,neáu kinh tuyeán saùt caùch thì khu vực rộng bao nhiêu kinh độ? -GV giảng giải : Để tiện tính trên toàn giới năm 1884 hội nghò quoác teá thoáng nhaát laáy khu vực có kinh tuyến gốc qua đài thiên văn Grin-Uýt làm khu vực gốc -H6:Em hãy cho biết,giới hạn khu vực gốc là đường kinh tuyến nào ? -H7:Em hãy cho biết,số thứ tự từ khu vực gốc phía Đông thay đổi nào?Và - Trái Đất quay từ Tây sang Ñoâng -HS xác định hướng trên ñòa caàu - HS thực quay địa caàu - Trái Đất tự quay vòng quanh trục từ Tây sang Đông 24h -HS quan saùt H.20 - Chia bề mặt Trái Đất thành 24 khu vực -Khoâng gioáng -Người ta chia bề mặt Trái Đất thành 24 khu vựcgiờ -Mỗi khu vực có riêng, đó là khu vực -Mỗi khu vực sát chênh - 360 : 24 = 150 -Khu vực có kinh tuyến gốc qua coi là khu vực gốc gọi là G.M.T và đánh soá -Laø kinh tuyeán 7,50 T -7,50 Ñ -Số thứ tự từ khu vực gốc veà phía Ñoâng taêng daàn (29) phía Tây thay đổi tthế nào? 14’ -GV treo bảng công thức tính ,yêu cầu HS quan sát -GV giaûng giaûi caùch tính vaø neâu ví dụ minh hoạ *VD:Nếu gốc là 19h ngày 10/10/2005 thì Vieät Nam laø 2h ngaøy 11/10/2005 coøn Niu-ooùc laø 14h ngaøy 10/10/2005 -H8 :Em hãy so sánh phía tây và phía đông nào so với gốc ? -GV giaûng giaûi :Moãi quoác gia coù qui định riêng.Việt Nam nằm múi số Nhưng với quốc gia có lãnh thổ rộng lớn trải dài trên nhiều múi Canađa(5múi giờ), LB Nga(11múi giờ) thì họ dùng ñi qua thuû ñoâ cuûa quoác gia mình -GV giảng giải: Để tránh nhầm lẫn ngày người ta qui ước lấy kinh tuyến 1800 làm đường đổi ngày quốc tế Hoạt động : Hệ vận động tự quay quanh trục Trái Đất -GV treo H.21 phoùng to ,yeâu cầu HS quan sát kết hợp H.21 sgk / 22 -H9:Em haõy cho bieát H21 theå hiện tượng gì Trái Đất? -GV yeâu caàu HS xaùc ñònh hieän tượng ngày đêm trên H.21 -GV giảng giải: Do Trái Đất có daïng hình caàu neân aùnh saùng Mặt Trời chiếu -GV dùng địa cầu để chứng minh tượng ngày đêm trên Trái Đất -H10:Em hãy cho biết,sở dĩ có tượng ngày đêm khắp nơi trên Trái Đất là đâu ? Coøn veà phía Taây thì giaûm daàn -HS quan sát bảng công thức tính -Phía đông có sớm phía taây -Giờ phía đông sớm gốc.Còn phía tây muộn gốc -Laáy kinh tuyeán 1800 laøm đường đổi ngày quốc tế II Hệ vận động tự quay quanh trục Trái Đất a.Hiện tượng ngày, đêm: -HS quan saùt H.21 -Thể hiện tượng ngày và ñeâm -HS xaùc ñònh treân H.21 - Do Trái Đất quay quanh trục - Do Trái Đất quay quanh trục nên khắp nơi trên Trái nên khắp nơi trên Trái Đất Đất có ngày và có ngày và đêm (30) ñeâm -H11:Em haõy cho bieát taïi b.Sự lệch hướng vận động ngày chúng ta thấy Mặt -Vì Trái Đất quay từ tây sang tự quay Trái Đất : Traêng, Maët Traêng vaø caùc ngoâi ñoâng ttrên bầu trời chuyển động theo hướng từ Đông sang Tây? -GV giaûi thích -GV ttreo baûng phuï: O A’ NCB O’ B’ B A XÑ B’ O NCN O’ A’ B A B 5’ Yeâu caàu HS quan saùt -GV giaûng giaûi -H12:Em hãy cho biết NCB vật lệch hướng tay nào? Ở - Ở NCB lệch hướng tay phải NCN lệch hướng tay nào? Ở NCN lệch hướng tay trái -GV kết luận : Hiện tượng này đúng với các vật thể rắn , loûng vaø khí Hoạt động : Củng cố -Sự phân chia bề mặt Trái Đất thành 24 khu vực có thuận lợi gì mặt sinh hoạt và đời sống ? -Trái Đất quay quanh trục sinh hệ gì ? -Neáu nhìn xuoâi theo chieàu chuyển động vật thì NCB vật chuyển động bên tay phải còn NCN lệch bên tay traùi - Các hoạt động người dân sống khu vực thống mặt thời gian - Sinh tượng ngày và đêm trên Trái Đất 4.Hướng dẫn nhà: (1’) -Đọc bài đọc thêm sgk.Tìm hiểu chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời sinh tượng gì?Những tượng đó có ảnh hưởng gì đến sinh hoạt và đời sống -Chuẩn bị: Bài 8: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI IV RUÙT KINH NGHIEÄM: (31) Tuaàn 10 Tieát 10 Bài SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI Ngày soạn: 21.10.2010 I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: -Hs nắm chế chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời, thời gian chuyển động và tính chất hệ chuyển động -Hs nắm tượng các mùa trên Trái Đất và tượng này trái ngược hai cầu 2.Kó naêng : -Xác định và nhớ vị trí các ngày xuân phân ,hạ chí , thu phân và đông chí trên quĩ đạo Trái Đất -Sử dụng địa cầu để lặp lại tượng chuyển động tịnh tiến Trái Đất trên quĩ đạo và chứng minh tượng các mùa 3.Thái độ : -Thấy tầm quan trọng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời (32) II.CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : -Đồ dùng dạy học : + Tranh chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời Qủa địa cầu - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm 2.Học sinh : Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Ổn định lớp : (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh 2.Kieåm tra baøi cuõ : (5’) HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm 1(TB) Em hãy cho biết Trái Đất quay Trái Đất quay quanh trục theo hướng từ quanh trục theo hướng nào ?Thời tây sang đông Trong thời gian là 24h và gian là bao lâu ?Và sinh hệ sinh hệ là tượng ngày quaû gì? đêm trên Trái Đất và tượng lệch hướng và các khác trên 10,0 Trái Đất Em haõ y giaû i thích taï i coù hieä n 2(K) Do Trái Đất có dạng hình cầu và Trái tượng ngày đêm trên Đất quay quanh trục Vật chuyển động Trái Đất ?Vật chuyển động NCB, NCB lệch phía bên tay phải và NCN 10,0 NCN lệch hướng tay nào? leäch veà phía beân tay traùi Bài : (37’) a Giới thiệu bài :1’ Ngoài vận động tự quay quanh trục ,Trái Đất còn có chuyển động quanh Mặt Trời Sự vận động tịnh tiến này sinh hệ quan trọng gì ?Có ý nghĩa lớn lao sống trên Trái Đất ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu noäi dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 16’ *Hoạt động1: Sự chuyển 1.Sự chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời : động TĐ quanh Mặt -Hs quan saùt H.23 Trời -Gv treo H.23 phoùng to yeâu cầu Hs quan sát kết hợp H.23 sgk / 25 - Cùng lúc Trái Đất tham -Gv giới thiệu H.23 -H’:Em hãy cho biết cùng gia vào chuyển động là vận động tự quay quanh trục và lúc Trái Đất tham gia vào vận động tự quay quanh Mặt chuyển động ? Trời -Gv bổ sung : Vận động quay quanh Mặt Trời gọi là chuyển động tịnh tiến Trái Đất quay quanh Mặt Trời có quĩ đạo hình elíp gần tròn -H’: Dựa vào chiều mũi tên, -Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng từ Tây (33) 16’ em hãy cho biết Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng nào? -Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng từ Tây sang Ñoâng -H’:Em hãy nhắc lại Trái Đất chuyển động quanh trục theo hướng nào ? -Trái Đất chuyển động quanh trục theo hướng từ Tây sang Ñoâng -H’:Em hãy cho biết hai chuyển động Trái Đất có hướng chuyển động naøo ? -Gv keát luaän vaø ghi baûng -H’:Em hãy cho biết, thời gian Trái Đất quay quanh Mặt Trời maát bao laâu ? - Hai chuyển động Trái Đất có cùng hướng chuyển động -H’:Em hãy cho biết, vị trí xuaân phaân, haï chí, thu phaân vaø đông chí thì độ nghiêng và hướng trục Trái Đất theá naøo ? *Hoạt động : Hiện tượng caùc muøa -Gv giaûng giaûi :AÙnh saùng Maët Trời là chùm tia sáng song song trục Trái Đất nghiêng vĩ độ khác nhận lượng ánh sáng Mặt Trời khác Những vuøng naøo coù aùnh saùng Maët Trời chiếu vuông góc góc chiếu lớn nhận nhiều aùnh saùng -H’:Em hãy cho biết ngày 226 cầu nào ngã phía Mặt Trời ? -H’:E m haõy cho bieát ngaøy 22-12 cầu nào ngã phía Mặt Trời ? -H’:Em haõy cho bieát hai baùn cầu bắc và nam thay đổi nào so với Mặt Trời ? - Thời gian Trái Đất quay vòng quanh Mặt Trời là 365 ngày - Ở vị trí xuân phân, hạ chí, thu phân và đông chí thì độ nghiêng và hướng trục Trái Đất không đổi sang Đông trên quĩ đạo có hình elíp gaàn troøn - Thời gian để Trái Đất hoàn thành vòng quanh Mặt Trời là 365 ngày -Khi chuyển động trên quĩ đạo , trục Trái Đất có độ nghiêng không đổi và luôn hướng phía 2.Hiện tượng các mùa : - Nữa cầu Bắc ngã phía Mặt Trời - Nữa cầu Nam ngã phía Mặt Trời - Hai baùn caàu baéc vaø nam luaân phieân chuùc ngaõ veà phía Mặt Trời - Hai baùn caàu luaân phieân ngaõ gaàn hay cheách xa Maët Trời sinh các mùa (34) -Gv kết luận :Chính vì thay đổi luân phiên hai cầu sinh tượng các mùa trên Trái Đất -Gv treo baûng phuï vaø yeâu caàu Hs tiến hành thảo luận với nội dung: 5’ Nhoùm 1: Ngaøy 22-6 Nhoùm : Ngaøy 22-12 Nhoùm : Ngaøy 21-3 Nhoùm 4: Ngaøy 23-9 -Gv yeâu caàu caùc nhoùm khaùc boå sung.Gv chuaån xaùc kieán thức và ghi bảng -H’:Em có nhận xét gì phân bố nhiệt và ánh sáng hai cầu? -H’:Em hãy cho biết với phân bố nhiệt và ánh sáng hai cầu làm cho tượng mùa hai cầu nhö theá naøo ? -Gv boå sung vaø ghi baûng *Hoạt động : Củng cố Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng : 1.Khi chuyển động quanh Mặt Trời vòng ,Trái Đất đã : a.Luôn nghiêng hướng b Tự quay quanh nó 365 ngày c Tạo nên tượng các muøa khaùc d Tất đúng 2.Ngày nào đây ,bán cầu Bắc ngả hướng Mặt Trời nhieàu nhaát: a.21/ b.22/ c.23 / d 22 / 12 -Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän -Đại diện nhóm báo cáo kết quaû - Sự phân bố nhiệt và ánh sáng hai cầu hoàn toàn trái ngược -Cách tính mùa hai cầu trái ngược -Đáp án d - Đáp án b : 22 / -Sự phân bố ánh sáng và lượng nhiệt, cách tính mùa nửa cầu Bắc và Nam hoàn toàn trái ngược -Caùc muøa tính theo döông lòch vaø aâm döông lòch coù khaùc thời gian (35) 3.Sự phân bố ánh sáng ,nhiệt địa hai bán cầu : a.Hoàn toàn giống b.Hoàn toàn trái ngược -Đáp án b c.Chỉ giống xích đạo d.Chỉ giống gần cực * Hướng dẫn nhà : Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi saùch giaùo khoa 4.Hướng dẫn nhàø : (2’) -Trả lời câu hỏi số sgk vào trang 27.Đọc bài đọc thêm sgk -Chuẩn bị: Bài 9: HIỆN TƯỢNG NGAØY ĐÊM DAØI NGẮN THEO MÙA IV RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG Nội dung đáp án câu thảo luận mục 2: Ngày 22/6: nửa cầu Bắc là mùa nóng ngày 22/12 thì ngược lại Nử cầu Nam là mùa lạnh Ngày 21/3 và 23/9 là chuyển tiếp màu nóng và mùa lạnh Tuaàn 11 Tieát 11 Bài 9: HIỆN TƯỢNG NGAØY ĐÊM DAØI NGẮN THEO MÙA Ngày soạn: 30.10.2010 I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Hs nắm tượng ngày đêm chênh lệch các mùa là hệ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời -Hs nắm tượng các khaí niệm các đường chí tuyến Bắc chí tuyến Nam ,vòng cực Bắc, vòng cực Nam 2.Kó naêng : -Sử dụng địa cầu và đèn để giải thích tượng ngày đêm dài ngắn khác 3.Thái độ : -Thấy tầm quan trọng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời II.CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên :- Đồ dùng dạy học : + H.24 và H.25 sách giáo khoaQủa địa cầu, bảng phụ - Phương pháp : Nêu vấn dề, đàm thoại , hoạt động nhóm 2.Học sinh :Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Ổn định lớp : (1’) Kieån tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : (5’) HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm (36) 1(TB) Em hãy cho biết Trái Đất nquay quanh Mặt Trời theo hướng nào ? Thời gian là bao lâu và sinh hệ gì ? *-Trái Đất quay quanh Mặt Trời theo hướng từ 4,0 Taây sang Ñoâng -Thời gian quay vòng là 365 ngày và giờ, sinh hệ là tượng các 6,0 muøa Em hãy cho biết tượng các *-Hiện tượng các mùa nửa cầu Bắc và nửa mùa nửa cầu Bắc và nửa cầu cầu Nam hoàn toàn trái ngược 5,0 Nam có đặc điểm gì ? Giải thích vì -Trục Trái Đất có độ có tượng đó ? nghiêng không đổi và luôn hướng phía 5,0 Bài : (38’) a Giới thiệu bài :1’ Ngoài tượng các mùa, chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời còn sinh tượng ngày, đêm dài ngắn các vĩ độ khác Đó chính là nội dung bài học hôm b Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động : Hiện tượng 1.Hiện tượng ngày, đêm dài 20’ ngày, đêm dài ngắn các vĩ ngắn các vĩ độ khác độ khác trên Trái Đất : trên Trái Đất : Bước 1: Phân biệt đường phân chia sáng tối và trục Trái Đất B-N -Do đường phân chia S-T -Gv treo H.24 yeâu caàu Hs quan -Hs quan saùt H.24 không trùng với trục B-N sát kết hợp với H.24 SGK / 28 Trái Đất nên các địa điểm -Gv giaûng giaûi : Trong quay NCB và NCN có tượng quanh Mặt Trời ,Trái Đất lúc ngaøy,ñeâm daøi ngaén khaùc nào chiếu sáng theo vĩ độ có -> đường phân chia sáng tối (S –T ) và đường này vuông với mặt phẳng quĩ đạo moät goùc 900 Trục Trái Đất nghiêng với mặt phẳng quĩ đạo 66033’ Hai đường này cắt đâu thaønh goùc 23027’ Sự không trùng hai đường này sinh tượng ngaøy ñeâm daøi ngaén khaùc các vĩ độ khác Bước :Phân tích H.24 -Gv yêu cầu Hs dựa vào H.24 tiến hành thảo luận với nội -Các nhóm tiến hành thảo luận dung : -Đại diện nhóm báo cáo kết Ngày 22/ và 22/ 12 vĩ độ 900,66033’,23027’ có độ dài ngaøy vaø ñeâm nhö theá naøo ? (37) Nhoùm : Ngaøy 22/6 NCB Nhoùm : 90 ngaøy = 24 h 66033’ ngaøy =24 h 23027’ ngaøy > ñeâm ngaøy daøi ñeâm ngaén Nhoùm : 23 27’ ngaøy < ñeâm 66033’ ñeâm = 24 h 900 ñeâm = 24 h ñeâm daøi ngaøy ngaén Nhoùm : 90 ñeâm = 24 h 66033’ ñeâm =24 h 23027’ ngaøy < ñeâm ñeâm daøi ngaøy ngaén Nhoùm : Ngaøy 22/6 NCN Nhoùm : Ngaøy 22/12 NCB Nhoùm : Ngaøy 22/12 NCN Nhoùm : 23 27’ ngaøy > ñeâm 66033 ngaøy = 24 h 900 ngaøy = 24 h -Gv chuẩn xác kiến thức và ghi ngaøy daøi ñeâm ngaén baûng -H1:Em haõy cho bieát vaøo caùc ngày 22/6 và 22/12 từ vĩ tuyến 66033’ B và N có tượng -Vào các ngày 22/ và 22/ 12 từ gì? vó tuyeán 66033’ B vaø N coù moät ngày đêm dài suốt 24 h -Gv duøng moâ hình giaûng giaûi : Vaøo caùc ngaøy 21/3 vaø 23/9 đường biểu trục Trái Đất nằm mặt phẳng sáng tối nên khắp nơi trên Trái Đất ngày và đêm dài baèng - H2 : Dựa vào H.24 và H.25 Em hãy cho biết độ dài ngày -Ở xích đạo độ dài ngày và đêm và đêm xích đạo nào luôn luôn ? - H3 : Dựa vào H.24 , em hãy -Ngày 22/6 Mặt Trời chiếu cho biết ánh sáng Mặt Trời vuông góc vĩ tuyến 23 027’B -> chiếu vuông góc vĩ tuyến bao là đường chí tuyến Bắc nhiêu vào các ngày 22/6 và -Ngày 22/12 Mặt Trời chiếu 22/12 ? Vĩ tuyến đó là đường vuông góc vĩ tuyến 23 027’N -Ngaøy 22/6 : +NCB càng lên vĩ độ cao ngaøy caøng daøi +NCN càng lên vĩ độ cao ñeâm caøng daøi -Ngaøy 22/12 +NCB càng lên vĩ độ cao ñeâm caøng daøi +NCN càng lên vĩ độ cao ngaøy caøng daøi - Vaøo caùc ngaøy 22/ vaø 22/ 12 từ vĩ tuyến 66033’ B và N có ngày đêm dài suoát 24h -Caùc ñòa ñieåm naèm treân đường xích đạo quanh năm luùc naøo cuõng coù ngaøy,ñeâm daøi ngaén nhö (38) gì ? -> là đường chí tuyến Nam - Vĩ tuyến 66033’B là vòng cực Baéc -H4 :Dựa vào H.24 em hãy cho -Vĩ tuyến 66033’N là vòng cực bieát vó tuyeán 66033’B vaø N laø Nam đường gì ? Bước : Phân tích H.25 -Gv treo H.25 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp H.25 sgk / 29 -H5 :Em hãy cho biết khác độ dài ngày ,đêm các địa điểm A,B NCB và các địa điểm tương ứng A’,B’ NCN vào các ngày 22/6 vaø 22/12 ? 12’ -H6 :Em hãy cho biết độ dài ngày ,đêm dịa điểm C vaøo 22/6 vaø 22/12 nhö theá naøo ? Hoạt động : Ở hai miền cực số ngày có ngày ,đêm dài suốt 24h thay đổi theo mùa: -H7 :Dựa vào H.25 em hãy cho bieát vaøo caùc ngaøy 22/6, 22/12 độ dài ngày ,đêm các điểm D, D’ vĩ tuyến 66033’B và N hai cầu nào ? -Hs quan saùt H.25 -Ngaøy 22/6 NCB ñieåm A,B ngaøy daøi NCN ñieåm A’,B’ ñeâm daøi -Ngaøy 22/12 NCB ñieåm A, B ñeâm daøi NCN ñieåm A’, B’ ngaøy daøi - Vaò ngày 22/6 và 22/12 độ dài ngaøy ñeâm cuûa ñieåm C laø baèng 2.Ở hai miền cực số ngày có ngaøy ,ñeâm daøi suoát 24h thay đổi theo mùa: -Ngaøy 22/12 66033’B : D : ñeâm = 24h 66033’N : D’: ngaøy = 24h -H8 :Em haõy cho bieát vaøo caùc - Ngaøy 22/6 : NCB muøa noùng ngaøy 22/6 vaø 22/12 NCB vaø NCN muøa laïnh NCN muøa gì - Ngaøy 22/12 : NCB muøa laïnh NCN muøa noùng -Gv keát luaän -H9 :Dựa vào sgk em hãy cho -Vào ngày 22/6 Cực Bắc ngày = 24h bieát vaøo caùc ngaøy 22/6 vaø Cực Nam đêm = 24h 22/12 độ dài ngày và đêm - Vaøo ngaøy 22/12 hai điểm cực nào ? Cực Bắc đêm = 24h Cực Nam ngày =24h -Gv bổ sung : Cực Bắc và cực Nam số ngày đêm dài -Các địa điểm nằm từ 66033’B và N đến hai cực có soá ngaøy coù ngaøy,ñeâm daøi 24h dao động từ ngày đến thaùng -Các địa điểm nằm cực Bắc và cực Nam có đêm dài suốt (39) suoát 24 h keùo daøi 6 thaùng thaùng 5’ Hoạt động : Củng cố Em haõy giaûi thích caâu ca dao : Ñeâm thaùng naêm chöa naèm Học sinh giải thích theo hiểu đã sáng bieát cuûa mình Ngày tháng mười chưa cười đã tối * Hướng dẫn học sinh làm bài taäp SGK Hướng dẫn nhà : (1’) -Trả lời câu hỏi 1,2 sgk Làm bài tập -Chuẩn bị: Bài 10: CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 12 Tieát 12 Ngày soạn:7.11.2010 Bài 10 CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs nắm cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp : vỏ, lớp trung gian và nhân (lõi) - Nắm đặc tính riêng lớp độ dày , trạng thái, tính chất và nhiệt độ -Vỏ Trái Đất cấu tạo bảy địa mảng lớn và số địa mảng nhỏ Các địa mảng có thể di chuyển ,dãn tách xô vào tạo nên nhiều địa hình núi và tượng động đất núi lửa 2.Kó naêng : -Xác định các lớp vỏ Trái Đất -Xác định các địa mảng lớp Trái Đất 3.Thái độ : Giáo dục các em ý thức bảo vệ môi trường II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -Đồ dùng dạy học : + Qủa địa Cầu, H.26,H.27 sách giáo khoa Bảng phụ -Phương pháp:Quan sát,nêu vấn đề và thảo luận nhóm 2.Hoïc sinh: Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định tình hình lớp: (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS Caâu hoûi Hướng dẫn trả lời Ñieåm 1(TB) Em hãy cho biết cùng lúc Trái Cùng lúc Trái Đất tham gia vào chuyển Đất tham gia vào chuyển động : 2,0 động? Và cho biế hướng và thời -Chuyển động quanh trục hướng là từ tây sang gian chuyển động đó ? đông thời gian là 24h 4,0 (40) - Chuyển động quanh Mặt Trời là từ tây sang đông thời gian là 365 ngày 4,0 3.Giảng bài mới: (38’) a.Giới thiệu bài:1’ Trái Đất cấu tạo và bên nó gồm gì ?Đó là vấn đề mà từ xưa người muốn tìm hiểu.Ngày nhờ phát triển khoa học kĩ thuật ,con người đã biết bên Trái Đất gồm có lớp,đặc điểm chúng và phân bố các lục địa đại dương trên vỏ Trái Đất nào ? Để trả lời cho câu hỏi này chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 15’ * Hoạt động 1: Cấu tạo bên 1.Caáu taïo beân cuûa Traùi Đất : Trái Đất -Gv giảng giải :Để tìm hiểu các lớp đất sâu lòng đất ,con người không thể quan sát và nghiên cứu trực tiếp ,vì lỗ khoan sâu đạt độ 15 km Trong đường kính Trái Đất dài 6300km thì độ khoan thật nhỏ.Vì để tìm hiểu các lớp đất sâu phaûi duøng phöông phaùp nghieân cứu gián tiếp -Gv treo H.26 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp H.26 sgk -Hs quan saùt H.26 -Gv giới thiệu H.26 -H’:Dựa vào H.26 em hãy cho - Cấu tạo bên Trái biết cấu tạo bên Trái Đất bao gồm lớp : Đất bao gồm lớp ? Kể -Caáu taïo beân cuûa Traùi +Lớp vỏ teân ? Đất bao gồm lớp : +Lớp trung gian +Lớp vỏ +Lớp lõi +Lớp trung gian -Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng -Hs quan saùt baûng trang 32 +Lớp lõi trang 32 sgk sgk -H’:Em hãy cho biết độ dày, trạng thái và nhiệt độ - Lớp vỏ :từ 5-70 km a.Lớp vỏ:từ 5-70 km lớp ? Raén chaéc, caøng xuoáng saâu Raén chaéc, caøng xuoáng saâu nhiệt độ càng caonhưng tối đa nhiệt độ càng cao tối đa 10000C 10000C -Lớp trung gian : gần 3000km b.Lớp trung gian : gần 3000km từ quánh dẻo đến lỏng, từ quánh dẻo đến lỏng, khoảng 1500-47000C khoảng 1500-47000C c.Lõi : trên 3000km lỏng -Lõi : trên 3000km lỏng ngoài rắn , cao ngoài rắn , cao (41) khoảng 50000C 17’ *Hoạt động : Cấu tạo lớp vỏ Trái đất -H’:Dựa vào sgk,em hãy cho biết vỏ Trái Đất có đặc điểm gì ? -H’:Em haõy cho bieát , voû Traùi Đất có vai trò nào ? -Gv treo H.27, yeâu caàu Hs quan sát kết hợp H.27 sgk Thaûo luaän nhoùm phuùt -H’:Dựa vào H.27, em hãy nêu số lượng các địa mảng chính lớp vỏ Trái Đất ?Đó là địa mảng nào? -Gv boå sung : Beân caïnh maûng chính thì coøn coù maûng nhoû -H’:Em haõy cho bieát voû Traùi Đất có đặc điểm cấu tạo theá naøo? -Gv bổ sung : Vỏ Trái Đất khoâng phaûi laø moät khoái lieân tuïc maø moät soá maûng naèm keà taïo thaønh vaø caùc maûng naøy khoâng coá ñònh maø di chuyeån raát chaäm -H’:Em haõy cho bieát ,caùc ñòa mảng này có hình thức tieáp xuùc naøo ? -Gv treo hình : khoảng 50000C 2.Cấu tạo lớp vỏ Trái Đất - Vỏ Trái Đất chiếm 1% thể tích ,0,5% khối lượng Trái Đất - Vỏ Trái Đất có vai trò quan troïng laø nôi toàn taïi cuûa các thành phần tự nhiên và là nơi sinh sống người.Hs quan sát H.27 -Có địa mảng chính đó là : maûng Thaùi Bình Döông, maûng Ấn Độ ,mảng Á-Âu , mảng Baéc Mó , maûng Nam Mó, Maûng Nam Cực và mảng Phi -Vỏ Trái Đất chiếm 1% thể tích, 0,5% khối lượng Trái Đất -Vỏ Trái Đất có vai trò quan troïng laø nôi toàn taïi cuûa caùc thaønh phaàn khaùc cuûa Traùi Đất không khí , nước, các sinh vật …… và xã hội loài người - Vỏ Trái Đất cấu tạo moät soá ñòa maûng naèm keà -Lớp vỏ Trái Đất cấu tạo moät soá ñòa maûng naèm keà -Có các hình thức tiếp xúc là: Hai maûng xoâ vaøo Hai maûng taùch xa vaø trượt bậc -Hs quan saùt hình veõ -Caùc ñòa maûng di chuyeån raát chaäm , hai ñòa maûng coù theå tách xa xô vào (42) 5’ -Gv yeâu caàu Hs quan saùt -Gv giảng giải :Lớp trung gian chia thành hai lớp: Manti trên và Manti dưới.