Đang tải... (xem toàn văn)
PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011-2012 A- Các kết quả đã đạt được: I/ Công tác chính trị tư tưởng: - Trong công tác chính trị tư tưởng ,trong năm học vừa qua BGH nhà[r]
(1)PHÒNG GD& ĐTM’ĐRĂK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường PTDTBT Phan Bội Châu Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số : 04 KH/PBC EaTrang,ngày 07 tháng 09 năm 2012 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ Năm học 2012-2013 PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011-2012 A- Các kết đã đạt được: I/ Công tác chính trị tư tưởng: - Trong công tác chính trị tư tưởng ,trong năm học vừa qua BGH nhà trường đã thường xuyên tổ chức quán triệt các nghị Đảng,chính sách pháp luật nhà nước đến toàn thể CBGV-CNV ,thực tốt thị số 06 CT-TW tổ chức vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Đối với BGH Nhà trường đã thực nhiệm vụ năm học ,thực tốt nội quy,quy chế ngành đề ra,BGH đã xây dựng kế hoạch hoạt động và thường xuyên thực công tác tra,kiểm tra - Đối với đội ngũ giáo viên đã nâng cao phẩm chất chính trị ,có lập trường tư tưởng vững vàng có phẩm chất đạo đức lối sống sáng,lành mạnh “ Thể mối thầy cô giáo là gương cho học sinh noi theo” II/ Hoạt động chuyên môn: 1/ Công tác giáo dục đạo đức trì nề nếp,sĩ số học sinh Đây là nhiệm vụ quan trọng hoạt động chuyên môn nhà trường vì từ đầu năm học trường đã đạo các đoàn thể chuyên môn,ĐộiTNTPHCM,đoàn niên,cán phụ trách PCTHCS xây dựng kế hoạch vì năm học qua không có đối tượng học sinh vi phạm đạo đức,tỉ lệ học sinh bỏ học giảm xuống còn 1,96% 2/ Công tác giảng dạy và chất lượng giáo viên,học sinh a Công tác giảng dạy,chất lượng giáo viên Trong công tác giảng dạy đội ngũ giáo viên đã bước nâng cao ,đội ngũ thầy cô giáo đã tích cực đổi phương pháp giảng dạy,ứng dụng CNTT vào giảng dạy,các tiết dạy giáo án điện tử đã mang lại hiệu thu hút chú ý học sinh qua đó chất lượng các tiết dạy nâng lên rõ rệt Đối với chất lượng giáo viên từ đầu năm học chuyên môn nhà trường đã tiến hành tra,kiểm tra đánh giá và đặc biệt thông qua thi giáo viên giỏi cấp trường đã đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên cụ thể là Về đánh giá xếp loại chung : Tổng số giáo viên 19 giáo viên Trong đó : Xuất sắc 05 giáo viên chiếm 26,3% Khá 14 giáo viên chiếm 73,7% Xếp loại chuyên môn : Trong đó : Giỏi : 05 giáo viên chiếm 26,3% có 5/8 giáo viên đạt giỏi cấp huyện (2) Khá : 13 giáo viên chiếm 68,4% TBình: 01 giáo viên chiếm 5,3% b/ Chất lượng học sinh: * Về hạnh kiểm : Tổng số học sinh 343 em Trong đó : Loại Tốt 293 em đạt 85,4% ,Khá 48 em đạt 14% Trung bình 02 em chiếm 0,4% * Về xếp loại học lực: Trong đó : Giỏi chiếm tỉ lệ 0%, Khá 42 em chiếm 12,2% TBình 272 chiếm 79,3% Yếu 28 em chiếm 8,2% Trước tình hình đó trường đã tổ chức dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém mà đặc biệt là học sinh cuối cấp III/ Công tác PCGDTHCS - Trẻ hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp đạt 91/102 đạt 89,2% - Học sinh TNTHCS đạt 97,46% ( 77/79 hs) - Học sinh TNBTCS đạt 100% ( 27/27 hs) IV/ Công tác xây dựng CSVC - Nhà trường đã làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ đảng,chính quyền địa phương ,các ban ngành đoàn thể toàn huyện tiếp tục đầu tư CSVC cho nhà trường ,qua đó nhằm bước khắc phục yếu kém công tác giảng dạy - Đối với BGH đã xây dựng tiêu phát triển CSVC qua đó năm học qua nhà trường đã tiếp tục đầu tư mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác chuyên môn lắp đặt 07 máy chiếu các phòng học,bổ sung,sửa chữa phòng máy vi tính và các trang thiết bị nghe nhìn phục vụ cho công tác giảng dạy tất các môn V/ Công tác đoàn thể : 1/ Công tác Đảng : Trong năm học vừa qua chi đã triển khai tới toàn thể CBGV-CNV tham gia học tập nghị 100% CBGV-CNV chấp hành tốt đường lối chủ trương chính sách pháp luật nhà nước ,tiếp tục hưởng ứng vận động “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo thị 06/CT-TW 2/ Công tác công đoàn BCH công đoàn đã xây dựng kế hoạch hoạt động hàng tháng,qua đó thường xuyên có các buổi sinh hoạt,tuyên truyền tới CBGV-CNV thực tốt điều lệ công đoàn kết hợp với BGH nhà trường tiếp tục ổn định nề nếp ,nâng cao chất lượng chuyên môn ,xây dựng mối đoàn kết đội ngũ CBGV-CNV thực là trung tâm ,bảo vệ tốt quyền lợi cho đoàn viên công đoàn,phát huy tính dân chủ đoàn viên trí cao Trong công tác tuyên truyền xây dựng gia đình văn hoá cặp vợ chồng sinh từ 1-2 đã đoàn viên thực nghiêm túc VI/ Trong công tác quản lý (3) - BGH trường đã tích cực đổi công tác quản lý ,áp dụng CNTT quản lý đội ngũ,quản lý học sinh,quản lý điểm - Xây dựng kế hoạch năm học theo chủ điểm ,xây dựng kế hoạch tuần,tháng qua đó đặt các mục tiêu cụ thể và phấn đấu hoàn thành - Đối với công tác tổ chức BGH đã bố trí đội ngũ CBGV có trình độ chuyên môn,có phẩm chất đạo đức tốt giữ các chức danh chủ chốt trường ,bố trí phân công giáo viên giảng dạy đúng đủ theo chuyên ngành đào tạo ,không để xảy tình trạng dạy chéo ban làm ảnh hưởng tới chất lượng học sinh VII/ Công tác đoàn đội : - Đoàn đội đã