Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào một điểm. Và ngược lại, biến đổi một chùm tia tới phân kỳ thích hợp thành[r]
(1)Ngày soạn: 4/10/2012 Ngày giảng : 10/10/2012
TIẾT 8: GƯƠNG CẦU LÕM
I/ Mục tiêu:Kiến thức:
- Nhận biết ảnh ảo tạo gương cầu lõm - Nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lõm
- Nêu tác dụng gương cầu lõm sống kỹ thuật 2 Kỹ năng:
- Bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm
- Quan sát tia sáng qua gương cầu lõm 3 Thái độ:
- Nghiêm túc hoạt động nhóm II/ Chuẩn bị:
- GV:gương cầu lõm, gương phẳng, pin tròn nhỏ, chắn, nguồn sáng - HS: nhóm
+ gương cầu lõm
+ gương phẳng đường kính với gương cầu lõm + pin
+ chắn có giá + nguồn sáng có khe hẹp + dây nối
III/ Tiến trình giảng dạy
1)Ổ n định : Kiểm diện học sinh 2)Kiểm tra cũ:
-Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi? Trả lời:
Anh ảo tạo gương cầu lồi nhỏ vật
-So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi gương phẳng? Trả lời:
Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng -Bài tập 7.2 SBT
Trả lời: Câu C
3) mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập. ( Như SGK )
Hoạt động 2: Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõm :
* Gv phát dụng cụ cho nhóm giới thiệu với HS gương cầu lõm có mặt phản xạ là mặt phần hình cầu.
* Gv yêu cầu HS đọc thí nghiệm SGK.
(2)- HS nêu phương án thí nghiệm.
- Cho HS tiến hành thí nghiệm => nhận xét ảnh để vật gần gương xa gương trả lời câu C1?
- HS: Vật đặt vị trí trước gương + gần gương: ảnh ảo lớn vật.
+ xa gương: ảnh thật nhỏ vật ngược chiều.
* Yêu cầu HS nêu phương án kiểm tra ảnh khi vật để gần gương.
=> gv gợi ý HS làm để kiểm tra dự đoán ảnh vật tạo gương cầu lồi HS trả lời câu C2?
- HS tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống, bổ sung hoàn chỉnh
Hoạt động 3: Nghiên cứu phản xạ ánh sáng gương cầu lõm :
- Cho HS đọc nêu phương án TN - HS bố trí thí nghiệm trả lời câu C3?
=> Thu chùm tia phản xạ hội tụ một điểm trước gương
- Cho HS điền vào kết luận ( bảng phụ ) bổ sung hoàn chỉnh ghi vào tập
- Cho HS đọc thảo luận giải thích câu C4? => Mặt Trời xa, chùm tia tới gương là chùm sáng song song chùm sáng phản xạ hội tụ vật -> vật nóng lên.
- Cho HS đọc thí nghiệm
- HS làm thí nghiệm câu C5
- Rút nhận xét -> điền vào kết luận ghi vào tập
Ảnh ảo tạo gương cầu lõm lớn vật.
II/Vùng nhìn thấy gương cầu lõm:
Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm
Và ngược lại, biến đổi chùm tia tới phân kỳ thích hợp thành chùm tia phản xạ song song 4) Củng cố luyện tập:
- Cho nhóm tìm hiểu đèn pin thảo luận trả lời câu C6,C7 vào phiếu học tập nhóm
- Câu C6: Nhờ có gương cầu pha đèn pin nên xoay pha đèn đến vị trí thích hợp ta thu chùm sáng phản xạ song song, ánh sáng truyền xa được, không bị phân tán mà sáng tỏ
- Câu C7: Ra xa gương
5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học bài: ghi nhớ SGK
- Hoàn chỉnh từ câu C1 -> C7 SGK - Làm tập 8.1 -> 8.3 SBT