Ở manti trên có các dòng đối lưu vận chuyển vaät chaát theo chieàu ngang vaø theo chiều thẳng đứng Chúng laø nguyeân nhaân chính gaây neân di chuyển các lục địa trên bề mặt Trái Đất -Hình thành núi động đất -H’:Em hãy cho biết ,núi lửa cách tiếp xúc này gây tượng gì ? -Gv boå sung *Hoạt động : Củng cố Quan saùt H.27 haõy xaùc ñònh các mảng xô vào tách xa và đánh dấu (x) vào ô thích hợp : Xoâ Taùch vaøo xa Xoâ Taùch Maûng TBD x vaøo xa AÙ-AÂu Mảng TBD Mảng Ấn Độ x AÙ-AÂu – AÙ-AÂu Mảng Ấn Độ Mảng Ấn Độ – AÙ-AÂu –Nam Cực x Mảng Ấn Độ Maûng Phi – x –Nam Cực Nam Cực Maûng Phi – Maûng Baéc x Nam Cực Mó -TBD Maûng Baéc Maûng AÙ-AÂu x Mó -TBD -Phi Maûng AÙ-AÂu -Phi 4.Hướng dẫn nhà: (1’) -Trả lời câu hỏi ,2 sgk Làm bài tập sgk vào -Chuẩn bị: Bài 11: THỰC HAØNH IV.RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : (43) Tuaàn 13 Tieát 13 Ngày soạn: 11.11.2010 Baøi 11: THỰC SỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VAØ ĐẠI DƯƠNG TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs nắm phân bố lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất hai bán cầu 2.Kó naêng : -Xác định đúng vị trí lục địa và đại dương trên địa cầu trên đồ giới 3.Thái độ : -Thấy giá trị kinh tế vùng thềm lục địa II.CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: -Đồ dùng dạy học : + Qủa địa cầu H.28, H.29 sách giáo khoa.Bản đồ giới -Phương pháp:Quan sát,nêu vấn đề và thảo luận nhóm 2.Hoïc sinh: Xem trước bài thực hành nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh 2.Kieåm tra 15 phuùt: HS Caâu hoûi Đáp án Ñieåm -Em hãy cho biết cấu tạo * Cấu tạo bên Trái Đất bao gồm lớp : ñieåm bên củaTrái Đất bao +Lớp vỏ:từ 5-70 km Rắn chắc, càng xuống sâu nhiệt gồm lớp? Và trình độ càng cao tối đa 10000C bày đặc điểm +Lớp trung gian : gần 3000km từ quánh dẻo đến lỏng, lớp? khoảng 1500-47000C +Lõi : trên 3000km lỏng ngoài rắn , cao khoảng 50000C -Lớp nào có vai trò quan * -Vỏ Trái Đất chiếm 1% thể tích, 0,5% khối lượng điểm troïng nhaát vì sao? Trái Đất -Vỏ Trái Đất có vai trò quan trọng là nơi tồn các thành phần khác Trái Đất không khí , nước, các sinh vật …… và xã hội loài người 3.Bài mới: 28’ (44) a.Giới thiệu bài: 1’ Trên lớp vỏ Trái Đất có các lục địa và các đại dương Vậy các lục địa và đại dương phân bố nào cầu Bắc và cầu Nam? Để trả lời cho câu hỏi này chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hoâm b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 10’ Hoạt động 1: Phân bố các lục 1.Phaân boá : ñòa -Gv treo H.28 ,yeâu caàu Hs quan sát kết hợp H.28 sgk/34 -Hs quan saùt H.28 -H’:E m haõy cho bieát , tæ leä dieän tích lục địa và đại dương -Tæ leä dieän tích luïc ñòa 39,4% caàu Baéc ? và đại dương 60,6% -H’:Em haõy cho bieát tæ leä dieän -Tæ leä dieän tích luïc ñòa 19% tích lục địa và đại dương và đại dương 81% caàu Nam ? -H’: Em haõy so saùnh tæ leä dieän tích - Tæ leä dieän tích luïc ñòa NCB lục địa NCB và NCN ? > NCN -H': Em haõy so saùnh tæ leä dieän tích đại dương NCB và NCN ? -H’: Em có nhận xét gì phân bố lục địa và đại dương NCB vaø NCN ? -Gv yêu cầu Hs đọc đoạn “Trên lớp vỏ……… thuỷ bán cầu ” sgk/ -H’:Em haõy cho bieát luïc ñòa vaø đại dương trên bề mặt Trái Đất có tæ leä nhö theá naøo? -Gv bổ sung : Lớp vỏ Trái Đất : các lục địa và đại dương có diện tích toång coäng 510 trieäu km2 Trong đóù phận đất chiếm 29% tức là 149 triệu km2 còn phận bị đại dương bao phủ chiếm 71%tức là 361 triệu km2 -Gv reo đồ giới, yêu cầu Hs quan saùt -H’:Dựa vào bảng trang 34 sgk , em hãy cho biết Trái Đất có bao nhieâu luïc ñòa ? Vaø keå teân caùc luïc - Tỉ lệ diện tích đại dương NCB < NCN - Phần lớn các lục địa tập trung NCB.Đại dương phân bố chủ yếu NCN -Phần lớn các lục địa tập trung NCB.NCB lục bán caàu -Đại dương phân bố chủ yếu NCN.NCN thuỷ bán cầu -Hs đọc sgk -Trên bề mặt Trái Đất tỉ lệ diện tích lục địa < đại döông 2.Caùc luïc ñòa: -Hs quan sát đồ giới -Trái Đất có lục địa :ÁÂu ,Phi , Bắc Mĩ, Nam Mĩ, - Trái Đất có lục địa : Á-Âu, Nam Cực và Otxtrâylia Phi , Baéc Mó, Nam Mó, Nam (45) địa đó ? Cực và Otxtrâylia -Gv yeâu caàu Hs xaùc ñònh vò trí caùc lục địa trên đồ giới - Hs xaùc ñònh vò trí caùc luïc ñòa -H’:Dựa vào bảng trang 34 sgk,em haõy cho bieát luïc địa thì lục địa nào có diện tích lớn nhaát ? Nhoû nhaát ? -H’:Em haõy cho bieát luïc ñòa AÙ-AÂu nằm cầu nào ? Lục địa Otxtrâylia nằm cầu nào ? -H’:Dựa vào đồ giới em haõy cho bieát luïc ñòa naøo naèm hoàn toàn NCB ? - H’:Dựa vào đồ giới em haõy cho bieát luïc ñòa naøo naèm hoàn toàn NCN ? -H’:Em haõy cho bieát luïc ñòa Phi nằm cầu nào? trên đồ giới - Luïc ñòa AÙ-AÂu coù dieän tích lớn : 50,7 triệu km2 -Luïc ñòa Otxtraâylia coù dieän tích nhoû nhaát 7,6 trieäu km2 -Lục địa Á-Âu nằm cầu Baéc Luïc ñòa Otxtraâylia naèm cầu Nam - Luïc ñòa AÙ-AÂu coù dieän tích lớn nhất, nằm NCB -Luïc ñòa OÂxtraâylia coù dieän tích nhỏ nằm NCN -Lục địa nằm NCB : Á-Âu vaø Baéc Mó -Lục địa nằm NCN : Nam Mĩ , Nam Cực và Otxtrâylia - Nằm hoàn toàn NCB : ÁÂu và Bắc Mĩ - Nằm hoàn toàn NCN: Nam Mĩ ,Nam Cực và Otxtraâylia - Lục địa Phi nằm cầu Baéc vaø Nam 10’ *Hoạt động : Các đại dương -Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng sgk trang 35 và đồ giới -H’:Em haõy cho bieát , treân beà maët Trái Đất có bao nhiêu đại dương ? Keå teân ? -H’:Dựa vào bảng trang 35 sgk, em hãy cho biết đại dương nào có diện tích lớn ? Đại dương naøo coù dieän tích nhoû nhaát? -H’:Dựa vào bảng trang 35, em hãy cho biết đại dương chiếm bao nhieâu dieän tích? -Gv boå sung -Gv yeâu caàu Hs tieáp tuïc quan saùt đồ giới -H’:Em hãy cho biết các đại dương trên giới có thông với khoâng ? -H’:Em hãy cho biết người đã - Hs quan saùt baûng sgk / 35 vaø đồ giới - Trên bề mặt Trái Đất có đại dương :Ấn Độ Dương ,Thái Bình Dương, Đại Tây Döông vaø Baéc Baêng Döông 3.Các đại dương : - Trên bề mặt Trái Đất có đại dương : Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương, Đại Tây Dương và Baéc Baêng Döông - Thaùi Bình Döông coù dieän - Thaùi Bình Döông coù dieän tích lớn nhất.Bắc Băng Dương tích lớn nhất.Bắc Băng coù dieän tích nhoû nhaát Döông coù dieän tích nhoû nhaát - Diện tích bề mặt các đại döông chieám 71% dieän tích - Diện tích các đại dương bề mặt Trái Đất tức là 361 chieám 361 trieäu km2 trieäu km2 - Hs tiếp tục quan sát đồ giới - Các đại dương trên giới thông với - Các đại dương trên giới thông với (46) 5’ làm gì để các đại dương thông với ?Nhaèm muïc ñích gì ? -Gv bổ sung : Có thể tránh thời tiết thất thường đặc biệt là vùng biển nhiệt đới -H’:Em hãy kể tên các kênh đào maø em bieát ? *Hoạt động 3: Rìa lục địa : -Gv treo H.29 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp với H29 sgk -H’:Em haõy cho bieát rìa luïc ñòa bao gồm phận nào ? Và nêu độ sâu phận? -H’:Em haõy cho bieát rìa luïc ñòa coù giaù trò kinh teá nhö theá naøo ? -Con người đã xây dựng các kênh đào Để rút ngắn khoảng cách - Xây dựng các kênh đào nhằm rút ngắn khoảng cách hai đại dương -Kênh đào Xuyê, Panama 4.Rìa luïc ñòa : -Hs quan sát hợp H29 -Goàm : -Rìa luïc ñòa bao goàm theàm luïc Theàm:0-200m Sườn : 200 -2500m địa và sườn lục địa Theàm luïc ñòa: - 200m Sườn lục địa : 200 – 2500 m -Là nơi có các bãi tắm đẹp,có thể đánh bắt và nuôi trồng hải saûn ,laøm muoái vaø khai thaùc daàu khí 2’ *Hoạt động : Củng cố ø Dựa vào đồ giới ,em hãy đọc tên và xác định các lục địa trên Trái Đất Hãy xác định các đại dương trên đồ và cho biết đại dương nào có diện tích lớn nhất? Nhỏ ? Học sinh dựa vào đồ xác định và đọc tên Học sinh xác định trên đồ 4.Hướng dẫn nhà: (1’) -Đọc bài đọc thêm sgk / 36 -Chuẩn bị : Bài 12: TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VAØ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THAØNH ĐỊA HÌNH TRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤT IV RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG : Tuaàn 14 (47) CHƯƠNG II: CÁC THAØNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TRÁI ĐẤT Ngày soạn:21.11.2010 Bài 12: TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VAØ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THAØNH ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Tieát 14 I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: - Hs nắm nguyên nhân việc hình thành địa hình trên bề mặt Trái Đất là tác động nội lực và ngoại lực Hai lực này luôn có tác động đối nghịch -Hiểu nguyên nhân sinh và tác hại các tượng núi lửa động đất và cấu tạo núi lửa 2.Kó naêng : - Phân tích và so sánh núi lửa,động đất tượng,nguyên nhân ,tác hại -Tìm kiếm ,xử lý thông tin qua bài viết và tranh tác động nội-ngoại lực đến địa hình trên Trái Đất 3.Thái độ : -Thấy tác hại lợi ích núi lửa mang lại II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Đồ dùng dạy học : +Bản đồ tự nhiên giới Tranh ảnh núi lửa,động đất + Hình cấu tạo bên núi lửa Bảng phụ - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY Ø HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh 2.Kiểm tra bài cũ: Không thực 3.Giảng bài mới: (43’) a.Giới thiệu bài:1’ Địa hình trên bề mặt Trái Đất phức tạp Đó là kết tác động lâu dài và liên tục hai lực đối nghịch : nội lực và ngoại lực.Tác động nội lực làm cho bề mặt Trái Đất gồ ghề, còn ngoại lựclại thiên san ,hạ thấp địa hình b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 15’ *Hoạt động 1: Tác động 1.Tác động nội lực và ngoại lực: nội lực và ngoại lực: -Gv treo đồ tự nhiên giới - Hs quan sát đồ tự nhiên giới yeâu caàu Hs quan saùt -Gv giới thiệu đồ tự nhiên -Hs xaùc ñònh caùc daõy nuùi cao: TG -H’:Em hãy xác định trên đồ Himalaya, Anđét……… caùc daõy nuùi cao ? -Gv boå sung :Ñænh nuùi cao nhaát theá giới laø ñænh Evôreùt(Himalaya) 8848,13 m (48) -H’:Em hãy xác định các đồng lớn ? -Gv bổ sung:các đồng Trung Âu , số đồng châu thổ lớn Hà Lan -> thấp mực nước biển -H’:Em coù nhaän xeùt gì veà ñòa hình bề mặt Trái Đất? -Gv boå sung : Ñòa hình beà maët Trái Đất đa dạng và phức tạp Đó là kết tác động lâu dài và liên tục hai lực đối nghịch nhau: nội lực và ngoại lực Gv yêu cầu Hs đọc đoạn sgk /38 -H’:Em haõy cho bieát nguyeân nhân nào sinh khác biệt địa hình bề mặt Trái Đất ? -Hs xác định các đồng lớn: đồng Tây Xibia, Ñoâng AÂu -Ñòa hình ña daïng : choã cao (núi), chỗ phẳng(đồng baèng) -Hs đọc đoạn sgk / 38 -Do tác động hai lực đối nghịch nhau: nội lực và ngoại lực -H’:Döa vaøo sgk, em haõy cho biết nội lực là gì ? Có đặc điểm -Nội lực là lực sinh bên gì ? Trái Đất làm cho các lớp đất đá bị uốn nếp,đứt gãy đẩy vật chất nóng chảy sâu ngoài mặt đất thành -Gv bổ sung : Các tượng tượng núi lửa và động đất nội lực sinh thường chậm chaïp, laâu daøi nhöng ñoâi xaûy đột ngột chớp mắt H’:Dựa vào sgk, em hãy cho biết ngoại lực là gì ? Có đặc điểm -Ngoại lực là lực sinh bên gì ? ngoài Trái Đất chủ yếu là quá trình phong hoá các loại đá và quá trình xâm thực -Gv bổ sung : Nhiệt độ nước (nước biển ,nước ngầm) gió và người -H’:Em hãy cho biết hai lực này có mối quan hệ với -Hai lực này hoàn toàn đối naøo ? nghịch và xảy đồng -H’: Em hãy cho biết ,nếu nội thời lực nâng địa hình mạnh ngoại lực san địa hình thì -Núi cao càng cao -Nội lực là lực sinh bên Trái Đất làm thay đổi vị trí các lớp đá vỏ Trái Đất dẫn đến hình thành địa hình nhö taïo nuùi, taïo luïc, hoạt động núi lửa, động đất -Ngoại lực là lực sinh bên ngoài trên bề mặt Trái Đất chủ yếu là quá trình phong hoá các loại đá và quá trình xâm thực -Nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch xảy đồng thời tạo nên địa hình bề mặt Trái Đất (49) 22’ nuùi coù ñaëc ñieåm gì ? -H’: Em haõy cho bieát ,neáu noäi lực nâng địa hình yếu ngoại lực san địa hình thì núi có ñaëc ñieåm gì ? *Hoạt động : Núi lửa và động đất -Gv treo H31 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp với H.31 sgk / 39 -H’:Em hãy cho biết , núi lửa nội lực hay ngoại lực sinh ? Sinh từ lớp nào Trái Đất? -H’:Em hãy cho biết ,hiện tượng núi lửa là gì ? -H’:Dựa vào H.31,em hãy kể tên vaø xaùc ñònh caùc boä phaän cuûa nuùi lửa ? Mắc ma là lớp vật chất nóng chảy nằm sâu,ở lớp vỏ Trái Đất,nơi có nhiệt độ trên 1000¨ C -Gv yêu cầu Hs đọc sgk đoạn “Trên giới …… trở lại ”/39 -H’:Em hãy cho biết núi lửa nào gọi là núi lửa hoạt động ?Núi lửa đã tắt ? -H’:Em hãy cho biết,núi lửa mang lại lợi ích taùc haïi gì ? -Gv yêu cầu Hs đọc sgk đoạn “Cuõng gioáng …… nguy hieåm” / 40 -H’:Em hãy cho biết ,hiện tượng động đất là gì ? -H’:Em hãy cho biết ,động đất nội lực hay ngoại lực sinh ? -Ñòa hình bò san baèng,baèng phaúng hôn - Hs quan saùt H.31 2.Núi lửa và động đất a.Núi lửa : - Núi lửa nội lực sinh Sinh từ lớp trung gian Trái Đất - Núi lửa là tượng vật chất nóng chảy sâu phun trào ngoài mặt đất -Hs xaùc ñònh vaø keå teân caùc boä phận núi lửa - Núi lửa là hình thức phun trào mắc ma sâu lên mặt đất - Hs đọc sgk đoạn “Trên giới …… trở lại ”/39 -Núi lửa phun phun gần đây núi lửa hoạt động -Núi lửa ngừng phun đã lâu là núi lửa đã tắt -Lợi ích : vùng đất đỏ phì nhiêu dung nham bò phaân huyû daân cö taäp trung ñoâng -Taùc haïi : tro buïi coù theå vuøi laáp caùc thaønh thò , laøng maïc, ruoäng nöông b.Động đất : - Hs đọc sgk đoạn “Cũng giống …… nguy hieåm” / 40 - Là tượng các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển -Động đất nội lực sinh - Là tượng các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyeån (50) -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.33 sgk / 40 -H’:Em hãy mô tả gì em trông thấy H.33 tác hại trận động đất ? -H’:Em hãy cho biết động đất lớn gây tác hại gì ? -Gv bổ sung :Để đo sức mạnh động đất người ta dùng thang chuaån coù baäc goïi laø thang Richte -H’:Em hãy cho biết để hạn chế tai hoạ động đất, người đã có biện pháp khắc phuïc nhö theá naøo ? 4’ *Hoạt động : Củng cố -Tại người ta lại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghòch nhau? -Giaûi thích yù nghóa khoa hoïc cuûa caâu ca dao : “Nuùi ñaép neân cao Sông bới đào nên sâu” - Hs quan saùt H.33 sgk / 40 -Nhà cửa sụp đổ, máy móc hư hoûng - Động đất làm cho nhà cửa đường xa ù, cầu cống bị phá huỷ và làm chết nhiều người -Biện pháp : xây nhà chịu các chấn động ,lập các trạm nghiên cứu để dự báo trước -Những trận động đất làm cho nhà cửa đường xa ù, cầu coáng bò phaù huyû vaø laøm cheát nhiều người - Để hạn chế bớt thiệt hại động đất : + xây nhà chịu các chấn động + lập các trạm nghiên cứu dự báo để sơ tán dân Giaûi thích 4.Hướng dẫn nhà: (1’) -Trả lời câu hỏi SGK Đọc bài đọc thêm sgk -Chuẩn bị: Bài 13: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM ,BOÅ SUNG : (51) Tuaàn 15 Tieát 15 Baøi 13 Ngày soạn: 27.11.2010 ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: -Hs phân biệt độ cao tuyệt đối và độ cao tương đối địa hình -Nắm khái niệm núi và phân loại núi theo độ cao, khác núi già và núitrẻ -Hieåu theá naøo laø ñòa hình caùcxtô 2.Kó naêng : -Xác định trên đồ giới số dãy núi già và dãy núi trẻ tiếng các châu lục 3.Thái độ : -Thấy giá trị kinh tế địa hình cácxtơ Ý thức bảo vệ cảnh đẹp tự nhiên II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: +Bản đồ tự nhiên giới Bảng phân loại núi theo độ cao.Tranh ảnh các loại núi và hang động + H.34, H.35 Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Phương pháp : Nêu vấn đề, đàm thoại, hoạt động nhóm 2.Hoïc sinh: -Chuaån bò baøi III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS 1(K) 2(TB ) Caâu hoûi -Em haõy giaûi thích taïi nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? -Em hãy cho biết động đất và núi lửa là gì ?Trình bày tác hại động đất và núi lửa ? 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài: 1’ Hướng dẫn trả lời Vì nội lực là lực sinh bên và thường có xu hướng làm cho bề mặt Trái Đất trở nên gồ ghề kém phẳng còn ngoại lực là lực sinh bên ngoài thường làm cho bề mặt Trái Đất trở nên phaúng Núi lửa là hình thức phun trào mắcma sâu lên mặt đất Là tượng các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển.Những trận động đất làm cho nhà cửa đường xá, cầu cống bị phá huỷ và làm chết nhiều người Núi lửa làm chết nhiều người Ñieåm 10,0 10,0 (52) Địa hình trên bề mặt Trái Đất đa dạng,mỗi loại có đặc điểm riêng.Trong đó ,núi là loại địa hình phổ biến chiếm diện tích lớn Vậy núi là dạng địa hình nào ?Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : TL 12’ Hoạt động giáo viên *HOẠT ĐỘNG 1: Núi và độ cao cuûa nuùi -Gv giới thiệu cho Hs số tranh ảnh các loại núi và yêu cầu Hs quan sát kết hợp với H.36 sgk / 43 -H’:Dựa vào tranh ảnh và vốn hieåu bieát cuûa mình em haõy cho bieát nuùi laø gì? -H’:Em hãy cho biết với độ cao bao nhiêu thì gọi là núi ? -H’:Em haõy cho bieát , nuùi bao goàm maáy boä phaän ? -Gv treo bảng phân loại núi , yêu cầu Hs quan sát kết hợp với bảng phân loại núi sgk/ 42 -H’:Em hãy cho biết , người ta vào yếu tố nào để phân loại núi? Và phân thành loại núi ? -Gv boå sung, chuaån xaùc kieán thức -Gv treo đồ tự nhiên Việt Nam yeâu caàu Hs quan saùt -Gv yeâu caàu Hs xaùc ñònh moät soá dãy núi Việt Nam -Gv boå sung : Nuùi cao : Phanxipaêng(3143m) Phu luoâng (2985m ) Taây coân lónh (2491 m) Nuùi TB : Khoa la san (1853) , Pu ñen ñinh (1886m) Nuùi thaáp : Ba raø (736m) Ngọn núi cao nước ta là Phan xi păng thuộc dãy Hoàng Lieân Sôn Hoạt động học sinh Noäi dung 1.Núi và độ cao núi : a.Khaùi nieäm : -Hs quan sát lược đồ, hình vẽ SGK… -Nuùi laø daïng ñòa hình nhoâ cao roõ rệt trên mặt đất -Thường có độ cao trên 500 m so với mực nước biển -Nuùi bao goàm boä phaän: ñænh , sườn và chân núi - Nuùi laø daïng ñòa hình noåi lên cao trên mặt đất , thường có độ cao trên 500 m so với mực nước biển b.Ñaëc ñieåm : - Hs quan sát bảng phân loại núi - Căn vào độ cao để phân loại núi và phân thành loại : núi cao , trung bình vaø nuùi thaáp -Hs quan sát đồ tự nhiên Việt Nam - Hs xác định số dãy núi Vieät Nam -Bao goàm boä phaän: ñænh núi, sườn núi, chân núi - Căn vào độ cao để phân loại núi và phân thành loại : + Núi cao : từ 2000 m trở leân +Núi TB : từ 1000-2000m +Núi thấp : 1000m (53) -Gv treo H.34 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp với H.34 sgk /42 -Gv giới thiệu H.34 -H’:Em haõy cho bieát caùch tính độ cao tuyệt đối khác với cách tính độ cao tương đối theá naøo? -H’:Em hãy cho biết , với qui ước thì thường độ cao nào lớn ? 12’ Hs quan saùt H.34 sgk/ 42 - Độ cao tuyệt đối tính từ mực nước biển lên đến đỉnh núi - Độ cao tương đối tính từ đỉnh núi đến chỗ thấp chân núi -Độ cao tuyệt đối lớn độ cao tương đối *HOẠT ĐỘNG : Núi già, núi treû -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk/ 43, hoûi : -Độ cao tuyệt đối tính : khoảng cách đo chiều thẳng đứng từ đỉnh núi đến ngang mực nước biển - Độ cao tương đối : khoảng cách đo chiều thẳng đứng từ đỉnh núi đến choã thaáp nhaát cuûa chaân nuùi 2.Nuùi giaø, nuùi treû : - Hs đọc mục sgk / 43, quan sát hình vẽ, vận dụng kiến thức đã -H’:Em hãy cho biết, ngoài cách học phân loại núi theo độ cao tuyệt -Người ta còn phân loại núi theo đối thì còn cách phân loại nào thời gian hình thành nữa? -H’:Em hãy cho biết, với cách phân loại này thì có loại nuùi? -Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm với nội dung sau : Gvtreo hình veõ 35( phoùng to) leân baûng cho HS quan saùt: -Có loại núi : núi già nuùi treû *HS quan sát H35, đọc SGK, vận dụng hiểu biết thực tế, Hs tiến haønh thaûo luaän -Các nhóm cử đại diện báo cáo keát quaû *Nhoùm , : Ñaëc ñieåm hình *Nhóm , 2: Đỉnh nhọn , sườn thaùi cuûa nuùi treû doác, thung luõng saâu * Nhoùm , 4: Ñaëc ñieåm hình *Nhoùm , : thaùi cuûa nuùi giaø Đỉnh tròn , sườn thoải , thung lũng * Nhóm :Thời gian hình thành roäng cuûa nuùi treû * Nhoùm : Hình thaønh caùch ñaây vaøi chuïc *Nhoùm 6: trieäu naêm Thời gian hình thành núi * Nhoùm : giaø Hình thaønh caùch ñaây haøng traêm trieäu naêm -Gv yeâu caàu Hs caùc nhoùm khaùc boå sung -Gv boå sung : Nuùi giaø hình thaønh trước núi trẻ , chịu tác động -Dựa vào thời gian hình thaønh phaân bieät thaønh loại núi (54) quá trình xâm thực và bào mòn ngoại lực nhiều nên có đỉnh tròn , sườn thoải Tuy nhiên trên giới có moät soá daõy nuùi giaø nhöng coù đỉnh nhọn, sườn thoải vì nội lực nâng lên.