xây dựng kế hoạch hoạt động và ổn định từ đầu năm học ,chú trọng công tác bồi dưỡng đội viên thường xuyên tuyên truyền,tập luyện,chú trọng công tác kết nạp đoàn cho học sinh đến tuổi đoàn - Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ TDTT nhân các ngày lễ năm tổ chức thi các trò chơi dân gian nhân ngày 26/3 ,tổ chức biểu diễn văn nghệ nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11,thi vẽ tranh vì hoà bình nhân ngày 22/12 đã đông đảo học sinh tham gia VIII/ Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực - Thực thị số 40/2008-BGD&ĐT phát động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện HSTC giai đoạn 2008-2013,hướng dẫn số 1741/BGD&ĐT,kế hoạch 307/KH-BGD - Năm học qua công tác xây dựng THTT-HSTC đã nhà trường triển khai,tuyên truyền tới tầng lớp nhân dân,đội ngũ CBGV,học sinh qua đó từ đầu năm học nhà trường đã QĐ thành lập BCĐ xây dựng THTT-HSTC và đề mục tiêu phấn đấu ,qua các năm thực phong trào nhà trường đã bước cải thiện môi trường làm việc và học tập,ăn đội ngũ thầy cô và học sinh ,CSVC đầu tư,môi trường sư phạm cải thiện nhiều cây xanh bóng mát trồng với 100 cây tạo môi trường cảnh quan cho khuôn viên trường ,vệ sinh trường lớp chú trọng bảo đảm môi trường xanh,sạch ,đẹp,an toàn IX/ Công tác nuôi dạy học sinh bán trú - Năm học 2011-2012 nhà trường đã bước vào năm học thức xây dựng kế hoạch nuôi dạy học sinh với 100 học sinh ăn trường thường xuyên qua đó nhà trường đã làm tốt : + Tham mưu với các cấp lãnh đạo tạo điều kiện giúp đỡ trang thiết bị,nguồn kinh phí để tổ chức nuôi dạy học sinh + Đảm bảo vấn đề an ninh không để xảy tình trạng học sinh vi phạm,tai nạn thời gian lại trường + Giảm thiểu học sinh bỏ học,vắng học,chất lượng học tập dần nâng lên X/ Công tác thi đua khen thưởng : - Trong năm học qua trường luôn chú trọng và làm tốt công tác thi đua khen thưởng,qua đó đã đánh giá mức độ hoàn thành công viêc đội ngũ CBGVCNV và học sinh Đây là động lực để các cá nhân tập thể phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ giao (4) - Trong năm qua tỉ lệ CBGV-CNV xếp loại tốt chiếm tỉ lệ cao có nhiều giáo viên đạt danh hiệu cấp trường ,cấp huyện + đ/c đạt chiến sĩ thi đua cấp huyện + 24 CBGV - CNV đề nghị LĐTTcấp huyện B/ NHỮNG TỒN TẠI : - Trong công tác trì nề nếp sĩ số còn nhiều hạn chế,tỉ lệ học sinh vắng học,bỏ học còn chiếm tỉ lệ cao - Chất lượng đội ngũ CBGV-CNV nhiều đồng chí còn thiếu kinh nghiệm công tác,sự bất đồng ngôn ngữ công tác giảng dạy ,thiếu tinh thần trách nhiệm vì làm ảnh hưởng tới chất lượng chung toàn trường - Chất lượng học sinh còn thấp tỉ lệ học sinh khá,giỏi chưa đáp ứng yêu cầu đề ,tỉ lệ học sinh yếu chiếm tỉ lệ cao ( Chưa đào tạo học sinh mũi nhọn các môn học) - Công tác xây dựng CSVC còn nhiều hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu giảng dạy và học tập thời gian tới - Công tác quản lý chưa thực đổi mới,triển khai,xây dựng kế hoạch chưa kịp thời, hiệu mang lại chưa cao - Việc nuôi dạy học sinh bán trú còn thiếu kinh nghiệm chưa đáp ứng yêu cầu đề ra,nhất là công tác quản lý học sinh còn nhiều hạn chế - Công tác xây dựng trường học thân thiện HSTC chưa thực đáp ứng yêu cầu đặc biệt là công tác XDCSVC PHẦN THỨ HAI PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC 2012-2013 A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I/ Thuận lợi Trường PTDTBT THCS Phan Bội Châu UBND Huyện M’đrăk định thành lập số 818/QĐ-UBND ngày 10/05/2011 với nhiệm vụ nuôi dạy học sinh có hoàn cảnh khó khăn và học sinh học xa nhà không có điều kiện ngày Trường hình thành và đóng trên địa bàn xã vùng III còn gặp nhiều khó khăn quan tâm đạo sát các cấp uỷ đảng,chính quyền địa phương ,sự quan tâm lãnh đạo UBND Huyện,lãnh đạo phòng GD&ĐT ,sự đoàn kết tập thể đội ngũ CBGV-CNV là động lực để nhà trường bước phát triển đó chú trọng tới công tác nâng cao chất lượng ,và nuôi dạy học sinh năm hoc 2012-2013 II/ Khó khăn : Trường đóng trên xã vùng III có 99,2% học sinh là người đồng bào dân tộc thiểu số ,đời sống nhân dân còn nghèo nàn lạc hậu,trình độ dân trí thấp người dân chưa ý thức việc học ,tình trạng học sinh bỏ học,vắng học còn cao (5) Sự quan tâm phụ huynh học sinh đến việc học em còn nhiều hạn chế làm ảnh hưởng tới công tác giảng dạy chất lượng học sinh Đội ngũ CBGV-CNV còn trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm công tác giảng dạy và chăm sóc học sinh bán trú ,tinh thần trách nhiệm số giáo viên chưa cao,sự bất đồng ngôn ngữ làm ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục Cơ sở vật chất nhà trường chưa đáp ứng nhu cầu giảng dạy,các phòng học,phòng chức còn thiếu ảnh hưởng nhiều tới công tác chuyên môn nhà trường III/ THỐNG KÊ ĐỘI NGŨ CBGV-CNV 1/ Thống kê đội ngũ CBGV-CNV Tổng số CBGV-CNV : 28 đ/c nữ 16 dân tộc 04 Trong đó: Cán quản lý : 02 đ/c Dân tộc đại học 02 chiếm 100% Giáo viên đứng lớp : 22 đ/c Dân tộc 04 nữ dân tộc 01 đại học 13đ/c chiếm 59,1% CĐ 09 đ/c chiếm 40,9% Nhân viên : 04 đ/c nữ 03 dân tộc đại học TC 03 chưa qua đào tạo 01( Bảo vệ) Công tác Đảng : Tổng số đảng viên :10 đ/c nữ dân tộc 01 2/ Thống kê số lượng