- Luyện viết chữ M,Miệng nói tay làm - Viết tương đối đúng và sạch đẹp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết [r]
(1)AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI : ĐI QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I.Mục tiêu -Giúp học sinh biết quy định người để đảm bảo an toàn - Biết phải trên vỉa hè sát lề đường Khi qua đường phải theo tín hiệu đèn , trên vạch qua đường - Giáo dục hs biết chấp hành đúng luật lệ giao thông II.Chuẩn bị : - Tranh vẽ sgk , phiếu thảo luận III.Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc sgk Giới thiệu tranh sgk -Em hãy nêu nội dung tranh ? Nhận xét - Theo em nào để an toàn ? Hoạt động hs Quan sát tranh nêu nội dung tranh sgk Một số em trình bày Đi trên vỉa hè , nắm tay người lớn qua đường theo tín hiệu đèn,đi trên vạch dành cho người - Khi trên đường nông Nối tiếp trả lời thôn chúng ta thì nào cho đúng ? Chốt : - Giáo dục hs biết chấp hành đúng luật lệ giao thông Hoạt động :Nhận biết các loại Quan sát tranh nêu nội dung đường tranh sgk Một số em trình bày Em hãy nêu nội dung tranh và Tranh vẽ qua đường không an toàn giải thích vì ? Vì trèo qua giải phân cách để qua đường là không an toàn Chốt : Đi trên vỉa hè sát lề Nhận xét dặn dò: Thực đúng an toàn giao thông TUÇn 15 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 TẬP ĐỌC :T43,44 HAI ANH EM (2) I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, chất, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm …hiểu các từ sgk Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (Trả lời các câu hỏi SGK) - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bài - Anh em gia đình quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn II / Chuaån bò: -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi 1.Bài mới: a)Giới thiệu : b) Hớng dẫn luyện đọc - Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc mẫu Hướng dẫn phát âm - Nối tiếp đọc câu lần - Luyện đọc câu lần Hướng dẫn đọc từ khó chất, công Hướng dẫn đọc từ khó bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm … Đọc cá nhân Nối tiếp đọc câu lần - Luyện đọc câu lần Đọc đoạn : Bài này có đoạn ? Bài này có đoạn ? Ngày mùa đến, /họ gặt bó lại/… - Hướng dẫn ngắt giọng: Thống cách đọc các câu này ngoài đồng.// Hs giỏi đọc- cá nhân lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh Nối tiếp đọc đoạn giải nghĩa từ sgk -Đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm - Nhaän xeùt */ Thi đọc: Thi đọc cá nhân -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -Nhaän xeùt Cả lớp đồng -Nhận xét đánh giá tiết học HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm TIEÁT Hướng dẫn tìm hiểu bài (3) + Lúc đầu hai anh em chia lúa + Chia thành phần naøo? HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm + Anh mình… khoâng coâng baèng Vaø + Người em nghĩ gì và làm gì? em laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn anh + Em ta soáng… khoâng coâng baèng Vaø + Người anh nghĩ gì và làm gì? anh laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn em Nối tiếp trả lời + Mỗi người cho nào là công bằng? + Haõy noùi moät caâu veà tình caûm cuûa anh em? => Anh em gia ñình quan taâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn Đọc cá nhân - nhóm Luyện đọc lại Nhaän xeùt baïn Nhaän xeùt vaø tuyeân döông 2.Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN :T71 I MUÏC TIEÂU: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng :100 trừ số có hai chữ số Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục -Làm bài , nhanh II CHUAÅN BÒ: SGK , que tính ,baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp HS lên bảng thực x + = 21 + x = 42 x – 15 = Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 100 trừ số Làm bảng – bảng lớp - Ghi phép trừ: 100 – 36 = ? - Neâu caùch tính - Ghi phép trừ 100- 5= ? 