-> trẻ hoá -Gv chuẩn xác kiến thức và ghi baûng -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.36 sgk / 43 -H’:Em haõy cho bieát , nuùi Hymalaya laø nuùi giaø hay nuùi treû? -Gv keå teân moät soá daõy nuùi giaø vaø nuùi treû -Gv yeâu caàu Hs xaùc ñònh caùc daõy nuùi giaø vaø nuùi treû treân baûn đồ tự nhiên giới Ñænh ÑAËC Sườn ÑIEÅM Thung luõng HÌNH THAÙI THỜI GIAN HÌNH THAØNH MOÄT SOÁ DAÕY NUÙI ÑIEÅN HÌNH 8’ Hs quan saùt H.36 sgk / 43 -Là núi trẻ vì có đỉnh nhọn , sườn doác vaø thung luõng heïp -Hs xaùc ñònh caùc daõy nuùi giaø vaø núi trẻ trên đồ tự nhiên giới NUÙI TREÛ Nhoïn Doác Saâu Caùch ñaây vaøi chuïc trieäu naêm NUÙI GIAØ Troøn Thoải Roäng Caùch ñaây haøng traêm trieäu naêm Hymalaya Anpô Anđét * HOẠT ĐỘNG : Địa hình cácxtơ và các hang động -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk / -Hs đọc mục sgk / 44 44 -Hs quan saùt H.37 sgk/ 44 -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.37 sgk/ 44 -H’:Em haõy cho bieát, ñòa hình -Địa hình núi đá vôi còn núi đá vôi còn gọi là gì ? goïi laø ñòa hình caùcxtô -H’:Dựa vào vốn hiểu biết - Cung cấp VLXD , có mình, em haõy neâu vai troø cuûa hang động đẹp có giá trị du địa hình đá vôi ? -H’:Em hãy kể tên hang lịch Uran Xcandinavô Apalat 3.Ñòa hình caùcxtô vaø caùc hang động : - Địa hình núi đá vôi còn gọi là địa hình cácxtơ , thường có các núi với đỉnh nhọn sắc lởm chởm , có sườn đôi dốc đứng -Cung cấp VLXD , có (55) động, danh lam thắng caûnh noåi tieáng maø em bieát ? -Gv bổ sung :Đá vôi là loại đá dễ hoà tan ,nước mưa thấm vào kẽ nứt đá khoét mòn tạo thành hang động khối núi -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H 38 sgk / 44 -H’:Em hãy mô tả gì thấy hang động ? -Gv bổ sung :Những nhũ đá từ traàn ruõ xuoáng -> chuoâng đá.Nhũ đá sàn động nhô lên -> măng đá Động Phong Nha các nhà khoa học Hoàng Gia Anh đánh giá là động đẹp giới -Cho neân caùc em phaûi baûo veä các cảnh đẹp Trái Đất nói chung vaø Vieät Nam noùi rieâng,khoâng coù haønh vi laøm giảm vẻ đẹp thiên nhiên 5’ *HOẠT ĐỘNG : Củng cố Em haõy nhaéc laïi nuùi giaø vaø nuùi trẻ khác điểm nào ? -Nêu khác biệt cách đo độ cao tương đối và cách đo độ cao tuyệt đối ? * Hướng dẫn nhà : hướng dẫn các em trả lời câu hỏi SGK 4.Hướng dẫn nhà: (1’) -Vịnh Hạ Long , động Phong Nha , chuøa Höông Tích hang động đẹp hấp dẫn khaùch du lòch - Hs quan saùt H 38 sgk / 44 -Có khối thạch nhũ với đủ hình dạng -HS neâu ñieåm gioáng vaø khaùc -HS neâu caùch ño -Trả lời các câu hỏi sgk Làm bài tập bài tập - Đọc bài đọc thêm sgk / 45 Xem trước bài 14:ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Tiếp theo IV RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (56) Tuaàn 16 Tieát 16 Bài 13: ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT Tiếp theo Ngày soạn: 6.12.2010 I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Hs nắm đặc điểm hình thái dạng địa hình đồng bằng,cao nguyên và đồi 2.Kó naêng : -Xác định số đồng bằng,cao nguyên lớn giới trên đồ tự nhiên giới và các đồng bằng,cao nguyên Việt Nam 3.Thái độ : -Thấy giá trị kinh tế các dạng địa hình đồng bằng,cao nguyên và đồi II.CHUAÅN BÒ : 1Giaùo vieân: -Bản đồ tự nhiên giới Bản đồ tự nhiên Việt Nam.Tranh ảnh, mô hình,lát cắt đồng bằng,cao nguyên Hoïc sinh: -Đọc Sgk III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS 1(k) 2(tb ) Caâu hoûi -Em haõy cho bieát nuùi laø gì ? Trình baøy caùch phaân loại núi ? Hướng dẫn trả lời -Núi là dạng địa hình lên cao trên mặt đất , thường có độ cao trên 500 m so với mực nước biển Núi bao gồm phận : đỉnh , sườn và chân núi Có cách :+Dựa vào độ cao tuyệt đối : Nuùi cao : > 2000m, Nuùi TB : 1000-2000m , Nuùi thaáp : < 1000m +Dựa vào thời gian hình thành :Núi già và Núi trẻ -Núi già đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng rộng , núi trẻ có đỉnh nhọn, sườn đốc và thung lũng hẹp Ñieåm 5,0 2,5 2,5 10 -Em hãy cho biết khác núi già và núi treû ? 3.Bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Ngoài địa hình núi ra,trên bề mặt Trái Đất còn có số dạng địa hình khác đó là : đồng bằng,cao nguyên và đồi.Vậy các dạng địa hình này có đặc điểm gì ? Chúng có điểm giống và khaùc nhö theá naøo ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu noäi dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 32’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu khác Bình nguyeân : bình nguyên,đồi,cao - Hs quan sát H.39,H.40 và H.41 sgk / 46,47 nguyeân -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.39,H.40 vaø H.41 sgk / 46,47 -Gv yeâu caàu Hs tieán haønh thaûo (57) luận với nội dung : Hãy trình bày độ cao,đặc điểm, hình thái, kể tên các khu vực tieáng vaø neâu giaù trò kinh teá Nhoùm : Bình nguyeân Nhóm :Độ cao tuyệt đối < 200m Laø daïng ñòa hình thaáp,beà maët tương đối phẳng.Hai loại đồng Đồng Lưỡng Hà ,Cửu -Gv boå sung Long…… Thích hợp trồng cây LT-TP - Gv yêu cầu Hs xác định số - Hs xác định số đồng đồng châu thổ lớn trên châu thổ lớn đồ giới và Việt Nam *Nhóm : Độ cao tương Cao nguyeân : Nhoùm : Cao nguyeân đối > = 500m Có bề mặt tương đối phẳng gợn sóng ,nhưng có sườn doác Cao nguyeân Taây Taïng,Taây Nguyeân…… - Gv yêu cầu Hs xác định số Thuận lợi trồng cây công nghiệp cao nguyên trên đồ giới và chăn nuôi gia súc - Hs xaùc ñònh moät soá cao nguyeân vaø Vieät Nam trên đồ giới và Việt Nam -H’:Em hãy cho biết,đồng và cao nguyên giống và khác -Giống : bề mặt tương đối phẳng gợn sóng điểm nào? -Khaùc : cao nguyeân coù sườn dốc Đồi : Nhoùm : Ñòa cao töông Nhóm : Đồi đối < = 200m Laø daïng ñòa hình chuyeån tieáp miền núi và đồng -Gv bổ sung : Thuận lợi trồng cây Vùng đồi các tỉnh Bắc Giang, công nghiệp kết hợp lâm nghiệp Thái Nguyên và Phú Thọ…… -Gv chuẩn xác kiến thức và ghi baûng CAO NGUYEÂN ĐỘ CAO ĐỒI BÌNH NGUYEÂN Độ cao tuyệt đối < 200m(nhưng Độ cao tuyệt đối > = Độ cao tương đối không quá có bình nguyên có độ cao 200m tuyệt đối ~ 500m 500m (58) ÑAËC ÑIEÅM HÌNH THAÙI -Bề mặt tương đối -Dạng địa hình chuyển tiếp -Là địa hình thấp bề mặt tương phẳng gợn sóng cao nguyên và bình đối phẳng -Sườn dốc nguyeân -Daïng baùt uùp ñænh troøn -Hai loại đồng : +Baøo moøn +Boài tuï KỂ TÊN -Cao nguyên Tây Tạng -Vùng đồi các tỉnh Bắc -Bào mòn : Châu Âu, Canađa Giang, Thái Nguyên, Phú -Bồi tụ : Hoàng Hà , Cửu Long KHU VỰC (Trung quốc) Taây Nguyeân(Vieät Nam) Thoï NOÅI TIEÁNG GIÁ TRỊ Thuận lợi trồng cây công Thuận lợi trồng cây công Thuận lợi trồng cây lương thực nghiệp , chăn nuôi gia nghiệp kết hợp lâm nghiệp –thực phẩm KINH TEÁ suùc Chaên nuoâi gia suùc 5’ * Hoạt động : Củng cố -Em hãy cho biết người ta xếp cao nguyeân vaøo daïng ñòa hình mieàn nuùi? -Em hãy cho biết có loại bình nguyên ? Vaø taïi goïi laø bình nguyeân boài tuï ? 4.Hướng dẫn nhà : 1’ -Đọc bài đọc thêm sgk.Làm bài tập -Chuaån bò: OÂN TAÄP IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 17 Tieát 17 Ngày soạn: 12.12.2010 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Củng cố cho Hs các kiến thức: (59) - Đặc điểm Trái Đất (vị trí , hình dạng và kích thước), các chuyển động Trái Đất (chuyển động quanh trục và quanh Mặt Trời ) và cấu tạo bên Trái Đất -Bản đồ ,tỉ lệ đồ ,cách xác định phương hướng trên đồ , hệ thống kinh vĩ tuyến Khái niệm kinh độ ,vị độ và toạ độ địa lí -Nguyên nhân hình thành địa hình bề mặt Trái Đất Và dạng địa hình cụ thể : núi 2.Kó naêng : - Reøn kó naêng quan saùt vaø phaân tích tranh aûnh ñòa lí - Rèn kĩ tính tỉ lệ và xác định phương hướng trên đồ 3.Thái độ : -Thấy giá trị kin tế địa hình cácxtơ II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: + Qủa địa cầu Bản đồ kinh tế Đông Nam Á Ảnh chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trơì + Ảnh cấu tạo bên Trái Đất 2.Hoïc sinh: Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) HS Caâu hoûi Hướng dẫn trả lời Ñieåm 1(K) -Em haõy neâu khaùi nieäm, -Núi là dạng địa hình lên cao trên mặt đất , thường phân loại và đặc điểm có độ cao trên 500 m so với mực nước biển.Bao gồm 10,0 nuùi ? phận: đỉnh núi, sườn núi, chân núi Căn vào độ cao để phân loại núi và phân thành loại : Núi cao ; Nuùi TB ;Nuùi thaáp 2(TB - Nuùi giaø vaø nuùi treû khaùc -Núi già đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng rộng còn núi 10,0 ) trẻ có đỉnh nhọn, sườn đốc và thung lũng hẹp điểm nào ? -Độ cao tuyệt đối tính : khoảng cách đo chiều -Nêu khác biệt 3(K) cách đo độ cao tương đối thẳng đứng từ đỉnh núi đến ngang mực nước biển Độ cao tương đối : khoảng cách đo chiều thẳng đứng từ và cách đo độ cao tuyệt đối ?Giải thích nói đỉnh núi đến chỗ thấp chân núi nội lực và ngoại lực là hai Vì nội lực là lực sinh bên và thường có xu hướng làm cho bề mặt Trái Đất trở nên gồ ghề kém 10,0 lực đối nghịch ? phẳng còn ngoại lực là lực sinh bên ngoài thường làm cho bề mặt TĐt trở nên phẳng 3.Giảng bài mới: (38’) a Giới thiệu bài: 1’ Hôm chúng ta tiến hành ôn tập từ bài đến bài 13 b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 13’ * Hoạt động 1:Các kiến thức I.Bản đồ : đồ 1.Khaùi nieäm : -H’:Em hãy nhắc lại đồ là gì? - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tương đối chính xác giấy , tương đối chính xác về khu vực hay toàn (60) khu vực hay toàn bề -H’:Em hãy cho biết vẽ mặt Trái Đất đồ là làm công việc gì? - Vẽ đồ là biểu mặt cong hình cầu Trái Đất lên maët phaúng giaáy baèng caùc phương pháp chiếu đồ -H’:Em haõy nhaéc laïi khaùi niệm tỉ lệ đồ ? - Tỉ lệ đồ là tỉ số khoảng cách trên đồ so với khoảng -H’: Em haõy cho bieát thoâng cách tương ứng trên thực địa qua tỉ lệ đồ cho ta biết ñieàu gì ? - Thông qua tỉ lệ đồ cho ta biết đồ thu nhỏ bao H’: Em haõy cho bieát coù maáy nhiêu lần so với thực tế dạng biểu tỉ lệ đồ ? - Coù daïng bieåu hieän tæ leä baûn -H’: Em hãy cho biết các đối đồ Đó là :tỉ lệ thước và tỉ lệ tượng địa lí đưa lên soá đồ phụ thuộc vào yếu tố nào ? - Việc thể các đối tượng ñòa lí phuï thuoäc vaøo tæ leä baûn đồ Tỉ lệ đồ lớn -> đối -H’:Em hãy nhắc lại muốn xác tượng địa lí nhiều và ngược lại định phương hướng trên đồ cần dựa vào yếu tố nào ? -Dựa vào hệ thống kinh , vĩ tuyến để xác định phương hướng trên đồ -Kinh tuyeán đầu trên : bắc đầu : nam -Vó tuyeán beân phaûi : taây beân traùi :ñoâng -Nếu đồ ,lược đồ không thể kinh , vĩ tuyến cần dựa vào mũi tên hướng bắc sau đó tìm các phương hướng -Gv treo đồ kinh tế Đông coøn laïi Nam AÙ yeâu caàu Hs quan saùt - Hs quan sát đồ kinh tế -Gv yeâu caàu Hs xaùc ñònh Ñoâng Nam AÙ phương hướng trên đồ - Hs xác định phương hướng trên đồ -H’:Em haõy cho bieát kí hieäu đồ có đặc điểm gì? bề mặt Trái Đất 2.Vẽ đồ : -Vẽ đồ là biểu mặt cong hình cầu Trái Đất leân maët phaúng giaáy baèng caùc phương pháp chiếu đồ Tỉ lệ đồ : 4.Xác định phương hướng trên đồ : Kí hiệu đồ : (61) -H’:Em hãy cho biết để hiểu nội dung các kí hiệu trên đồ thì ta cần phải làm gì ? Taïi ? -H’:Em haõy cho bieát coù maáy cách phân loại kí hiệu? -H’:Em hãy nhắc lại để thể độ cao địa hình người ta dùng phương pháp naøo ? -Gv boå sung 10’ * Hoạt động :Kinh tuyến,vĩ tuyến và toạ độ địa lí -Gv yeâu caàu Hs quan saùt quaû ñòa caàu -H’:Em haõy nhaéc laïi kinh tuyeán laø gì ? Chuùng coù ñaëc ñieåm gì ? - Các kí hiệu dùng để thể trên đồ phong phú và có tính qui ước -Các kí hiệu đồ dùng để bieåu hieän vò trí ,ñaëc ñieåm …… các đối tượng địa lí đưa lên đồ -Để hiểu các kí hiệu trên đồ thì ta cần phải đọc bảng chuù giaûi Vì noù giaûi thích noäi dung vaø yù nghóa cuûa kí hieäu -Có cách phân loại : + loại kí hiệu :điểm , đường , dieän tích + daïng kí hieäu : hình hoïc , chữ và tượng hình -Duøng hai phöông phaùp : Thang maøu Đường đồng mức II.Kinh tuyeán ,vó tuyeán kinh độ vĩ địa và toạ độ địa lí: -Hs quan saùt quaû ñòa caàu - Kinh tuyến là các đường nối liền hai điểm cực bắc và nam Chúng có độ dài - Vĩ tuyến vuông gốc với các H’:Em hãy nhắc lại vĩ tuyến là đường kinh tuyến Có đặc điểm gì ? Chuùng coù ñaëc ñieåm gì ? song song với và nhỏ dần từ xích đạo đến cực -H’:Em hãy nhắc lại kinh độ - Kinh độ ,vĩ độ điểm ,vĩ độ điểm là gì ? là khoảng cách tính số độ từ kinh tuyến, vĩ tuyến qua điểm đó đến kinh tuyến gốc ,vĩ tuyeán goác -H’: Em hãy cho biết toạ độ ñòa lí cuûa moät ñieåm laø gì? -Kinh độ ,vĩ độ điểm -H’:Em haõy nhaéc laïi caùch vieát toạ độ địa lí điểm ? 14’ * Hoạt động : Trái Đất gọi chung là toạ độ địa lí - Kinh tuyeán - Vó tuyeán - Kinh độ ,vĩ độ - Toạ độ địa lí -Viết kinh độ trên vĩ độ III.Trái Đất : (62) - H’:Em hãy nhắc lại, Trái Đất nằm vị trí thứ theo thứ tự xa dần Mặt Trời? -H’:Em hãy cho biết Trái Đất cuûa chuùng ta coù hình daïng gì ? - H’:Em hãy cho biết Trái Đất có kích thước nào ? - Trái Đất nằm vị trí thứ theo thứ tự xa dần Mặt Trời - Trái Đất có hình dạng cầu 1.Đặc điểm củaTrái Đất: - Vò trí - Hình daïng - Kích thước Trái Đất - Kích thước lớn -H’:Em hãy nhắc lại Trái Đất 2.Sự chuyển động Trái có chuyển động chính - Trái Đất có chuyển động Đất: nào?Và hệ chính : +Quay quanh truïc: chuyển động đó ? Sinh tượng ngày và đêm Làm lệch hướng chuyển động các vật trên bề mặt Trái Đất +Quay quanh Mặt Trời : Sinh caùc muøa Hiện tượng ngày đêm dài ngắn khaùc theo muøa -H’:Em hãy cho biết hướng -Trái Đất quay quanh trục và quay quanh Mặt Trời theo hai chuyển động này? hướng từ Tây sang Đông -H’:Em hãy nhắc lại thời gian -Trái Đất quay quanh trục 24h và quay quanh Mặt Trời 365 hai chuyển động này ? ngày -H’:Em haõy cho bieát caáu taïo bên Trái Đất bao gồm lớp ? Kể tên? Và -Bao gồm lớp : +Lớp vỏ:từ 5-70 km nêu đặc điểm lớp ? Raén chaéc, caøng xuoáng saâu nhieät độ càng cao tối đa 10000C +Lớp trung gian : gần 3000km từ quánh dẻo đến lỏng, khoảng 1500-47000C +Lõi : trên 3000km lỏng ngoài rắn , cao khoảng 50000C -H’:Em hãy nêu đặc điểm và - Vỏ Trái Đất chiếm 1% thể Caáu taïo beân cuûa Trái Đất : - Caáu taïo beân cuûa Traùi Đất -Cấu tạo lớp vỏ Trái Đất (63) vai trò lớp vỏ ? tích ,0,5% khối lượng Trái Đất - Vỏ Trái Đất có vai trò quan troïng laø nôi toàn taïi cuûa các thành phần tự nhiên và là nơi sinh sống người -H’:Em hãy cho biết vỏ Trái - Vỏ Trái Đất số địa Đất có đặc điểm cấu tạo mảng nằm kề tạo thành theá naøo? -Gv boå sung -H’:Em haõy giaûi thích taïi nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? -H’:Em hãy cho biết động đất và núi lửa giống và khác điểm nào ? - Nội lực là lực sinh bên Trái Đất, làm cho bề mặt Trái Đất trở nên gồ ghề -Ngoại lực là lực sinh bên ngoài Trái Đất có xu hướng làm cho bề mặt Trái Đất san , hạ thấp địa hình +Ñaëc ñieåm +Vai troø Tác động nội lực và ngoại lực việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất : -Nội lực -Ngoại lực -Giống : nội lực sinh và gây thiệt hại tài sản và tính mạng người -Khác : núi lửa còn mang lại lợi ích cho người -Nuùi laø daïng ñòa hình noåi leân -H’:Em hãy nhắc lại núi là gì ? cao trên mặt đất , thường có độ cao trên 500 m so với mực nước bieån -H’:Em haõy cho bieát nuùi bao goàm maáy boä phaän ? -Nuùi bao goàm boä phaän : ñænh , sườn và chân núi -H’:Em haõy cho bieát coù maáy -Coù caùch : cách phân loại núi ? +Dựa vào độ cao tuyệt đối : Nuùi cao : > 2000m Nuùi TB : 1000-2000m Nuùi thaáp : < 1000m +Dựa vào thời gian hình thành : Nuùi giaø vaø Nuùi treû -H’:Em haõy cho bieát nuùi giaø -Khaùc veà ñaëc ñieåm hình vaø nuùi treû khaùc nhö theá thái và thời gian hình thành naøo ? 5.Ñòa hình nuùi : -Khaùi nieäm -Ñaëc ñieåm -Phân loại (64) 4Hướng dẫn nhà: 1’ -Ôn kĩ từ bài -> 13 -Chuaån bò : THI HOÏC KÌ I IV RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 18 Tieát 18 Ngày soạn:22.12.2010 KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức Kiểm tra và đánh Hs các kiến thức : -Đặc điểm hệ Mặt Trời, kinh tuyến và vĩ tuyến -Đặc điểm kí hiệu đồ -Sự chuyển động Trái Đất quanh trục, quanh Mặt Trời và các hệ -Đặc điểm hình thái và thời gian hình thành núi già và núi trẻ -Cấu tạo bên Trái Đất 2.Kó naêng : -Xác định chính xác các đường vĩ tuyến gốc, kinh tuyến gốc, NCB, NCN, cực Bắc và cực Nam 3.Thái độ: -Giáo dục ý thức học tập chăm và làm bài nghiêm túc II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -Chuẩn bị đề và đáp án (65) 2.Hoïc sinh: -Hệ thống lại kiến thức và nghiêm túc III.MA TRAÄN: Mức độ Nhaän Noäi dung TN Baøi 1: Vò trí ,hình daïng ,kích I,Caâu3 thước Trái Đất yù d 0,25 ñieåm Bài 3:Tỉ lệ đồ bieát TL Bài4:Phương hướng trên bản đồ Bài 5: Kí hiệu đồ Caâu1 1ñieåm hieåu TL Vaän TN duïng TL I,Caâu1 yù b 0,25 ñieåm 0.25ñieåm 1ñieåm 0,25 ñieåm I,Caâu yù d 0,25 ñieåm Caâu2 ñieåm 1,25 ñieåm Caâu2 1ñieåm 1ñieåm Caâu 3 ñieåm Caâu3 ñieåm 1ñieåm III1d,2 ñieåm a,3c,4 b ñieåm 0,5ñieåm II Caâu 0,5 ñieåm Baøi 13: Ñòa hình beà maët II,Caâu2 Trái Đất 0,5 ñieåm Toång ñieåm 1,5ñieåm IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp 2.Phát đề kiểm tra ĐỀ: Toång 0.25ñieåm I,Caâu4 yù d 0,25 ñieåm Bài 7: Sự chuyển động tự quay quanh truïc cuûa Traùi Đất Bài8:Chuyển động quanh Mặt trời Trái Đất Baøi 10:Caáu taïo beân Trái Đất Bài 11: Sự phân bố lục địa và đại dương Bài 12: Tác động Nộingoại lực việc hình thành địa hình Trái Đất Thoâng TN 0,5 ñieåm 4ñieåm 0,25ñieåm 2ñieåm 0,25ñieåm ñieåm 10ñieåm A.TRAÉC NGHIEÄM: ñieåm I.Hãy đánh dấu x vào đáp án đúng nhất:1 điểm Câu 1: Bản đồ có tỉ lệ 1/7500 có nghĩa là đồ đã thu nhỏ so với thực địa bao nhiêu lần? ¨ a 75 laàn ¨ b 7500 laàn o c 750 laàn (66) Câu 2: Khi tự quay quanh trục, Trái Đất đã tạo tượng gì? o a Giờ giấc nơi khác o b Ngaøy ñeâm noái tieáp o c Làm lệch hướng các chuyển động theo chiều kinh tuyến o d Tất đúng Câu3: Trong hệ mặt trời, trái đất nằm vị trí thứ mấy? o a Thứ ba từ mặt trời o b Thứ bảy kể từ hành tinh ngoài cùng vào o c Thứ năm từ mặt trời o d Cả hai câu a+b đúng Câu 4: Khi biểu thị độ cao địa hình, người ta thường dùng kí hiệu nào? o a Maøu saéc o b Các đường đồng mức o c Hình hoïc o d Cả câu a và b đúng II Điền vào chỗ trống từ thích hợp để cấu có ý đúng điểm Nội lực và ngoại lực là hai lực … (a).….chúng xảy đồng thời, tạo nên …(b)…bề mặt Trái Đất Núi là loại địa hình ….(c)…trên mặt đất Địa hình núi đá vôi gọi là đđịa hình… (d)… III Nối các ý vế A với các ý vế B để câu có ý đúng : điểm Ghép các nội dung cột cho thích hợp: Các đại dương trên Trái Đất (A) Dieän tích (Km2) (B) A-B Thaùi Bình Döông a 93,4 Đại Tây Dương b 13,1 Aán Độ Dương c 74,9 Baéc Baêng Döông d 179,6 B TỰ LUẬN : điểm Câu 1: Thế nào là toạ độ địa lí điểm? Cách viết toạ độ điểm? điểm Câu : Trái Đất có chuyển động chính nào? Nêu hệ chúng? điểm Câu 3: Trình bày cấu tạo bên Trái Đất? Lớp nào quan trọng ? Vì sao? điểm ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM: A.TRAÉC NGHIEÄM :3 ñieåm I Đánh đúng câu 0,25 điểm 1:b 2:d 3:d 4:d II Điền vào chỗ trống từ thích hợp để câu có ý đúng điểm a Đối nghịch ; b Địa hình ; c Nhoâ cao ; d Cacxtơ III Nối các ý vế A với các ý vế B để câu có ý đúng : điểm (67) 1- d ; 2-a ; 3-c ; 4b B TỰ LUẬN : điểm Câu :-Kinh độ ,vĩ độ điểm gọi chung là toạ độ địa lí điểm 0,5 điểm - Cáach viết : Kinh đñộ vieát treân, vĩ đñộ viết 0,5 ñieåm Cââu :- Trái Đất có chuyển động chính : +Quay quanh truïc: ñieåm * Sinh tượng ngày và đêm * Làm lệch hướng chuyển động các vật trên bề mặt Trái Đất +Quay quanh Mặt Trời : ñieåm * Sinh caùc muøa * Hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác theo mùa Câu :-Bao gồm lớp : ñieåm +Lớp vỏ:từ 5-70 km Rắn chắc, càng xuống sâu nhiệt độ càng cao tối đa 10000C +Lớp trung gian : gần 3000km từ quánh dẻo đến lỏng, khoảng 1500-47000C +Lõi : trên 3000km lỏng ngoài rắn , cao khoảng 50000C - Vỏ Trái Đất chiếm 1% thể tích ,0,5% khối lượng Trái Đất.Vỏ Trái Đất có vai trò quan trọng là nơi tồn các thành phần tự nhiên và là nơi sinh sống người điểm V.KEÁT QUAÛ: LỚP SĨ SỐ GIOÛI KHAÙ TB SL % YEÁU SL % SL % KEÙM SL % SL % 6A3 6A4 V RUÙT KINH NGHIEÄM : (68) Tuaàn 20 Tieát 19 Baøi 15 Ngày soạn: 3.1.2010 CÁC MỎ KHOÁNG SẢN I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Hs nắm các khái niệm khoáng vật,đá,khoáng sản,mỏ khoáng sản - Phân loại các khoáng sản theo công dụng 2.Kó naêng : - Phân loại khoáng sản 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên khoáng sản II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Đồ dùng dạy học :+Bản đồ khoáng sản Việt Nam + Một số mẫu đá khoáng sản 2.Hoïc sinh : -Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh 2.