học sinh : Tổng số học sinh toàn trường : 379 nữ 196 Dân tộc 376 Nữ dân tộc 195 em Trong đó chia ra: - Khối : 04 lớp 127 h/s Nữ 59 Dân tộc 126 Nữ dân tộc 59 - Khối : 03 lớp 104 h/s Nữ 60 Dân tộc 103 Nữ dân tộc 59 - Khối : 03 lớp 94 h/s Nữ 49 Dân tộc 94 Nữ dân tộc 49 - Khối : 02 lớp 54 h/s Nữ 28 Dân tộc 53 Nữ dân tộc 28 B/ NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2012-2013 I/ Mục tiêu năm Chủ đề năm học “ Xây dựng kỷ cương và nâng cao chất lượng giáo dục” Nghiêm túc thực các vận động ,hưởng ứng các phong trào thi đua ngành GD tổ chức ,bám sát nhiệm vụ năm học phòng GD&ĐT ,nâng cao chất lượng và hiệu công tác quản lý ,chất lượng giảng dạy đội ngũ CBGV,chất lượng học sinh , đào tạo học sinh mũi nhọn,phụ đạo học sinh yếu kém,thành lập các đội tuyển học sinh giỏi các môn học,đào tạo bồi dưỡng để tham gia đầy đủ các thi : Giải toán qua mạng,máy tính cầm tay,tiếng anh qua mạng chú trọng công tác nuôi dạy học sinh bán trú,duy trì sĩ số học sinh các khối lớp chú trọng tới trì sĩ số khối 8,9 phấn đấu giảm tỉ lệ học sinh xuống 2%,củng cố lại ban đạo xây dựng THTT-TSTC ,tiếp tục đầu tư mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy,bàn ghế văn phòng,tham mưu với các cấp lãnh đạo đầu tư CSVC để có sở xây dựng kế hoạch trường chuẩn năm học II/ Nhiệm vụ cụ thể : (6) 1.Công tác chính trị tư tưởng: 100% CBGV-CNV chấp hành tốt đường lối đảng,chính sách pháp luật nhà nước có tư tưởng lập trường vững vàng,kiên định,có phẩm chất đạo đức lối sống sáng,giản dị thực là gương sáng cho học sinh noi theo Tiếp tục thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo thị số 06/CT-TW Chú trọng công tác bồi dưỡng phát triển đảng viên ,phấn đấu kết nạp 1-2 quần chúng ưu tú đứng vào hàng ngũ Đảng 2/ Công tác quản lý : Tiếp tục đổi phương pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục ,thực vận động không với nội dung Tăng cường công tác tra,kiểm tra,chú trọng xây dựng chất lượng công tác chuyên môn Xây dựng kế hoạch hoạt động năm học sát với tình hình thực tế ,chỉ đạo các tổ chức đoàn thể nhà trường tiếp tục ứng dụng CNTT quản lý giáo viên,hồ sơ sổ sách, quản lý học sinh Phát động các phong trào thi đua dạy tốt học tốt các phận,đoàn thể ,phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Công tác chuyên môn : Đây là nhiệm vụ trọng tâm năm và là nhiệm vụ nặng nề BGH cùng toàn thể đội ngũ CBGV-CNV vì mà chuên môn nhà trường cần bám sát vào kế hoạch năm học ngành qua đó xây dựng kế hoạch năm học chi tiết,cụ thể và đưa mục tiêu phấn đấu cụ thể : 3.1 Duy trì số lượng học sinh a) Chỉ tiêu - Duy trì số lượng học sinh, tỉ lệ học sinh bỏ học 2%, trì sĩ số đạt 99% trở lên các buổi học b) Nhiệm vụ cụ thể - Lớp chủ nhiệm nhận số lượng học sinh từ đầu năm, ký cam kết trì số lượng, phấn đấu không để có học sinh bỏ học c) Các giải pháp - Quan tâm chú trọng tới học sinh nội trú thường xuyên nắm bắt tình hình ăn,ở và chấp hành nội quy em - Giao số lượng học sinh đến các lớp chủ nhiệm có cam kết trì số lượng - Họp tổ chủ nhiệm thống các biện pháp phối kết hợp GV chủ nhiệm, GV môn, Đoàn TN ,Đội TN việc quản lý sĩ số học sinh - Tham gia hội thảo cấp trường, với nội dung : giảm thiểu tỉ lệ học sinh bỏ học; HS học không chuyên cần, nâng cao chất lượng giáo dục - Giáo viên chủ nhiệm cần luôn quan tâm sâu sát tới học sinh; có kế hoạch đến gia đình học sinh tuyên truyền vận động; quan tâm động viên kịp thời em học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn (7) - Triển khai cho học sinh học tập nội quy, biểu dương gương tốt kịp thời - Phối kết hợp các lực lượng giáo dục Kết hợp với các đoàn thể xây dựng phong trào văn nghệ, thể thao, tổ chức các hoạt động từ thiện; tham gia phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" để các em học sinh yêu trường yêu lớp gắn bó với thầy cô bè bạn 3.2 Chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh * Hạnh kiểm a) Chỉ tiêu - 85-90% HS xếp loại đạo đức tốt trở lên số còn lại xếp loại khá,Tbình không có học sinh xếp loại đạo đức yếu b) Nhiệm vụ cụ thể - Giáo dục cho các em thực tốt nội quy trường lớp; Điều lệ trường PT; Luật Giáo dục - Giáo dục các em kỹ sống kĩ giao tiếp hàng ngày, cách ứng xử, biết kính trên nhường dưới, thực tốt phong trào thi đua: "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" c) Các giải pháp giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh và công tác kiểm tra đánh giá nhà trường - Tổ chức cho HS học tập nội quy trường lớp, nội quy bán trú từ đầu năm học Giáo dục đạo đức và kỹ sống cho HS thông qua các hoạt động chính, ngoại khóa, hướng nghiệp, hoạt động ngoài lên lớp - Mọi giáo viên có ý thức rèn kỹ sống cho học sinh, tích hợp các hoạt động tập thể giáo dục các em có thói quen nói lời hay, làm việc tốt, có ý thức giữ môi trường xanh, sạch, đẹp - Đẩy mạnh phong trào thi đua lấy gương người tốt việc tốt tập thể học sinh để giáo dục học sinh xây dựng phong trào " Nói lời hay, làm việc tốt" - Mỗi thầy cô giáo, cán công nhân viên phải là gương đạo đức để học sinh học tập,không có hành động chê bai xúc phạm học sinh với hình thức nào - Phối kết