Đang tải... (xem toàn văn)
- Yeâu caàu HS tìm caùch ñoïc sau ñoù toå chöùc cho caùc em luyeän ñoïc caùc caâu khoù ngaét gioïng.. d/ Ñoïc caû ñoaïn, baøi.[r]
(1)Thứ ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MƠN: TẬP ĐỌC
Tiết: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Mục tiêu
1 Kiến thức: Đọc trơn bài.
- Đọc từ ngữ: lúc nhỏ, lớn lên, trai, gái, dâu, rể, lần lượt, chia lẻ,… (MB) mỗi, vẫn,
buồn phiền, bẻ, sức, gãy dễ dàng,… (MT, MN)
- Nghỉ sau dấu câu, cụm từ
2 Kỹ năng:
- Hiểu nghĩa từ mới: va chạm, dâu (con dâu), rể (con rể), đùm bọc, đoàn kết, chia lẻ,
hợp lại
- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Câu chuyện khuyên anh chị em nhà phải đoàn kết,
yêu thương
3 Thái độ: u thích học mơn Tiếng Việt.
II Chuẩn bị
- GV: Một bó đũa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trị
1 Khởi động (1’)
2 Bài cuõ (3’) Bông hoa Niềm Vui
- Gọi HS lên bảng, kiểm tra Bông hoa Niềm Vui
- Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa làm gì? Vì Chi khơng dám tự ý hái bơng hoa Niềm Vui?
- Khi biết Chi cần bơng hoa, giáo nói nào? Theo em, bạn Chi có đức tính đáng q?
- Nhận xét cho điểm HS
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
Có cụ ơng già đố bẻ bó đũa thưởng cho túi tiền Nhưng, tất ơng dù cịn trẻ khoẻ mạnh không bẻ bó đũa ơng cụ lại bẻ Oâng cụ làm để bẻ bó đũa? Qua câu chuyện ông cụ muốn khuyên điều gì? Chúng ta học hơm để biết điều
Phát triển hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, Đọc từ khó Nghỉ câu Đọc phân biệt lời kể lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 1,
Phương pháp: Giảng giải
ị ĐDDH: Tranh Bảng phụ: từ, câu, bút a/ Đọc mẫu
- Haùt
- HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi Bạn nhận xét
(2)- GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc thong thả, lời người cha ơn tồn
b/ Luyện phát aâm
- GV tổ chức cho HS luyện phát âm
- Yêu cầu đọc câu c/ Luyện ngắt giọng
- Yêu cầu HS tìm cách đọc sau tổ chức cho em luyện đọc câu khó ngắt giọng
d/ Đọc đoạn,
- Yêu cầu đọc nối đoạn trước lớp - HS chia nhóm luyện đọc nhóm v Hoạt động 2: Thi đua đọc
Phương pháp: Thực hành
ị ĐDDH: SGK
e/ Thi đọc nhóm
- Tổ chức cho nhóm thi đua đọc - Nhận xét, uốn nắn cách đọc
g/ Đọc đồng
4 Củng cố – Dặn doø (3’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết
- HS đọc lại Cả lớp theo dõi đọc thầm theo
- số HS đọc cá nhân sau lớp đọc đồng từ khó, dễ lẫn dự kiến phần mục tiêu - Nối bàn theo tổ
để đọc câu Mỗi HS đọc câu
- Tìm cách đọc luyện đọc câu sau:
Một hôm,/ ông đặt bó đũa/ túi tiền bàn,/ gọi con,/ trai,/ dâu,/ rể lại/ bảo://
Ai bẻ gãy bó đũa này/ cha thưởng cho túi tiền.//
Người cha cởi bó đũa ra,/ thong thả/ bẻ gãy chiếc/ cách dễ dàng.//
Như là/ thấy rằng/ chia lẻ yếu,/ hợp lại mạnh.//
- HS đọc đoạn hết
- Thực hành đọc theo nhóm
- Các nhóm thi đua đọc
- Cả lớp đọc đồng đoạn
Boà sung;