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Nhaän xeùt baøi kieåm tra HK I 3.Bài mới:38’ a.Giới thiệu bài:1’ Khoáng sản là nguồn tài nguyên có giá trị quốc gia Hiện nhiều loại khoáng sản là nguồn nhiên liệu và nguyên liệu không thể thay nhiều ngành công nghiệp quan trọng.Vậy khoáng sản là gì ? Và chúng hình thành nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm (69) b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên 17’ HOẠT ĐỘNG 1: Các loại khoáng sản -Gv : Vật chất cấu tạo nên lớp vỏ Trái Đất gồm các loại khoáng vật và đá Khoáng vật là nguyên tố tự nhiên hợp chất hoá học thiên nhiên Sự kết hợp khác nguyên tố hoá học với tỉ lệ khác -> khoáng vật khác Những khoáng vật kết hợp với tạo thành các nham thạch hay các loại đá Đá là tập hợp nhiều khoáng vật khoáng vaät Khoáng vật và đá có loại có ích, có loại không có ích -H':Dựa vào sgk, em hãy cho biết khoáng sản là gì ? Hoạt động học sinh Kiến thức 1.Các loại khoáng sản : -Học sinh đọc sách giáo khoa, đọc đồ khoáng sản, quan sát số mẫu khoáng sản … -Những khoáng vật và đá có ích người khai thác và sử -Những khoáng vật và đá có dụng gọi là khoáng sản ích người khai thác -Gv boå sung và sử dụng gọi là khoáng sản -H':Dựa vào sgk,em hãy cho Để phaâ n loạ i khoá n g saû n ngườ i biết để phân loại khoáng sản ta dựa vào tính chất và công người ta dựa vào yếu tố nào ? duïng cuûa chuùng -Dựa vào tính chất và công -H':Em hãy cho biết, khoáng -Chia thaønh nhoùm dụng khoáng sản chia sản chia thành thaønh nhoùm: nhoùm ? -Gv yêu cầu Hs đọc bảng sgk - Hs đọc bảng sgk / 49 / 49 -H':Em haõy keå teân vaø neâu coâng -Khoáng sản lượng : than dụng nhóm ? đá ,dầu mỏ,khí đốt => nguyên ,nhiên liệu cho công +Khoáng sản lượng : nghiệp lượng và công than đá ,dầu mỏ, khí nghiệp hoá chất đốt => nguyên ,nhiên -Khoáng sản kim loại: lieäu cho coâng nghieäp naêng Kim loại đen : sắt , mangan lượng và công nghiệp hoá Kim loại màu : đồng, chì chaát => nguyên liệu cho công nghiệp +Khoáng sản kim loại: (70) Gv bổ sung : Ngày với tiến boä cuûa khoa hoïc kó thuaät người đã bổ sung các nguồn khoáng sản VD : khoáng sản lượng Mặt Trời ,thuỷ trieàu -Gv treo đồ khoáng sản Vieät Nam ,yeâu caàu Hs quan saùt -H':Em haõy xaùc ñònh moät soá khoáng sản nước ta ? 14’ HOẠT ĐỘNG : Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh -Gv yêu cầu Hs đọc sgk mục / 50 -H':Em haõy cho bieát,moû khoáng sản là gì ? -H':Em hãy cho biết, dựa vào yếu tố nào mà người ta phân loại mỏ khoáng sản ?Và phân thành loại ? -H':Em hãy cho biết loại mỏ naøy khaùc nhö theá naøo ? luyeän kim ñen vaø maøu -Khoáng sản phi kim loại : muối moû,apatít, thaïch anh => nguyeân lieäu saûn xuaát phaân boùn,VLXD Kim loại đen : sắt , mangan Kim loại màu : đồng, chì => nguyeân lieäu cho coâng nghieäp luyeän kim ñen vaø maøu +Khoáng sản phi kim loại : muoái moû,apatít, thaïch anh => nguyeân lieäu saûn - Hs quan sát đồ khoáng sản xuất phân bón , VLXD Vieät Nam -Hs xác định số khoáng sản 2.Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh : a Khaùi nieäm : - Hs đọc sgk mục 2/ 50 -Những nơi tập trung nhiều khoáng sản là mỏ khoáng sản - Dựa vào nguồn gốc hình thành để phân loại.Phân thành loại mỏ khoáng sản - Mỏ nội sinh hình thành nội lực Mỏ ngoại sinh hình thành ngoại lực -Gv bổ sung : Các khoáng sản liên quan đến quá trình nóng chảy mắc ma các lớp sâu phun trào lên mặt đất đẩy lên gần mặt đất : vàng, bạc, đồng,thiếc Các khoáng sản liên quan đến quá trình phong hoá và lắng tụ vaät chaát laâu daøi treân beà maët Trái Đất => có nguồn gốc ngoại sinh -H':Em haõy cho bieát, caùc moû nội sinh và ngoại sinh có thời gian hình thành bao lâu? -Các mỏ nội sinh và ngoại sinh có thời gian hình thành - Những nơi tập trung nhiều khoáng sản có khả khai thác gọi là mỏ khoáng saûn b.Phân loại : - Dựa vào nguồn gốc hình thaønh phaân : + Mỏ nội sinh là mỏ hình thành nội lực +Mỏ ngoại sinh hình thành các quá trình ngoại lực (71) -Gv boå sung : 90% moû quaëng sắt hình thành cách đây 500-600 trieäu naêm Than hình thaønh caùch ñaây 230280 trieäu naêm 140-195 trieäu naêm Daàu moû :xaùc sinh vaät chuyeån thaønh daàu moû caùch ñaây 2-5 trieäu naêm -H':Em hãy cho biết, các loại khoáng sản có phải là vô tận hay khoâng ? -H':Em haõy cho bieát, chuùng ta caàn phaûi laøm gì quaù trình khai thác và sử dụng chúng ? 5’ thời gian dài hàng vạn, hàng traêm trieäu naêm - Các loại khoáng sản không phải laø voâ taän vaø coù theå bò caïn kieät -Cần phải khai thác hợp lí và tiết kieäm -Việc khai thác và sử dụng khoáng sản phải hợp lí và tieát kieäm HOẠT ĐỘNG : Củng cố -Dựa vào đồ khoáng sản Việt Nam , em hãy đọc tên và xác định số khoáng sản chính ? -Quùa trình hình thaønh moû noäi sinh và mỏ ngoại sinh khác nhö theá naøo * Hướng dẫn các em làm bài taäp saùch giaùo khoa 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Trả lời câu hỏi SGK -Chuẩn bị: Bài 16: THỰC HAØNH IV.RUÙT KINH NGHIEÄM: (72) Tuaàn 21 Tieát 20 Ngày soạn: 7.01.2010 Baøi 16 THỰC ĐỌC BẢN ĐỒ ( HOẶC LƯỢC ĐỒ ) ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Hs nắm khái niệm đường đồng mức 2.Kó naêng : -Rèn kĩ đo tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào đồ -Đọc và sử dụng các đồ có tỉ lệ lớn có các đường đồng mức Thái độ : -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ thực hành II.CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên: : -Đồ dùng dạy học :+ Lược đồ H.44 SGK phóng to Bảng phụ + Bản đồ địa hình tỉ lệ lớn có các đường đồng mức 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài thực hành nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Hướng dẫn trả lời 1(K) -Em hãy trình bày *Những khoáng vật và đá có ích người khai thác và sử khái niệm và phân dụng gọi là khoáng sản loại khoáng sản ? -Dựa vào tính chất và công dụng khoáng sản chia thành nhoùm: +Khoáng sản lượng : than đá ,dầu mỏ, khí đốt => nguyên ,nhiên liệu cho công nghiệp lượng và công nghiệp hoá chất +Khoáng sản kim loại: Kim loại đen : sắt , mangan Kim loại màu : đồng, chì +Khoáng sản phi kim loại:muối mỏ,apatít, thạch anh => 2(K) nguyeân lieäu saûn xuaát phaân boùn, VLXD -Em hãy trình bày * Những nơi tập trung nhiều khoáng sản có khả khai thác khaùi nieäm mỏ gọi là mỏ khoáng sản Dựa vào nguồn gốc hình thành phân Ñieåm 2,0 4,0 2,0 2,0 4,0 (73) khoáng sản ? Nêu : khác mỏ + Mỏ nội sinh là mỏ hình thành nội lực 3,0 nội sinh và mỏ ngoại +Mỏ ngoại sinh hình thành các quá trình ngoại lực 3,0 sinh? 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài: 1’ Các em đã học xong các dạng địa hình bề mặt Trái Đất, tiết hôm chúng ta thực hành đọc đồ địa hình tỉ lệ lớn b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 12' Hoạt động 1:Tìm hểu đường 1.Caâu : -Khaùi nieäm: đồng mức -GV : Hướng dẫn các em cách tính : + Khoảng cách các đường đồng mức -Đường đồng mức là đường +Cách tính độ cao số nối điểm có cùng ñòa ñieåm độ cao trên đồ Có loại : -Dựa vào đường đồng mức ta * Địa điểm cần xác định độ cao có thể biết được: trên đường đồng mức đã ghi số + Độ cao tuyệt đối các *Địa điểm cần xác định độ cao ñieåm trên đường đồng mức không ghi +Ñaëc ñieåm hình daïng cuûa ñòa soá hình * Địa điểm cần xác định độ cao nằm khoảng cách các đường đồng mức -Gv treo lược đồ địa hình H.44 Học sinh quan sát đồ, và yêu cầu Hs quan sát kết hợp quan sát hình 44 SGK, đọc với H.44 sgk / 51 noäi dung saùch giaùo khoa … -H':Em hãy cho biết, đường đồng mức là gì ? -Đường đồng mức là đường -H':Em haõy cho bieát, thoâng qua đường đồng mức ta có thể biết điều gì ? -H':Em haõy giaûi thích taïi ? nối điểm có cùng độ cao trên đồ -Thông qua đường đồng mức ta có thể biết : Độ cao tuyệt đối các ñieåm Ñaëc ñieåm hình daïng cuûa ñòa hình : độ dốc -Vì thông qua khoảng cách các đường đồng mức Nếu các đường đồng mức càng gần thì độ dốc càng cao và (74) ngược lại 20’ * Hoạt động2 : Thực hành tính khoảng cách Chia lớp làm nhóm thảo luận 4’ với nội dung: -H': Em hãy xác định từ đỉnh núi -Hướng từ đỉnh núi A1-> A2 là A1 đến đỉnh núi A2 ? từ Tây -Đông -H':Em hãy cho biết chênh - Sự chênh lệch độ cao lệch độ cao hai đường hai đường đồng mức trên lược đồng mức trên lược đồ là bao đồ là 100m nhieâu ? -H':Em hãy tìm độ cao đỉnh - A1 = 900 m nuùi A1 ,A2 vaø caùc ñieåm B1 , B2 A2 > 600 m vaø B3 ? B1 = 500 m B2 = 650 m B3 > 500 m -H':Em hãy tính khoảng cách - Khoảng cách từ đỉnh A1A2 theo đường chim bay từ đỉnh laø 7500m A1 A2 ? -H':Em hãy cho biết sườn phía -Sườn phía tây núi A1 dốc ñoâng vaø phía taây cuûa nuùi A1 , sườn phía đông sườn nào dốc hơn? Caâu : -Hai đường đồng mức chênh leäch 100m - A1 = 900 m A2 > 600 m -B1 = 500 m B2 = 650 m B3 > 500 m - Khoảng cách từ đỉnh A1 A2 laø 7500m -Sườn phía tây núi A1 dốc sườn phía đông * Hoạt động : Củng cố -Hãy cho biết đường đồng mức laø gì ? Tự trả lời -Thông qua đường đồng mức ta có thể biết điều gì ? *Hướng dẫn nhà : Tìm hiểu lớp vỏ khí Trái Đất Mặt Trăng có lớp vỏ khí không ? 4.Hướng dẫn nhà : 1’ -Tiếp tục hoàn thành bài thực hành ( chưa xong ) -Chuẩn bị: bài 17: LỚP VỎ KHÍ IV RUÙT KINH NGHIEÄM : 4’ (75) Tuaàn 22 Tieát 21 Ngày soạn: 9.1.2010 Baøi 17 : LỚP VỎ KHÍ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs nắm thành phần lớp vỏ khí Trình bày đặc điểm các tầng lớp vỏ khí Biết vị trí và vai trò lớp ôdôn tầng bình lưu -Giải thích nguyên nhân hình thành và tính chất các khối khí nóng,lạnh,lục điạ và đại dương 2.Kó naêng : -Biết sử dụng hình vẽ để trình bày các tầng lớp vỏ khí -Vẽ biểu đồ tỉ lệ các thành phần không khí 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -H.45 sgk phóng to Tranh vẽ các tầng lớp vỏ khí 2.Hoïc sinh: -Đọc trước nội dung bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY Ø HỌC: 1.Ổn định lớp:1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS 1(k) Caâu hoûi Em haõy trình baøy khaùi niệm đường đồng mức ? Dựa vào đường đồng mức ta có thể biết điều gì ? Hướng dẫn trả lời Đường đồng mức là đường nối liền các điểm có cùng độ cao.Dựa vào đường đồng mức ta có thể biết đặc điểm địa hình đó là độ đốc và hướng sườn núi Nếu các đường đồng mức nằm gần thì địa hình đó có độ dốc lớn và ngược lại các đường đồng mức nằm xa thì địa hình có độ dốc thoải Ñieåm 10,0 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài: 1’Trái Đất bao bọc lớp khí có chiều dày trên 60.000km Đó chính là đặc điểm quan trọng để Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời có sống Vậy khí có thành phần gì ? Có cấu tạo ? Có vai trò quan trọng nào đời sống trên Trái Đất ?Để trả lời cho các câu hỏi trên chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 10' * Hoạt động 1: Thành phần 1.Thaønh phaàn cuûa khoâng - Hs quan saùt H.45 khoâng khí khí : -Gv treo H.45 yeâu caàu Hs quan (76) sát kết hợp với H.45 sgk / 52 -H':Em haõy keå teân caùc thaønh phaàn cuûa khoâng khí ? Vaø cho bieát moãi thaønh phaàn chieám tæ leä bao nhieâu? -H':Em haõy cho bieát thaønh phaàn naøo chieám tæ leä nhoû nhaát ? -H':Em hãy cho biết lượng nước có vai trò gì ? - Thaønh phaàn cuûa khoâng khí bao goàm : Hơi nước và các khí khác : 1% Khí oxi : 21% Khí nitô : 78% -Hơi nước chiếm tỉ lệ nhỏ -Laø nguoàn goác sinh caùc hieän tượng khí tượng mây, mưa -Gv boå sung :Neáu khoâng coù hôi nước không khí thì bầu khí không có tượng khí tượng Hơi nước và CO2 hấp thụ lượng Mặt Trời , giữ lại các tia hồng ngoại gây ''Hiệu ứng nhà kính" điều hoà nhiệt độ Trái Đất 11’ * Hoạt động2 : Cấu tạo lớp vỏ khí :(lớp khí quyển) - Thaønh phaàn cuûa khoâng khí bao goàm : +Hơi nước và các khí khác: 1% +Khí oxi : 21% +Khí nitô : 78% -Lượng nước chiếm tỉ leä nhoû nhöng laø nguoàn goác sinh các tượng khí tượng mây mưa 2.Cấu tạo lớp vỏ khí : (lớp khí quyển) *Khaùi nieäm : -Gv : Trái Đất bao bọc lớp không khí dày hàng chục nghìn km Đó là lớp vỏ khí hay khí quyển.Mặc dù người khoâng nhìn thaáy khoâng khí lại quan sát các tượng xảy khí -H':Em hãy cho biết lớp vỏ khí hay lớp khí là gì? -Gv giaûng giaûi : Khí quyeån nhö cổ máy thiên nhiên sử dụng lượng Mặt Trời phân phối điều hoà nước trên khắp hành tinh hình thức mây, mưa , điều hoà CO2 và O2 trên Trái Đất -Gv treo H.46 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp với H 46 sgk / 53 - Lớp vỏ khí là lớp không khí bao quanh Trái Đất -H':Em hãy cho biết lớp vỏ khí - Lớp vỏ khí chia thành : -Lớp vỏ khí là lớp không khí bao quanh Trái Đất -Hs quan saùt H.45 (77) gồm tầng nào ? Nêu vị trí cuûa moãi taàng ? 12' -Gv yeâu caàu Hs xaùc ñònh vò trí các tầng lớp vỏ khí -Gv giảng giải : Tầng đối lưu là tầng không khí nằm sát mặt đất Chiếm 90% khối lượng không khí khí tầng này Tầng bình lưu ,nhiệt độ không khí không thay đổi theo độ cao , từ 25km trở lên nhiệt độ tăng hình thành lớp oâdoân Taàng oâdoân coù taùc duïng nhö moät maøng chaén ,ngaên caûn phần lớn các tia tử ngoại không cho xuống tới mặt đất Caùc taàng cao cuûa khí quyeån : giới hạn trên tầng này là ranh giới không gian vũ trụ.Ít ảnh hưởng đến thời tiết và khí hậu mặt đất * Hoạt động : Các khối khí -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk / 53 vaø 54 -H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân hình thaønh caùc khoái khí ? -Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng caùc khoái khí / 54 -H':Em haõy keå teân caùc khoái khí? -H':Em haõy cho bieát ,khoái khí nóng và lạnh hình thành đâu ? Nêu tính chất loại ? -H':Em haõy cho bieát ,khoái khí lục địa và đại dương hình thành đâu ?Nêu tính chất +Tầng đối lưu:0-> 16km +Taàng bình löu: 16-> 80km +Caùc taàng cao cuûa khí quyeån : 80km trở lên - Hs xaùc ñònh vò trí caùc taàng cuûa lớp vỏ khí -Lớp vỏ khí chia thaønh : +Tầng đối lưu: 0 16km +Taàng bình löu: 16 80km +Caùc taàng cao cuûa khí : 80km trở lên - Hs đọc mục sgk / 53 và 54 - Caùc khoái khí hình thaønh laø do: +Vò trí hình thaønh +Beà maët tieáp xuùc - Hs quan saùt baûng caùc khoái khí / 54 Caùc khoái khí : -Tuøy theo vò trí hình thaønh vaø beà maët tieáp xuùc maø taàng không khí thấp chia thaønh: -Khoái khí noùng, khoái khí laïnh -Khối khí lục địa, khối khí đại döông -Khối khí nóng hình thành vùng vĩ độ thấp có nhiệt độ cao -Khối khí lạnh hình thành vùng có vĩ độ cao có nhiệt độ tương đối thấp - Khoái khí luïc ñòa hình thaønh treân các vùng đất liền , có tính chất tương đối khô +Khoái khí noùng hình thaønh vùng vĩ độ thấp có nhiệt độ cao +Khoái khí laïnh hình thaønh vùng có vĩ độ cao có nhiệt độ tương đối thấp + Khoái khí luïc ñòa hình thành trên các vùng đất liền , có tính chất tương đối (78) loại ? - Khối khí đại dương hình thành trên các vùng biển và đại dương có độ ẩm lớn -Gv bổ sung : Sự phân chia các khối khí chủ yếu là vào tính chaát cuûa chuùng, vieäc ñaët teân lại vào nơi chúng hình thaønh -Gv giảng giải biến tính các khoái khí 3’ * Hoạt động : Củng cố -Hãy cho biết vai trò lớp vỏ khí đời sống trên Trái Đất ? khoâ + Khối khí đại dương hình thaønh treân caùc vuøng bieån và đại dương có độ ẩm lớn Hoïc sinh neâu vai troø cuûa caùc khoái khí 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Trả lời câu hỏi sgk Làm bài tập bài tập -Chuẩn bị: bài 18: THỜI TIẾT,KHÍ HẬU VAØ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ IV RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 23 Tieát 22 Bài 18 THỜI Ngày soạn: 14.1.2010 TIẾT ,KHÍ HẬU VAØ NHIỆT ĐỘ KHÔNG KHÍ (79) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs trình bày và phân biệt hai khái niệm thời tiết và khí hậu -Hiểu nhiệt độ không khí và nguyên nhân có yếu tố này 2.Kó naêng : -Biết cách đo và tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng , năm -Tập làm quen với dự báo thời tiết và ghi chép số yếu tố thời tiết 3.Thái độ: -Tầm quan trọng thời tiết ,khí hậu và bảo vệ môi trường II.CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: - Đồ dùng dạy học : + H.48 và 49 sgk phóng to Bảng phụ 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Hướng dẫn trả lời Ñieåm 1(tb -Haõy trình baøy caùc thaønh *Thaønh phaàn cuûa khoâng khí bao goàm: ) phần không khí ? Nêu +Hơi nước và các khí khác : 1% 2,0 vai trò nước? +Khí oâxi : 21% 2,0 +Khí nitô : 78% 2,0 Hơi nước chiếm tỉ lệ nhỏ có vai trò quan trọng vì nước chính là nguyên nhân sinh các tượng khí tượng : mây, mưa 4,0 -Haõy trình baøy caùc khoái *Tuøy theo vò trí hình thaønh vaø beà maët tieáp xuùc maø taàng 2(k) khí vaø tính chaát cuûa không khí thấp chia thành 2,0 chuùng ? +Khối khí nóng hình thành vùng vĩ độ thấp có nhiệt độ cao 2,0 +Khối khí lạnh hình thành vùng có vĩ độ cao có nhiệt độ tương đối thấp 2,0 + Khối khí lục địa hình thành trên các vùng đất liền , có tính chất tương đối khô 2,0 + Khối khí đại dương hình thành trên các vùng biển và đại dương có độ ẩm lớn 2,0 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Thời tiết và khí hậu có ảnh hưởng lớn đến sống ngày người từ ăn,mặc,ở các hoạt động sản xuất Vì , việc nghiên cứu thời tiết và khí hậu là vấn đề cần thiết Vậy thời tiết và khí hậu là gì ? Để trả lời cho câu hỏi trên chúng ta cùng tìm hiểu nội dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 10' * Hoạt động 1:Tìm hiểu thời 1.Thời tiết và khí hậu : tieát vaø khí haäu -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk/55 - Hs đọc mục sgk /55 (80) -H':Em haõy cho bieát , chöông trình dự báo thời tiết trên ti vi thường đề cập đến nội dung gì ? -H':Em hãy cho biết thời tiết là gì? -Chương trình dự báo thời tiết trên ti vi thường đề cập đến nhiệt độ,gió,độ ẩm, lượng möa cuûa moät ñòa phöông -Tất tượng khí tượng xảy thời gian ngắn địa phương gọi là thời tiết -H':Em hãy cho biết, khí tượng là gì ? -Khí tượng là tượng vaät lí cuûa khí quyeån phaùt sinh vuõ truï nhö gioù, maây , -Gv giảng giải : Dự báo thời tiết là mưa dự báo tượng khí tượng xảy có thể xảy nơi nào đó thời gian nhaát ñònh -H':Em haõy cho bieát moät ngày thời tiết biểu -Thời tiết biểu naøo ? ngày không giống khắp nơi và luôn thay đổi -H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân nào làm cho thời tiết thay đổi ? -Do di chuyển các khối khí và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời -H':Em hãy cho biết thời tiết mùa ñoâng cuûa caùc tænh mieàn baéc vaø -Mieàn baéc coù muøa ñoâng raát laïnh mieàn nam coù gì khaùc bieät ? vaø reùt Mieàn nam khoâng laïnh laém -H':Em hãy cho biết ,sự khác này có tính chất tạm thời hay có -Sự khác này có lặp lặp lặp lại qua các năm ? laëp laïi qua caùc naêm -Gv kết luận : Đó chính là khí hậu miền -H':Em hãy cho biết khí hậu là gì? - Khí hậu là lặp lặp lại tình hình thời tiết nơi đó thời gian dài, từ năm này qua naêm khaùc -H':Em hãy cho biết thời tiết và khí haäu khaùc nhö theá naøo ? - Thời tiết là tình trạng khí thời gian ngắn khí hậu là tình trạng thời tiết thời gian dài - Thời tiết là biểu các tượng khí tượng địa phương thời gian ngắn -Khí hậu là lặp lặp lại tình hình thời tiết moät ñòa phöông nhieàu naêm -Thời tiết là tình trạng khí thời gian ngaén, khí haäu laø tình traïng (81) 11' * Hoạt động : Thế nào là nhiệt độ không khí ? cách đo sao? -Gv giảng giải : Bức xạ Mặt Trời qua lớp không khí ,trong không khí có chứa bụi và nước nên hấp thụ phần nhỏ lượng nhiệt Mặt Trời Phần lớn còn lại mặt đất hấp thụ đó dất nóng lên toả nhiệt vào không khí không khí nóng lên đó chính là nhiệt độ không khí -H':Em hãy cho biết ,nhiệt độ khoâng khí laø gì ? -Là lượng nhiệt mặt đất hấp thụ lượng nhiệt Mặt Trời xạ vào không khí và chính caùc chaát khoâng khí haáp thuï -H':Em hãy cho biết , dụng cụ để đo nhiệt độ không khí là gì ? - Dụng cụ để đo nhiệt độ không -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk khí laø nhieät keá đoạn " Ở trạm 2m" - Hs đọc mục sgk đoạn " Ở traïm 2m" -H':Em haõy cho bieát taïi phaûi để nhiệt kế bóng râm và -Nếu để nhiệt kế ánh sáng cách mặt đất 2m ? Mặt Trời thì nhiệt độ không chính xác và để không ảnh hưởng nhiệt độ mặt đất -Gv giảng giải : Đo nhiệt độ khoâng khí moãi ngaøy ít nhaát laàn vào lúc : ánh sáng Mặt Trời yếu , lúc13 mạnh và 21 đã chấm dứt -H':Em hãy nêu cách tính nhiệt độ -Nhiệt độ trung bình ngày = trung bình ngaøy? tổng nhiệt độ các lần đo chia -Gv giảng giải cách tính nhiệt độ cho soá laàn ño trung bình thaùng vaø naêm 13' * Hoạt động 3:Sự thay đổi nhiệt độ không khí -H':Em hãy cho biết nhiệt độ không khí trên biển và trên đất -Nhiệt độ không khí trên biển lieàn coù gioáng khoâng ?Giaûi và trên đất liền không giống thích taïi ? Do daëc tính haáp thuï nhieät đất và nước khác thời tiết thời gian daøi 2.Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí : - Là lượng nhiệt mặt đất hấp thụ lượng nhiệt Mặt Trời xạ vaøo khoâng khí vaø chính caùc chaát khoâng khí haáp thuï -Dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ không khí -Nhiệt độ trung bình ngày = tổng nhiệt độ các lần đo chia cho soá laàn ño 3.Sự thay đổi nhiệt độ cuûa khoâng khí : a.Nhiệt độ không khí trên biển và trên đất liền: - Nhiệt độ không khí thay (82) -H':Em hãy cho biết ,nhiệt độ không khí thay đổi phụ thuộc vào yeáu toá naøo ? -Gv bổ sung : Nước biển có tác dụng điều hoà nhiệt độ làm cho khí hậu mùa hạ bớt nóng mùa đông bớt lạnh Sự khác đó sinh hai loại khí hậu lục địa và đại dương -Gv treo H.48 yeâu caàu Hs quan saùt kết hợp với H.48 sgk/ 56 -H':Em hãy so sánh chênh lệch độ cao hai địa điểm H.48 ? -H':Em hãy cho biết nhiệt độ không khí nào theo độ cao ? -Gv bổ sung : Cứ lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,60c -H':Em hãy giải thích có thay đổi không khí theo độ cao? -Gv treo H.49 yeâu caàu Hs quan saùt kết hợp với H.49 sgk / 57 -H':Em coù nhaän xeùt gì veà goùc chiếu ánh sáng Mặt Trời từ xích đạo đến hai cực ? -H':Em có nhận xét gì nhiệt độ từ xích đạo đến cực ? 3' * Hoạt động : Củng cố -Haõy giaûi thích taïi khoâng khi1 trên mặt đất không nóng vào đổi phụ thuộc vào độ gần bieån hay xa bieån - Nhiệt độ không khí thay đổi phụ thuộc vào độ gần biển hay xa bieån - Hs quan saùt H.48 -Giữa hai điểm có khác độ cao.Điểm có độ cao thấp thì có nhiệt độ cao - Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao - Càng lên cao nhiệt độ không khí caøng giaûm b.Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao: - Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao Càng lên cao nhiệt độ không khí caøng giaûm -Lớp không khí thấp chứa nhiều bụi và nước nên hấp thụ nhiều nhiệt lớp không khí loãng trên cao - Hs quan saùt H.49 c Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ : -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Maët Trời thay đổi từ xích đạo đến cực.Lượng ánh sáng lớn xích đạo và càng cực lượng aùnh saùng caøng giaûm -Nhiệt độ càng giảm dần từ xích đạo đến cực -Không khí vùng vĩ độ thaáp noùng hôn khoâng khí vùng vĩ độ cao (83) luùc 12h tröa maø laïi chaäm hôn moät tức là 13h ? * Hướng dẫn nhà : Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sách giáo khoa 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Trả lời câu hỏi số sgk/ 57 vào -Chuẩn bị: Bài 19: KHÍ ÁP VAØ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 24 Tieát 23 Baøi 19: KHÍ Ngày soạn: 28.1.2010 ÁP VAØ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs nắm khái niệm khí áp Hiểu và trình bày phân bố khí áp trên Trái Đất -Nắm hệ thống các loại gió thường xuyên trên Trái Đất đặc biệt là gió tín phong,gió tây ôn đới và các vòng hoàn lưu khí 2.Kó naêng : -Sử dụng hình vẽ để mô tả hệ thống gió trên Trái Đất và giải thích các hoàn lưu 3.Thái độ: -Khắc phục tác hại gió II.CHUAÅN BÒ: (84) 1.Giaùo vieân: - H.50 và 51 sgk phóng to.Bản đồ giới.Bảng phụ 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà, bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi 1(tb) -Em haõy trình baøy khaùi niệm thời tiết và khí hậu ? Hãy cho biết thời tiết khác khí hậu điểm nào? Hướng dẫn trả lời Ñieåm *Thời tiết là biểu các tượng khí tượng địa phương thời gian ngắn Khí hậu là lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương nhiều năm 5,0 Thời tiết là tình trạng khí thời gian ngắn khí hậu là tình trạng thời tiết thời gian dài 5,0 2(k) -Trình bày các hình thức * Nhiệt độ không khí trên biển và trên đất liền:Nhiệt độ biểu thay đổi nhiệt không khí thay đổi phụ thuộc vào độ gần biển hay xa biển 3,5 độ không khí ? Giải Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao: Càng lên cao nhiệt thích thay đổi nhiệt độ độ không khí càng giảm 3,0 không khí theo vĩ độ ? Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ :Không khí vùng vĩ độ thấp nóng không khí vùng vĩ độ cao Vì mật độ không khí thấp nhiều nên hấp thu nhiệt nhiều 3,5 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài : 1’ Mặc dù người không cảm thấy sức ép không khí trên mặt đất nhờ có khí áp kế ,người ta đo khí áp trên mặt đất Vậy khí áp là gì ?Chúng phân bố nào trên bề mặt Trái Đất ?Để trả lời cho câu hỏi trên chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm b.Tieán trình baøi daïy : TL 12’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1:Khí áp và các đai khí áp trên Trái Đất -Gv giaûng giaûi :Chieàu daøy cuûa khí quyeån laø 60.000km Rieâng taàng đối lưu chiếm 90% khối lượng khoâng khí Khoâng khí nheï song beà daøy khí quyeån nhö vaäy tạo sức ép lớn mặt đất gọi là khí áp -H':Em haõy cho bieát khí aùp laø gì ? - Khí áp là sức ép khí lên bề mặt Trái Đất -H':Em haõy cho bieát muoán ño khí áp người ta dùng dụng cụ gì ? - Dùng khí áp kế để đo khí áp -Gv giảng giải : Trước người ta thường dùng khí áp kế thuỷ ngaân.Treân maët bieån ñieàu Kiến thức 1.Khí aùp-Caùc ñai khí aùp trên Trái Đất : a.Khaùi nieäm: - Khí áp là sức ép khí lên bề mặt Trái Đất - Dùng khí áp kế để đo khí aùp (85) kiện nhiệt độ không khí là 00C ,sức nén không khí trọng lượng cột thuỷ ngân cao 760 mm Khí áp tương đương với 760mmHg laø TB,neáu > 760mmHg laø khí aùp cao vaø neáu < 760mmHg laø khí aùp thaáp Ngày tiện người ta duøng phoå bieán caùc khí aùp keá kim loại đựng hộp nhựa -Gv treo H.50 yeâu caàu Hs quan saùt - Hs quan saùt H.50 kết hợp với H.50 sgk / 58 -H':Em haõy cho bieát caùc ñai khí aùp thấp nằm vĩ độ nào ? -Khí áp thấp nằm : xích đạo và khoảng 600B và N -H':Em haõy cho bieát caùc ñai khí aùp cao nằm vĩ độ nào ? -Khí áp cao nằm : 300B và N và cực B và N -H':Em có nhận xét gì phân bố khí áp trên bề mặt Trái Đất ? - Khí aùp phaân boá treân beà maët Trái Đất thành các đai khí áp thấp và khí áp cao từ xích đạo đến hai cực 21’ Hoạt động 2: Gió và các hoàn lưu khí -Gv yêu cầu Hs đọc sgk mục đoạn " Không khí luôn luôn hoàn lưu khí " -H':Em haõy cho bieát gioù laø gì ? -H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo sinh gioù ? -H':Em hãy cho biết ,sự chênh lệch khí áp cao và thấp càng lớn thì gió có đặc điểm gì ? -Gv bổ sung : Độ chênh áp suất không khí hai vùng càng lớn thì doøng khoâng khí caøng maïnh gioù caøng to b.Caùc ñai khí aùp treân beà maët Trái Đất : Khí aùp phaân boá treân beà maët Trái Đất thành các đai khí áp thấp và khí áp cao từ xích đạo đến hai cực 2.Gió và các hoàn lưu khí quyeån - Hs đọc sgk mục đoạn " Khoâng khí luoân luoân hoàn lưu khí " -Gío là chuyển động không khí từ nơi có khí áp cao veà nôi coù khí aùp thaáp -Do chênh lệch khí áp cao và thấp hai vùng tạo -Sự chênh lệch khí áp cao và thấp càng lớn thì gió càng maïnh -Gío là chuyển động không khí từ nơi có khí áp cao veà nôi coù khí aùp thaáp (86) -Gv treo H.51 yeâu caàu Hs quan saùt kết hợp với H.51 sgk / 59 - H':Em hãy cho biết hai bên đường xích đạo loại gió thổi theo chiều quanh năm từ khoảng vĩ độ 300B và N là loại gió gì ? - H':Em hãy cho biết từ khoảng vĩ độ 300B và N lên khoảng vĩ độ 600B vaø N laø gioù gì ?Coù ñaëc ñieåm gì ? -H':Em hãy cho biết từ 600B và N đến hai cực là gió gì ? -H':Em haõy cho bieát taïi caùc loại gió thổi trên bề mặt Trái Đất không thổi theo hướng kinh tuyến maø hôi leäch beân phaûi vaø leäch beân traùi ? -H':Em haõy giaûi thích vì gioù tín phong lại thổi từ khoảng vĩ độ 300B và N xích đạo ? -H':Em haõy giaûi thích taïi gioù tây ôn đới lại thổi từ 300B và N lên khoảng vĩ độ 600B và N ? - Hs quan saùt H.51 -Đó là gió tín phong, thổi từ các ñai aùp cao 300B vaø N veà xích - Tín phong, thổi từ các đai đạo áp cao chí tuyến với đai áp thấp xích đạo - Gío tây ôn đới : thổi từ các đai áp cao chí tuyến đến các đai áp thấp khoảng 600 - Gío tây ôn đới : thổi từ các đai áp cao chí tuyến đến - Gío đông cực : thổi từ các đai các đai áp thấp khoảng vĩ áp cao cực đến 600 B và N độ 600 - Gío đông cực : thổi từ các -Do vận động tự quay quanh đai áp cao cực đến 600 B trục Trái Đất vaø N - Do chênh lệch khí áp khí áp thấp xích đạo và khí áp cao 300 B vaø N - Do chênh lệch khí áp khí aùp cao 300 B vaø N vaø khí aùp thaáp 600 B vaø N -Gv boå sung vaø giaûng giaûi -H':Em hãy cho biết hoàn lưu khí quyeån laø gì ? 4’ - Sự chuyển động không khí các đai khí áp cao và thaáp taïo thaønh caùc heä thoáng gioù thổi vòng tròn hoàn lưu khí quyeån Hoạt động 3: Củng cố -Nguyeân nhaân naøo sinh gioù? -Mô tả phân bố các đai khí áp Học sinh tự trả lời trên Trái Đất và các loại gió ? * Hướng dẫn nhà : Hướng dẫn các em trả lời câu hỏi SGK 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -Chuẩn bị: Bài 20: HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ.MƯA - Sự chuyển động không khí các đai khí áp cao vaø thaáp taïo thaønh caùc heä thoáng gioù thoåi voøng troøn hoàn lưu khí (87) IV.RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn 25 Tieát 24 Bài 20: HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ MƯA Ngày soạn: 3.2.2010 I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs nắm vững khái niệm độ ẩm không khí, độ bão hoà nước không khí và tượng ngưng tụ nước 2.Kó naêng : -Biết cách tính lượng mưa ngày, tháng, năm và lượng mưa trung bình năm -Đọc đồ phân bố lượng mưa và phân tích biểu đồ mưa Thái độ : -Ý thức bảo vệ môi trường II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -Bản đồ phân bố lượng mưa trên giới Hình vẽ biểu đồ lượng mưa 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Hướng dẫn trả lời Ñieåm (88) Tb K -Em haõy trình baøy khaùi nieäm khí aùp ?Caùc ñai khí aùp phaân boá nhö theá naøo trên Trái Đất? - Em haõy trình baøy khaùi nieäm gioù ? Vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa gioù tín phong vaø gió tây ôn đới - Khí áp là sức ép khí lên bề mặt Trái Đất Khí áp phân bố trên bề mặt Trái Đất thành các đai khí áp thấp và khí áp cao từ xích đạo đến hai cực 10,0 - Gío là chuyển động không khí từ nơi có khí áp cao veà nôi coù khí aùp thaáp 4,0 +Tín phong, thổi từ các đai áp cao chí tuyến với đai áp thấp xích đạo 3,0 + Gió tây ôn đới: thổi từ các đai áp cao chí tuyến đến các đai áp thấp khoảng vĩ độ 600 3,0 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài: 1’Hơi nước là thành phần chiếm tỉ lệ nhỏ không khí có vai trò quan trọng là nguồn gốc sinh các tượng khí : mây, mưa Vậy cụ thể nào chuùng ta cuøng tìm hieåu noäi dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 15’ Hoạt động 1: Hơi nước và độ ẩm không khí 1.Hơi nước và độ ẩm khoâng khí -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk/ 61 -Hs đọc mục sgk/ 61 -H':Em hãy cho biết nguồn nào cung cấp nước -Nguồn cung cấp nước khoâng khí ? khoâng khí laø :ao, hoà, soâng, suoái, biển, thoát nước thực vật ,động vật và người -H':Em haõy cho bieát caùc nguoàn treân thì nguoàn naøo chieám -Trong caùc nguoàn treân thì nguoàn öu theá ?Vì sao? chính cung cấp nước cho khí là biển và đại dương.Vì -Nguoàn cung caáp chính hôi biển và đại dương chiếm diện nước cho khí là nước tích lớn trên bề mặt Trái Đất các biển và đại dương -Gv bổ sung : Biển và đại dương chiếm 3/4 diện tích Trái Đất -H':Em haõy cho bieát taïi không khí lại có độ ẩm ? -Vì không khí có chứa nước -H':Em hãy cho biết để đo độ ẩm không khí người ta dùng - Để đo độ ẩm không khí duïng cuï gì? người ta dùng ẩm kế -Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng lượng nước tối đa không - Hs quan sát bảng lượng khí trang 61 sgk nước tối đa không khí -Do có chứa nước nên -H':Em hãy cho biết lượng trang 61 sgk không khí có độ ẩm nước tối đa mà không khí chứa -0 C : 2g/m 0 khí có nhiệt độ C, 10 C, 100C : 5g/m3 (89) 200C vaø 300C ? -H':Em coù nhaän xeùt gì veà moái quan hệ nhiệt độ và lượng nước không khí ? -H':Em haõy cho bieát 1m3 khoâng khí chứa tối đa bao nhiêu kượng nước ? -H':Em haõy cho bieát yeáu toá naøo định khả chứa nước không khí ? -Gv giaûng giaûi : Khoâng khí chứa lượng nước định sức chứa đó có hạn Đến lúc nào đó nó không thể chứa thêm Lúc đó ta nói không khí đã bão hoà nước -H':Em haõy cho bieát naøo thì nước có thể ngưng tụ ? 200C :17g/ m3 300C : 30g/m3 -Moái quan heä tæ leä thuaän , nhieät độ càng cao thì khả chứa nước càng nhiều -1m3 không khí chứa tối đa 30g nước -Nhiệt độ định khả chứa nước không khí - Khi không khí đã bão hoà cung cấp thêm nước ,hoặc bị lạnh bốc lên cao hay tiếp xúc với khối không khí lạnhhơi nước không khí đọng lại thành hạt nước ngưng tụ -Gv giảng giải : Trong tầng đối löu khoâng khí boác leân cao thì nhiệt độ giảm ngưng tụ -H':Em hãy cho biết nước ngưng tụ sinh tượng gì ? -Hơi nước ngưng tụ sinh tượng mây, mưa 18’ Hoạt động 2: Mưa và phân bố lượng mưa trên Trái Đất -H':Em hãy cho biết để tính lượng mưa rơi địaphương người ta dùng dụng cụ gì ? -Gv giới thiệu thùng đo mưa -Gv treo H.53 yeâu caàu Hs quan sát kết hợp với H.53 sgk/ 62 -H':Em haõy cho bieát truïc ngang và trục dọc biểu đồ hể yeáu toá gì? -Để tính lượng mưa rơi người ta duøng duïng cuï thuøng ño möa - Hs quan saùt H.53 -Truïc ngang theå hieän thaùng, truïc dọc thể lượng mưa -Không khí boã hoà nước khí nó chứa lượng nước tối đa - Khi không khí đã bão hoà cung cấp thêm nước, bị hoá lạnh thì lượng nước thừa không khí ngưng tụ đọng lại thành hạt nước sinh các tượng mây mưa 2.Mưa và phân bố lượng mưa trên Trái Đất : a.Tính lượng mưa trung bình cuûa moät ñòa phöông : (90) -H':Em haõy cho bieát thaùng coù lượng mưa lớn và thấp là tháng nào ? Và lượng mưa bao nhieâu ? -H':Em haõy keå teân caùc thaùng coù lượng mưa 100mm và trên 100mm laø thaùng naøo ? -Möa nhieàu nhaát : thaùng : 160mm Möa thaáp nhaát : thaùng 2: 9mm -Tháng có lượng mưa < 100mm : 1, 2, 3, 4, 11 vaø 12 > 100mm : 5, 6, 7, 8, vaø 10 -H':Em hãy dựa vào sgk trình bày -Lượng mưa ngày : cộng lượng cách tính lượng mưa ngày, möa cuûa taát caû caùc traän möa thaùng, naêm ? ngaøy Lượng mưa tháng : cộng lượng möa cuûa taát caû caùc traän möa thaùng Lượng mưa năm : cộng lượng möa cuûa taát caû caùc traän möa naêm -H':Em haõy cho bieát caùch tính nhiệt độ và lượng mưa khác -Tính nhiệt độ thì phải chia cho nhö theá naøo ? soá laàn ño ngaøy , thaùng, naêm Tính lượng mưa thì không chia cho soá laàn ño -H':Em hãy nêu cách tính lượng -Lượng mưa TB năm: lượng mưa möa TB naêm ? nhieàu naêm coäng laïi chia cho soá naêm -Gv treo đồ phân bố lượng mưa trên giới yêu cầu Hs - Hs quan sát đồ phân bố quan sát kết hợp với H.54 sgk/ lượng mưa trên giới kết hợp 63 với H.54 -H':Em hãy cho biết khu vực nào có lượng mưa > 200mm ? -Ở hai bên đường xích đạo -H':Em hãy giải thích vì xích đạo có lượng mưa lớn ? -H':Em hãy cho biết khu vực nào có lượng mưa < 200mm ? -H':Em có nhận xét gì phân bố lượng mưa trên giới? 4’ -Lượng mưa TB năm = tổng lượng mưa nhiều năm / số naêm b.Sự phân bố lượng mưa trên giới: -Khu vực có lượng mưa từ -Do nhiệt độ cao không khí chứa 1000-2000 mm phân bố nhiều nước-> mưa nhiều hai bên đường xích đạo -Tập trung vùng vĩ độ cao - Mưa phân bố không đồng từ xích đạo đến cực Hoạt động 3: Củng cố -Khu vực ít mưa lượng mưa TB < 200mm tập trung vùng vĩ độ cao - Lượng mưa phân bố không đồng từ xích đạo đến cực (91) -Nhiệt độ có ảnh hưởng nào đến khả chứa nước cuûa khoâng khí ? Học sinh tự trả lời -Trong điều kiện nào nước khoâng khí seõ ngöng tuï thaønh maây, möa ? 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -Chuẩn bị: Bài 21: THỰC HAØNH IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 26 Baøi 21 Tieát 25 Ngày soạn: 17.2.2010 THỰC PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ, LƯỢNG MƯA I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: -Hs nắm đặc điểm nhiệt độ và lượng mưa địa phương 2.Kó naêng : -Biết cách đọc và khai thác thông tin từ biểu đồ -Nhận biết dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa NCB và NCN Thái độ : -Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: 1Giaùo vieân: - Đồ dùng dạy học:Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Hà Nội , địa điểm A và B 2.Hoïc sinh: - Chuẩn bị kĩ bài thực hành III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS 1(k) 2(k) Caâu hoûi -Em haõy cho bieát ñieàu kiện nào nước khoâng khí seõ ngöng tuï thaønh maây,möa? -Em hãy cho biết phân bố lượng mưa trên Trái Đất có Hướng dẫn trả lời Ñieåm -Khi không khí đã bão hoà cung cấp thêm nước, bị hoá lạnh thì lượng nước thừa 10,0 không khí ngưng tụ đọng lại thành hạt nước sinh các tượng mây mưa -Khu vực có lượng mưa từ 1000-2000 mm phân bố hai 3,0 (92) đặc điểm gì?Vì xích bên đường xích đạo đạo có lượng mưa lớn ? Khu vực ít mưa lượng mưa TB < 200mm tập trung vùng 3,0 vĩ độ cao Lượng mưa phân bố không đồng từ xích đạo đến cực 4,0 Vì xích đạo nhiệt độ cao, khả bốc lớn nên lượng mưa lớn 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Trong tiết học trước các em đã làm quen với biểu đồ nhiệt độ thành phố Hồ Chí Minh Ngoài ra, trên biểu đồ lượng mưa còn có thể biểu diễn thêm yếu tố đó là nhiệt độ.Thông qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa, chúng ta có thể biết đặc điểm khí hậu nơi nào đó b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 14' *Hoạt động :Phân tích các yếu tố trên đồ -Gv treo H.51 yêu cầu Hs quan sát kết hợp với H.51 - Hs quan sát H.51 sgk / 65 -H':Em hãy cho biết yếu tố nào biểu -Biểu đồ thể nhiệt độ và lượng trên biểu đồ ?Trong thời gian bao lâu? mưa.Trong thời gian 12 tháng -H':Em hãy cho biết yếu tố nào biểu theo - Yếu tố thể theo đường là đường ? Yếu tố nào biểu theo cột ? nhiệt độ.Yếu tố thể theo cột là lượng mưa -H':Em hãy cho biết cột dọc bên phải dùng để tính -Cột dọc bên phải dùng để tính các đại các đại lượng yếu tố nào ?Vì em biết ? lượng nhiệt độ Vì ghi 0C - H':Em hãy cho biết cột dọc bên trái dùng để tính - Cột dọc bên trái dùng để tính các đại các đại lượng yếu tố nào ?Vì em biết ? lượnglượng mưa.Vì ghi mm -H':Em hãy cho biết biểu đồ nhiệt đồ và lượng mưa -Là biểu đồ biểu diễn các yếu tố khí coù yù nghóa gì ? hậu nhiệt độ trung bình và lượng mưa caùc thaùng naêm cuûa moät ñòa phöông -H':Em hãy cho biết để biểu diễn nhiệt độ và lượng -Truïc ngang theå hieän thaùng truïc doïc phaûi möa thì caùch theå hieän nhö theá naøo? thể nhiệt độ và trục dọc trái thể lượng mưa 8’ *Hoạt động : Dựa vào biểu đồ xác định đại lượng -Hs quan saùt H.55 Bước :Cho Hs phân tích H.55 - Hs tiến hành thảo luận và đại diện -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.55 vaø tieán haønh thaûo luaän nhoùm baùo caùo keát quaû,ñieàn vaøo baûng với nội dung *Nhóm : Tháng có nhiệt độ cao là *Nhóm : Hãy xác định tháng có nhiệt độ cao (93) laø thaùng naøo ?Vaø coù trò soá laø bao nhieâu ? tháng 6,7 khoảng 290C *Nhóm : Hãy xác định tháng có nhiệt độ thấp *Nhóm : Tháng có nhiệt độ thấp laø thaùng naøo ?Vaø coù trò soá laø bao nhieâu? là tháng 11 khoảng 170C * Nhóm :Hãy cho biết nhiệt độ chệch lệch *Nhóm : Nhiệt độ chệch lệch thaùng cao nhaát vaø thaáp nhaát laø bao nhieâu? thaùng cao nhaát vaø thaáp nhaát laø 120C * Nhóm : Hãy xác định tháng có lượng mưa cao * Nhóm : Tháng có lượng mưa cao nhaát laø thaùng naøo ?Vaø coù trò soá laø bao nhieâu? laø thaùng : 300mm * Nhóm 5: Hãy xác định tháng có lượng mưa thấp * Nhóm :Tháng có lượng mưa thấp nhaát laø thaùng naøo ?Vaø coù trò soá laø bao nhieâu? laø thaùng 12 vaø : 20mm * Nhóm :Hãy cho biết lượng mưa chênh lệch * Nhóm : Lượng mưa chênh lệch thaùng cao nhaát vaø thaáp nhaát laø bao nhieâu? thaùng cao nhaát vaø thaáp nhaát laø 280mm NOÄI DUNG 1.Baøi taäp : -Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa là hình vẽ minh hoạ cho diễn