hợp chặt chẽ Ban giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, gia đình- nhà trường và xã hội để giáo dục đạo đức cho học sinh Tổ chức cho các em chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ,gia đình có công với cách mạng, tham gia các hoạt động từ thiện " Đền ơn đáp nghĩa" - Tổ chức tốt các hoạt động tập thể, văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao để các em tham gia " Vui mà học" tránh các cám dỗ, tệ nạn xã hội - Quan tâm tới tâm lý lứa tuổi ,nhất là học sinh nữ,học sinh nội trú * Học lực a) Chỉ tiêu: TT Khối SHS Giỏi SL 127 10 % 7,9 Khá SL 30 % 23,6 T.B SL 75 % 59,0 Yếu SL 10 % 7,9 Kém SL % 1,5 (8) 104 08 7,7 19 18,2 69 66,3 08 7,7 94 08 8,5 17 18,1 61 64,9 08 8,5 54 05 9,3 12 22,2 33 61,1 04 7,4 Tổng cộng 379 31 8,2 78 20,6 238 62,8 30 7,9 0,5 - Học sinh đủ điều kiện lên lớp thẳng 92 % trở lên - Học sinh lên lớp sau thi lại chiếm 99 % - Thành lập đội tuyển tham gia học sinh giỏi cấp huyện lớp và các khối lớp 6,7.8 các môn Địa lí, Sinh học,vật lý Ngữ văn; Tiếng anh, Lịch sử, Toán - Thành lập đội tuyển tham gia các kỳ thi như: Olympich Tiếng anh qua mạng,giải toán qua mạng , máy tính cầm tay ( giáo viên môn Toán,tiếng anh,tin học hướng dẫn) b) Nhiệm vụ cụ thể: - Có phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng, cho HS nắm kiến thức kỹ bài dạy - Đảm bảo nề nếp học tập học sinh lớp buổi /ngày, trì công tác bồi dưỡng học sinh giỏi; phụ đạo học sinh yếu, kém (Về thời gian và nội dung bản) - Hướng dẫn cho học sinh thực nghiêm túc nề nếp học tập lớp nhà, khu bán trú, có thói quen học đúng giờ, chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp - Đối với HS có học lực yếu, kém cho các em học tập theo phương pháp đổi phù hợp đối tượng để các em nắm bài - Công tác bồi dưỡng HSG: có kế hoạch khảo sát, tuyển chọn, bồi dưỡng đội tuyển HSG các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng anh, Địa lý, Vật lý, Lịch sử v v - Công tác phụ đạo học sinh yếu: bám sát chuẩn kiến thức, kĩ để phụ đạo cho phù hợp nội dung; phối kết hợp chặt chẽ với GVCN, phụ huynh học sinh đôn đốc nề nếp HS tham gia học phụ đạo các môn; Phân loại đối tượng học sinh để có phương pháp phụ đạo thích hợp c) Các giải pháp thực nâng cao chất lượng văn hóa và các giải pháp kiểm tra chuyên môn - Phân loại HS từ đầu năm học tiến hành ôn tập phụ đạo từ tháng 10 - Giáo viên tham khảo các tài liệu, lựa chọn kiến thức ôn tập cho HS có hiệu - Kiểm tra giáo án, việc thực kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng giáo viên - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh Giỏi, 3.3 Chất lượng đội ngũ giáo viên * Tư tưởng đạo đức chính trị, thực các vận động: a) Chỉ tiêu - 100% giáo viên nhà trường thực tốt chính sách Đảng, pháp luật nhà nước b)Nội dung triển khai năm học (9) - Năm học “Xây dựng kỷ cương và nâng cao chất lượng giáo dục”, tiếp tục thực vận động“ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai không” với bốn nội dung, vận động “Mỗi thầy cô giáo là gương sáng đạo đức, tự học và sáng tạo”, đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đẩy mạnh phong trào thi đua Hai tốt c) Các giải pháp - Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra việc thực nề nếp chuyên môn và các hoạt động phong trào giáo viên tổ - Tăng cường việc dự thăm lớp, kiểm tra thường xuyên, đột xuất, định kỳ; tổ chức hội thảo chuyên môn cấp tổ, thống nội dung, phương pháp dạy bài khó; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, giáo viên học hỏi chuyên môn các trường bạn - GVCN kết hợp với Đoàn niên, Đội TN kiểm tra nề nếp học sinh Có biện pháp ngăn chặn kịp thời tình trạng học sinh nghỉ học tự và bỏ học 3.4 Những quy định và chất lượng hồ sơ giáo án a) Chỉ tiêu: 100% GV có chứng tin học soạn giáo án trên máy và giáo án điện tử,giáo viên công tác chưa đủ năm và chưa có chứng tin học soạn giáo án viết tay, hồ sơ giáo án đầy đủ, khoa học; xếp loại hồ sơ từ khá trở lên,chú trọng giáo án HĐNGLL,hướng nghiệp Mỗi tuần giáo viên có từ 1-2 tiết dạy giáo án điện tử b) Giải pháp: - Thành lập nhóm GV cốt cán tổ; tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên, tăng cường kiểm tra đột xuất, đánh giá xếp loại hồ sơ giáo án giáo viên hàng tháng - Chỉ đạo công tác trao đổi học hỏi chuyên môn các nhóm môn tổ với các trường trên địa bàn huyện 3.5 Chất lượng giảng dạy GV: a) Chỉ tiêu: - Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh: 1/22 - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 8/22 - Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 19/22 - Giáo viên dạy khá : 03/22 - Giáo viên dạy TB: 0/22 - Giáo viên yếu: - Chất lượng các môn văn hoá giao,mỗi giáo viên phân công giảng dạy khối lớp phấn đấu có học sinh đạt học sinh khá, giỏi cấp trường ,cấp huyện b) Giải pháp: Thực nghiêm túc chương trình Giáo dục THCS; soạn giảng bám sát chuẩn (10) kiến thức kĩ năng; đổi phương pháp dạy học, phân hoá phù hợp đối tượng; tích cực ứng dụng CNTT giảng dạy - Thực triệt để đổi cách kiểm tra đánh giá học sinh, tăng cường các hình thức kiểm tra - Sau ổn định các nề nếp dạy học đầu năm, tổ chức kiểm tra khảo sát phân loại chất lượng học sinh đầu năm từ đó có phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp đối tượng lớp - Chuyên môn thực kế hoạch đạo hiệu trưởng việc quản lý nề nếp, kiểm soát nội dung chương trình, tăng cường dự kiểm tra đột xuất và các hoạt động chuyên môn khác - Phân công giáo viên giảng dạy các khối lớp phù hợp, ưu tiên giáo viên dạy có kinh nghiệm, tâm huyết cho công tác phụ đạo học sinh yếu - Có kế hoạch xây dựng nội dung, phương pháp ôn thi HK cho học sinh, tăng cường kiểm tra nề nếp HS tham gia ôn thi HK 3.6 Thiết kế giáo án điện tử: - Nhằm đổi phương pháp dạy học và ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhà trường tiếp tục đạo ,khuyến khích giáo viên soạn giáo án điện tử và giáo tiêu hàng tuần cho các tổ,các môn học qua đó môn học ít tuần có từ bài giảng điện tử trở lên ,thông qua đó nhà trường tổ chức thi cấp trường và chọn lựa bài giảng có chất lượng dự thi cấp huyện cụ thể là - Mỗi GV có ít bài soạn dự thi cấp trường - Chọn 10 bài soạn dự thi cấp huyện 3.7 Đề tài, sáng kiến kinh nghiệm: - Đây là việc làm thường xuyên các năm học,thông qua việc viết SKKK để thấy ý tưởng mới,những kinh nghiệm công tác quản lí,công tác giảng dạy vì từ đầu năm học nhà trường giao các tiêu CBGV viết sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp trường và chọn SKKN để dự thi cấp huyện - Đề tài cấp trường: 10 đề tài - Đề tài cấp Huyện: đề tài: - Đầu tư nghiên cứu các đề tài có tính ứng dụng và tính thực tiễn cao đề tài công tác chủ nghiệm; đổi phương pháp dạy học; Ứng dụng CNTT giảng dạy 3.8 Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Đổi công tác quản lý để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên a) Việc tổ chức kỳ thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện, thi bảo lưu giáo viên dạy giỏi cấp trường - Thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường thông qua các tiết dạy để chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường, bồi dưỡng nguồn giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp - Có kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn liên trường, học hỏi kinh nghiệm các trường bạn (11) b) Kiểm tra việc sử dụng và làm thêm đồ dùng dạy học, trang thiế bị dạy học GV Tổ chức thi sử dụng đồ dùng dạy học, làm thêm đồ dùng dạy học cấp trường, cấp huyện - Lên danh mục đồ dùng dạy học các môn thuộc thuộc trường quản lý Yêu cầu giáo viên dựa vào danh mục để có kế hoạch mượn đồ dùng các tiết dạy Tích cực sử dụng trang thiết bị dạy và học môn - Kiểm tra đột xuất việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên thông qua các tiết dạy học trên lớp - Triển khai việc làm thêm đồ dùng dạy học giáo viên Mỗi giáo viên có ít 4-5 đồ dùng làm thêm trên năm học Thi sử dụng đồ dùng dạy học cấp trường c) Việc bồi dưỡng đội ngũ, xây dựng các nội dung sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ, hàng tháng việc kiểm tra chuyên môn - Mỗi giáo viên tự học tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học - Dự để rút kinh nghiệm nội dung và phương pháp giảng dạy cho giáo viên - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn lần/tháng với nội dung bàn phương pháp dạy học cho có hiệu quả, áp dụng các kĩ thuật dạy học và các phương pháp học tập tích cực vào các kiểu bài, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học có hiệu quả: Dạy học phải đảm bảo theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, sát đối tượng học sinh - Thảo luận tháo gỡ vướng mắc các bài khó, dài; thống nội dung, phương pháp bồi dưỡng HS khá giỏi, phụ đạo HS yếu, ứng dụng phần mềm hộ trợ dạy học, khai thác mạng internet - Tổ chức các chuyên đề hàng tháng tổ, trường; kế hoạch dự các đơn vị bạn các môn có GV lần/tháng 4/ Công tác PCGDTHCS - Duy trì tốt công tác PCGDTHCS,bổ sung điều tra thêm thôn Eabra - Trẻ hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp đạt 100% - Số tre từ 15-18 tuổi TNTHCS đạt 75,5% - Học sinh TNTHCS đạt 98-100% * Giải pháp : Làm tốt công tác phối hợp nhà trường và chính quyền địa phương Tăng cường,thực tốt công tác chủ nhiệm lớp giảm thiểu tối đa học sinh bỏ học,vận động học sinh bỏ học quay trở lại trường Khuyến khích động viên,hỗ trợ em có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục đến trường (12) 5/ Công tác xây dựng CSVC - Làm tốt công tác tham mưu với các cấp uỷ Đảng,chính quyền địa phương ,hội cha mẹ học sinh thực tốt công tác xã hội hoá giáo dục - Tham mưu với UBND,Sở GD&ĐT,Phòng GD tiếp tục đầu tư xây dựng các phòng chức ,phòng làm việc nhằm bước có đủ phòng môn - Nâng cấp trang thiết bị phục vụ cho học sinh nội trú đảm bảo Trong năm học phấn đấu xây dựng bổ sung CSVC : Tu sửa,khắc phục công trình vệ sinh,khu nội trú học sinh ,bê tông hóa sân trường ,tu sửa lại hệ thống điện và máy chiếu các phòng học Tham mưu với lãnh đạo cấp trên xây dựng nhà công vụ cho đội ngũ CBGVCNV và nhà hiệu ,cổng trường,hàng rào 6/ Công tác nuôi dạy học sinh nội trú: - Điều tra nắm bắt tình hình đối tượng học sinh xa học,xây dựng kế hoạch nuôi dạy học sinh bán trú để tham mưu