100 – 36 = 64 100 Cách thực tương tự 100 – 36 - 36 100 64 - 100 – = 95 095 Baøi 1/71 Đọc yêu cầu Laøm baûng - SGK 100 100 - - 22 (4) Nhaän xeùt – ghi ñieåm 96 … 78 … Đọc yêu cầu Baøi 2/71 - Tính nhaåm vaø neâu mieäng Maãu: 100 – 20 =? Nhaåm: 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 Vaäy: 100 – 20 = 80 100 – 10 = 90 - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Buổi chiều TIẾNG VIỆT : T57 LUYỆN ĐỌC : HAI ANH EM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn hs yếu đọc - Nhận xét –ghi điểm Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét M TIẾNG VIỆT : T58 LUYỆN VIẾT II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Quan sát hướng dẫn ,lớp viết Chấm bài- Nhận xét M.Miệng Thi viết Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Viết bảng Nhận xét Viết bài vào Miệng làm nói Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét TỐN : T35 ƠN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : M,Miệng tay (5) Hoạt động giáo viên 1) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ 71 Nhận xét – ghi điểm Bài , 3/71 Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm SGK - bảng lớp 100 100 100 22 96 91 78 100 69 31 Nhận xét Đọc đề bài Làm vào - bảng lớp Bài giải Buổi chiều cửa hàng đó bán là: 100 - 24 =76 ( hộp ) Đáp số : 76 hộp sữa Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 20010 CHÍNH TAÛ: T29 (TAÄP CHEÙP): HAI ANH EM I MỤC TIÊU: Viết đúng : nghĩ, phần lúa, nuôi, công bằng…trong bài “ Hai anh em “ Làm BT2 ; BT(3) a / b, - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép -Anh em biết thương yêu nhường nhịn II CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Baøi cuõ: “Tieáng voõng keâu” - HS viết bảng, lớp viết bảng Đọc cho HS viết từ bài /a Nhaän xeùt Bài mới: “Hai anh em ” b)Hướng dẫn chép Đọc đoạn chép trên bảng phụ *Tìm hiểu nội dung + Anh mình… khoâng coâng baèng Vaø *+ Người em nghĩ gì và làm gì? em laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn anh + Em ta soáng… khoâng coâng baèng Vaø -+ Người anh nghĩ gì và làm gì? anh laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn em => Anh em bieát thong yeâu nhường nhịn * Hướng dẫn cách trình bày (6) + Suy nghĩ người em ghi daáu caâu gì? * Luyện viết từ khó - Phaân bieät luaät chính taû: ng/ ngh * Vieát baøi - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - Chaám baøi * Bài 2: Tìm từ có tiếng chứa vần ai, từ có tiếng vần ay - Nhận xét, sửa bài * Bài (3): Tìm các từ nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN:T72 Dấu ngoặc kép - Neâu vaø vieát baûng nghó, phaàn luùa, nuoâi, coâng baèng Viết vào Đọc yêu cầu toå thi ñua chai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất ñai… hay, gay, chaïy, maùy bay, rau ñay… Đọc yêu cầu Laøm theo caëp – trình baøy a baùc só, saùo, seû, saùo saäu, sôn ca, seáu, xaáu TÌM SỐ TRỪ 35’- 37’ I MỤC TIÊU:- Biết tìm x các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết Nhận biết số trừ, số bị trừ và hieäu -BT caàn laøm : Baøi (coät 1,3) ; Baøi (coät 1,2,3) ; Baøi II CHUAÅN BÒ: Moâ hình, SGK Baûng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Baøi cuõ: 100 – , 100 - 24 Nhaän xeùt –Ghi ñieåm HS leân baûng Bài mới: “Tìm số trừ ” - Số ô vuông đã lấy chưa biết ta gọi đó là x Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại ô vuông tức 10 – x = 10: số bị trừ (ghi = 6): 10 – x = x = 10 – x: số trừ Nêu tên gọi thành phần phép tính x=4 6: hieäu Lấy số bị trừ trừ hiệu Vậy muốn tìm số trừ ta làm nào? * Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu (7) Baøi 1: coät 1,3 15 – x = 10 x goïi laø soá gì? Muốn tìm số trừ ta làm nào? Đọc yêu cầu Làm bảng con- Bảng lớp 15 – X =10 42 – X = X = 15 – 10 X =42 – X=5 X =37… Nhận xét, sửa