biến các yếu tố khí hậu : nhiệt độ trung bình và lượng mưa các tháng năm địa phương -Caùch theå hieän :+Truïc ngang : theå hieän caùc thaùng +Trục dọc phải : thể nhiệt độ (0C ) +Trục dọc trái : thể lượng mưa(mm) *Nhiệt độ : C CAO NHAÁT THAÁP NHAÁT NHIỆT ĐỘ CHÊCH LỆCH GIỮA THAÙNG CAO NHAÁT VAØ THAÁP NHAÁT TRÒ THAÙNG TRÒ THAÙNG SOÁ SOÁ 29 6,7 17 11 12 *Lượng mưa : mm CAO NHAÁT THAÁP NHAÁT LƯỢNG MƯA CHÊCH LỆCH GIỮA THÁNG CAO NHẤT VAØ TRÒ THAÙNG TRÒ THAÙNG THAÁP NHAÁT SOÁ SOÁ 300 20 12,1 280 15’ Bước :Cho Hs phân tích biểu đồ A và B 2.Baøi taäp : -Gv treo H 56 , 57 yêu cầu Hs quan sát kết hợp với H.56 - Hs quan sát H.56 và 57 Hs tiến vaø 57 sgk / 66 haønh thaûo luaän -Đại diện nhóm báo cáo kết và ñieàn vaøo baûng thoáng keâ * Nhóm 1,2 : Biểu đồ A * Nhoùm 1,2 : -Nhiệt độ cao : T4 thaáp nhaát : T1 Những tháng có mưa nhiều:T5-T10 * Nhóm 3,4 : Biểu đồ B * Nhoùm 3,4 : -Nhiệt độ cao : T12 thaáp nhaát : T7 Những tháng có mưa nhiều:T10-T3 -H':Em hãy cho biết hai biểu đồ trên biểu đồ nào -Biểu đồ A: NCB NCB ? Biểu đồ nào NCN ? Vì ? B : NCN (94) NHIỆT ĐỘ VAØ LƯỢNG MƯA BIỂU ĐỒ CỦA ĐỊA ĐIỂM A Tháng có nhiệt độ cao là tháng naøo ? Tháng có nhiệt độ thấp là tháng naøo ? Những tháng có mưa nhiều(mùa mưa) BIỂU ĐỒ CỦA ĐỊA ÑIEÅM B 12 T5 -> T10 T10 -> T3 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Ôn lại các kiến thức -Chuẩn bị: Bài 22: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM: (95) Tuaàn 27 Tieát 26 Baøi 22 Ngày soạn: 27.2.2010 CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hs nắm đặc điểm các chí tuyến và vòng cực trên bề mặt Trái Đất -Nắm đặc điểm các đới khí hậu theo vĩ độ trên bề mặt Trái Đất 2.Kó naêng : - Xác định vị trí các đường chí tuyến và vòng cực trên bề mặt Trái Đất 3.Thái độ: -Bảo vệ môi trường và biến đổi khí hậu II.CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: -Đồ dùng dạy học : +Bản đồ khí hậu giới Hình các đới khí hậu Bảng phụ 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY Ø HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Kiểm tra bài thực hành 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’Sự phân bố lượng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời trên bề mặt Trái Đất không đồng Nó phụ thuộc vào góc chiếu ánh sáng Mặt Trời và vào thời gian chiếu sáng Nơi nào có góc chiếu càng lớn thời gian chiếu sáng càng dài thì càng nhận nhiều ánh sáng và nhiệt.Cụ thể naøo chuùng ta cuøng tìm hieåu noäi dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 10’ Hoạt động 1: Các chí tuyến và các vòng cực trên Trái Đất 1.Caùc chí tuyeán vaø caùc vòng cực trên Trái Đất GV cho học sinh ôn lại kiến thức : -H':Em hãy cho biết các đường chí -Chí tuyeán baéc : 23027' B tuyến bắc và nam nằm vĩ độ nào ? nam : : 23027' N -H':Em haõy cho bieát ,caùc tia saùng -Các chí tuyến là Mặt Trời chiếu vuông góc với mặt -Ánh sáng Mặt Trời chiếu đường có ánh sáng Mặt đất các đường này vào các ngày vuông góc với chí tuyến bắc Trời chiếu vuông góc với naøo ? vaøo caùc ngaøy haï chí : 22/6 Mặt Đất vào các ngày hạ (96) chí tuyeán nam vaøo ngaøy ñoâng chí : 22/12 -H':Em hãy cho biết các đường vòng cực bắc và nam nằm vĩ độ nào ? -Vòng cực bắc : 66033' B nam : 66033' N -H':Em hãy cho biết , các vòng cực - Các vòng cực là giới hạn là giới hạn khu vực có đặc điểm khu vực có ngày và đêm dài gì ? 24h -H':Em haõy cho bieát , quanh naêm Mặt Trời chiếu thẳng góc các vĩ - Mặt Trời không chiếu 0 tuyeán cao hôn 23 27' B vaø 23 27' N thẳng góc các vĩ tuyến cao khoâng ? hôn 23027' B vaø 23027' N -Gv bổ sung : Giới hạn từ 23027' B và 23027'N còn gọi là vùng nội chí tuyeán -H':Em haõy cho bieát , caùc chí tuyeán - Các chí tuyến và vòng cực là và vòng cực là đường ranh đường ranh giới phân giới phân chia yếu tố gì ? chia vaønh ñai nhieät Chia Traùi Đất thành vành đai nhiệt: vaønh ñai noùng, hai vaønh ñai oân hoà và hai vành đai lạnh 22’ Hoạt động2:Sự phân chia bề mặt Trái Đất các đới khí hậu theo vĩ độ -Gv giới thiệu cách khái quát các vành đai nhiệt trên đồ khí hậu thê giới -H':Em hãy cho biết phân chia khí hậu trên Trái Đất phụ thuộc vào caùc yeáu toá naøo ? -Gv bổ sung : Ngoài còn phụ thuộc vào hoàn lưu khí ,sự phân bố lục địa và đại dương.Tương ứng với vành đai nhiệt, Trái Đất chia đới khí hậu -Gv treo H.58 yeâu caàu Hs quan saùt kết hợp với H.58 sgk / 67 -H':Em hãy kể tên và xác định đới khí hậu trên Trái Đất ? - Sự phân chia khí hậu trên Trái Đất phụ thuộc vào nhiều yeáu toá nhöng quan troïng nhaát là vĩ độ - Hs quan saùt H.58 -Một đới nhiệt đới Hai đới ôn đới Hai đới hàn đới -Gv yeâu caàu Hs tieán haønh thaûo luaän với nội dung: Nêu vị trí đới khí hậu ,góc chiếu -Hs tiến hành thảo luận ánh sáng Mặt Trời và đặc điểm -Đại diện nhóm báo cáo kết chí vaø ñoâng chí -Các vòng cực là giới hạn khu vực có ngày và ñeâm daøi 24h - Caùc chí tuyeán vaø voøng cực là đường ranh giới phân chia vành đai nhieät 2.Sự phân chia bề mặt Trái Đất các đới khí hậu theo vĩ độ (97) khí hậu các đới quaû Nhóm :Đới nóng *Nhoùm 1,2 : -Vò trí : 23027' B -23027' N -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Maët Trời quanh năm lớn - Thời gian chiếu sáng naêm cheânh ít -Nhiệt độ : nóng quanh năm Gío : tín phong Lượng mưa : 1000-2000mm *Nhoùm 3,4 : -Vò trí : 23027' B -66033' B 23027' N -66033' N - Góc chiếu và thời gian chiếu saùng naêm cheânh lớn -Nhiệt độ : trung bình Gío : tây ôn đới Lượng mưa : 500-1000m *Nhoùm 5,6 : -Vò trí : 66033' B- 900 N 66033' N-900 N -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Maët Trời quanh năm nhỏ -Thời gian chiếu sáng dao động lớn -Nhiệt độ : nhỏ Gío : đông cực Lượng mưa : < 500mm *Nhóm : Đới ôn hoà *Nhóm : Đới hàn đới GV toùm taéc noäi dung ghi vaøo baûng sau : NHIỆT ĐỚI 23 27' B -23027' N VÒ TRÍ GOÙC CHIEÁU ÑAËC ÑIEÅM KHÍ HAÄU Nhiệt độ Gioù Lượng mưa -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Mặt Trời quanh năm lớn - Thời gian chiếu sáng naêm cheânh ít cao tín phong 1000-2000mm ( Hoïc sinh keõ baûng sau) ÔN ĐỚI 23 27' B -66033' B 23027' N -66033' N HAØN ĐỚI 66 33' B- 900 N 66033' N-900 N - Góc chiếu và thời gian chieáu saùng naêm chênh lớn - Quanh naêm nhoû trung bình tây ôn đới 500 - 1000 mm thaáp đông cực < 500mm (98) 5’ Hoạt động 3: Củng cố -Caùc chí tuyeán vaø voøng Học sinh tự trả lời cực là ranh giới caùc vaønh ñai nhieät naøo ? - Neâu ñaëc ñieåm cuûa khí hậu nhiệt đới, ôn đới, hàn đới ? Cho biết gió thổi đới là gió gì, lượng mưa trung bình là bao nhieâu ? Hướng dẫn nhà:1’ -Trả lời câu hỏi sgk.Làm bài tập -Ôn lại các bài từ 15 -> 22 ( trừ hai bài thực hành 16 và 21 ) -Chuaån bò: OÂN TAÄP IV RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 28 (99) Tieát 27 Ngày soạn: 6.3.2010 I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Củng cố cho Hs các kiến thức : -Khoáng sản,sự phân loại khoáng sản theo công dụng,nguồn gốc hình thành các mỏ khoáng sản -Thành phần lớp vỏ khí, đặc điểm tầng lớp vỏ khí Nguyên nhân hình thành và tính chaát cuûa cuûa caùc khoái khí -Khái niệm thời tiết và khí hậu, nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí, thay đổi nhiệt độ khoâng khí -Khái niệm khí áp, phân bố các đai khí áp trên Trái Đất Gío và hoàn lưu khí -Khái niệm độ ẩm không khí và ngưng tụ nước, phân bố lượng mưa trên Trái Đất -Đặc điểm các chí tuyến và vòng cực trên Trái Đất.Đặc điểm và vị trí các đới khí hậu trên Trái Đất 2.Kó naêng : - Xác định vị trí tầng lớp vỏ - Xác định vị trí các đai khí áp, các đới khí hậu trên Trái Đất 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên khoáng sản II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: Ảnh các tầng khí quyển, các đới khí hậu, các đai khí áp Bản đồ phân bố lượng mưa trên Trái Đất 2.Hoïc sinh: Ôn tập từ bài 15- 22 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định lớp 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Đáp án Bieåu ñieåm 0 Đới nóng: Vị trí : 23 27' B -23 27' N TB -Trình baøy ñaëc ñieåm cuûa caùc ñieåm đới khí hậu : đới nóng, đới ôn Góc chiếu ánh sáng Mặt Trời quanh năm lớn hoà ? Thời gian chiếu sáng năm chênh ít Nhiệt độ : nóng quanh năm Gío : tín phong Lượng mưa : 1000-2000mm Đới ôn hoà: Vị trí : 23027' B -66033' B ; 23027' N ñieåm -66033' Góc chiếu và thời gian chiếu sáng năm chênh lớn Nhiệt độ : trung bình Gío : tây ôn đới Lượng mưa : 500-1000m 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Để hệ thống lại kiến thức và rèn luyện thêm kỉ làm tôt bài kiểm tra hôm chuùng ta vaøo tieát oân taäp b.Tieán trình baøi daïy TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức (100) 6’ Hoạt động 1:Các mỏ khoáng sản Bước : Cho Hs củng cố các kiến thức các loại khoáng saûn -H':Em hãy cho biết khoáng sản laø gì ? -H':Em haõy cho bieát coù maáy nhóm khoáng sản ?Và kể tên nhóm ? -H':Em hãy cho biết vào yếu tố nào mà người ta phân chia khoáng sản thành nhóm ? -Gv yeâu caàu Hs xem laïi baøi cuõ phaàn tính chaát vaø coâng duïng cuûa khoáng sản Bước : Cho Hs củng cố các kiến thức mỏ khoáng sản -H':Em hãy cho biết mỏ khoáng saûn laø gì ? -H':Em hãy cho biết có loại mỏ khoáng sản?Kể tên loại? H':Em haõy cho bieát quaù trình khai thác và sử dụng khoáng sản cần phải quan tâm ñieàu gì ? Vì ? 6’ I.Các mỏ khoáng sản 1.Các loại khoáng sản : -Khaùi nieäm -Những khoáng vật và đá có ích người khai thác và sử -Phân loại dụng gọi là khoáng sản -Có nhóm khoáng sản : khoáng sản lượng khoáng sản kim loại khoáng sản phi kim loại -Căn vào tính chất và công dụng khoáng sản -Những nơi tập trung nhiều khoáng sản và có khả khai thác gọi là mỏ khoáng saûn -Có loại mỏ : mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh -Caàn phaûi baûo veä, khai thaùc coù kế hoạch, có khoa học và sử dụng hợp lí, tiết kiệm và hiệu Vì các mỏ khoáng sản không phải là vô tận và có thời gian hình thaønh laâu daøi Hoạt động 2: Lớp vỏ khí -H':Em haõy keå teân vaø cho bieát tæ leä cuûa caùc thaønh phaàn khoâng -Thaønh phaàn cuûa khoâng khí bao khí? goàm : Hơi nước và các khí khác : 1% Khí oxi : 21% Khí nitô : 78% -H':Em hãy cho biết nước có -Mặc dù nước chiếm tỉ lệ vai troø nhö theá naøo ? nhoû nhöng laø nguoàn goác sinh các tượng khí tượng 2.Các mỏ khoáng sản : -Khaùi nieäm -Phân loại II.Lớp vỏ khí: 1.Thaønh phaàn cuûa khoâng khí : 2.Cấu tạo lớp vỏ khí : (101) -H':Em hãy cho biết lớp vỏ khí là gì ? -Gv treo hình caùc taàng khí quyeån yêu cầu Hs quan sát kết hợp với H.46 sgk/ 53 -H':Em hãy cho biết ,lớp vỏ khí chia tầng ?Và độ cao cuûa moãi taàng ? -H':Em caùc taàng coù ñaëc ñieåm gioáng khoâng ?Vaø taàng naøo có ảnh hưởng đến người và các sinh vật trên Trái Đất ? -H':Em haõy keå teân caùc khoái khí ? 6’ maây, möa -Lớp vỏ khí là lớp không khí bao quanh Trái Đất - Hs quan saùt H.46 -Lớp vỏ khí chia thành : +Tầng đối lưu:0-> 16km +Taàng bình löu: 16-> 80km +Caùc taàng cao cuûa khí quyeån : 80km trở lên -Caùc taàng coù ñaëc ñieåm riêng.Trong đó ,tầng đối lưu là nôi xaûy haàu heát caùc hieän tượng khí tượng ->ảnh hưởng lớn đến đời sống các sinh vật trên Trái Đất -Khối khí lục địa và đại döông,khoái khí noùng vaø laïnh -H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo hình thaønh neân caùc -Do vò trí hình thaønh vaø beà maët khoái khí ? tieáp xuùc Hoạt động 3:Nhiệt độ không khí và thời tiết,khí hậu -H':Em hãy nêu khái niệm thời tieát vaø khí haäu ? -H':Em hãy cho biết nhiệt độ khoâng khí laø gì ? -H':Em hãy cho biết để đo nhiệt độ không khí dùng dụng cụ gì ? -H':Em hãy nêu cách đo nhiệt độ khoâng khí ? -H':Em hãy trình bày thay đổi nhiệt độ không khí ? -Thời tiết là biểu các tượng khí tượng địa phương thời gian ngaén - Khí hậu là lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phöông nhieàu naêm -Là lượng nhiệt mặt đất hấp thụ lượng nhiệt Mặt Trời xạ vào không khí và chính caùc chaát khoâng khí haáp thuï -Dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ khoâng khí -Đo nhiệt độ không khí phải để bóng râm và cách mặt đất 2m - Nhiệt độ không khí trên biển và trên đất liền 3.Caùc khoái khí : III.Nhiệt độ không khí và thời tiết, khí hậu : 1.Khaùi nieäm : 2.Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ không khí: 3.Sự thay đổi nhiệt độ khoâng khí : (102) 6’ - Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao - Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ Hoạt động 4:Khí áp và các loại gió trên Trái Đất -H':Em haõy cho bieát khí aùp laø gì ? -H':Em hãy cho biết để đo khí aùp,duøng duïng cuï gì ? -H':Em haõy xaùc ñònh caùc ñai khí aùp cao vaø khí aùp thaáp treân Traùi Đất ? -H':Em có nhân xét gì phân bố khí áp trên Trái Đất ? -H':Em haõy cho bieát gioù laø gì ? -H':Em hãy cho biết ,hoàn lưu khí quyeån laø gì ? 6’ -Là sức ép khí lên bề mặt Trái Đất IV.Khí aùp vaø gioù treân Traùi Đất : 1.Khí aùp vaø caùc ñai khí aùp trên Trái Đất : -Khaùi nieäm : -Dùng khí áp kế để đo khí áp -Đai áp cao: nằm 300 B và N cực B và N -Đai áp thấp :nằm xích đạo, 600 B vaø N -Khí áp phân bố trên Trái Đất,thành các đai khí áp thấp và khí áp cao từ xích đạo đến cực 2.Gío và hoàn lưu khí : -Gío là chuyển động không khí ,từ khu khí áp cao đến khu khí áp thấp -Là chuyển động không khí ác đai khí áp cao và thaáp taïo thaønh heä thoáng gioù -H':Em haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa thoåi voøng troøn các loại gió trên Trái Đất ? -Gío tín phong : từ đai cao áp chí tuyến -> áp thấp xích đạo -Gío tây ôn đới :từ đai cao áp chí tuyeán -> aùp thaáp 600 B ø N -Gío đông cực : từ áp cao cực đến áp thấp 600 B và N Hoạt động 5:Hơi nước không khí -H':Em haõy keå teân caùc nguoàn cung cấp nước không -Nước từ ao, hồ, sông, suối khí ?Nguoàn naøo coù vai troø biển và đại dương chính ? Vì ? Biển và đại dương là nguồn cung caáp chính vì chieám dieän -H':Em hãy cho biết vì không tích lớn khí có độ ẩm ? -Vì không khí có chứa nước nên không khí có độ ẩm V.Hơi nước không khí 1.Hơi nước và độ ẩm khoâng khí: (103) -H':Em haõy cho bieát naøo không khí bão hoà nước ? -H':Em haõy cho bieát naøo thì nước có thể ngưng tụ ? -H':Em hãy cho biết phân bố lượng mưa trên Trái Đất naøo ? 7’ -Khi không khí đã chứa lượng nước tối đa -Khi không khí đã bão hoà cung cấp thêm nước bị lạnh -Lượng mưa phân bố không đồng từ xích đạo đến cực Hoạt động 6: Các đới khí hậu trên Trái Đất -H':Em haõy cho bieát caùc chí tuyến và vòng cực có đặc điểm gì ? - H':Em haõy cho bieát caùc chí tuyến và vòng cựclà ranh giới phaân chia yeáu toá gì ? - H':Em hãy cho biết phân chia khí hậu trên Trái Đất dựa vaøo yeáu toá naøo ? 2.Mưa và phân bố lượng mưa trên Trái Đất : VI.Các đới khí hậu trên Trái Đất 1.Các chí tuyến và vòng cực trên Trái Đất : -Các chí tuyến là đường có ánh sáng Mặt Trời chiếu vuoâng goùc vaøo 22/6 vaø 22/12 -Các vòng cực là đường giới hạn khu vực có ngày và ñeâm daøi 24h -Là ranh giới phân chia các vaønh ñai nhieät.Coù vaønh ñai nhieät 2.Sự phân chia bề mặt Trái -Phaân chia khí haäu phuï thuoäc Đất các đới khí hậu : vào vĩ độ, hoàn lưu khí quyển, phân bố lục địa và đại -H':Em hãy cho biết phân chia dương khí hậu trên Trái Đất có các đới -Trên Trái Đất có đới khí khí hậu nào ?Và các đới khí hậu hậu naøy coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo ? *Nhiệt đới : -Vò trí : 23027' B -23027' N -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Maët Trời quanh năm lớn - Thời gian chiếu sáng naêm cheânh ít -Nhiệt độ : nóng quanh năm Gío : tín phong Lượng mưa : 1000-2000mm *Ôn đới: -Vò trí : 23027' B -66033' B 23027' N -66033' N - Góc chiếu và thời gian chiếu sáng năm chênh lớn -Nhiệt độ : trung bình (104) Gío : tây ôn đới Lượng mưa : 500-1000mm *Hàn đới : -Vò trí : 66033' B- 900 N 66033' N-900 N -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Maët Trời quanh năm nhỏ -Thời gian chiếu sáng dao động lớn -Nhiệt độ : nhỏ Gío : đông cực Lượng mưa : < 500mm 4.Hướng dẫn nhà:1’ -Ôn tập từ bài 15 - 22 trừ bài 16 và 21 - Chuaån bò: KIEÅM TRA TIEÁT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 29 KIEÅM TRA VIEÁT Tieát 28 Ngày soạn: 11.3.2010 I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Kiểm tra và đánh giá quá trình nắm kiến thức học sinh 2.Kó naêng : -Xác định chính xác các đường vĩ tuyến gốc, kinh tuyến gốc, NCB, NCN, cực Bắc và cực Nam 3.Thái độ: -Giáo dục ý thức học tập chăm và làm bài nghiêm túc II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -Chuẩn bị đề và đáp án 2.Hoïc sinh: -Hệ thống lại kiến thức và nghiêm túc III.MA TRAÄN: Mức độ Noäi dung Bài 15: Các mỏ khoáng sản Nhaän TN bieát TL Caâu1 2ñieåm Thoâng TN hieåu TL Vaän TN duïng TL Toång 2ñieåm (105) Bài17:Lớp vỏ khí Bài 18: Thời tiết khí hậu và nhiệt độ không khí Baøi 19: Khí aùp vaø gioù treân Trái Đất I,Caâu1 yù d 0,25 ñieåm II,Caâu1,2 ñieåm 0.25ñieåm I,Caâu yùc 0,25 ñieåm I,Caâu3 yùb 0,25 ñieåm 1,5ñieåm I,Caâu4 yù b 0,25 ñieåm 0,25ñieåm Bài 20: Hơi nước khoâng khí.Möa Baøi22: Caùc ñôi khí haäu treân Trái Đất Toång ñieåm 1,5ñieåm IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp 2.Phát đề kiểm tra III,1d,2c,3 b,4a ñieåm Caâu2a 0,5ñieåm Caâu2b 0,5ñieåm Caâu3 4ñieåm 6ñieåm ñieåm 4ñieåm 1,25ñieåm 0,5ñieåm 0,25ñieåm 0,5ñieåm 10ñieåm ĐỀ: A.TRAÉC NGHIEÄM : ( ñieåm) I Đánh dấu (x) vào câu trả lời đúng (1đ ) Câu : Thành phần nào không khí có ảnh hưởng lớn đến hình thành các tượng mây, möa? a Khí nitô b Khí oxi c Khí CO2 d Hơi nước Câu : Nhiệt độ không khí cao ngày thường xảy vào lúc? a 11h b 12h c 13h d 14h Caâu : Tình traïng “mai möa, tröa naéng, chieàu doâng” theå hieän ñaëc ñieåm gì? a Khí haäu cuaû moät vuøng b Thời tiết cuả địa phương c Nhiệt độ cuả nơi d Tình trạng mưa nắng cuả khu vực Câu : Sự hình thành khí áp cuả nơi là do: a Gió thổi mạnh nơi đó b Sức ép cuả không khí đó c Nhiệt độ cao hay thấp đo d lượng nước và bụi đó II Điền vào chỗ trống từ thích hợp để cấu có ý đúng (1đ) Thời tiết là biểu các tượng…………………………… địa phương, thời gian ngắn Khí hậu là ………………………………………………… tình hình thời tiết, địa phương, nhiều năm III Nối các ý vế A với các ý vế B để câu có ý đúng : (1đ) Nhiệt độ (o0c) (A) Lượng nước (g/cm3) (B) A-B a 30 1– 10 b 17 2– 20 c 3– 30 d 4- (106) B TỰ LUẬN : (7điểm) Câu : Khoáng sản là gì ? Có nhóm khoáng sản ? Kể tên nhóm ? (2đ) Câu : Kể tên nguồn cung cấp nước chính không khí ? Nguồn nào có vai trò chính ? (1đ) Câu : Nêu vị trí và đặc điểm các đới khí hậu trên Trái Đất? (4đ) ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM : A TRAÉC NGHIEÄM : (3ñ) I.Caâu : d (0,25ñ) Caâu : c (0,25ñ) Caâu : b (0,25ñ) C aâu : b (0,25ñ) II Khí tượng (0,5đ) Laëp ñi laëp laïi (0,5ñ) III – d ; – c ; – b ; – a (1ñ) B TỰ LUẬN : (7đ) Câu : - Khoáng sản là khoáng vật và đá có ích người khai thác và sử dụng (1đ) - Có nhóm khoáng sản : (1đ) + Kim loại + Phi kim loại + Năng lượng Câu : - Nguồn cung cấp nước chính không khí là biển, đại dương, sông hồ , ao sinh vật … (0,5đ) - Nguồn có vai trò chính là biển và đại dương (0,5đ) Caâu : (4ñ) NHIỆT ĐỚI ÔN ĐỚI HAØN ĐỚI 0 0 VÒ TRÍ 23 27' B -23 27' N 23 27' B -66 33' B 66033' B- 900 N 23027' N -66033' N 66033' N-900 N GOÙC CHIEÁU ÑAËC Nhiệt độ ÑIEÅM Gioù KHÍ Lượng mưa HAÄU IV KEÁT QUAÛ : -Goùc chieáu cuûa aùnh saùng Mặt Trời quanh năm lớn - Thời gian chiếu sáng naêm cheânh ít cao tín phong 1000-2000mm - Góc chiếu và thời gian chieáu saùng naêm chênh lớn trung bình tây ôn đới 500 - 1000 mm - Quanh naêm nhoû thaáp đông cực < 500mm LỚP Só soá GIOÛI KHAÙ TB YEÁU KEÙM 29 V.RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (107) Tuaàn 30 Tieát 29 Ngày soạn: 20.3.2010 Baøi 23 SOÂNG VAØ HOÀ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hs nắm được: -Khái niệm sông, phụ lưu, chi lưu, hệ thống sông, lưu vực sông, lưu lượng và chế độ mưa -Khái niệm hồ, biết nguyên nhân hình thành số hồ và các loại hồ 2.Kó naêng : -Qua mô hình ,tranh ảnh, hình vẽ mô tả hệ thống sông 3.Thái độ : : -Thấy giá trị các dòng sông II.CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: + Mô hình hệ thống sông và lưu vực sông + Bản đồ sông ngòi Việt Nam.Bản đồ tự nhiên giới 2.Hoïc sinh: Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY Ø HỌC : 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ:5’ -Nhaän xeùt baøi kieåm tra tieát 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Nước chiếm 76% tổng diện tích bề mặt Địa Cầu và có ý nghĩa lớn lao xã hội loài người Nước phân bố khắp nơi thiên nhiêntạo thành lớp liên tục gọi là thuỷ quyển.Sông và hồ là nguồn nước quan trọngtrên lục địa.Hai hình thức tồn thuỷ này có đặc điểm gì ? Có quan hệ chặt chẽ với dời sống và sản xuất người ?Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung baøi hoïc hoâm (108) b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 17’ Hoạt động 1: Sông và lượng nước sông : -H':Em haõy cho bieát soâng laø gì? -H':Em hãy kể tên nguồn cung cấp nước cho sông? - Sông là dòng chảy thường xuyên, tương đối ổn định trên beà maët luïc ñòa -Nguồn cung cấp nước cho sông là : nước mưa, nước ngầm, nước băng tuyết tan - Hs quan sát đồ sông ngòi Vieät Nam - Hs xaùc ñònh moät soá soâng lớn -Gv treo đồ sông ngòi Việt Nam yeâu caàu Hs quan saùt -H':Em haõy xaùc ñònh moät soá sông lớn nước ta? -Gv treo đồ tự nhiên giới, yêu cầu Hs quan sát.Gv giới thieäu :Soâng Nin laø soâng daøi nhaát giới(6670km)sông Amadôn đứng thứ TG -Gv boå sung :Ñaëc ñieåm loøng soâng phuï thuoäc vaøo ñòa hình Ở miền núi :sông dốc,nước chảy xieát coù nhieàu thaùc gheành Ở đồng bằng:độ dốc giảm , lòng sông mở rộng nước chảy chậm,sông thường uốn khúc quanh co -H':Em hãy cho biết lưu vực sông là -Diện tích đất đai cung cấp gì ? nước thường xuyên cho sông gọi là lưu vực sông -Gv yeâu caàu Hs quan saùt moâ hình hệ thống sông và lưu vực sông kết hợp với H.59 sgk/ 70 -H':Em hãy cho biết phận nào hợp thành hệ thống sông ? -H':Em haõy cho bieát moãi boä phaän coù nhieäm vuï nhö theá naøo? -Gv boå sung : Dòng chảy nào nhận nước chảy tràn và nước suối -> phụ lưu Kiến thức 1.Sông và lượng nước soâng : a.Soâng : - Soâng laø doøng chaûy thường xuyên, tương đối oån ñònh treân beà maët luïc ñòa -Hs quan saùt moâ hình heä thoáng sông và lưu vực sông -Những phận hợp thành heä thoáng soâng laø : phuï löu, chi löu, soâng chính -Phụ lưu : các sông đổ vào soâng chính Chi löu : caùc soâng laøm nhieäm vụ thoát nước cho sông chính -Diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông gọi là lưu vực sông -Heä thoáng soâng goàm: soâng chính, phuï löu vaø chi löu (109) caáp 1.Phuï löu naøy chaûy vaøo doøng naøo -> phuï löu caáp phuï löu caáp n Chi lưu nào chảy trực tiếp từ dòng chính goïi laø chi löu caáp 1, chi löu nào chảy từ chi lưu cấp -> chi löu caáp -Gv xaùc ñònh heä thoáng soâng Hoàng: Phụ lưu : S.Đà, S.Lô, S.Chảy, Chi lưu : S.Đáy, S.Luộc, S.Đuống H':Em hãy cho biết lượng nước soâng laø gì? -Gv giaûng giaûi -H':Theo em lưu lượng sông lớn hay nhỏ phụ thuộc vào ñieàu kieän naøo ? -Gv giaûng giaûi: Trong naêm löu lượng nước sông có thể thay đổi theo mùa -H':Em haõy cho bieát, nhòp ñieäu thay đổi lưu lượng nước sông naêm goïi laø gì? -Gv bổ sung :Sông có chế độ nước đơn giản thường phư thuộc vào nguồn cung cấp nước.Ví dụ : thuyû cheá S.Hoàng Thuỷ chế phức tạp :có nhiều nguồn cung cấp nước: nước mưa và băng tuyeát tan.Ví duï : S.Voânga, S.Ñunai -Gv yeâu caàu Hs quan saùt baûng sgk/ 71 -H':Em hãy so sánh lưu vực và tổng lượng nước sông Mê Công và soâng Hoàng ? -Gv boå sung: Soâng Meâ Coâng coù diện tích lưu vực lớn sông Hồng nên tổng lượng nước đổ bieån cuõng nhieàu hôn Nhóm 1+2: Những lợi ích -Lượng nước sông là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông điểm nào đó giây đồng hồ b.Lượng nước sông : - Là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông điểm nào đó giây đồng hồ -Phuï thuoäc vaøo dieän tích löu vực và nguồn cung cấp nước -Nhịp điệu thay đổi lưu lượng nước sông năm gọi là chế độ nước hay là thuỷ chế - Hs quan saùt baûng sgk/ 71 -Lưu vực và tổng lượng nước sông Mê Công lớn soâng Hoàng Nhoùm 1+2: -Thuyû cheá soâng : laø nhòp điệu thay đổi lưu lượng cuûa moät soâng moät naêm (110) soâng ngoøi mang laïi 15’ -Lợi ích : là môi trường sống và phát triển sinh giới, cung cấp phù sa tạo nên đồng chaâu thoå, phaùt trieån GTVT đường sông Nhóm 3+4: Những tác hại Nhoùm 3+4: soâng ngoøi mang laïi.Vaø neâu bieän -Taùc haïi : gaây luït loäi -> thieät phaùp haïn cheá taùc haïi hại lớn tài sản và sinh mạng nhaân daân quanh vuøng -Con người đã tiến hành nhiều biện pháp : trồng rừng đầu nguồn.Xây dựng các hồ, đập để trữ nước làm giảm mực nước vào mùa lũ và tăng lượng -Gv boå sung nước vào mùa cạn Hoạt động 2: Hồ -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk / - Hs đọc mục sgk / 71 ,72 71 ,72 -H':Em haõy cho bieát hoà laø gì ? - Hồ là khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu đất liền -Gv boå sung: Hoà coù nhieàu dieän tích khaùc nhau: coù hoà coù dieän tích nhoû vài trăm vài nghìn m2 hồ Tây, hồ Hoàn Kiếm Hà Nội có hồ có diện tích lớn mà ta có thể coi biển kín treân luïc ñòa nhö hoà Victoria(Chaâu Phi), Nguõ hoà (Baéc Mó), bieån Cacxpi, bieån Aran -Gv treo đồ tự nhiên giới -Hs quan sát đồ tự nhiên yeâu caàu Hs quan saùt giới -Gv xác định số hồ lớn trên giới -H':Em hãy cho biết,căn vào tính chất nước trên giới chia -Có hai loại hồ : hồ nước mặn thành loại hồ ? và hồ nước -Gv giaûng giaûi :Treân luïc ñòa coù hồ nước mặn là do: di tích vũng biển xưa còn sót lại Hoặc hồ hình thành vùng hoang mạc vì nơi đó có khí hậu khô khan ,ít mưa độ bốc lại lớn, nên tỉ lệ muối khoáng nước hồ tăng lên và độ mặn 2.Hoà - Hồ là khoảng nước đọng tương đối rộng và sâu đất liền -Hai loại : hồ nước mặn và hồ nước (111) hồ có thể cao biển và đại dương biển Chết Tây Á -H':Em hãy cho biết hồ có nguoàn goác hình thaønh naøo? -H':Em haõy keå teân moät soá hoà nhaân tạo nước ta mà em biết? -Gv xác định các hồ trên đồ soâng ngoøi Vieät Nam -H':Em haõy cho bieát hoà nhaân taïo laø gì ?Và xây dựng hồ nhân tạo nhằm muïc ñích gì ? 5’ -Hoà coù nhieàu nguoàn goác khaùc : Hoà veát tích cuûa caùc khuùc sông.Hồ miệng núi lửa Hoà nhaân taïo -Hồ Hoà Bình,Thác Bà, Trị An -Hoà coù nhieàu nguoàn goác khaùc : Hoà veát tích cuûa caùc khuùc soâng Hồ miệng núi lửa Hoà nhaân taïo -Hồ nhân tạo là người tạo xây dựng Nhaèm muïc ñích ñieàu tieát doøng chảy, cung cấp nước cho các nhaø maùy thuyû ñieän Hoạt động 3: Củng cố -Em haõy cho bieát soâng vaø hoà khaùc nhö theá naøo? -Em hiểu nào là tổng lượng nước mùa cạn và tổng lượng nước mùa lũ sông ? 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Làm bài tập -Trả lời câu hỏi sgk -Chuẩn bị: Bài 24: BIỂN VAØ ĐẠI DƯƠNG IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : (112) Tuaàn 31 Tieát 30 Ngày soạn: 28.3.2010 Baøi 24 BIỂN VAØ ĐẠI DƯƠNG I MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Hs nắm được: -Độ muối biển và nguyên nhân làm cho nước biển và đại dương có độ mặn -Các hình thức vận động nước biển và đại dương(sóng, thuỷ triều và dòng biển ) và nguyên nhân chuùng 2.Kó naêng : -Xác định các biển, đại dương và các dòng hải lưu trên đồ 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường biển II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Tranh ảnh sóng, thuỷ triều.Bản đồ tự nhiên giới 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠỲ HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Đáp án Bieåu ñieåm Sông là dòng chảy thường xuyên, tương đối ổn ñieåm 1(K) -Thế nào là sông và lưu vực sông?Xác định trên đồ định trên bề mặt lục địa Diện tích đất đai cung hệ thống sông lớn trên cấp nước thường xuyên cho sông gọi là lưu vực giới ? soâng ñieåm 2(K) -Trình bày khái niệm hồ Hồ Hồ là khoảng nước đọng tương đối rộng ñieåm có nguồn gốc hình và sâu đất liền.Hai loại : hồ nước mặn và thành nào ? Xác định số hồ nước Hồ có nhiều nguồn gốc khác hồ lớn trên giới ? : Hoà veát tích cuûa caùc khuùc soâng, hoà mieäng núi lửa, hồ nhân tạo ñieåm 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Nước trên Trái Đất chủ yếu là nước mặn(chiếm 97% toàn khối nước trên Trái Đất ) phân bố các biển và đại dương Nước các biển và đại dương lưu thông với và luôn luôn vận động, tạo các tượng sóng, thuỷ triều và các dòng biển.Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : (113) TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Độ muối nước biển và đại dương -Gv treo đồ tự nhiên giới yeâu caàu Hs quan saùt -H':Em haõy cho bieát caùc bieån vaø đại dương trên Trái Đất có thông với không ? -H':Dựa vào sgk em hãy cho biết nước biển và các đại dương có độ muối trung bình là bao nhieâu ? -Gv bổ sung : Lượng muối này đem rải trên bề mặt các lục địa lớp muối dày khoảng 153m -H':Em haõy giaûi thích taïi nước biển mặn ? -H':Em hãy cho biết độ muối đó ñaâu maø coù ? Kiến thức 1.Độ muối nước biển và đại dương : -Hs quan sát đồ tự nhiên giới -Các biển và đại dương trên Trái Đất thông với -Nước biển và các đại dương có độ muối trung bình là 35‰ -Các biển và đại dương trên Trái Đất thông với -Độ muối trung bình nước biển là 35‰ -Vì bieån coù muoái - Độ muối đó là nước sông hoà tan các loại muối từ đất đá luïc ñòa ñöa -Gv boå sung : Theo caùc nhaø khoa học, nước đại dương có tới trên 50 nguyeân toá thieân nhieân, đó nhiều là muối khoáng: muoái aên chieám tæ leä nhieàu nhaát -H':Em haõy cho bieát, caùc bieån vaø đại dương thông với -Độ muối các biển không gioáng độ muối biển và đại dương coù gioáng hay khoâng? -Vì phụ thuộc vào nguồn nước -H':Em haõy giaûi thích vì ? sông chảy vào nhiều hay ít và độ bốc lớn hay nhỏ -Gv giảng giải :Nhiệt độ càng cao thì nước bốc càng nhiều và gió có thể làm cho nước bốc => tăng lượng muối nước biển.Những nơi có mưa nhiều và có nước sông đổ vào nhiều => độ mặn biển giảm bớt -Vì đây nhiệt độ cao nước bốc -H':Em haõy giaûi thích taïi nước biển , đại dương vùng chí nhiều nên các vùng chí tuyến nước biển mặn các vùng tuyến lại mặn các vùng - Độ muối đó là nước sông hoà tan các loại muối từ đất đá lục địa đưa (114) khaùc ? -Gv yeâu caàu Hs xaùc ñònh treân đồ tự nhiên giới các biển Hoàng Haûi vaø Ban Tích -H':Em haõy cho bieát bieån Hoàng Hải và biển Ban Tích có độ mặn bao nhieâu ? khaùc -H':Em haõy giaûi thích taïi nước biển Hồng Hải lại mặn nước biển Ban Tích ? -H':Em hãy cho biết độ muối nước biển nước ta là bao nhiêu ? -Hoàng Haûi coù ít soâng chaûy vaøo, độ bốc lại cao -H':Em hãy giải thích vì độ muối biển nước ta lại thấp mức trung bình giới ? -Hs xaùc ñònh vò trí bieån Hoàng Haûi vaø Ban Tích -Bieån Hoàng Haûi 41‰ Ban Tích 32‰ -Độ muối nước biển nước ta laø 32‰ -Vì lượng mưa trung bình nước ta lớn Hoạt động 2.Sự vận động nước biển và đại dương : -H':Em hãy cho biết nước các biển và đại dương có hình thức vận động nào ? Bước : Cho Hs tìm hiểu veà soùng - Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.61 sgk/ 73 -Gv giaûng giaûi :Soùng khoâng phaûi là chuyển động nước biển từ ngoài khơi xô vào bờ.Nó là vận động chỗ các hạt nước.Khi ta thấy sóng chuyển động đợt nối tiếp xô bờ là ảo giác -H': Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo sinh soùng ? -H': Em haõy cho bieát caùc nguyeân nhaân treân thì nguyeân nhaân naøo laø chuû yeáu ? -H':Em haõy cho bieát phaïm vi -Có hình thức vận động : sóng, thuyû trieàu vaø doøng bieån 2.Sự vận động nước biển và đại dương : -Nước biển và đại dương có 3hình thức vận động : sóng, thuyû trieàu vaø doøng bieån a.Soùng : - Hs quan saùt H.61 sgk/ 73 -Nguyeân nhaân sinh soùng laø gió, tượng núi lửa phun đáy biển hay động đất - Gío laø nguyeân nhaân chính sinh soùng -Sóng thường có lớp -Gío laø nguyeân nhaân chính sinh soùng (115) hoạt động sóng ? nước trên mặt biển.Ở sâu quá 30m nước biển lại yên tĩnh - H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo sinh soùng thaàn ? Bước : Cho Hs tìm hiểu veà thuyû trieàu - Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.62 vaøø 63 sgk/ 74 -H':Em có nhận xét gì thay đổi ngấn nước biển ven bờ ? -Do động đất ngầm đáy đại döông => soùng thaàn -H': Em haõy cho bieát thuyû trieàu laø gì ? -H': Em haõy cho bieát thuyû trieàu có loại ? b.Thuyû trieàu : - Hs quan saùt H.62 , 63 sgk/ 74 H.62 : ngấn nước biển xa bờ H.63 : ngấn nước biển dâng cao -Là tượng nước biển lên xuoáng theo chu kì -Thuỷ triều là tượng nước biển lên xuống theo chu kì -Thuỷ triều có loại : Bán nhật triều :lên xuống 2laàn/ ngaøy Nhaät trieàu : leân xuoáng 1laàn/ ngaøy Không : có ngày lần coù ngaøy laàn - H': Em hãy cho biết triều cường vào thời gian nào ? -Vào tháng(trăng tròn) và đầu tháng (không trăng) - H': Em haõy cho bieát trieàu keùm vào thời gian nào ? -Trăng lưỡi liềm đầu tháng và cuoái thaùng - H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo sinh thuyû trieàu ? -Do sức hút Mặt Trăng và -Gv bổ sung : Triều cường là lúc Mặt Trời sức hút Mặt Trăng, Mặt Trời là lớn nghĩa là : Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất thaúng haøng Vaø trieàu keùm laø luùc Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất vuông góc Bước : Cho Hs tìm hiểu veà doøng bieån -Gv giaûng giaûi : Trong caùc bieån và đại dương ngoài vận động sóng còn có dòng nước nhö doøng soâng treân luïc ñòa goïi laø doøng bieån -Nguyên nhân là sức hút Mặt Trăng và Mặt Trời c.Doøng bieån : (116) - H':Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo sinh doøng bieån ? Nguyeân nhaân chính laø gioù nhö gioù tín phong, gioù taây oân đới -Hs quan saùt H.64 sgk/ 75 -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.64 sgk/ 75 -Gv giới thiệu : Có hai loại dòng bieån : doøng bieån noùng vaø doøng bieån laïnh Noùng hay laïnh tuyø thuộc vào nhiệt độ nước dòng biển so với nhiệt độ nước biển xung quanh -H':Em haõy keå teân caùc doøng bieån -Doøng bieån noùng : Gônxtrim noùng vaø laïnh ? Bắc xích đạo, Braxin, Đông Úc, Cöroâsioâ -Doøng bieån laïnh : Grônlen, Caliphoocnia, Peâru , Bengheâla -H':Em có nhận xét gì hướng chảy các dòng biển nóng và -Dòng nóng chảy từ xích đạo lên vùng vĩ độ cao laïnh ? Dòng lạnh chảy từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp -H':Em haõy cho bieát caùc doøng -Các dòng biển có ảnh hưởng bieån naøy coù vai troø nhö theá naøo lớn đến khí hậu các vùng ven khí hậu các vùng ven bieån maø chuùng chaûy qua bieån maø chuùng chaûy qua ? -Nguyeân nhaân chính sinh doøng bieån laø gioù -Caùc doøng bieån coù aûnh hưởng lớn đến khí hậu caùc vuøng ven bieån maø chuùng chaûy qua 2’ Hoạt động 3: Củng cố -Vì độ muối các biển và đại dương khác ? Học sinh tự trả lời -Taïi caùc doøng bieån coù aûnh hưởng lớn đến khí hậu các vùng đất ven biển mà chúng chaûy qua ? 4.Hướng dẫn nhà:1’ -Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -Chuẩn bị: Bài25: THỰC HAØNH IV.RUÙT KINH NGHIEÄM: Tuaàn 32 Tieát 31 Baøi 25 THỰC Ngày soạn: 3.4.2010 SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG (117) I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: -Hs nắm đặc điểm hướng chảy các dòng biển nóng, lạnh trên đại dương giới -Nắm mối quan hệ dòng biển nóng và lạnh với khí hậu nơi chúng chảy qua 2.Kó naêng : -Xác định vị trí, hướng chảy các dòng biển nóng, lạn trên đồ -Rút nhận xét hướng chảy các dòng biển nóng, lạnh 3.Thái độ : -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường biển II.CHUAÅN BÒ : 1Giaùo vieân: - Bản đồ tự nhiên giới H.65 sgk phóng to 2.Hoïc sinh: -Nghiên cứu kĩ bài thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Đáp án -Em hãy cho biết biển và đại -Biển và đại dương có độ mặn.Độ muối 1(K) dương có đặc điểm gì ?Vì độ các biển và đại dương khác tuỳ muối các biển và đại dương thuộc vào khả bốc và lượng mưa laïi khaùc ? khu vực đó -Em haõy cho bieát nguyeân nhaân -Nguyeân nhaân sinh soùng vaø caùc doøng bieån 2(K) sinh soùng , thuyû trieàu vaø caùc laø gioù, nguyeân nhaân sinh thuyû trieàu laø doøng bieån ? sức hút Mặt Trăng và Mặt Trời Ñieåm 10,0 10,0 Bài : 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Trong các biển và đại dương có dòng nưƠùc chảy giống dòng sông trên lục địa Đó là các dòng biển.Các dòng biển có ảnh hưởng lớn đến khí hậu các vùng ven biển mà chúng chảy qua.Vậy ảnh hưởng nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài thực hành hôm b.Tieán trình baøi daïy : TL 20’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu các dòng biển * -Gv yêu cầu Hs đọc bài tập * -Hs đọc bài tập sgk trang 77 sgk trang 77 -Gv treo đồ tự nhiên -Hs quan saùt H.64 giới yêu cầu Hs quan sát kết hợp với H.64 sgk / 75 -Gv giới thiệu : Dòng biển nóng thể đường màu đỏ Dòng biển lạnh thể đường màu xanh Kiến thức 1.Caùc doøng bieån (118) -H':Em haõy xaùc ñònh caùc doøng biển nóng và lạnh NCB Đại Tây Dương và Thái Bình Döông ? -H':Em hãy cho biết hướng chảy cuûa caùc doøng bieån naøy ? -H':Em haõy xaùc ñònh caùc doøng biển nóng và lạnh NCN Đại Tây Dương và Thái Bình Döông ? -H':Em hãy cho biết hướng chảy cuûa caùc doøng bieån naøy ? -H':Em haõy so saùnh vò trí vaø hướng chảy của các dòng biển nói trên NCB và NCN, từ đó rút nhận xét chung hướng chảy các dòng biển nóng và lạnh đại dương giới ? 15’ -Thaùi Bình Döông : Doøng noùng : Cöroâsioâ, Alacxca Doøng laïnh : Caliphoocnia, OÂiasioâ - Đại Tây Dương : Doøng noùng : Guyan, Gônxtrim Doøng laïnh : Labraño, Canari - Doøng noùng: Cưrôsiô: từ xích đạo lên Đông Bắc Alacxca : từ xích đạo lên Tây Bắc Guyan : Bắc xích đạo lên 300B Gơnxtrim : từ chí tuyến Bắc lên Baéc AÂu - Doøng laïnh : Caliphoocnia : 400B xích đạo OÂiasioâ : Baéc Baêng Döông -> 300 B Labraño : Baéc - 400 B Canari : 400 B -> 300 B -Thaùi Bình Döông : Doøng noùng : Ñoâng UÙc Doøng laïnh : Peâru -Đại Tây Dương : Doøng noùng : Braxin Doøng laïnh : Bengheâla -Doøng noùng : Đông Úc : từ xích đạo hướng Ñoâng Nam Braxin : xích đạo chảy -Doøng laïnh : Pêru : từ phía nam lên xích đạo Benghêla : phía nam lên xích đạo -Hầu hết các dòng biển nóng hai bán cầu xuất phát từ vĩ độ thấp lên vĩ độ cao Các dòng biển lạnh hai bán cầu xuất phát từ vùng vĩ độ cao chảy vùng vĩ độ thấp Hoạt động 2: Tác động các dòng biển Haàu heát caùc doøng bieån nóng hai bán cầu xuất phát từ vĩ độ thấp lên vĩ độ cao Các dòng biển lạnh hai bán cầu xuất phát từ vùng vĩ độ cao chảy vùng vĩ độ thấp 2.Tác động các dòng bieån (119) -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.65 sgk / 77 -H':Em haõy cho bieát boán ñieåm A,B,C,D nằm vĩ độ nào ? - H':Em hãy nêu nhiệt độ boán ñieåm treân ? - Hs quan saùt H.65 sgk / 77 - H':Em coù nhaän xeùt gì veà nhieät độ bốn điểm trên ? -H':Em haõy giaûi thích taïi nằm cùng vĩ độ nhiệt độ cuûa boán ñieåm khoâng gioáng ? -H':Em haõy giaûi tích taïi laïi nhö vaäy ? -H':Em haõy cho bieát caùc doøng biển nóng và lạnh ảnh hưởng nào khí hậu nôi chuùng chaûy qua ? -Bốn điểm A,B,C,D nằm vĩ độ 600 B -A: -190C B : - 80C C: + 20C D :+ 30C -Nhiệt độ bốn điểm trên không gioáng -Do chịu ảnh hưởng dòng biển noùng vaø laïnh Ñieåm C,D coù doøng bieån noùng chaûy qua nên có nhiệt độ cao Ñieåm A,B coù doøng bieån laïnh chaûy qua nên có nhiệt độ thấp -Vì dòng biển nóng có nhiệt độ cao nên làm cho nhiệt độ các vùng ven bieån cao hôn Dòng biển lạnh có nhiệt độ thấp nên làm cho nhiệt độ các vùng ven bieån thaáp hôn -Caùc doøng bieån noùng vaø laïnh coù ảnh hưởng lớn đến khí hậu caùc vuøng ven bieån maø chuùng chaûy qua Nội dung bài thực hành tổng kết qua bảng sau : ĐẠI HAÛI BAÉC BAÙN CAÀU NAM BAÙN CAÀU DÖÔNG LÖU TEÂN HAÛI HƯỚNG CHẢY TEÂN HAÛI HƯỚNG CHẢY LÖU LÖU Cöroâsioâ từ xích đạo lên Đông từ xích đạo hướng Đông THAÙI NOÙNG Baéc Nam Ñoâng UÙc BÌNH Alacxca từ xích đạo lên Tây Bắc DÖÔNG LAÏNH NOÙNG ĐẠI TAÂY DÖÔNG Caliphoocnia 400B xích đạo OÂiasioâ Baéc Baêng Döông -> 300 B Guyan Bắc xích đạo lên 300B Gônxtrim từ chí tuyến Bắc leân Baéc AÂu Peâru từ phía nam lên xích đạo Braxin xích đạo chảy (120) LAÏNH Labraño Baéc - 400 B Bengheâla phía nam lên xích đạo 0 Canari 40 B -> 30 B 4.Hướng dẫn nhà:1’ -Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa -Chuẩn bị: bài26: ĐẤT VAØ CÁC NHÂN TỐ HÌNH THAØNH ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn 33 Tieát 32 Bài 26 ĐẤT Ngày soạn: 10.4.2010 VAØ CÁC NHÂN TỐ HÌNH THAØNH ĐẤT I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Hs nắm được: -Khái niệm đất (thổ nhưỡng ) -Biết các thành phần các nhân tố hình thành đất -Hiểu tầm quan trọng độ phì đất và ý thức vai trò người việc làm cho độ phì đất tăng hay giảm 2.Kó naêng : -Phân tích các tầng mẫu đất 3.Thái độ : (121) -Giáo dục Hs ý thức bảo vệ tài nguyên đất II.CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: -Đồ dùng dạy học : + Tranh ảnh mẫu đất 2.Hoïc sinh: -Chuẩn bị bài nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ HS Caâu hoûi Đáp án Bieåu ñieåm -Em hãy xác định các dòng biển Hs xác định các dòng biển nóng và lạnh NCB K ñieåm nóng và lạnh NCB và NCN vaø NCN Thaùi Bình Döông Thaùi Bình Döông? NCB: Doøng noùng : Cöroâsioâ, Alacxca Có nhận xét gì hướng chảy NCN : Doøng noùng : Ñoâng UÙc cuûa chuùng ? Doøng laïnh : Caliphoocnia, OÂiasioâ Doøng laïnh : Peâru Các dòng biển nóng chảy từ vùng vĩ độ thấp ñieåm ( xích đạo ) vùng vĩ độ cao và các dòng biển lạnh chảy từ vùng vĩ độ cao vùng vĩ độ thấp 3.Giảng bài mới: 38’ a.Giới thiệu bài:1’ Trên bề mặt các lục địa có lớp vật chất xốp gọi là thổ nhưỡng hay gọi là lớp đất Do sinh từ các sản phẩm phong hoá các lớp đất đá trên bề mặt Trái Đất nên các loại đất đá có đặc điểm riêng.Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm b.Tieán trình baøi daïy: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 10’ Hoạt động1.Lớp đất trên bề mặt các lục địa 1.Lớp đất trên bề mặt caùc luïc ñòa -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk / 78 -Hs đọc mục sgk / 78 : -H':Em hãy cho biết đất là gì ? -Lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa -Lớp vật chất mỏng, vụn -Gv giải thích : Thổ là đất, nhưỡng gọi là lớp đất bở bao phủ trên bề mặt là loại đất mềm xốp các lục địa gọi là lớp đất Giữa đất trồng và đất địa lí khoâng gioáng Đất trồng là thuật ngữ dùng nông nghiệp, mỏng khoảng 20cm trên cùng lớp đất Thổ nhưỡng là lớp vật chất xốp,được sinh từ sản phẩm phong hoá các lớp đất đá trên bề mặt Trái Đất -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.66 sgk/ -Hs quan saùt H.66 sgk/ 78 78 -H':Em hãy kể tên các tầng đất? -Coù taàng : (122) 15’ A : tầng chứa mùn B : taàng tích tuï C : tầng đá mẹ -H':Em hãy nêu đặc điểm độ -Tầng dày là tầng B, đến dày và màu sắc tầng đất ? tầng A và mỏng là tầng C -Maøu saéc : tầng A màu xám đậm taàng B maøu vaøng, cam taàng C maøu vaøng xen laãn maøu ñen -H': Em có nhận xét gì độ dày -Màu sắc và độ dày và màu sắc tầng đất ? taàng laø khoâng gioáng Hoạt động2.Thành phần và đặc điểm thổ nhưỡng: -H':Em hãy cho biết đất bao gồm tầng chính nào ? -H':Em haõy cho bieát thaønh phaàn khoáng có đặc điểm nào ? -H':Dựa vào kiến thức đã học, em haõy cho bieát nguoàn goác cuûa thaønh phần khoáng đất ? -Gv boå sung : Coù theå laø saûn phaåm phong hoá nơi khác di chuyển tới -H':Em haõy cho bieát, thaønh phaàn hữu có vai trò và đặc điểm theá naøo ? -H':Em haõy cho bieát, taïi chaát hữu chiếm tỉ lệ nhỏ có vai trò lớn lao thực vật ? -H':Em haõy cho bieát nguoàn goác cuûa thành phần hữu đất? -Gv boå sung : Trong thaønh phaàn hữu thì chất mùn là thành phần quan troïng nhaát -H':Em haõy giaûi thích taïi chaát muøn laø thaønh phaàn quan troïng nhaát ? -Đất bao gồm hai thành phần : thành phần khoáng và thành phần hữu - Thành phần khoáng chiếm phần lớn trọng lượng đất gồm hạt khoáng có màu sắc loang lổ và kích thước khác -Nguoàn goác laø caùc saûn phaåm phong hoá đá gốc -Thành phần hữu chiếm tæ leä nhoû, toàn taïi chuû yeáu tầng trên cùng lớp đất.Có vai trò quan trọng chất lượng đất -Chất hữu là nguồn cung cấp chất dinh dưỡng cho cây 2.Thaønh phaàn vaø ñaëc điểm thổ nhưỡng: a Thaønh phaàn cuûa thoå nhưỡng : có hai thành phần chính - Thành phần khoáng chiếm tỉ lệ lớn -Laø caùc saûn phaåm phong hoá đá gốc -Thành phần hữu chiếm moät tæ leä nhoû nhöng coù vai trò quan trọng chất lượng đất -Là từ các sinh vật sống rễ cây, các loại vi khuẩn, sâu bọ, -Chất hữu có nguồn gốc giun dế và xác động thực vật bị từ xác động thực vật => phaân huyû chaát muøn -Chất mùn là nguồn thức ăn dồi dào, cung cấp chất cần thiết cho tồn (123) -H':Em hãy cho biết ngoài hai thành phần chính thì đất còn tồn thành phần nào ? -Gv giảng giải : Điểm mấu chốt để phân biệt đá với đất là độ phì nhiêu Độ phì là tính chất quan trọng các loại đất Vì cung cấp cho thực vật : nước, chất dinh dưỡng và các yếu tố khác -H':Em hãy cho biết người đã có biện pháp nào để tăng độ phì cho đất ? -H':Em hãy cho biết người đã làm giảm độ phì đất nhö theá naøo ? 9’ thực vật -Ngoài còn có nước và khoâng khí, hai thaønh phaàn naøy toàn taïi caùc khe hoång cuûa các hạt khoáng b.Ñaëc ñieåm cuûa thoå nhưỡng : -Độ phì là tính chất quan trọng các loại đất -Con người đã bón phân, thau chua, rữa mặn, ém phèn -Phá rừng => xói mòn đất đai, sử dụng không hợp lí phân bón hoá học, thuốc trừ sâu, đất bị hoang hoá Hoạt động3.Các nhân tố hình thành đất : -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk/ 79 -H':Em hãy cho biết đất hình thành nhân tố nào ? -H':Em hãy cho biết vai trò đá meï theå hieän nhö theá naøo vieäc hình thành đất ? -H':Em haõy cho bieát vai troø cuûa sinh vaät theå hieän nhö theá naøo? -H':Em haõy cho bieát vai troø cuûa khí haäu theå hieän nhö theá naøo? -H':Em hãy cho biết ngoài ba nhân tố trên,sự hình thành đất còn chịu ảnh hưởng nhân tố nào ? -Gv bổ sung : Độ dốc địa hình ảnh hưởng đến quá trình rữa trôi, xói mòn đất Sự hình thành đất là quá -Hs đọc mục sgk/ 79 -Đất hình thành nhiều nhân tố, đó quan trọng là đá mẹ, sinh vật và khí haäu -Đá mẹ là nguồn gốc sinh thành phần khoáng đất -Vi sinh vaät : phaân giaûi taøn tích hữu => tổng hợp vật chất hữu cơ(mùn) đất ngoài còn có giun đất, kiến , mối -Là nguyên nhân phân huỷ đá veà maët vaät lí -Sự hình thành đất còn chịu ảnh hưởng địa hình và thời gian 3.Caùc nhaân toá hình thaønh đất : -Caùc nhaân toá quan troïng hình thành các loại đất trên bề mặt Trái Đất là đá meï, sinh vaät vaø khí haäu (124) 3’ trình lâu dài giai đoạn đem lại cho đất tính chất khác Thời gian là yếu tố phá huỷ đá mẹ, phân giải chất hữu Hoạt động : Củng cố * -Độ phì đất là gì ? -Con người có vai trò nào độ phì lớp đất? 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Ôn tập từ các bài 15, 16, 17, 18, 19, 22, 23 và 24 -Chuẩn bị: Bài 27: LỚP VỎ SINH VẬT.CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÂN BỐ THỰC ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : Tuaàn 34 Tiết 33 Bài 27 LỚP VỎ SINH VẬT CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÂN Ngày soạn: 16.4.2010 BỐ THỰC ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hs nắm được: -Khái niệm lớp vỏ sinh vật -Sự ảnh hưởng các nhân tố tự nhiên đến phân bố động thực vật trên Trái Đất và mối quan hệ chuùng -Những ảnh hưởng tích cực,tiêu cực người đến phân bố động thực vật 2.Kó naêng : -Phaân tích caùc tranh aûnh -Quan sát,nhận xét tranh ảnh các loài thực động vật các miền khí hậu khác và rút kết luận 3.Thái độ : -Giáo dục Hs ý thức bảo vệ tài nguyên động thực vật II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -Tranh ảnh các loài thực,động vật các miền khí hậu khác Tham khảo tư liệu 2.Hoïc sinh: -Hoïc vaø chuaån bò baøi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (125) 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Hs K Caâu hoûi -Em haõy neâu caùc thaønh phaàn đất ? -Các nhân tố hình thành đất? Đáp án Thành phần thổ nhưỡng : có hai thành phần chính - Thành phần khoáng chiếm tỉ lệ lớn Là các sản phẩm phong hoá đá gốc -Thành phần hữu chiếm tỉ lệ nhỏ có vai trò quan trọng chất lượng đất Chất hữu có nguồn gốc từ xác động thực vật => chất mùn Các nhân tố quan trọng hình thành các loại đất trên bề mặt Trái Đất là đá mẹ, sinh vật và khí hậu Bieåu ñieåm ñieåm ñieåm 3.Giảng bài mới:38’ a.Giới thiệu bài:1’ Sự phân bố động thực vật trên Trái Đất phụ thuộc vào yếu tố nào ? Con người có ảnh hưởng nào phân bố thực động vật hay không ? Để trả lời cho câu hỏi này,chúng ta cùng tìm hiểu nội dung baøi hoïc hoâm b.Tieán trình baøi daïy : TL 7’ 17’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Lớp vỏ sinh vật -Gv yêu cầu Hs đọc mục sgk / 81 -Hs đọc mục sgk / 81 -H':Em haõy cho bieát, sinh vaät xuất trên Trái Đất từ bao -Sinh vật xuất vào khoảng ? 3000triệu năm trước đây -H':Em haõy cho bieát sinh vaät tồn và phát triển -Sinh vaät ñôn giaûn nhaát xuaát đâu trên bề mặt Trái Đất ? các đại dương.Sau đó qua quá trình tiến hoá sinh sôi nảy nở và lan tràn khắp nơi -H':Em hãy cho biết lớp vỏ sinh vaät laø gì ? -Sự xâm nhập vào các lớp nước và không khí , đất đá tạo thành lớp vỏ sinh vật Hoạt động 2: Các nhân tố tự nhiên có ảnh hưởng đến phân bố thực, động vật : Kiến thức 1.Lớp vỏ sinh vật : -Caùc sinh vaät soáng treân beà mặt Trái Đất tạo thành lớp vỏ sinh vaät -Sinh vaät coù maët caû caùc lớp đất đá, khí và thuỷ quyeån 2.Các nhân tố tự nhiên có ảnh hưởng đến phân bố thực, động vật : a.Đối với thực vật : (126) -Gv yêu cầu Hs đọc mục a sgk/ 81 -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.67 vaø 68 sgk/ 82 -H':Em hãy mô tả hai hình treân ? -H':Em haõy cho bieát taïi coù khác này ? -Hs đọc mục a sgk/ 81 - Hs quan saùt H.67 vaø 68 sgk/ 82 -H.67 rừng rậm,nhiều tầng H.68 thực vật nghèo nàn,chỉ có moät vaøi caây xöông roàng -Khí haäu cuûa hai vuøng khaùc H.67 noùng, möa nhieàu H.68 khí haäu noùng vaø khoâ, möa raát ít -Gv boå sung : Khí haäu laø nhaân tố tự nhiên có ảnh hưởng rõ rệt đến phân bố thực vật Cụ theå : Khí hậu nhiệt đới :nắng nóng,mưa nhiều => rừng phát trieån raäm raïp ,nhieàu taàng taùng Vùng ôn đới :thực vật nghèo naøn.Nhö vaäy yeáu toá khí hậu thì nhiệt độ và lượng mưa ảnh hưởng lớn đến phân bố và phát triển thực vật Đồng thời để thích nghi với thay đổi nhiệt độ thực vật có nhiều hình thức thay đổi -H':Em hãy cho biết, ngoài khí hậu thì phân bố thực vật còn -Ngoài khí hậu thì còn chịu ảnh chịu ảnh hưởng nhân tố nào hưởng nhân tố địa hình và ? đặc điểm đất -H':Em haõy cho bieát ñòa hình ảnh hưởng nào đến phân bố thực vật ? -H':Em haõy cho bieát, taïi coù thay đổi này ? -H':Em haõy cho bieát,ñaëc ñieåm đất ảnh hưởng nào đến phân bố thực vật ? -Gv giảng giải : Ở nước ta ,có đất phù sa, đất feralit, loại -Thực vật thay đổi từ thấp lên cao : chân núi :rừng lá rộng sườn núi :rừng hỗn hợp sườn núi cao : rừng lá kim -Vì càng lên cao nhiệt độ càng giảm -> thực vật thay đổi theo -Mỗi loại đất khác thích hợp loại cây trồng ñònh -Khí hậu là yếu tố tự nhiên có ảnh hưởng rõ rệt đến phân bố và đặc điểm thực vật -Ngoài khí hậu thì địa hình và đặc điểm đất có ảnh hưởng tới phân bố thực vaät (127) đất thích hợp với loại cây trồng định.VD : đất phù sa trồng lúa nước, cây công nghieäp ngaén ngaøy, caây aên quả.Còn đất feralit : cây công nghieäp daøi ngaøy -H':Em haõy giaûi thích vì ? -Gv yeâu caàu Hs quan saùt H.69 vaø 70 sgk/ 82 -H':Em hãy kể tên các loài động vật miền ? -H':Em haõy cho bieát taïi coù khác động vật hai mieàn ? -H':Em hãy cho biết, ảnh hưởng khí hậu tác động tới thực vật khác động vật naøo ? 10’ -Vì loại đất cung cấp cho số khoáng chất định phù hợp với vài loại cây nào đó -Hs quan saùt H.69 vaø 70 sgk/ 82 -H.68 :höôu, gaáu traéng H.69 : voi, hươu cao cổ, sư tử b.Đối với động vật : -Do moãi mieàn coù khí haäu khaùc -> ảnh hưởng tới sinh trưởng, phát triển loài -Khí hậu ảnh hưởng tới phân bố thực vật trên Trái Đất -Động vật chịu tác động khí hậu ít thực vật vì động vật có khả di chuyển từ nơi này đến nơi khác, ngủ ñoâng c.Mối quan hệ thực vật -H':Em hãy cho biết, động và động vật : vật và thực vật có mối quan hệ -Động vật và thực vật có mối -Động vật và thực vật có mối nhö theá naøo ? quan hệ chặt chẽ với nhau.Có quan hệ chặt chẽ với -Gv boå sung thực vật -> có động vật ăn cỏ -> -Sự phân bố các loài thực vật có động vật ăn thịt có ảnh hưởng sâu sắc tới phân bố động vật Hoạt động 3: Ảnh hưởng người phân bố thực 3.Ảnh hưởng người động vật trên Trái Đất phân bố thực động vật trên Trái Đất -H':Em hãy cho biết, người -Con người có ảnh hưởng tích có ảnh hưởng nào đến -Con người có ảnh hưởng tích cự c vaø tieâ u cự c đố i vớ i phaâ n phân bố thực, động vật ? cực và tiêu cực bố thực, động vật phân bố thực, động vật trên -H':Em hãy cho biết ảnh Trái Đất -Mang nhữ n g gioá n g caâ y troà n g hưởng tích cực thể và vật nuôi từ nơi này đến nơi naøo ? khác => mỏ rộng phân bố cuûa chuùng Cải tao giống cây trồng (128) -H':Em hãy cho biết ảnh hưởng tiêu cực thể naøo ? -H':Em haõy cho bieát caàn phaûi làm gì để bảo vệ động thực vật trên Trái Đất ? 3’ vaø vaät nuoâi coù hieäu quaû kinh teá và chất lượng cao -Con người đã phá rừng lấy đất canh tác làm cho động vật nôi cö truù maát caùc nguoàn gien động thực vật quí Làm ô nhiễm môi trường sống-> thu hẹp môi trường sống sinh vaät -Cần có biện pháp tích cực để bảo vệ vùng sinh sống các loài động thực vật trên Trái Đất -Cần có biện pháp tích cực để bảo vệ vùng sinh sống các loài động thực vật trên Trái Đất Hoạt động 4: Củng cố -Tại nói phân bố Học sinh tự trả lời các loài thực vật có ảnh hưởng đến phân bố các loài động vaät ? 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Trả lời các câu hỏi tròn sách giáo khoa -Chuaån bò: OÂN TAÄP IV.RUÙT KINH NGHIEÄM : (129) Tuaàn 35 Tieát 34 Ngày soạn: 24.4.2010 OÂN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Củng cố cho Hs các kiến thức: - Các mỏ khoáng sản - Lớp vỏ khí - Khời tiết và khí hậu, nhiệt độ không khí - Khí áp và gió trên Trái Đất - Hơi nước không khí , mưa - Các đới khí hậu trên Trái Đất - Soâng vaø hoà - Biển và đại dương 2.Kó naêng : - Reøn kó naêng quan saùt vaø phaân tích tranh aûnh ñòa lí - Rèn kĩ tính tỉ lệ và xác định phương hướng trên đồ 3.Thái độ : -Thấy ý nghĩa việc học tập môn địa lí II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: + Tranh aûnh, hình veõ sgk phoùng to + Baûng phuï 2.Hoïc sinh: Chuẩn bị nhà III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: Không thực 3.Giảng bài mới: 43’ a.Giới thiệu bài:1’ Hôm chúng ta tiến hành ôn tập từ bài 15 đến bài 24 b.Tieán trình baøi daïy: (130) TL 16’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức I CÁC MỎ KHOÁNG SAÛN: Bước :Cho Hs nhắc lại khaí niệm khoáng sản -H’:Em hãy nhắc lại khoán sản là -Học sinh nêu khái niệm gì? -H’:Em haõy cho bieát coù maáy nhoùm khoáng sản, hãy kể tên? - Coù nhoùm… Hoïc sinh neâu : -H’: Thế nào là thời tiết , khí hậu, -Khái niệm thời tiết so saùnh ? -Khaùi nieäm veà khí haäu -So saùnh : + Gioáng + Khaùc Bước :Cho Hs nhắc lại các kiến thức lớp vỏ khí -H’:Em haõy nhaéc laïi khaùi nieäm veà lớp vỏ khí -H’: Em haõy cho bieát ñaëc ñieåm tính chaát cuûa caùc khoái khí ? H’: Sự ảnh hưởng các khối khí khí hậu ? Bước :Cho Hs củng cố các kiến thức khí áp và gió -H’:Em haõy nhaéc laïi khí aùp laø gì, dụng cụ để đo khí áp, nguyên nhân sinh khí aùp ? - H’ : Cách tính nhiệt độ không khí? Bước :Cho Hs củng cố các kiến thức các đới khí hậu trên Trái Đất -H’:Em haõy cho bieát vò trí, ñaëc điểm các đới khí hậu trên Trái Đất ? -Các loại khoáng sản - Các mỏ nội sinh và ngoại sinh II LỚP VỎ KHÍ : -Thaønh phaàn khoâng khí -Cấu tạo lớp vỏ khí - Caùc khoái khí - Hoïc sinh neâu khaùi nieäm - Hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm tính chất khối khí( đại döông, luïc ñòa … ) - Khí hậu chịu ảnh hưởng lớn các khối khí - Hoïc sinh neâu khaùi nieäm - Duïng cuï ño khí aùp laø khí aùp keá - Nguyeân nhaân sinh khí aùp laø gioù III KHÍ AÙP VAØ GIOÙ -Khí aùp -Caùc ñai khí aùp treân traùi đất - Coäng laàn ño ngaøy vaø chia cho -Hoïc sinh keõ baûng IV CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT : Caùc chí tuyeán vaø caùc voøng cực trên trái đất - Sự phân chia bề mặt trái đất các đới khí hậu (131) ’ 10 -Gv yêu cầu Hs quan sát đồ -H’:Em hãy nhắc lại đất là gì ? -Hoïc sinh neâu khaùi nieäm H’:Em hãy nhắc lại đất gồm các -Gồm thành phần chính thaønh phaàn chính naøo ? -H’:Em haõy nhaéc laïi caùc nhaân toá hình thành đất ? 16’ -Đá mẹ , sinh vật và khí hậu Bước :Củng cố cho Hs kiến thức sông và hồ -Gv yêu cầu Hs quan sát đồ -H’:Em haõy nhaéc laïi soâng laø gì ? -H’:Em haõy nhaéc laïi theá naøo laø hoà, keå teân moät soá hoà maø em bieát ? -H’: Hoà coù nguoàn goác hình thaønh nhö theá naøo? soâng - Hoà, nguyeân nhaân hình thaønh Hoïc sinh neâu khaùi nieäm Heä thoáng soâng bao goàm : soâng chính, phuï löu, chi löu Hoïc sinh neâu khaùi nieäm Hồ tự nhiên, hồ nhân tạo… -H’: Gía trò kinh teá cuûa soâng vaø hoà ? Bước : Củng cố cho Hs kiến thức biển và đại dương -H’:Em hãy nhắc lại độ muối Độ muối nước biển và đại biển và đại dương ? döông laø 350/00 -H’:Em hãy cho biết biển và đại Biển và đại dương trên Trái dương trên Trái Đất có thông với Đất thông vớinhau khoâng? -H': Em haõy cho bieát nguyeân nhaân naøo sinh soùng ? -H': Em haõy cho bieát caùc nguyeân nhaân treân thì nguyeân nhaân naøo laø chuû yeáu ? -Lớp đất trên bề mặt lục ñòa - Thaønh phaàn vaø ñaëc ñieåm thổ nhưỡng - Caùc nhaân toá hình thaønh đất VI SOÂNG VAØ HOÀ : -Sông và lượng nước H’:Em haõy nhaéc laïi heä thoáng soâng laø gì, neâu ví duï ? V ĐẤT, CÁC NHÂN TỐ HÌNH THAØNH ĐẤT -Nguyeân nhaân sinh soùng laø gió, tượng núi lửa phun đáy biển hay động đất - Gío laø nguyeân nhaân chính sinh soùng VII BIỂN VAØ ĐẠI DÖÔNG -Độ muối biển và đại döông -Sự vận động nước biển và đại dương (132) -H':Em hãy cho biết phạm vi hoạt động sóng ? -Sóng thường có lớp nước trên mặt biển.Ở sâu quá 30m nước biển lại yên tónh -H’:Em hãy nhắc lại giá trị kinh tế Điều hoà khí hậu, khoáng sản, biển và đại dương ? thuûy saûn … 4.Hướng dẫn nhà: 1’ -Ôn kĩ từ bài -> 13 -Chuaån bò: THI HOÏC KÌ II IV RUÙT KINH NGHIEÄM : (133) Tuaàn 36 THI HOÏC KÌ II Tieát 35 Ngày soạn: 11.3.2010 I.MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Kiểm tra và đánh giá quá trình nắm kiến thức học sinh 2.Kó naêng : -Xác định các đới khí hậu,vị trí gió trên Trái Đất 3.Thái độ: -Giáo dục ý thức học tập chăm và làm bài nghiêm túc II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: -Chuẩn bị đề và đáp án 2.Hoïc sinh: -Hệ thống lại kiến thức và nghiêm túc III.MA TRAÄN: Mức độ Noäi dung Bài17:Lớp vỏ khí Nhaän TN Caâu1 yù b 0,5 ñieåm bieát TL hieåu TL Vaän TN duïng TL Caâu yù a 0,5 ñieåm 0,5ñieåm Caâu3 yù c 0,5 ñieåm Bài 22: Các đới khí hậu trên Trái Đất Baøi 23: Soâng vaø hoà 0,5ñieåm Caâu1 4.ñieåm ñieåm Caâu 2 ñieåm Bài 24: Biển và đại dương Toång ñieåm 1ñieåm IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp Toång 0.5ñieåm Baøi 19: Khí aùp vaø gioù treân Trái Đất Bài 20: Hơi nước khoâng khí.Möa Thoâng TN 4ñieåm Caâu5 yù d 0,5 ñieåm 1ñieåm 2ñieåm Caâu4 yù a 0,5 ñieåm Caâu yù c 0,5 ñieåm 1ñieåm 2,5 ñieåm Caâu3 ñieåm 2ñieåm ñieåm 10ñieåm (134) 2.Phát đề kiểm tra ĐỀ: I.PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: 3ñieåm Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất: Câu 1: Hình thành trên các vĩ độ cao,có nhiệt độ tương đối thấp là khối khí nào? a.Khoái khí noùng b.Khoái khí laïnh c.Khối khí đại dương d.Khoái khí luïc ñòa Câu 2: Trên Trái Đất có loại gió? a.3 loại b.4 loại c.5 loại d.6 loại Câu 3:Để đo độ ẩm không khí ta dùng dụng cụ gì? a.Nhieät keá b.Khí aùp keá c.Aåm keá d.Vuõ keá Câu 4:Căn vào tính chất nước ,trên giới có loại hồ? a.2 loại b.3 loại c.4 loại d.5 loại Câu 5: Nước biển và đại dương có vận động nào? a.Soùng b.Thuyû trieàu c.Doøng bieån d.Taát caû yù treân Câu 6:Nuớc biển nào có độ muối lớn nhất? a.Ban-Tích b.Haéc Haûi c.Hoàng Haûi d.Bieån Ñoâng II.PHẦN TỰ LUẬN: điểm Câu 1:Trình bày đặc điểm đới nóng và đới ôn hoà trên Trái Đất? điểm Caâu 2:Theá naøo laø soâng?Heä thoáng soâng bao goàm boä phaän naøo? ñieåm Câu 3: Vì độ muối nước biển và đại dương không giống nhau? điểm HƯỚNG DẪN CHẤM I.PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: ñieåm Mỗi câu đúng 0,5 điểm Caâu 1: b Caâu 2: a Caâu 3: c Caâu 4: a Caâu 5: d Caâu 6: c II.PHẦN TỰ LUẬN: điểm Caâu1: ñieåm điểm Đặc điểm đới nóng -Vò trí: 23 ¨27’B-23¨ 27’N -Góc chiếu sáng: Quanh năm lớn,thời gian chiếu sáng năm chênh lệch ít -Nhiệt độ: nóng quanh năm -Gioù tín phong -Möa: 1000mm-2000mm điểm Đặc điểm đới ôn hoà -Vò trí: 23 ¨27’B-66 ¨33’B, 23 ¨27’N-66 ¨33’N -Gọc chiếu sáng ,thời gian chiếu sánh chênh lệch lớn -Nhiệt độ: trung bình -Gió tây ôn đới (135) -Möa: 500mm-1000mm Caâu 2: ñieåm điểm Sông là dòng chảy tự nhiên ,thường xuyên,tương đối ổn định trên bề mặt Trái Đất ñieåm Heä thoáng soâng bao goàm: Phuï löu,soâng chính,chi löu Caâu 3: ñieåm Độ muối nước biển và đại dương không giống vì tuỳ thuộc vào nguồn nứoc sông chảy vào nhiều hay ít và độ bốc lớn hay nhỏ V KEÁT QUAÛ : LỚP Só soá GIOÛI KHAÙ TB YEÁU KEÙM 29 VI.RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (136)