với lãnh đạo UBND Huyện,lãnh đạo Phòng GD&ĐT công tác nuôi dạy suốt năm học - Phân công CBGV-CNV thực tốt công tác trực quan và học sinh bán trú - Thường xuyên thông báo tình hình học sinh cho phụ huynh biết qua đó có phối kết hợp với BGH nhà trường công tác nuôi dạy - Đảm bảo tốt vệ sinh an toàn thực phẩm ,thường xuyên vệ sinh bếp ăn,nhà ăn ,cử nhân viên tham gia đầy đủ các lớp tập huấn VSATTP trung tâm y tế dự phòng triển khai - Bổ sung trang thiết bị phục vụ cho việc nấu ăn đảm bảo 7/ Công tác xây dựng THTT -HSTC - Tiếp tục nắm bắt,thực theo các văn hành công tác xây dựng THTT-HSTC - Củng cố ban đạo xây dựng THTT-HSTC qua đó giao trách nhiệm cụ thể cho thành viên phụ trách - Tiếp tục đầu tư CSVC tạo môi trường cảnh quan xanh,sạch,đep,an toàn chú trọng công tác trồng cây xanh bóng mát vệ sinh môi trường 8/ Công tác đoàn thể : a/ Công tác Đảng Chi Đảng nhà trường xây dựng kế hoạch hoạt động ,chú trọng công tác tuyên truyền tới CBGV-CNV thị 06/CT-TW học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Phấn đấu kết nạp 1-2 đảng viên,chi phấn đấu là TCCS Đảng vững mạnh (13) b/ Công tác công đoàn BGH nhà trường phối hợp với BCH công đoàn xây dựng nội quy,quy chế làm việc qua đó chú trọng tới công tác tuyên truyền vận động đoàn viên thực nghiêm túc điều lệ công đoàn Làm tốt công tác dân chủ trường học ,là tổ chức bảo vệ quyền lợi cho người lao động ,xây dựng mối đoàn kết quan Tuyên truyền tới đoàn viên công đoàn chấp hành nghiêm túc đường lối đảng,chính sách pháp luật nhà nước đó công tác kế hoạch hoá gia đình cần tuyên truyền vận động thường xuyên Phấn đấu công đoàn trở thành công đoàn vững mạnh xuất sắc cấp huyện Xây dựng kế hoạch hoạt động VHVN-TDTT áp dụng chế độ sinh hoạt tập luyện đội ngũ CBGV-CNV 9/ Công tác Đoàn - Đội Xây dựng kế hoạch hoạt động năm học chú trọng công tác bồi dưỡng đội viên và làm tốt công tác kết nạp đoàn viên cho học sinh đủ tuổi đoàn Phát động các phong trào thi đua chào mừng ngày lễ năm 20/11 ngày 22/12 ngày 26/03 Tổ chức hoạt động văn hoá văn nghệ,TDTT chú trọng phát triển các trò chơi dân gian,đưa trò chơi dân gian vào các hoạt động thường liên đoàn,đội 10/ Công tác quản lý học sinh nội trú: - Xây dựng nội quy khu nội trú ,phân công BGH,giáo viên trực đúng theo lịch nhà trường đã đưa ra,mỗi CBGV cần nêu cao tinh thần trách nhiệm,chịu trách nhiệm trước nhà trường công tác trực mình - Tuyệt đối không vắng trực,bỏ trực quá trình trực phải có trách nhiệm hướng dẫn,nhắc nhở học sinh thực đầy đủ nội quy mà nhà trường đưa 11/ Công tác thu chi tài chính Thực nghiêm túc các văn đạo công tác thu chi tài chính các sở giáo dục Đảm bảo thu đúng và chi đúng theo nguyên tắc tài chính Làm tốt công tác chi lương và chi thường xuyên tránh để xảy chi không đúng mục đích ,làm tốt công tác lưu trữ chứng từ toán kịp thời đúng thời gian quy định Phòng TC-KH 12/ Công tác thi đua khen thưởng : - Căn vào QĐ 14/2011/QĐ-UBND UBND Tỉnh Đăk Lăk ngày 10/06/2011 việc ban hành quy định công tác thi đua khen thưởng (14) - Căn vào tình hình nhiệm vụ năm học 2011-2012 trường PTDTBT THCS Phan Bội Châu phấn đấu đạt danh hiệu : Trường lao động tiên tiến cấp huyện Chiến sĩ thi đua cấp sở phấn đấu 03 đ/c Tỉ lệ giáo viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến đạt 80% trở lên Giáo viên dạy giỏi cấp huyện 6-7 đ/c Giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt 80% Không có giáo viên xếp loại TBình ,yếu Các tập thể trường phấn đấu 100% đạt danh hiệu TTLĐTT cấp huyện * Công tác đánh giá xếp loại : - Loại tốt : Thực đầy đủ nhiệm vụ giao chuyên môn xếp loại khá trở lên,có đạo đức lối sống tốt,không vi phạm nội quy,quy chế chuyên môn,hồ sơ đầy đủ nộp đúng quy định,không có học sinh bỏ học tháng ( Đối với GVCN) - Loại khá : Thực đầy đủ nhiệm vụ giao chuyên môn xếp loại khá trở lên,có đạo đức lối sống tốt, hồ sơ soạn không đầy đủ,nộp không đúng quy định vi phạn chuyên môn lần trở lên - Loại TB : Chưa hoàn thành nhiệm vụ giao các lĩnh vực vi phạm nhiều lần,không đảm bảo ngày công,vi phạm thời gian trực - Loại yếu: Vi phạm nhiều lần và bị nhắc nhở từ lần trở lên,lần thứ đề nghị xem xét hình thức kỷ luật * Về khen thưởng : - Chiến sĩ thi đua,LĐTT cấp huyện khen thưởng theo thông tư hướng dẫn - Giáo viên dạy giỏi cấp huyện 300.000đ - Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh : 500.000đ - Đạt SKKN cấp huyện 100.000đ,cấp tỉnh 200.000đ - Giáo viên có học sinh giỏi cấp huyện không vượt quá 300.000đ/môn học cấp tỉnh 500.000đ Tất các khoản khen thưởng trích từ nguồn chi khác nhà trường và chi hình thức thức rút thu nhập tăng thêm CBGV-CNV năm học / PHẦN BA CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ BIÊN CHẾ NĂM HỌC 2012-2013 I/ Cơ cấu đội ngũ CBGV-CNV : - Tổng số CBGV-CNV : 29 đ/c nữ 16 đ/c dân tộc 04 đ/c nữ dân tộc Trong đó : Ban giám hiệu : 02 đ/c nữ dân tộc (15) Giáo viên đứng lớp : 23 đ/c nữ 13 dân tộc 04 nữ Trong đó : 01 PTPCTHCS 01 TPT Đội Nhân viên : 04 đ/c nữ 03 dân tộc - Trình độ chuyên môn đào tạo : Trình độ đại học : 15 đ/c chiếm 53,57% Trình độ CĐSP : 09 đ/c chiếm 32,14% Trình độ TC : 03 đ/c