bài Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp vào chỗ Đọc yêu cầu Làm sgk – bảng lớp troáng Số btrừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hieäu 34 39 60 Nhận xét, sửa Giải bài toán Baøi 3/72 Baøi giaûi Hướng dẫn hs làm bài Số ô tô đã rời bến là: Chaám baøi - Nhaän xeùt, 35 – 10 = 25(oâ toâ) Cuûng coá, daën doø Đáp số: 25 ô tô - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN: T15 HAI ANH EM I MỤC TIÊU: - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng (BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) - Biết thương yêu nhường nhịn II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” HS keå Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc Đoàn kết yêu thương giúp đỡ gì? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Hai anh em” Kể lại đoạn câu chuyện Hai anh em HS đọc yêu cầu bài theo gợi ý sau: Đọc gợi ý Noäi dung - Keå nhoùm moãi baïn + Mở đầu câu chuyện nhóm kể đoạn ứng với nội dung + Ý nghĩa và việc làm người em gợi ý + Ý nghĩa và việc làm người anh Đại diện các nhóm lên kể + Keát thuùc caâu chuyeän Bình baàu nhoùm keå hay Noùi yù nghóa cuûa anh em gaëp treân (8) cánh đồng - Trong truyeän chæ noùi caû anh em baét gặp trên cánh đồng, ôm chầm lấy nhau, khoâng noùi hoï nghó gì luùc aáy Vaäy caùc em hãy đoán xem lúc anh em nghĩ gì? - Khen ngợi HS có tưởng tượng hay * Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) Nhận xét, khen ngợi Cuûng coá, daën doø - Vaäy qua caâu chuyeän naøy caùc em hoïc taäp điều gì hai anh em? - Vậy lớp mình bạn nào đã thực điều này rồi? - Nhaän xeùt, tuyeân döông, => Biết thương yêu nhường nhịn - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Đọc yêu cầu HS đọc đoạn câu chuyện Neâu yù kieán cuûa mình VD: Em mình toát quaù! Anh thaät thöông yeâu em - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện - Phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn Noái tieáp phaùt bieåu Saáng thứ tư nghỉ Buổi chiều TOÁN: T73 ĐƯỜNG THẲNG 35’-37’ I MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng - Baøi taäp caàn laøm: Baøi II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, thước dài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Bài cũ: “Tìm số trừ” 34 – x = 19 52 – x = 51 – x = 34 Nêu qui tắc tìm số trừ Sửa bài, nhận xét Bài mới: “Đường thẳng” Hình thành kiến thức Chaám ñieåm A, B Dùng thước thẳng và bút nối điểm A, B ta đoạn thẳng Ta gọi đó là đoạn thẳng AB Ghi bảng: Đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS dùng thước và bút kéo dài đoạn thẳng AB phía Ta đường thẳng AB Hoạt động Học sinh Làm bảng – Bảng lớp Thực trên bảng Nhaéc laïi Thực Nhaéc laïi (9) Ghi bảng: Đường thẳng AB - Nhận xét đoạn thẳng AB và đường thẳng AB Chấm điểm A, B, C nằm trên đường thẳng - điểm A, B, C cùng nằm trrên đường thaúng, ta noùi A, B, C laø ñieåm thaúng haøng Baøi1/73 Hướng dẫn HS làm phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm điểm ghi tên điểm đó + Đặt thước cho mép thước trùng với điểm đó + Kéo dài đoạn thẳng phía ta đường thaúng Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt Quan saùt, laéng nghe Neâu yeâu caàu Làm sgk – bảng lớp Nhaän xeùt TOÁN : T37 ÔN ĐƯỜNG THẲNG I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 2) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ VBT Hướng dẫn HS làm phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm điểm ghi tên điểm đó + Đặt thước cho mép thước trùng với điểm đó + Kéo dài đoạn thẳng phía ta đường thẳng Nhận xét – ghi điểm Bài , 2/71 Nêu tên điểm thẳng hàng ? Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm VBT - bảng lớp Nhận xét Đọc đề bài Làm miệng theo cặp Trình bày –nhận xét -OMN,OPQ,BOD,AOC TIẾNG VIỆT : T60 LUYỆN VIẾTBÀI: HAI ANH EM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (10) 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn viết bài Đọc mẫu đoạn viết Luyện tiếng khó Nhận xét chỉnh sửa Đọc cho học sinh viết bài Đọc cho hs soát lỗi - Chấm - Nhận xét Ôn luyện tập bài chính tả /120 sgk Tìm từ khó và viết bảng – bảng Nhận xét Viết bài vào Soát lỗi bút chì Nêu yêu cầu Làm sgk – bảng Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC : T45 BEÙ HOA 37’-40’ I MUÏC TIEÂU: Đọc đúng : Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng…hiểu các từ sgk Hiểu ND : Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (Trả lời các CH SGK) - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư bé Hoa -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Baøi cuõ: “Hai anh em ” - HS đọc và TLCH Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Bé Hoa” Lớp theo dõi ddĐọc mẫu HS đọc, û lớp mở SGK và đọc nhẩm theo Đọc nhẹ nhàng, tình cảm Đọc nối tiếp câu * Đọc câu trước lớp lần 1,2 - Nêu từ khó đọc bài: Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng * Đọc đoạn trước lớp đoạn Bài này có đoạn ? Bây giờ,/Hoa đã là chị //… Hướng dẫn ngắt nghỉ Đọc cá nhân – Nhận xét Rút từ , giải nghĩa từ sgk Đọc đoạn nối tiếp * Đọc đoạn nhóm Đọc nhóm theo cặp * Thi đọc *Đọc đồng c)Tìm hieåu noäi dung Đại diện nhóm thi đọc Cả lớp đọc đoạn (11) HS đọc đoạn + Em bieát gì veà gia ñình Hoa? + Gia đình Hoa có người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ Em Nụ sinh + Em Nụ đáng yêu nào? + Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và + Hoa đã làm gì giúp mẹ? + Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï => Yêu thương em bé và biết chăm sóc - Đọc đoạn em giúp đỡ bố mẹ + Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và + Hoa kể em Nụ, chuyện Hoa biết haùt baøi haùt ru em nguû mong muoán gì? Thi đua dãy đọc cá nhân Luyện đọc lại Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: T30 (nghe – vieát): BEÙ HOA I MỤC TIÊU: -Viết đúng bây giờ, đen láy, yêu, thích.HS nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(3) a / b, - Anh em biết thương yêu II CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết nội dung BT 3a.bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Baøi cuõ: saûn xuaát, taát baät, baäc - HS vieát baûng thang, xuaát saéc - Nhaän xeùt Bài mới: a)Bé Hoa - HS đọc lại b) Nắm nội dung đoạn viết - Đọc đoạn viết - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn *Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Em Nụ đáng yêu nào? và đen láy - Những chữ cái đầu câu * Hướng dẫn trình bày Nêu từ khó bây giờ, đen láy, yêu, + Những chữ nào bài thích vieát hoa? - HS vieát baûng * Luyện viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó - HS neâu tö theá ngoài vieát vieát - HS vieát baøi - Nhận xét - Sửa lỗi chéo - Đoïc laàn Viết bài, sửa lỗi - Đọc chậm rãi để HS viết (12) - GV đọc cho HS soát lại - Hướng dẫn HS sửa lỗi – Chấm ñieåm * HD laøm baøi taäp - Baøi taäp - Tìm từ có chứa vaàn hay ay a Chỉ di chuyển trên không? b Chỉ nước tuôn thành dòng? c Trái nghĩa với đúng? Nhaän xeùt - Baøi a: Ñieàn vaøo choã troáng - Hướng dẫn sửa bài tập - HS nêu đề bài - Làm theo cặp Bay Chaûy Sai - HS lên bảng làm, lớp làm vào a) s hay x : saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN:T74 LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3 II CHUAÅN BÒ: SGK.buùt chì maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS - HS lên thực lên bảng vẽ đường thẳng và đặt HS nseùt teân - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Hs nhaéc laïi Bài mới: Luyện tập - HS đọc đề Baøi 1: Tính nhaåm - GV yêu cầu HS làm bài sau đó - HS thực neâu mieäng keát quaû HS đọc đề Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS neâu - Baøi : ÑC coät 3,4 - HS laøm baûng - Nêu cách thực tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng (13) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST - Y/ c HS làm - GV chấm, chữa bài 32-x=18 x=32-18 x= 14 x-17=25 x=25+17 x=42 … Cuûng coá - Daën doø: - Y/ c HS oân laïi baûng coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU:T15 TỪ NGỮ VỀ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIEÅU: AI THEÁ NAØO ? I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật (thực số mục BT1, toàn BT2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào ? (thực số mục BT3) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, giaáy vieát baøi 2, III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: Từ đặc điểm Câu kiểu; Ai…? Bài 1/122 Chọn từ ngoặc để trả lời câu hoûi -Mỗi tranh GV gọi HS trả lời theo từ ngoặc - Nhận xét, sửa * Bài 2: Tìm nhứng từ đặc điểm người vaø vaät Nhận xét, sửa sai * Baøi 3: Ai (caùi gì, gì)? Theá naøo Hoạt động Học sinh - HS ñaët caâu Đọc yêu cầu a Em beù xinh b Con voi chaêm chæ c Những xinh xắn Laøm baøi theo nhoùm Đại diện nhóm trình bày kết - Toát , ngoan , hieàn, -Vàng , xanh , đỏ Đọc yêu cầu -Đọc câu mẫu - Maùi toùc oâng em baïc traéng Maùi toùc oâng em theá naøo? Maùi toùc oâng em - Caùi gì baïc traéng? - Riêng cụm từ đen nhánh không phù hợp với - Mái tóc ông em đã hoa râm, đã muối tiêu mái tóc người già T Tự làm vào phiếu (14) -Có thể tìm nhiều từ khác để đặt câu theo mẫu Ai theá naøo? -Cần xem phận chính thứ có trả lời câu hỏi nào hay không b) Tính tình cuûa boá em hieàn haäu, vui vẻ, điềm đạm… c) baøn tay cuûa em beù traéng hoàng, xinh xaén, muõm móm d) Nụ cười anh tươi tắn, dạng dỡ, hieàn laønh… -Laøm theo caëp – soá caëp trình baøy Nhận xét, chỉnh sửa Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Chiều :TOÁN : T 38 ÔN LUYỆN TẬP I.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 3) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/72 Tìm x - Baøi : ÑC coät 1,2,5 - Nêu cách thực tính? Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhận xét – ghi điểm Bài 4/74 Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm SGK - bảng lớp 56 88 93 18 39 37 38 49 56 Nhận xét Đọc đề bài Nối tiếp trả lời Làm vào SGK - bảng lớp Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN: CHIA VUI KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM I MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình giao tieáp (BT1, BT2) -Viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em (BT3) -Có ý thức nói lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh II CHUAÅN BÒ:SGK, caùc tình huoáng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi hs đọc Vieát nhaén tin -Đọc lời nhắn tin đã viết - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Quan saùt, nhaän xeùt Bài mới: Chia vui, kể anh chị em (15) - Baøi 1: -Nối tiếp nói lại lời Nam - Đọc thầm lớp - Em chúc mừng chị - Chúc mừng chị sang năm đạt giải nhaát - Baøi 2: - Em cần nói lời em chúc mừng chị - Em xin chúc mừng chị Liên (không nhắc lại lời Nam) - Chúc mừng chị đạt giải - Chúc mừng chị sang năm đạt giải * Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình cao - Chị ! Chị giỏi quá Em tự huoáng cuï theå => Có ý thức nói lời tốt đẹp, lịch sự, hào chị Mong chị năm sau đạt vaên minh - Bài 3:Viết đoạn văn ngắn từ – câu kể - - Làm bài anh chị em ruột anh chị em họ - Chị em tên là Lan Chị Lan da traéng hoàng Maùi toùc ñen oùng aû Ñoâi em - Em giới thiệu tên người ấy, mắt sáng và nụ cười tươi Mỗi đặc điểm hính dáng, tính tình người chị cuời lộ lúm đồng tiền dễ thương Chị em học lớp 4a trường … ấy, tình cảm em đốái với người Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất sắc Em tự hào chị Chaám, nhận xeùt Gọi số HS bài viết tốt đọc trước lớp Cuûng coá - Daën doø: - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể anh, chị - Nhận xeùt tieát hoïc TOÁN : T75 