Đang tải... (xem toàn văn)
Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân Hoạt động1: Ôn các vần vừa học và ghép âm với vaàn taïo tieáng 15’ Mục tiêu : HS biết đọc các âm vừa học trong tuần và ghép âm với vần tạo tiếng Phương[r]
(1)TIEÁNG VIEÄT BAØI 30: Vaàn ua - öa ( tieát ) I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : Học sinh nhận diện, đọc, viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ và câu ứng dụng 2.Kó naêng : _ Hs biết ghép vần vừa học với các âm để tạo thành tiếng HS viết, đọc trơn ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ và câu ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề “giữa trưa ” 3.Thái độ : _ Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học tập và luyện nói II CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: - Tranh vẽ SGK, cà chua, Mẫu chữ 2.Hoïc sinh : - SGK, bảng, thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH OÅn ñònh ( 1p ) -Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ (5p ) Vaàn ia -3 HS đọc Kieåm tra mieäng -HS vieát baûng Kiểm tra viết : tờ bìa Nhaän xeùt chung 3.Bài ( 25 p ) ua - öa Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : ( 15 p) Luyện đọc Mục tiêu : Nhận diện vần ua,ưa, đọc đúng vần ua, ưa và từ khóa Phương pháp : Trực quan, diễn giải, thực hành, đàm thoại ÑDDH: tranh SGK a Nhận diện va øđánh vần vần ua: °Nhaän dieän vaàn ua : GV gaén vaàn ua vaø hoûi : - Vaàn ua goàm maáy aâm? Yêu cầu HS nhận diện âm vần ua thực hành °Đánh vần: - GV đọc mẫu u– a –ua ua - Nhận xét, sửa sai - Coù vaàn ua, muoán coù tieáng cua ta laøm ? - GV yeâu caàu HS phaân tích tieáng cua - Yeâu caàu HS gheùp tieáng cua - Đọc mẫu :c– ua- cua cua - Nhận xét, sửa sai Cho HS quan sát tranh và giới thiệu từ “cua bể” -HS trả lời -HS thực -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời -HS trả lời -HS thực -Cá nhân, dãy, đồng -Cá nhân, đồng đọc vần, tiếng, từ (2) - Chuyeån yù b Nhận diện và đánh vần vần ưa: Quy trình tương tự ua khoùa Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện viết bảng ° Mục tiêu : HS viết đúng ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ a.GV gaén maãu vaàn ua vaø hoûi : - Vaàn ua cao maáy doøng li ? - GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát - GV vieát maãu cua vaø neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt b.GV gaén maãu vaàn öa vaø hoûi : Tiến trình thực tương tự ua, cua HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện đọc từ ứng dụng ° Mục tiêu : HS đọc đúng từ ứng dụng °Phương pháp : Thực hành, giảng giải ° ĐDDH : tờ bìa -GV giới thiệu từ ứng dụng cần luyện đọc caø chua nô đùa tre nứa xöa -GV đọc mẫu -Giải thích tiếng khó kết hợp xem tranh vật thật -Tìm tiếng có chứa vần ua, ưa bài -HS trả lời -HS vieát treân khoâng, baøn -HS vieát baûng -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời -HS đọc lại trang trái -Thö giaõn chuyeån tieát TIEÁNG VIEÄT BAØI 30:Vaàn ua _ öa HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh ( 1p ) HOẠT ĐỘNG : ( 8p) Luyện đọc Mục tiêu : HS đọc đúng nội dung bài SGK Rèn đọc to, roõ, maïch laïc Phương pháp : Trực quan, thực hành, đàm thoại ÑDDH : Tranh - Luyện đọc lại các vần tiết - Treo tranh Tranh veõ gì ? -> Câu ứng dụng : Mẹ chợ mua khế , mía , dừa cho bé - Giải thích , đọc mẫu Nhận xét, sửa sai Tieáng naøo vieát hoa ? Vì ? ( tieát ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt -HS phát âm ua , cua , cua bể , ưa , ngựa , ngựa gỗ -HS đọc các từ ngữ ứng dụng nhóm , cá nhân , lớp -HS nhận xét câu ứng dụng -HS luyện đọc cá nhân , nhóm , lớp (3) Tìm tieáng coù vaàn ua , öa caâu Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện viết ° Mục tiêu : HS viết đúng ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Rèn viết đúng, đẹp °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ -GV gaén maãu -GV neâu quy trình vieát nhö tieát -Lưu ý HS khoảng cách, nối nét, tư ngồi viết Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG : ( 10 p) Luyện nói ° Mục tiêu : HS luyện nói đúng theo chủ đề “giữa tröa” °Phương pháp : Trực quan, đàm thoại °ÑDDH : Tranh GV treo tranh vaø hoûi : _ Tranh veõ gì ? _ Giữa trưa trời nào ? _ Vào trưa,mọi người và em làm gì ? _ Khi đường vào trưa, em cần làm gì ? Chốt ý và giáo dục tư tưởng HOẠT ĐỘNG : ( 4p) Củng cố -Troø chôi: Thoû aên traùi -Nội dung : Cho Thỏ ãn các chứa tiếng có mang vần vừa học -Luật chơi :Phát cho lớp em Em nào có chứa tiếng mang vần vừa học thì lên cho Thỏ aên -Yêu cầu HS đọc các tiếng vừa tìm Daën doø : _ Đọc bài _ Chuaån bò baøi : OÂn taäp _ Nhaän xeùt tieát hoïc -HS viết -HS trả lời -HS thaûo luaän -HS luyeän noùi -HS tham gia TIEÁNG VIEÄT Baøi 31: OÂn taäp ( tieát ) I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết cách chắn các âm và chữ vừa học tuần: ia, ua, ưa Đọc ,viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng Kyõ naêng: Học sinh biết ghép âm vần đã học tạo tiếng (4) Đặt dấu đúng vị trí Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ: _ Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học tập Thấy phong phú Tiếng Việt Yeâu thích truyeän keå II III Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng oân saùch giaùo khoa trang 64, tranh Hoïc sinh: Sách giáo khoa, bảng con, đồ dùng tiếng Việt Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Vaàn ua, öa (4’) -Cho học sinh đọc bài sách giáo khoa + Trang traùi + Trang phaûi -Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) *Trong tuần qua chúng ta đã học vần gì? Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân Hoạt động1: Ôn các vần vừa học và ghép âm với vaàn taïo tieáng (15’) Mục tiêu : HS biết đọc các âm vừa học tuần và ghép âm với vần tạo tiếng Phương pháp : Luyện tập, trực quan -Giáo viên yêu cầu HS đọc các vần , âm hàng ngang ; các phụ âm cột dọc Giáo viên sửa sai cho học sinh -GV hướng dẫn ghép âm với vần tạo tiếng -GV chia nhóm theo biểu tượng các vật yêu cầu HS vieát vaøo baûng nhoùm -GV nhaän xeùt Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân GV nhận xét, sửa sai và chú ý luật chính tả ng, ngh Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng (8’) Mục tiêu : HS đọc đúng các từ ứng dụng Phương pháp : Luyện tập, thực hành ÑDDH : Tranh aûnh -Giáo viên đặt câu hỏi rút các từ ứng dụng: mua mía, ngựa tía mùa dưa, trỉa đỗ Hoạt động học sinh -Haùt -Học sinh đọc bài cá nhân -Hoïc sinh neâu -cá nhân,dãy, đồng -Hoïc sinh quan saùt -HS ghép theo yêu cầu bảng nhóm -Học sinh luyện đọc -Cá nhân, dãy, đồng (5) -Giáo viên sửa lỗi phát âm Nghỉ tiết (3’) Hoạt động 3: Luyện viết (8’) Mục tiêu : HS viết đúng, rõ ràng mùa dưa Phương pháp : Thực hành, giảng giải ĐDDH : Mẫu chữ -GN gắn mẫu chữ và hướng dẫn viết -Học sinh đọc lại trang trái -Nhaän xeùt -HS vieát baûng -Học sinh đọc Haùt muùa chuyeån tieát - TIEÁNG VIEÄT OÂn taäp ( tieát ) I Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Hoạt động 1: Luyện đọc (12’) Phương pháp : Trực quan, luyện tập, thực hành Giáo viên cho đọc các tiếng bảng ôn Đọc từ ứng dụng Giaùo vieân treo tranh Tranh veõ gì? giáo viên giới thiệu câu ứng dụng Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh Hoạt động 2: Luyện viết (10’) Mục tiêu : HS viết đúng nội dung lá mía, đu đưa, gió lùa, cửa sổ Phương pháp : Thực hành ĐDDH : Mẫu chữ GV gắn mẫu chữ và hướng dẫn HS viết _ Giáo viên thu chấm – nhận xét Hoạt động học sinh Cá nhân, dãy, đồng Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc -Học sinh viết Nghỉ tiết (3’) Hoạt động 3: Kể chuyện Khỉ và Rùa Mục tiêu : Hứng thú nghe kể chuyện Phương pháp : Trực quan, kể chuyện ÑDDH : Tranh minh hoïa Giáo viên treo tranh và kể Tranh 1: Rùa đến thăm nhà Khỉ Tranh 2: Rùa ngậm đuôi Khỉ để lên nhà Khỉ Tranh 3: Rùa mở miệng chào và rơi phịch xuống đất Tranh 4: Rùa rơi xuống đất nên mai rùa bị rạn nứt Ba hoa là tính xấu có hại Truyện còn giải thích Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe (6) tích caùi mai ruøa Cuûng coá: (4’) Troø chôi : Truyeàn thö Luật chơi : Chuyền thư đến tay thì người đó cầm thư lên đọc sau hết bài hát Nêu tiếng mang vần vừa ôn Nhaän xeùt II) Daën doø: (1’) Đọc lại bài đã học Chuaån bò baøi: oi – Nhaän xeùt tieát hoïc HS tham gia HS trả lời (7) BAØI : Xeù, THUÛ COÂNG daùn caây ñôn giaûn ( tieát 1) I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : - Bieát caùch xeù, daùn hình caây ñôn giaûn 2.Kó naêng : - Xé, dán hình tán cây, thân cây theo số ô tùy thích 3.Thái độ : - HS yêu thích lao động và trân trọng sản phẩm mình làm - Yêu mến vẻ đẹp cây và có ý thức chăm sóc cây II CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: _ Maãu caây ñôn giaûn, giaáy maøu, hoà, giaáy laøm neàn Hoïc sinh: Vở thủ công, giấy màu, giấy nháp, hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt 1.OÅn ñònh ( 1phuùt ) Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Nhận xét bài tiết trước Bài :( 25phút ) Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn Giới thiệu bài ( phút ) HOẠT ĐỘNG 1:( phút ) HS quan saùt, nhaän xeùt °Muïc tieâu : HS nhận biết các đặc điểm cây °Phương pháp : Trực quan, đàm thoại GV treo maãu vaø hoûi : HS quan sát và trả lời câu hỏi + Em coù nhaän xeùt veà caùc caây ? Choát yù: Caây coù nhieàu hình daïng, maøu saéc khaùc Vì thế, chúng ta cần yêu quý vẻ đẹp cây và có ý thức bảo vệ chúng HOẠT ĐỘNG 2:( phút ) GV hướng dẫn làm mẫu °Muïc tieâu : Hs nắm quy trình xé dán hình cây đơn giản °Phương pháp : Thực hành a Xeù hình taùn laù caây : + Xeù taùn laù caây troøn GV đính mẫu quy trình, thực và hướng dẫn Lật mặt sau tờ giấy màu xanh lá cây, đánh dấu, vẽ hình HS quan sát vuoâng coù caïnh tuøy yù Xeù hình vuoâng (8) Xé góc hình vuông theo đường kẻ Xé, chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây Xeù taùn laù caây daøi Lật mặt sau tờ giấy màu xanh lá cây, đánh dấu, vẽ hình HS quan sát chữ nhật có cạnh tùy ý Xé hình chữ nhật Xé góc hình theo đường kẻ Xé, chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây dài b Xeù hình thaân caây : Lấy tờ giấy màu nâu, vẽ hình chữ nhật Xé hình chữ nhật để làm thân cây ngắn, thân cây daøi c Daùn hình : + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn + Dán phần thân dài với tán lá dài Thö giaõn HOẠT ĐỘNG 3:( 15 phút ) Thực hành °Mục tiêu :Thực hành các quy trình xé, dán hình cây ñôn giaûn HS thực hành theo nhóm °Phương pháp : Thực hành HS taäp xeù nhaùp cho quen tay 4.CUÛNG COÁ :( phuùt ) Nhận xét sản phẩm nháp nhóm DAËN DOØ: ( phuùt ) _ Taäp xeù laïi cho thaønh thaïo - Chuẩn bị giấy màu thực hành _ Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁNG VIEÄT BAØI 32 : Vaàn oi - ( tieát ) I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : Học sinh nhận diện, đọc, viết oi, ai, nhà ngói, bé gái ;từ và câu ứng dụng (9) 2.Kó naêng : _ Hs biết ghép vần vừa học với các âm để tạo thành tiếng HS viết, đọc trơn oi, ai, nhà ngói, bé gái, từ và câu ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề “sẻ, ri, bói cá, le le” 3.Thái