chiếm 10,7% Chưa qua đào tạo: 01 đ/c chiếm 3,6% - Tổng số đảng viên: 10 đ/c nữ 05 dân tộc 01 nữ dt II/ Các ban thi đua trường : Ban thi đua khen thưởng - Ông : Nguyễn Mạnh Điệp - BT chi - HT - Trưởng ban - Ông : Trần Văn Dũng - PHT - Phó ban - Ông : Trần Văn Phúc - PCTCĐ - Thành viên - Ông : Nguyễn Văn Quân - Tổng PT Đội - Thành viên - Bà : Lê Thị Nương - TT tổ XH - Thành viên - Bà : Quản Thị Thêm - TT tổ TN - Thành viên - Ông : Đinh Thanh Phong - Bí thư Đoàn - Thành viên Ban tra nhân dân : - Bà : Lê Thị Nương - Trưởng ban tra nhân dân - Ông : Y Phôh Êban – Thành viên Ban xây dựng CSVC : - Ông : Nguyễn Mạnh Điệp - Trưởng ban - Ông : Trần Văn Dũng - Phó ban - Ông : Trần Văn Phúc - Thành viên - Bà : Trương Thị Hoá - Thành viên - Ông : Nguyễn Văn Mỹ - Thành viên Ban đạo XDTHTT-HSTC - Theo định số ……/QĐ/PBC ngày 23/08/2012 hiệu trưởng nhà trường Ban đạo PCTHCS : - Theo QĐ số 25/QĐ-UBND ngày 07/09/2011 UBND xã eatrang Ban HĐNGLL : - Ông : Trần Văn Dũng - Trưởng ban - Ông : Nguyễn Văn Quân - Thành viên - Cùng toàn thể GVCN lớp (16) Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Lãnh đạo phòng GD&ĐT/Bcáo - CB-GV-CNV trường/T - Lưu VT NGUYỄN MẠNH ĐIỆP PHÒNG GD&ĐT M’ĐRĂK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG: PTDTBT PHAN BỘI CHÂU Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số .KH-PBC M’đrăk,ngày 10 tháng 09 năm 2012 NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM HÀNG THÁNG Năm học 2012-2013 Tháng/ năm 8/2012 NHIỆM VỤ CỤ THỂ - Lập danh sách học sinh bán trú trình phòng NGƯỜI THỰC HIỆN - Hiệu trưởng (17) 9/2012 GD&ĐT - Chuẩn bị CSVC cho năm học - Nhận SGK + - Phân công chuyên môn - Tập chung học sinh nội trú xắp xếp ăn - Triển Khai viết SKKN - Kỷ niệm ngày 2/9 - Tổ chức khai giảng năm học 2011-2012 - Khảo sát chất lượng đầu năm + Thanh tra GV - Báo cáo thống kê đầu năm - Cập nhật số liệu PC - Hội nghị CNVC - Thành lập đội tuyển thi giải toán qua mạng,tiếng anh qua mạng,máy tính cầm tay 10/2012 - Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Kiểm tra hồ sơ sổ sách - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Hoàn thành các khoản đóng góp - Đón đoàn tra PGD - Hoàn thành hồ sơ phổ cập - Thi thông tin phát học sinh giỏi cấp trường 11/2012 - Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam - Thi học sinh giỏi giải toán trên máy tính - Tập luyện văn nghệ - Phát động phong trào thi đua 12/2012 - Kỷ niệm ngày quân đội nhân dân - Hướng dẫn ôn tập - KT học kỳ - Thi thiết kế giáo án điệ tử cấp trường 01/2013 - Tổ chức thi học kỳ - Báo cáo thi học kỳ - Sơ kết học kỳ I - Thành lập các đội tuyển tham gia dự thi cấp huyện - Kiểm tra tài chính,quyết toán năm 02/2013 - Thi học sinh giỏi cấp trường ,cấp huyện - kỷ niệm ngày thành lập đảng 03/02 - BGH nhà trường - Thư viện - Chuyên môn - Y Klai + Phúc + Quân - Tập thể trường - Chuyên môn - Đ/c Phòng - Đ/c Phúc + Giáo viên - Tập thể trường - Chuyên môn + GV môn - BGH + Tổ khối - Chuyên môn - Giáo viên tham gia - Giáo viên chủ nhiệm - Tập thể GV - Phổ cập - BGH + Hội đồng thi - Công đoàn - Chuyên môn - Đoàn TN + Công đoàn - Chuyên môn – đoàn thể - Chuyên môn - Giáo viên tham gia - Nhà trường - Chuyên môn - BGH - Chuyên môn + GV phân công - Hiệu trưởng + kế toán - Chuyên môn (18) - Thanh tra giáo viên - Phụ đạo học sinh yếu kém 03/2013 - Kỷ niệm ngày thành lập đoàn 26/03 - Sinh hoạt chuyên đề - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn 04/2013 - Phụ đạo học sinh yếu kém - Kỷ niệm ngày 30/04 - Hướng dẫn ôn tập - CM + Tổ - Giáo viên môn - Đoàn niên - Chuyên môn+ tổ - Hiệu trưởng - Giáo viên môn - Chuyên môn + tổ khối - Nhà trường 05/2013 - Tổ chức kiểm tra học kỳ II - Kỷ niệm ngày quốc tế lao động - Tổng kết năm học - Thống kê cuối năm - Tổ chức xét TN - Kiểm kê tài sản - Hiệu trưởng - Đ/c Phòng - Hội đồng xét TN - BGH + Kêa toán + bảo vệ 06/2013 - Lập kế hoạch hoạt động hè - Bàn giao học sinh địa phương 07/2013 - Xây dựng kế hoạch xét học sinh vào bán trú - Tuyển sinh 2013/2014 - Nhà trường - Hội Đồng xét - CBGV-CNV - BGH 08/2013 - Xét học sinh vào bán trú - Học bồi dưỡng chính trị hè - Chuẩn bị năm học Nơi nhận : - Lãnh đạo PGD&ĐT ( báo cáo) - Chuyên môn - Các giáo viên Thực - Lưu văn thư Phòng GD Huyện M’đrăk Trường THCS Phan Bội Châu Nhà trường + Đội TNTP - Hiệu trưởng HIỆU TRƯỞNG NGUYỄN MẠNH ĐIỆP Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự - hạnh phúc NỘI QUY QUY CHẾ HOẠT ĐỘNG Năm học 2012-2013 Điều : Tất CBGV – CNV phải chấp hành nghiêm túc các hoạt động hoạt động giáo dục ,các hoạt động văn hóa,XH theo đúng chương trình kế hoạch và hướng dẫn chuyên môn cấp trên và nhà trường đề Điều : Chấp hành nghiêm túc đường lối chính sách chung đảng và nhà nước học tập văn hóa nghiệp vụ (19) Mọi CBGV – CNV sống và học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh , xây dựng nếp sống văn hóa ,mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức cho học sinh noi theo Điều 3: Chấp hành nghiêm túc định hiệu trưởng,chuyên môn và hội đồng thi đua Điều 4: Tất CBGV-CNV phải tham gia công tác PCGDTHCS điều tra cập nhật số liệu chính