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính Biết giải toán với các số có kèm đơn vò cm - BT cần làm : B1 ; B2 (cột 1,3) ; B3 ; B5 Thuộc bảng trừ đã học II CHUẨN BỊ: SGK, ï, thước kẻ, bút chì Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài mới: Luyện tập chung - Neâu yeâu caàu baøi * Baøi 1: Tính nhaåm Hs chơi theo hướng dẫn 16-7=9 12-6=6 11-7=4 13-6=7 … Nhaän xeùt * Baøi (coät 1,3): Ñaët tính roàiø - HS neâu yeâu caàu - HS neâu tính (16) - Neâu caùch ñaët tính? caùch tính? a) 32 44 b) 53 30 -25 - -29 -6 Nhaän xeùt 36… 24 24… - Đoïc yeâu caàu laøm baûng * Baøi 3: tính - Trong dãy tính có phép - Ta tính từ trái sang phải 42 – 12 – = 22 tính ta thực nào? 58 – 24 – = 28 … Nhận xét sửa sai * Baøi 5: - Băng giấy đỏ dài 65cm - Hướng dẫn tóm tắt: - Băng giấy xanh ngắn đỏ 17cm - Bài toán cho biết gì? - Hoûi baêng giaáy xanh daøi … cm? - Bài toán hỏi gì? - HS lên bảng , lớp làm vào Giaûi: Baêng giaáymaøu xanh daøi laø: 65 – 17 = 48(cm) - Chấm chữa bài Đáp số: 48 cm Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP TUẦN 15 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 15, biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế đó - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyeän baûn thaân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt - Chưa khắc phục tình trạng nói chuyện riêng học * Hoïc taäp: - Có học bài và làm bài trước đến lớp - Thi đua hoa điểm 10 chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam – 20/ 11: khá tốt - Duy trì bồi dưỡng HS giỏi các tiết học hàng ngày - Vẫn còn tình trạng quên sách và đồ dùng học tập * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, nghiêm túc - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: - Thực phong trào: nuôi heo đất (17) Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 Môn: Thể dục Bài : 20 *Đi thường theo nhịp - Bài thể dục phát triển chung * Trò chơi Vòng tròn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn thường theo nhịp và bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài,thực động tác tương đối chính xác,đều,đẹp -Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần điệu tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy vòng trên sân tập Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26phút * * * * (18) a Ôn thường theo nhịp Thành vòng tròn thường…… bước Thôi Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét Đội hình ôn động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV b.Trò chơi Vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng : HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học 5phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI : ĐI QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I.Mục tiêu -Giúp học sinh biết quy định người để đảm bảo an toàn - Biết phải trên vỉa hè sát lề đường Khi qua đường phải theo tín hiệu đèn , trên vạch qua đường - Giáo dục hs biết chấp hành đúng luật lệ giao thông II.Chuẩn bị : - Tranh vẽ sgk , phiếu thảo luận III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy 1.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc sgk Giới thiệu tranh sgk -Em hãy nêu nội dung tranh ? Nhận xét - Theo em nào để an toàn ? Hoạt động Trò Quan sát tranh nêu nội dung tranh sgk Một số em trình bày Đi trên vỉa hè , nắm tay người lớn qua đường theo tín hiệu đèn,đi trên vạch dành cho người * * * * * * * * * * * * (19) - Khi trên đường nông Nối tiếp trả lời thôn chúng ta thì nào cho đúng ? Chốt : - Giáo dục hs biết chấp hành đúng luật lệ giao thông Hoạt động :Nhận biết các loại Quan sát tranh nêu nội dung đường tranh sgk Một số em trình bày Tranh vẽ qua đường không an toàn Vì trèo qua giải phân cách để qua Em hãy nêu nội dung tranh và đường là không an toàn giải thích vì ? Chốt : Đi trên vỉa hè sát lề Nhận xét