độ : _ Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học tập và luyện nói _ Có ý thức bảo vệ và chăm sóc vật có ích II CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK, caùi coøi - Mẫu chữ 2.Hoïc sinh : - SGK, bảng, thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh ( 1p ) 2.Kieåm tra baøi cuõ (5p ) OÂn taäp 3.Bài ( 25 p ) ua - öa Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : ( 15 p) Luyện đọc Mục tiêu : Nhận diện vần oi, ai, đọc đúng vần oi,ai và từ khóa Phương pháp : Trực quan, diễn giải, thực hành, đàm thoại ÑDDH: tranh SGK a Nhận diện va øđánh vần vần oi: °Nhaän dieän vaàn oi: GV gaén vaàn oi vaø hoûi : - Vaàn oi goàm maáy aâm? - So saùnh oi vaø i ? Yêu cầu HS nhận diện âm vần oi thực hành °Đánh vần: - GV đọc mẫu o– i –oi oi - Nhận xét, sửa sai - Coù vaàn oi, muoán coù tieáng ngoùi ta laøm ? - GV yeâu caàu HS phaân tích tieáng ngoùi - Yeâu caàu HS gheùp tieáng ngoùi - Đọc mẫu :ng– oi – ngoi – sắc – ngói - Nhận xét, sửa sai Cho HS quan sát tranh và giới thiệu từ “nhà ngói” - Chuyeån yù b Nhận diện và đánh vần vần ai: Quy trình tương tự oi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -HS trả lời -HS trả lời -HS thực -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời -HS trả lời -HS thực -Cá nhân, dãy, đồng -Cá nhân, đồng đọc vần, tiếng, từ khóa (10) Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyeän vieát baûng ° Mục tiêu : HS viết đúng oi, ai, nhà ngói, bé gái °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ a.GV gaén maãu vaàn oi vaø hoûi : - Vaàn oi cao maáy doøng li ? - GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát - GV vieát maãu ngoùi vaø neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt b.GV gaén maãu vaàn ai, gaùi vaø hoûi : Tiến trình thực tương tự oi, ngói HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện đọc từ ứng dụng ° Mục tiêu : HS đọc đúng từ ứng dụng °Phương pháp : Thực hành, giảng giải ° ÑDDH : caùi coøi, tranh GV giới thiệu từ ứng dụng cần luyện đọc GV đọc mẫu Giải thích tiếng khó kết hợp xem tranh vật thật Tìm tiếng có chứa vần oi, bài -HS trả lời -HS vieát treân khoâng, baøn -HS vieát baûng -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời -HS đọc lại trang trái -Thö giaõn chuyeån tieát TIEÁNG VIEÄT BAØI 32: Vaàn oi _ ( tieát ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh ( 1p ) HOẠT ĐỘNG : ( 8p) Luyện đọc Mục tiêu : HS đọc đúng nội dung bài SGK Rèn đọc to, roõ, maïch laïc Phương pháp : Trực quan, thực hành, đàm thoại ÑDDH : Tranh GV đọc mẫu trang trái Nhaän xeùt Chuyeån yù GV treo tranh : Tranh veõ gì ? Giới thiệu câu ứng dụng GV đọc mẫu Nhận xét, sửa sai Tieáng naøo vieát hoa ? Vì ? Tìm tieáng coù vaàn oi, caâu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt -Cá nhân, dãy, đồng -HS trả lời -Cá nhân, bàn, đồng (11) Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện viết ° Mục tiêu : HS viết đúng oi, ai, nhà ngói, bài Rèn viết đúng, đẹp °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ GV gaén maãu GV neâu quy trình vieát nhö tieát Lưu ý HS khoảng cách, nối nét, tư ngồi viết Nhaän xeùt Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( 10 p) Luyeän noùi ° Mục tiêu : HS luyện nói đúng theo chủ đề “sẻ, ri, boùi caù, le le” °Phương pháp : Trực quan, đàm thoại °ÑDDH : Tranh GV treo tranh vaø hoûi : _ Tranh veõ gì ? _ Em bieát gì veà chuùng? _ Kể thêm số loài chim em biết? _Đối với loài chim có ích ta cần làm gì? Chốt ý và giáo dục tư tưởng HOẠT ĐỘNG : ( 4p) Cuûng coá Troø chôi: Bingo Noäi dung : Laùi xe Caây mía Caùi nô Xe đò Soá hai Nô đùa Chuù choù Tờ bìa Boùi caù Luật chơi :Dùng nút đen đặt trên từ mang vần vừa học Ai có nút đen liền theo đường dọc ngang, chéo thì bạn đó hô to : Bingo Yêu cầu HS đọc lại các tiếng Daën doø : _ Đọc bài _ Chuaån bò baøi : oâi – ôi _ Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời -HS viết -HS trả lời -HS thaûo luaän -HS luyeän noùi HS tham gia (12) TIEÁNG VIEÄT Baøi 33 : oâi-ôi ( tieát ) I Muïc tieâu Kiến thức: - HS đọc và viết : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội - Đọc câu ứng dụng: Bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ - Học sinh khá, giỏi biết đọc trơn các từ và câu ứng dụng Kyõ naêng: MT-1, KNS- 1,2,3 - Viết đúng khoảng cách, nét, đẹp các chữ : ôi, ơi, trái ổi, bơi l -Viết nửa số dòng quy định - Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định - Luyện nói từ 2,3 câu theo chủ đeà:Leã hoäi 3- Thái độ: HS hứng thú , tích cực tham gia học II Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh minh họa từ khoá, câu ứng dụng , phần luyện nói - HS: Bộ thực hành, SGK, bảng III Các hoạt động dạy – học Hoạt động Thầy Ổn định lớp : 1’ Baøi cuõ : 5’ - GV đọc : ngà voi , cái còi , gà mái , bài - Đọc trang trái trang phaûi ? - Đọc trang ? - Nhaän xeùt Bài : 25’ * Giới thiệu bài: - Chuùng ta hoïc vaàn oâi , ôi -> ghi baûng - GV đọc Hoạt động 1: (MT, KNS) Dạy vần * MT: Giáo dục HS yêu thiên nhiên, cây cối, ăn nhớ kẻ trồng cây * KNS: Bơi lội là môn thể thao bổ ích - MT : HS đọc , viết các vần và từ ngữ khoá PP quan sát , đàm thoại , động não * oâi : - Nhaän dieän vaàn : -gv treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -gv ghi baûng: traùi oåi, hoûi: -trong từ trái ổi có tiếng? Hoạt động Trò - Haùt HS vieát baûng HS HS HS HĐ lớp, CN -Hs quan saùt, traùi oåi Coù tieáng : traùi vaø oåi Daáu hoûi (13) 2-3 hs nhaéc laïi gồm ô ghép với i gioáng: i khaùc: oâi coù oâ, ôi coù o hs đánh