xác ,tham gia dạy các lớp PC nhà trường phân công Điều : Trong quá trình giảng dạy : - Chấp hành nghiêm túc nội quy,quy chế ngành ,của trường đề - Giáo viên lên lớp phải có đầy đủ các loại hồ sơ giáo án , đồ dùng học tập cho tiết dạy - Chấp hành nghiêm túc giấc theo quy định nhà trường đề ,không muôn sớm , không bỏ lớp … - Trong quá trình giảng dạy cần quan tâm tới đối tượng học sinh ( Giỏi,Yếu,và học sinh cá biệt ) - Phối hợp chặt chẽ với nhà trường,gia đình học sinh quá trình giảng dạy - Phải thực việc chấm chữa bài theo đúng quy định ,tổ chức kiểm tra đánh giá xếp loại phải thật công , không cấy điểm cho điểm khống … - Khi lên lớp GV phải ăn mặc gọn gàng Điều : Mọi CBGV – CNV phải thương yêu quý trọng học sinh , đối xử công với học sinh ,tuyệt đối không xúc phạm học sinh hình thức nào Điều : Một số quy định chuyên môn - Các tổ khối trưởng và giáo viên phải có đầy đủ hồ sơ mà chuyên môn nhà trường quy định - Chuyên môn chịu trách nhiệm trước nhà trường thực hoạt động dạy và học ,phải dạy đúng ,dạy đủ theo quy định ,tuyệt đối không tự ý cắt xén chương trình … - Triển khai các văn kịp thời tới tổ khối và giáo viên - Chịu trách nhiệm kiểm tra giám sát các dạy gv suốt quá trình giảng dạy - Đề xuất với hiệu trưởng nhà trường khen thưởng ,kỷ luật Gv có thành tích tốt ,hoặc vi phạm quy chế - Xây dựng kế hoạch theo tuần ,tháng và năm học ,bám sát vào nhiệm vụ năm học để xây dựng kế hoạch - Hàng tuần chuyên môn nhà trường triệu tập khối trưởng để hội ý triển khai công việc cho tổ hoạt động - Hàng tuần chuyên môn phải kiểm tra ,dự đột xuất Gv - Chú trọng nâng cao chất lượng học sinh xây dựng ,bồi dưỡng học sinh khá giỏi , đưa tiêu tới môn học … * Đối với các tổ : Xây dựng kế hoạch hoạt động năm học và đưa vào nghị tổ Các kế hoạch phải thể qua sổ nghị tổ (20) Chấp hành nghiêm túc kế hoạch nhà trường chuyên môn Tổ trưởng và tổ phó chịu trách nhiệm trước nhà trường hoạt động tổ,thay mặt nhà trường nắm bắt các hoạt động tổ chấp hành nội quy ,quy chế ,thực việc giám sát kiểm tra các tổ viên quá trình giảng dạy Tổ trưởng chuyên môn có quyền đề xuất chuyên môn nhà trường tiến hành kiểm tra toàn diện G/v tổ thấy giáo viên có biểu vi pham quy chế ,hoặc không đáp ứng yêu cầu giảng dạy … Tổ trưởng,tổ phó hàng tuần hàng tháng phải có kế hoạch hoạt động tổ lên kế hoạch phải chuyên môn nhà trường phê duyệt Hàng tháng tổ trưởng họp tổ chuyên môn lần để triển khai kế hoạch Trong tháng tổ phải kiểm tra ít 50% số gv tổ Kiểm tra hồ sơ tổ viên 1tháng 1lần phối hợp kiểm tra đột xuất * Đối với giáo viên chủ nhiệm : - Phải có trách nhiệm giám sát lớp hàng ngày ,nắm bắt các hoạt động lớp phối hợp với gia đình học sinh việc giáo dục đạo đức việc chấp hành nội quy học sinh - Ngay từ đầu năm học giáo viên tiến hành bầu ban cán lớp phân công nhiệm vụ cho các em hoạt động - Hàng ngày phải tham gia các buổi sinh hoạt lớp và sinh hoạt cuối tuần ( trừ ngày gv đó chuyên môn cho nghỉ ngày ) - Thường xuyên phải nắm bắt thông tin sĩ số học sinh lớp mình để báo cáo nhà trường - Nếu học sinh vắng học ,bỏ học thì gv phải có trách nhiệm phối hợp với gia đình vận động học sinh đó trở lại lớp - GVCN có trách nhiệm trước nhà trường việc cấp phát sách và thu hồi SGK Ngoài phải có trách nhiệm thu đầy đủ các loại tiền nộp nhà trường đúng theo quy định ,tuyệt đối không thu thêm loại phí nào chưa đồng ý nhà trường - Phối hợp với các đoàn thể xây dựng kế hoạch hoạt động đặc biệt là công tác đoàn đội - Tổ chức các tiết dạy ,hoạt động ngoài lên lớp theo đúng quy định - GVCN phải có trách nhiệm cập nhật sổ đăng kịp thời chính xác ,cùng nhà trường quản lý hồ sơ học bạ học sinh - Phải cung cấp đầy đủ các thông tin lớp mình các phận nhà trường có yêu cầu * Một số quy định cụ thể gv - Thực nghiêm túc quy chế nhà trường đề - Lên lớp phải đúng quy định - Khi lên lớp tuyệt đối không soạn giáo án làm việc riêng tổ,chuyên môn phát lập biên và trừ tiền vào tiết dạy đó - Không sử dụng điện thoại di động lên lớp ,không hút thuốc nơi công sở ,không mặc quần zin , áo thun lên lớp (21) - Trước lên lớp không uống rượu bia ( tổ khối ,nhà trường phát bố trí người khác dạy thay và toán cho người dạy thay theo chế độ hành ) - Khi lên lớp gv phải có đầy đủ hồ sơ giáo án ,hồ sơ soạn trước ngày - Giáo viên nào soạn giáo án trên máy vi tính phải đăng ký với nhà trường ,không sử dụng giáo án người khác làm mình - Khi lên lớp gv phải sử dụng đồ dùng học tập (đồ dùng học tập gv phải báo trước cho phận kiêm nhiệm thiết bị trước tuần để họ chuẩn bị ) gv nào không báo coi tuần đó không sử dụng và nhà trường đánh giá vào thi đua tháng đó - Trong năm học gv phải có ít SKKN và đồ dùng học tập có chất lượng * Tất các lỗi trên vi phạm tới lần thứ nhà trường họp hội đồng kỷ luật trình lãnh đạo cấp trên xem xét xử lý Điều : CBGV – CNV nghỉ ốm đau thai sản thực theo chế độ hành Nghỉ từ ngày trở lên phải có giấy bệnh viện và chi trả BHXH Điều 9: Công tác thư viện - Thiết bị - Mở cửa đúng thời gian quy định - Không để xảy tình trạng hư hỏng mát … Điều 10 : Công tác tài chính : - Bảo đảm chế độ cho đội ngũ CBGV – CNV … (22)