dặn dò: Thực đúng an toàn giao thông Thứ ba nghỉ Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 TỰ HỌC: T13 LUYỆN VIẾT I/ MỤC TIÊU M - Luyện viết chữ M,Miệng nói tay làm - Viết tương đối đúng và đẹp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết bảng Viết mẫu nêu quy trình viết Nhận xét Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Viết bài vào Nêu yêu cầu viết Quan sát hướng dẫn ,lớp viết M,Miệng Chấm bài- Nhận xét M.Miệng Thi viết Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Miệng làm nói Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét ĐẠO ĐỨC :T15 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (T2) tay (20) I MỤC TIÊU: - HS biết thực giữ gìn trường lớp đẹp - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp * GDBVMT (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường lớp đẹp, góp phần BVMT NX 4(CC 2, 3) TTCC: Hs coøn laïi II CHUAÅN BÒ: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52 Troø chôi tìm ñoâi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ:.Các em cần làm gì để giữ gìn truờng HS trả lời câu hỏi GV nêu lớp đẹp? - HS nxeùt Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Giữ gìn trường lớp đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình * HS biết ứng xử các tình cụ thể GV giao cho nhóm xử lý tình nhóm sắm vai xử lý tình Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? Đại diện trình bày * Keát luaän: HS neâu + Tình 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy định + Tình huoáng 2: Haø khuyeân baïn khoâng neân - HS nxeùt, boå sung vẽ bậy lên tường + Tình huoáng 3: Lan noùi seõ ñi coâng vieân vaøo dịp khác với bố Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học * HS biết các việc làm cụ thể sống ngày để giữ gìn trường lớp đẹp - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học và nhận xét xem lớp mình đẹp chưa? Thực xếp dọn lớp học cho đẹp Cho HS nêu cảm tưởng đã dọn xong - Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc laøm cuï thể, vừa sức mình để giữ gì trường lớp đẹp Đó vừa là quyền lới vừa là bổ phận HS đọc nội dung và phải tìm bạn có phiếu tương ứng thành đội Đội nào tìm caùc em nhanh seõ thaéng cuoäc * Hoạt động : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phoå bieán luaät chôi: - Nhận xét, đánh giá - HS nghe - Cuûng coá - Daën doø: - GV liên hệ GDBVMT (như Mục tiêu) - Nhaän xeùt tieát hoïc TỐN : T19 ƠN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (21) Hoạt động giáo viên 4) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ 71 Nhận xét – ghi điểm Bài , 3/71 Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm SGK - bảng lớp 100 100 100 22 96 91 78 100 69 31 Nhận xét Đọc đề bài Làm vào - bảng lớp Bài giải Buổi chiều cửa hàng đó bán là: 101 - 24 =76 ( hộp ) Đáp số : 76 hộp sữa Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : TIẾNG VIỆT : T31,32 LUYỆN ĐỌC : HAI ANH EM I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo nhóm Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét (22) TAÄP VIEÁT :T15 CHỮ HOA N I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghó sau (3 laàn) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ:Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, Nghĩ cỡ vừa Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (23) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ: Chữ hoa: M viết chữ M hoa, Miệng HS lên bảng viết, lớp viết vào - Nhaän xeùt, tuyeân döông baûng Bài mới: Chữ hoa: N - HS nxeùt Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N - Giới thiệu mẫu chữ N Chữ N viết theo kiểu chữ hoa, cỡ vừa, cao li, gồm nét: móc ngược trái, thẳng xiên, móc xuôi phaûi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết Theo doõi treân baûng - Vừa tô trên chữ N mẫu vừa nêu cách viết * Hoạt động 