vần CN,ĐT -Đánh vần: hướng dẫn cách phát âm, đánh vần mẫu: ô- Hs lấy vần ôi Tieáng oåi i- oâi Hs đọc cn, đt -Lấy ôi đồ dùng Hs thực đọc tiếng vừa tìm -Hỏi: thêm dấu hỏi trên ô ta tiếng gì? Hs thực -Gọi hs đọc các vần, tiếng từ trên bảng Vaàn oâi -Thêm âm đầu và dấu để tiếng Vaàn ôi Gồm ghép với i -Yeâu caàu hs boû daáu khoûi caøi Hs đọc cn, dãy, đt -Coøn laïi vaàn gì? Hs tự so sánh -Thay ô = , vần gì? Hs gắn và đọc; b –ơi – bơi, cn, dãy, đt -Hoûi caáu taïo vaàn ôi -Trong từ ổi có dấu gì đã học? -Rút vần ôi, giới thiệu ghi bảng -Vần ôi gồm có chữ nào ghép lại? -So saùnh oâi vaø oi -Ghi bảng ơi: hướng dẫn cách đọc -So sánh với ôi -Hãy gắn thêm âm b vào trước vần -Ghi baûng : bôi -Đưa tranh: bơi lội, rút từ bơi lội, ghi bảng Gọi hs đọc Nghỉ tiết + Hướng dẫn viết: -giaùo vieân vieát -Viết chữ ôi: gv nêu quy trình viết mẫu Viết mẫu vần ôi Lưu ý nét nối ô và i -Viết từ trái ổi: viết chữ trái cách chữ viết chữ ổi, dấu hỏi trên chữ ô -Viết chữ ơi: Lưu ý nét nối và i -Viết chữ bơi lội: thực tương tự -Cho hs vieát vaøo baûng Hoạt động 2: (KNS) * KNS: cái chổi, đồ chơi giáo dục học sinh yêu lao động, sử dụng chổi quét nhà, giữ gìn đồ chơi Đọc từ ứng dụng - Mục tiêu : HS luyện đọc trơn các từ ứng dụng -PP: trực quan , giảng giải, trò chơi -Tổ chức trò chơi: ghép từ -Giao cho hs thẻ từ cắt rời, yêu cầu hs ghép lại cho khớp với cưa -Ghi lại các từ lên bảng: caùi choåi thoåi coøi ngói đồ chơi - Giải thích , đưa đồ vật để giải thích , gọi hs đọc Hs đọc cn Hs đọc ơi, bơi, bơi lôi Hs theo doõi Hs laéng nghe Hs luyeän vieát vaøo baûng HÑ CN, nhoùm Hs chia nhóm, thi đua ghép và đọc Hs đọc cn Hs lắng nghe, hs đọc ĐT (14) Trong từ cái chổi …… tiếng nào mang vần vừa học? Cuûng coá : 3’ - Đọc bảng - Troø chôi : haùi taùo -Gaén caây taùo coù saün caùc traùi taùo.Treân caùc traùi taùo mang các tiếng có chứa vần đã học và chưa học.Yêu cầu hs hái trái táo có tiếng có vần ôi, -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc Hs trả lời Hs đọc Hs chia đội thi đua lên chọn và hái trái táo có chứa tiếng mang các vaàn oâi, ôi Hình thức; tiếp sức - TIEÁNG VIEÄT BAØI 32: Vaàn oâi _ ôi ( tieát ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh ( 1p ) HOẠT ĐỘNG : ( 8p) Luyện đọc Mục tiêu : HS đọc đúng nội dung bài SGK Rèn đọc to, roõ, maïch laïc Phương pháp : Trực quan, thực hành, đàm thoại ÑDDH : Tranh GV đọc mẫu trang trái Nhaän xeùt Chuyeån yù GV treo tranh : Tranh veõ gì ? Giới thiệu câu ứng dụng GV đọc mẫu Nhận xét, sửa sai Tieáng naøo vieát hoa ? Vì ? Tìm tieáng coù vaàn oâi, ôi caâu Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện viết ° Mục tiêu : HS viết đúng ôi, ơi, thổi còi, đồ chơi Rèn viết đúng, đẹp °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ GV gaén maãu GV neâu quy trình vieát nhö tieát Lưu ý HS khoảng cách, nối nét, tư ngồi viết Nhaän xeùt Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( 10 p) Luyeän noùi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt -Cá nhân, dãy, đồng -HS trả lời -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời HS viết (15) ° Mục tiêu : HS luyện nói đúng theo chủ đề “ lễ hội” °Phương pháp : Trực quan, đàm thoại °ÑDDH : Tranh GV treo tranh vaø hoûi : _ Tranh veõ gì ? _ Keå moät soá leã hoäi em bieát? _ Khi dự lễ hội, em cần làm gì ? Gv giới thiệu số hình ảnh lễ hội Chốt ý và giáo dục tư tưởng : Cần giữ gìn và phát huy saéc daân toäc HOẠT ĐỘNG : ( 4p) Cuûng coá Troø chôi: Bingo Noäi dung : Goùi xoâi Trời mưa Chơi đùa Caø chua Đội ca Gợi ý Gaø maùi Tờ bìa Ca ngợi Luật chơi :Dùng nút đen đặt trên từ mang vần vừa học Ai có nút đen liền theo đường dọc ngang, chéo thì bạn đó hô to : Bingo Yêu cầu HS đọc lại các tiếng Daën doø : _ Đọc bài _ Chuaån bò baøi : ui – öi _ Nhaän xeùt tieát hoïc HS trả lời HS thaûo luaän HS luyeän noùi HS tham gia TIEÁNG VIEÄT BAØI 33 : Vaàn ui - öi ( tieát ) I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức : Học sinh nhận diện, đọc, viết ui, ưi, đồi núi, gửi thư ;từ và câu ứng dụng 2.Kó naêng : _ Hs biết ghép vần vừa học với các âm để tạo thành tiếng HS viết, đọc trơn ui, ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng Luyện nói từ – câu theo chủ đề “ đồi núi” 3.Thái độ : _ Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua hoạt động học tập và luyện nói (16) II CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: - Tranh veõ SGK, caùi tuùi - Mẫu chữ 2.Hoïc sinh : - SGK, bảng, thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh ( 1p ) 2.Kieåm tra baøi cuõ (5p ) OÂn taäp 3.Bài ( 25 p ) oâi - ôi Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG : ( 15 p) Luyện đọc Mục tiêu : Nhận diện vần ui, ưi, đọc đúng vần ui,ưi và từ khóa Phương pháp : Trực quan, diễn giải, thực hành, đàm thoại ÑDDH: tranh SGK a Nhận diện va øđánh vần vần ui: °Nhaän dieän vaàn ui: Tranh veõ gì ? Giới thiệu từ khóa : đồi núi Từ “ đồi núi” tiếng nào học ? Tieáng “nuùi” aâm vaø daáu gì hoïc roài ? GV giới thiệu vần ui - Vaàn ui goàm maáy aâm? - So saùnh ui vaø oâi ? Yêu cầu HS nhận diện âm vần ui thực haønh - GV đọc mẫu u – i – ui ui - Nhận xét, sửa sai - GV yeâu caàu HS phaân tích tieáng nuùi - Yeâu caàu HS gheùp tieáng nuùi - Đọc mẫu :n– ui – nui – sắc – núi - GV đọc trơn :Đồi núi - Nhận xét, sửa sai - Chuyeån yù b Nhận diện và đánh vần vần ưi: Quy trình tương tự ui Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyeän vieát baûng ° Mục tiêu : HS viết đúng ui, ưi, đồi núi, gửi thư HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt HS trả lời HS trả lời HS thực Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời -HS thực -Cá nhân, dãy, đồng -Cá nhân, đồng đọc vần, tiếng, từ khoùa (17) °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ a.GV gaén maãu vaàn ui vaø hoûi : - Vaàn ui cao maáy doøng li ? - GV vieát maãu vaø neâu quy trình vieát - GV vieát maãu nuùi vaø neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt b.GV gắn mẫu vần ưi, ngửi và hỏi : Tiến trình thực tương tự ui, núi HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện đọc từ ứng dụng ° Mục tiêu : HS đọc đúng từ ứng dụng °Phương pháp : Thực hành, giảng giải ° ÑDDH : caùi tuùi, tranh GV giới thiệu từ ứng dụng cần luyện đọc GV đọc mẫu Giải thích tiếng khó kết hợp xem tranh vật thật Tìm tiếng có chứa vần ui, ưi bài -HS trả lời -HS vieát treân khoâng, baøn -HS vieát baûng -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời -HS đọc lại trang trái -Thö giaõn chuyeån tieát TIEÁNG VIEÄT BAØI 33 : Vaàn ui _ öi ( tieát ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN OÅn ñònh ( 1p ) HOẠT ĐỘNG : ( 8p) Luyện đọc Mục tiêu : HS đọc đúng nội dung bài SGK Rèn đọc to, roõ, maïch laïc Phương pháp : Trực quan, thực hành, đàm thoại ÑDDH : Tranh GV đọc mẫu trang trái Nhaän xeùt Chuyeån yù GV treo tranh : Tranh veõ gì ? Giới thiệu câu ứng dụng GV đọc mẫu Nhận xét, sửa sai Tieáng naøo vieát hoa ? Vì ? Tìm tieáng coù vaàn ui, öi caâu HOẠT ĐỘNG : ( p) Luyện viết ° Mục tiêu : HS viết đúng ui, ưi, vui vẻ, gửi quà Rèn viết đúng, đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt -Cá nhân, dãy, đồng -HS trả lời -Cá nhân, bàn, đồng -HS trả lời (18) °Phương pháp : Thực hành, trực quan, giảng giải °ĐDDH : Mẫu chữ GV gaén maãu GV neâu quy trình vieát nhö tieát Lưu ý HS khoảng cách, nối nét, tư ngồi viết Nhaän xeùt -HS viết Thö giaõn HOẠT ĐỘNG : ( 10 p) Luyeän noùi ° Mục tiêu : HS luyện nói đúng theo chủ đề “đồi nuùi” °Phương pháp : Trực quan, đàm thoại °ÑDDH : Tranh GV treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? Em biết gì đồi núi ? Đồi khác núi nào? Chốt ý và giáo dục tư tưởng HOẠT ĐỘNG : ( 4p) Cuûng coá Phöông phaùp: Troø chôi Trò chơi nhanh ,đúng Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên nối các từ với , kết thúc bài hát nhóm nào nối nhiều và đúng seõ thaéng Yêu cầu HS đọc lại các tiếng Daën doø : _ Đọc bài _ Chuaån bò baøi : uoâi – öôi _ Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời -HS thaûo luaän -HS luyeän noùi HS tham gia (19) TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Củng cố bảng cộng phạm vi và Kỹ năng: Tập biểu thị tình theo tranh phép tính thích hợp Thái độ: HS hứng thú , tích cực tham gia học II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh veõ baøi 4, 5, baûng phuï - HS: Bộ thực hành , Vở bài tập , bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Ổn định lớp :1’ Baøi cuõ : 5’ - Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi - GV vieát : 3+1= 1+2= - Nhaän xeùt Bài : 25’ * Giới thiệu bài : 1’Luyện tập lại phép cộng phaïm vi 3, phaïm vi * Hoạt động 1: Luyện tập Muïc tieâu: Laøm tính coäng phaïm vi 3, phaïm vi 4, tập biểu thị tình phép tính thích hợp PP: Luyện tập , thực hành, trò chơi -Bài 1: cho hs lấy -Yêu cầu hs thực các phép tính dọc Hỏi thực hieän caùc pheùp tính doïc caàn löu yù ñieàu gì? - Yêu cầu hs làm bài 1b bài tập - Baøi : + Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? + Hướng dẫn : cộng ? viết vào ô troáng + Gv cho hs làm ( dòng 1) +Tổ chức trò chơi: thả cá vào bể +Gv giao cho hs caùc caù treân mình coù mang caùc pheùp tính coù keát quaû laø 2,3,4 +Chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm thaû vaøo beå coù keát quaû khaùc + Gv nhaän xeùt Nghỉ tiết - Baøi : - Nêu yêu cầu bài toán + Treo tranh + Bài toán yêu cầu làm gì ? Hoạt động Trò - Haùt -3 HS -HS laøm baûng -Hs nhaéc laïi -HĐ lớp, cn -Hs lấy -Hs trả lời viết số thẳng cột -Cả lớp làm vởbài tập ( 1b), hs lên bảng sửa bài -Hs neâu -Hs chuù yù laéng nghe -HS làm bài vào -HS chia nhóm, chọn và thả cá vaøo beå Nhoùm 1: keát quaû Nhoùm 2: keát quaû Nhoùm 3: keát quaû -Hs neâu -Hs quan saùt (20) + Gíao viên; từ trái qua phải, ta lấy số đầu cộng với -Hs trả lời bao nhiêu ta cộng với số còn lại, chẳng -Hs chú ý lắng nghe haïn + = 2, laáy + = Keát quaû baèng +Gv cho hs làm và nhận xét -Hs làm Nghỉ tiết Cuûng coá : 3’ - Đọc lại bảng cộng phạm vi - Troø chôi : thi ñua ñieàn daáu …… + ………… + 2 ………1 + ………… + Daën doø : 1’ - Làm bài bài ( dòng 2) , bài - Vở bài tập - Xem trước bài : Phép cộng phạm vi -hs đọc – em -hs thi ñua -tự thực (21) Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 2.Kyõ naêng: Bieát laøm tính coäng phaïm vi - taäp bieåu thò tình huoáng hình veõ baèng pheùp tính coäng 3.Thái độ: Hứng thú , tích cực tham gia học II Đồ dùng dạy học : - GV: Caùc moâ hình , tranh veõ - HS: Bộ đồ dùng , bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Ổn định lớp : 1’ Baøi cuõ: 4’ - Đọc bảng cộng phạm vi - Vieát : = + …… 4=1+… 3+1=… - Nhaän xeùt Bài : 25’ Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng , bảng cộng phaïm vi - Muïc tieâu : Hình thaønh baûng coäng phaïm vi PP: quan sát, đàm thoại - Giới thiệu : + + Treo tranh và nêu bài toán : có cá thêm caù , hoûi taát caû coù maáy caù ? + Ta lập phép tính cộng gì ? + Ghi baûng : + = - Tương tự : + = - Giới thiệu phép cộng + = , + = + Cho HS thực hành trên hình tam giác , tròn , vuông + Ta lập phép tính cộng gì ? + Ghi baûng : + = 2+3=5 - So saùnh : + = , + = + Nhaän xeùt veà keát quaû cuûa pheùp tính treân ? + Nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân Hoạt động Trò - Haùt -3 HS -HS laøm baûng -Hđ lớp, cn ….5 caù 4+1=5 -HS đọc cá nhân -HS laøm -HS neâu + = , + = -Nhiều HS luyện đọc -Baèng -Baèng (22) + Ghi : + = + - Tương tự so sánh + = , + = để rút 3+2=2+3 - Cho HS hoïc thuoäc baûng coäng -HS đọc -HS đọc -Hñ nhoùm, cn + Thö giaõn Hoạt động 2: Thực hành - Muïc tieâu : HS luyeän taäp veà caùc pheùp tính , baøi toán : phép cộng phạm vi PP: luyeän taäp, troø chôi - Baøi : cho hs neâu yeâu caàu + Gv hướng dẫn hs làm bài + Yêu cầu hs làm + Gv nhaän xeùt - Bài : cho hs nêu yêu cầu bài toán + Cho hs làm bài vào + Hỏi: thực phép tính dọc, ta cần lưu ý ñieàu gì? + gv gọi hs lên bảng sửa baiø - Baøi a: Treo tranh Gọi HS đặt đề toán , viết phép tính tương ứng Hs làm Đổi để kiểm tra bài bạn Gv nhaän xeùt 4.Cuûng coá : 4’ - Troø chôi : Caâu caù - Gv giao cho moãi nhoùm soá caù coù caùc pheùp tính Yêu cầu hs câu cá mang phép tính có keát quaû laø 5.Daën doø : 1’ -veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi - Laøm baøi 3, b - Xem trước bài : Luyện tập -HS neâu yeâu caàu -HS chuù yù laéng nghe -Hs làm -Hs neâu yeâu caàu -Hs làm -Vieát soá thaúng haøng -Hs lên bảng sửa -Hs quan saùt -Hs ñaët -Hs làm -Hs đổi -Hs chia nhóm thực Hs tự thục (23) Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi 2.Kyõ naêng: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp tính coäng 3.Thái độ: HS hứng thú , tích cực tham gia học II Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh baøi taäp , troø chôi - HS: bài tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Ổn định lớp : 1’ Baøi cuõ: 4’ - Đọc bảng cộng phạm vi - GV vieát 3+2= 1+3= 2+2= 4+1= - Nhaän xeùt Bài : 25’ * Giới thiệu bài : 1’ hoạt động 1:ôn lại kiến thức -Mục tiêu: ghi nhớ bảng cộng phạm vị PP: luyện tập, thực hành -Laáy que tính, taùch laøm phaàn em haõy laäp caùc pheùp tính có đồ dùng Hoạt động Trò - Haùt -3 HS đọc -HS laøm baûng -Hđ lớp, cn -Hs thực và nêu + = 5, + = + = 5, + = hñ cn, nhoùm Hoạt động 2: Luyện tập - Muïc tieâu : HS luyeän taäp ,laøm caùc pheùp coäng phaïm vi PP: luyeän taäp, troø chôi - Baøi : -Hs laøm baøi -Gv cho hs laøm baøi -Hs dùng nút, đặt vào các -Tổ chức trò chơi bin –go phép tính có kết gv vừa đọc -Gv phaùt cho hs caùc theû ghi saün caùc pheùp tính -Nếu đặt đủ các hàng ngang, dọc -Gv đọc kết các phép tính 3,4,5 cheùo hoâ bin – go - Baøi : neâu yeâu caåu baøi toùan -Cho hs lấy -Hỏi; thực phép tính cần lưu ý điều gì? -Gv nhaän xeùt -Hs neâu -Hs lấy -Vieát soá thaúng haøng -Hs làm -2 hs lên bảng sửa, đọc kết phép tính, lớp giơ bảng đúng, sai (24) + Thö giaõn - Baøi : tính (doøng 1) -Tổ chức trò chơi: thả cá vào bể -hs chia nhóm thi đua thực -Giao cho hs caùc caù treân mình coù caùc pheùp tính coù đại diện nhóm trình bày keát quaû 3,4,5 Yeâu caàu hs thaû caù vaøo beå Caùc pheùp tính chæ coù keát quaû laø -lấy số thứ cộng với số thứ 2, kết -Yeâu caàu hs neâu caùch tính daõy tính coù pheùp coäng cộng tiếp cho số thứ - Baøi 5a: gv gaén maãu vaät leân baûng -Gọi hs đọc đề -Yêu cầu hs nêu đề tóan - Yeâu caàu hs ghi pheùp tính vaø keát quaû vaøo oâ troáng -bài 5b: yêu cầu hs quan sát tranh , đặt đề toán - Cho hs veà nhaø laøm 4.Cuûng coá : 4’ - Troø chôi : xaây nhaø -Giao cho hs nhà xây viên gaïch coøn oâ troáng -Yêu cầu hs điền số còn thiếu vào ô trống để có phép tính đúng -Nhaän xeùt 5.Daën doø : 1’ - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò : Soá pheùp coäng -1 hs dựa mẫu vật đọc đề có mèo, thêm mèo Hỏi tất coù maáy meøo? -hs ghi vào -1hs lên bảng sửa -lớp nhận xét -hs dựa vào tranh nêu đề toán : Có chim đậu trên cành , thêm chim bay đến hỏi có tất chim? hs chia làm đội thi đua lên gắn các viên gạch để hoàn chỉnh nhà hình thức: tiếp sức tự thực (25) TOÁN SOÁ TRONG PHEÙP COÄNG I Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Bước đầu nắm phép cộng số với cho kết là chính số đó Biết số nào công với chính nó - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp 2.Kyõ naêng: Reøn tính chính xaùc , nhanh 3.Thái độ: Yêu thích môn toán II Đồ dùng học tập : - GV : maãu vaät , troø chôi , heä thoáng caâu hoûi - HS : VBT , Bộ đồ dùng học toán , bút chì III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Ổn định lớp :1’ Baøi cuõ : 5’ - Đọc bảng cộng phạm vi - Ghi đề bài lên bảng : 5…3+2 3+2…2+3 - Nhận xét , tuyên dương Bài : 25’ Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng số với PP: quan sát, đàm thoại MT : Nắm tính chất số phép cộng a) Giới thiệu phép cộng + = , + = - Lồng thứ có chim , lồng thứ có chim ? Caû loàng coù maáy chim ? - coäng baèng - Vieát baûng + = - Trên dĩa đựng cam ? Bên dĩa dựng ? - cam thêm cam là cam - Vieát leân baûng + = - Tương tự với chấm tròn 0+3=3 3+0=3 3+0=0+3 - Xoá dần b) Vieát leân baûng : 2+0,0+2,0+4,4+0 -> Nhận xét , số cộng với chính số đó , cộng với số chính số đó Hoạt động Trò - Haùt -3 HS -2 HS sửa bài -hđ lớp, cn chim chim quaû quaû HS nhaéc laïi HS đọc HS đọc đồng HS đọc theo thứ tự , không theo thứ tự HS đọc thuộc HS giaûi mieäng vaø neâu keát quaû (26) + Thö giaõn Hoạt động 2: Thực hành - Mục tiêu : HS biết thực hành tính số phép coäng PP: thực hành, luyện tập - Baøi 1: - Gv cho hs tự nêu yêu cầu - Gv cho hs làm - Gv cho hs leân baûng thi ñua laøm Gv yeâu caàu hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt - Bài : gv ghi bài toán lên bảng -Gv thực phép tính theo cột dọc, đặt tính nhö theá naøo? -Gv yêu cầu hs làm Bt phần 1b -Goïi 1hs leân baûng laøm -Gv nhaän xeùt - Baøi : Vieát soá vaøo oâ troáng -Dựa vào các phép tính đã học để điền số thích hợp vaøo oâ troáng -Cho hs làm -Gv cho hs sửa bài miệng -Gv nhaän xeùt Cuûng coá : 4’ - Cho hs cử đại diện lên thi đua, nối phép tính 0+ 5+ 1+ 2+ 2 -Nhaän xeùt Daën doø : 1’ - Về nhà làm bài – BT - Chuaån bò baøi luyeän taäp Hđ lớp, cn Hs neâu Hs làm Hs nhaän xeùt Hs quan saùt Hs trả lời: đặt thẳng cột Hs làm Hs nhaän xeùt Hs đọc đề Hs làm bài( Bài BT) Hs nhaän xeùt Hs quan saùt Hs làm Hs thi đua sửa và nhận xét bài làm Hs thi ñua noái Tự thực (27) Âm nhạc Hoïc haùt: Lí caây xanh I Mục tiêu: Biết Lí cây xanh là bài dân ca Nam Bộ Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca Hát giọng, rõ lời Hát kết hợp gõ đệm Giáo dục học sinh lòng yêu quí làn điệu dân ca - nét văn hoá đất nước II Giáo viên chuẩn bị: Đàn Organ, phách Hát chuẩn bài hát Tranh phong cảnh Nam Bộ Giáo viên cần biết: Lí là điệu hát dân gian phổ biến các vùng nông thôn Nam Bộ Có nhiều điệu lí như: Lí cây bông, Lí sáo, Lí ngựa ô, Lí chiều chiều, Lí cây xanh là hàng trăm bài lí nhân dân sáng tác và lưu truyền qua nhiều hệ Bài hát với giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca hình thành từ câu thơ lục bác: Cây xanh thì lá xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo Tiết tấu bài phù hợp với cách đọc thơ chữ Sau học bài hát, giáo viên có thể cho học sinh đọc dòng thơ chữ theo âm hình tiết tấu bài: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động khởi động: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Tìm bạn thân Hát kết hợp gõ phách Hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca Hát kết hợp phụ hoạ động tác Giáo viên nhận xét, đánh giá Hoạt động 1: Dạy hát Lí cây xanh Mục đích: Hát đúng giai điệu thuộc lời ca Hình thức: Cả lớp, nhóm, cá nhân Giới thiệu bài (treo tranh): giới thiệu tên bài, tác giả Giáo viên đọc cho học sinh nghe câu thơ lục bát là tiền đề bài hát: “Cây xanh líu lo” Hát mẫu Chia bài hát thành câu, giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo lối móc xích Chú ý sửa lỗi phát âm cho học sinh Liên hệ thực tế - giáo dục tư tưởng Hát mẫu lần Hướng dẫn học sinh học hát câu theo lối móc xích Giáo viên lưu ý học sinh chỗ có tiếng luyến phải phát âm rõ ràng và gọn tiếng, hát mềm mại HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Cả lớp học sinh học sinh học sinh Quan sát, lắng nghe Đọc đồng Lắng nghe Cả lớp → nhóm (28) đậu; trên; líu Hướng dẫn học sinh luyện hát theo nhóm, cá nhân giáo viên theo dõi, sửa sai cho học sinh Gọi vài học sinh hát tốt hát lại bài Giáo viên nhận xét, đánh giá Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Mục đích: Học sinh gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca và phụ hoạ động tác Hình thức: Cả lớp, nhóm, cá nhân Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Cái cây xanh xanh thì lá xanh * * * * * * * * * * * * * Cho học sinh luyện tập Giáo viên theo dõi, sửa sai cho học sinh Gọi số nhóm thực Giáo viên nhận xét chung Hướng dẫn học sinh hát kết hợp phụ hoạ số động tác: Câu 1: Giơ cao tay đảo qua đầu lá vẫy mềm, chân nhún theo nhịp, đầu nghiêng nhẹ cùng chiều với tay Câu 2: Giống câu Câu 3: tay dang ngang, bàn tay úp vẫy nhẹ Câu 4: tay làm loa trước miệng, giả động tác chim hót, chân nhún theo nhịp, đầu nghiêng nhẹ cùng chiều với nhịp chân Câu 5, 6: Giống câu Cho học sinh luyện tập Nhóm → cá nhân Hát cá nhân, lớp theo dõi Lắng nghe Cả lớp → nhóm Nhóm Nhóm Lắng nghe Cả lớp → nhóm Nhóm Hoạt động nối tiếp: Tổng kết - đánh giá Dặn dò: Ôn lại bài hát kết hợp cách gõ đệm và phụ hoạ động tác Nhận xét tiết học Lắng nghe, ghi nhớ (29) Mỹ thuật HÌNH VUÔNG - HÌNH CHỮ NHẬT ********************* I.Muïc tieâu : -Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật -Bieát caùch veõ caùc hình treân -Giaùo duïc oùc thaåm myõ II.Đồ dùng dạy học: -Một hình vuông, hình chữ nhật -Vở tập vẽ, màu, tẩy … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC :K/ tra đồ dùng học tập các em 2.BAØI MỚI : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa GV giới thiệu số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật Caùi baûng ñen coù hình gì? Vieân gaïch boâng hình gì? Gọi học sinh nêu thêm số đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình vuông mà em biết? Cho học sinh quan sát và nhận dạng các hình SGK Hướng dẫn học sinh vẽ hình : GV vừa nói vừa vẽ, học sinh thực hành theo giaáy nhaùp Cho vẽ hình CN có chiều dài ô vở, rộng ô Hình vuông có cạnh ô Học sinh thực hành : GV theo dõi uốn nắn học sinh yếu giúp các em hoàn thành bài vẽ mình Thu baøi chaám Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh 3.CUÛNG COÁ : Hoûi teân baøi Nêu cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật 4.DẶN DÒ: Bài thực hành nhà Hoạt động học sinh Vở tập vẽ, tẩy,chì,… Hình CN Hình vuoâng Caùi baøn cuûa coâ hình CN,… HS thực hành giấy nháp Hình chữ nhật Hình vuoân g HS thực hành tập vẽ Hoïc sinh neâu caùch veõ hình CN, hình vuoâng Thực nhà (30) THỂ DỤC TƯ THẾ ĐỨNG CƠ BẢN ĐỨNG ĐƯA HAI TAY RA TRƯỚC TRÒ CHƠI "ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI" SGV:39-40/ Thời gian dự kiến 35 phút I.Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước - Biết cách chơi và tham gia chơi -Hai tay đưa trước có thể còn chưa thẳng -Chăm tập thể dục để có sức khỏe, học tập tốt II.Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, - GV chuẩn bị còi - Kẻ hai vạch và số hình viên đá III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1: Phần mở đầu -Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu bài học -Tập hợp lớp thành hàng dọc -Khởi động : Xoay các khớp tay, chân, … -Ôn trò chơi "Diệt các vật có hại" * Hoạt động 2: Phần * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: Mỗi tổ lần, GV huy - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại- GV nhận xét đánh giá chung - Ôn dàn hàng, dồn hàng: lần + Lần 1: GV cho HS dàn hàng, dồn hàng + Lần 2: Khi dàn hàng GV cho HS tập các động tác rèn luyện tư - Tư đứng bản: - lần Đứng đưa hai tay trước: – lần GV nêu tên động tác, thực mẫu và giải thích động tác Dùng lệnh “ Đứng theo tư bản…bắt đầu!” HS thực động tác GV kiểm tra uốn nắn, Sau đó dùng lệnh hô “thôi” Lần tập hướng dẫn trên - Lần – GV cho HS tập dạng thi đua tổ nào có nhiều người thực đúng là tổ đó chiến thắng * Trò chơi: Qua đường lội GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi: Các em trên các điểm đã khoanh tròn Khi nên chú ý không để chân bước lệch các điểm, bước lệch coi đã bị ngã - GV gọi vài HS chơi thử- lớp quan sát - Tổ chức cho HS lớp tham gia chơi lần - Lần 2: Cho các tổ thi đua với – GV nhận xét trò chơi Hoạt động 3: Phần kết thúc -Đứng vỗ tay, hát -GV cùng HS hệ thống bài -GV nhận xét tiết học; nhà tập đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái (31) Taäp vieát Bài: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ I Muïc tieâu : Kiến thức: - HS viết đúng các tiếng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ - Viết nửa số dòng quy định - Hs khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Kyõ naêng : - Rèn viết đúng cỡ chữ Thái độ : - Giaùo duïc HS tính caån thaän, kieân nhaãn II Đồ dùng dạy học : - GV : mẫu chữ - HS: Vở, bút chì, bảng con, khăn lau III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Ổn định lớp : 1’ Baøi cuõ : 4’ - Chấm số vở, sửa số nét sai HS vieát baûng - GV đọc: gà mái, xưa - Tuyeân döông, nhaän xeùt Bài mới: 25’ * Giới thiệu bài : 1’ Hđ lớp, cn * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bảng - Muïc tieâu : HS luyeän vieát vaøo baûng PP: quan sát, thực hành Hs quan saùt -Gv đưa chữ mẫu: đồ chơi Hỏi: để viết từ đồ chơi, cần có Gồm chữ đ, ô, ch, ơ, i chuõ naøo? H cao 2,5 ñôn vò, ñ cao ñôn vò, -Nêu độ cao chữ từ C, oâ, ô, I cao ñôn vò -Gv nêu quy trình viết: đặt bút đường kẻ thứ viết chữ đồ Cách chữ o, đặt phấn trên đường kẻ thứ viết chữ chơi, điểm kết thúc nằm đường kẻ thứ -Cho hs laáy baûng -Gv viết chữ mẫu đồ chơi -Gv quan saùt nhaän xeùt -Thực tương tự với các chữ: tươi cười, ngày hoäi, vui veû Hs chuù yù laéng nghe Hs laáy baûng Hs quan saùt Hs luyeän vieát vaøo baûng (32) Hñ cn * Hoạt động : Viết - Mục tiêu : Rèn viết đúng , đẹp vào PP:quan sát, thực hành Hs thực - Neâu tö theá ngoài vieát ? - Gv chốt lại quy trình viết chữ, viết mẫu Lưu ý hs : Khoảng cách các chữ trng từ : chữ o Hs luyện viết vào - Khoảng cách các từ : đường kẻ dọc Cuûng coá : 2’ - Chấm Nhận xét số Daën doø :1’ -Viết hết trang thật đẹp -Xem trước bài hs thực (33) Tự nhiên xã hội AÊN UOÁNG HAÈNG NGAØY I Muïc tieâu Kiến thức: - Giúp HS biết cần phải ăn uống ngày để mau lớn và khỏe mạnh - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước Kyõ naêng: - Cần phải ăn, uống nào để có sức khỏe tốt Thái độ: KNS-3 - Có ý thức tự giác việc ăn, uống cá nhân, ăn đủ no, uống đủ nước II Đồ dùng dạy học - GV: Hình veõ, heä thoáng caâu hoûi - HS: VBT, SGK, buùt chì III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Khởi động :1’ - Trò chơi “ Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang ” Mục tiêu: Gây hứng thú trước vào bài và giới thiệu baøi - Hướng dẫn cách chơi Bài : 30’ * Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Động não - Mục tiêu : Nhận biết và kể tên thức ăn, đồ uống chúng ta thường ăn uống ngày PP trực quan, đàm thoại - Kể tên thức ăn, đồ uống mà các em thường duøng haèng ngaøy - Viết bảng các thức ăn học sinh vừa nêu - Nêu loại và nói tên các thức ăn có hình - Các em thích ăn loại thức ăn nào số đó ? - Loại thức ăn nào chưa ăn khoông biết ăn ? -> Khuyến khích các em ăn nhiều loại thức ăn có lợi cho sức khỏe Hoạt động : Làm việc SGK Mục tiêu: Giúp HS biết các loại thức ăn có lợi cho sức khỏe để mau lớn PP trực quan, thảo luận, đàm thoại - Các hình nào cho biết lớn lên thể ? - Cho bieát baïn hoïc taäp toát ? - Các hình nào thể bạn có sức khoẻ tốt? - Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng haèng ngaøy? -> Chúng ta cần phải ăn uống ngày để có thể Hoạt động Trò HS tự trả lời HS quan saùt SGK/18 HS thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày (34) mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt Hoạt động : Thảo luận trước lớp - Mục tiêu : Biết ngày phải ăn uống nào để có sức khỏe tốt PP thảo luận, vấn đáp, trực quan - Chia lớp thành nhóm N1: Khi naøo chuùng ta caàn aên uoáng? N2: Hằng ngày, em ăn bữa, vào lúc nào? N3: Tại chúng ta không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn chính? -> Chúng ta cần ăn đói, uống khát Hằng ngày ăn bữa: sáng, trưa, tối Không nên ăn đồ trước bữa ăn chính để bữa chính ngon mieäng Cuûng coá: 3’(KNS) * KNS: HS biết cách ăn uống hợp vệ sinh - Taïi chuùng ta aên uoáng haèng ngaøy? Daën doø : 1’ - Thực điều đã học - Laøm baøi taäp HS thaûo luaän nhoùm Các nhóm lên trình bày trước lớp - Hs trả lời Hs tự thực (35)