3: Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Vieát vaøo baûng Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước nói - Đọc câu ứng dụng phaûi suy nghó cho kyõ) - Cao 2, li: N, g, h - Cao 1, li: t - Cao 1, 25 li: r, s - Nêu độ cao chữ - Cao li gồm các chữ còn lại - Viết mẫu chữ Nghĩ Hoạt động 4: Thực hành - Nhắc lại tư ngồi, cách cầm bút, để - -Chấm vở, nhận xét => Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ Củng cố - Dặn dò: Viết tiếp phần nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Vieát laàn -Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát Viết vào - Nhaän xeùt tieát hoïc TỐN : T 13 ƠN TÌM SỐ BỊ TRỪ I.Mục tiêu - Luyện làm toán dạng Tìm số trừ đã học - Làm các bài tập thành thạo và trình bày đẹp II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 5) Bài :Giới thiêu bài Hoạt động học sinh (24) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/72 Tìm x / Nêu cách tìm ? Nhận xét – ghi điểm Bài Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : Đọc yêu cầu Làm bảng - bảng lớp 15 - x =8 32 – x =18 x =15 – x =32 – 18 x=7 x=24… Nhận xét Đọc đề bài Nối tiếp trả lời Làm vào bảng - bảng lớp Baøi giaûi Số ô tô đã rời bến là: 35 – 10 = 25(oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô SINH HOẠT TẬP THỂ : T14 I.Mục tiêu : - Biết sinh hoạt theo chủ điểm :”Về thầy cô giáo “ - Biết hát múa tập thể Biết tham gia trò chơi - Biết kính trọng và biết ơn thầy cô giáo II.Nội dung sinh hoạt Giáo viên nêu nội dung tiết sinh hoạt Hướng dẫn học sinh hát múa cá nhân ,tập thể viết thầy cô giáo Hát múa cá nhân – nhóm – lớp Nhận xét tuyên dương *Tìm hiểu câu chuyện viết thầy cô giáo Thi kể cá nhân Nhận xét – Tuyên dương Giáo viiên đọc truyền thống ngày nhà giáo Nhận xét Dặn dò (25) TIẾNG VIỆT : T33 LUYỆN VIẾT N I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Hoạt động học sinh Viết bảng Nhận xét N Nghi Viết bài vào Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Chấm bài- Nhận xét Thi viết N Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét , Nghi, Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Thứ năm nghỉ TIẾNG VIỆT : TAÄP LAØM VAÊN: ANH CHÒ EM I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Bài mới: Chia vui, kể anh chị em - Baøi 1: -Nối tiếp nói lại lời Nam - Baøi 2: - Em cần nói lời em chúc mừng chị - CHIA VUI KEÅ VEÀ Hoạt động Học sinh Quan saùt, nhaän xeùt Đọc thầm lớp Em chúc mừng chị Chúc mừng chị sang năm đạt giải (26) Liên (không nhắc lại lời Nam) * Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình huoáng cuï theå => Có ý thức nói lời tốt đẹp, lịch sự, vaên minh - Bài 3:Viết đoạn văn ngắn từ – câu kể anh chị em ruột anh chị em họ em - Em giới thiệu tên người ấy, đặc điểm hính dáng, tính tình người ấy, tình cảm em đốái với người Chaám, nhận xeùt Gọi số HS bài viết tốt đọc trước lớp Cuûng coá - Daën doø: - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể anh, chị - Nhận xeùt tieát hoïc nhaát - Em xin chúc mừng chị - Chúc mừng chị đạt giải - Chúc mừng chị sang năm đạt giải cao hôn - Chị ! Chị giỏi quá Em tự haøo veà chò Mong chò naêm sau seõ đạt - - Laøm baøi - Chò em teân laø Lan Chò Lan da traéng hoàng Maùi toùc ñen oùng aû Ñoâi mắt sáng và nụ cười tươi Mỗi chị cuời lộ lúm đồng tiền dễ thương Chị em học lớp 4a trường … Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất sắc Em tự hào chị - Đóng kế hoạch nhỏ trường chưa đầy đủ III Kế hoạch tuần 16: * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, đúng * Hoïc taäp: - Tiếp tục thực phong trào thi đua học tập chào mừng các ngày lễ lớn - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 16 - Tiếp tục phụ đạo HS yếu - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp * Hoạt động khác: (27) - Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp (28)