Năng lượng HĐ1: Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ.. *Thí nghiệm với chiếc cặp sách: Chiếc cặp sách đang nằm yên trên bàn Làm thế nào để đưa [r]
(1)KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH! (2) Kiểm tra bài cũ Sự biến đổi hoá học là gì? - Sự biến đổi hóa học là biến đổi từ chất này thành chất khác Hãy lấy ví dụ chứng tỏ biến đổi hoá học có thể xảy tác dụng nhiệt? (3) Năng lượng HĐ1: Nhờ cung cấp lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ *Thí nghiệm với cặp sách: Chiếc cặp sách nằm yên trên bàn Làm nào để đưa nó lên cao? - Có thể dùng tay nhấc cặp dùng que móc vào quai cặp nhấc lên Chiếc cặp thay đổi vị trí là đâu? Chiếc cặp thay đổi vị trí là tay ta nhấc nó Năng lượng tay ta cung cấp đã làm cặp sách bị thay đổi vị trí (4) Năng lượng HĐ1: Nhờ cung cấp lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ Thí nghiệm với nến: Khi thắp nến, em thấy gì toả từ nến? Khi thắp nến, nến toả nhiệt và phát ánh sáng Do đâu mà nến toả nhiệt và phát ánh sáng? Do nến bị cháy Nến bị cháy đã cung cấp lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt (5) Năng lượng HĐ 1: Nhờ cung cấp lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng *Thí nghiệm với đồ chơi: Khi chưa lắp pin, bật công taéc ô tô, ô tô có hoạt động không? - Ô tô không hoạt động Khi lắp pin vào ô tô và bật công taéc thì tượng gì xảy ra? - Khi lắp pin vào ô tô và bật công tắc, ô tô hoạt động Nhờ đâu mà ô tô hoạt động? Nhờ điện pin sinh điện đã cung cấp lượng làm cho ô tô hoạt động (6) Năng lượng HĐ 1: Nhờ cung cấp lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng TN 1: Thí nghiệm với cặp sách TN 2: Thí nghiệm với nến TN 3: Thí nghiệm với đồ chơi Qua thí nghiệm, em thấy các vật muốn biến đổi cần có điều kiện gì? Các vật muốn biến đổi thì cần phải cung cấp lượng (7) Năng lượng HĐ 1: Nhờ cung cấp lượng mà các vật có thể biến đổi vị trí, hình dạng Ghi nhớ: Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có lượng (8) Năng lượng HĐ2: Một số nguồn cung cấp hoạt động cho hoạt động người, động vật, phương tiện (9) Năng lượng Hãy nói tên số nguồn cung cấp lượng cho hoạt động người, động vật, máy móc,…? (10) Năng lượng Hãy nói tên số nguồn cung cấp lượng cho hoạt động người, động vật, máy móc,…? (11) Năng lượng Hãy nói tên số nguồn cung cấp lượng cho hoạt động người, động vật, máy móc,…? (12) Năng lượng HĐ2: Một số nguồn cung cấp lượng cho hoạt động người, động vật, phương tiện Hoạt động Người nông dân cày, cấy,… Nguồn lượng Chim bay Thức ăn Máy cày cày ruộng Thức ăn Dầu Xăng Xe máy chạy Học sinh học bài Thức ăn, nước, không khí Học sinh đá bóng, chạy… Thức ăn, nước, không khí (13) Năng lượng HĐ 1: Nhờ cung cấp lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng HĐ2: Một số nguồn cung cấp hoạt động cho hoạt động người, động vật, phương tiện Ghi nhớ: Trong hoạt động người, động vật máy móc,…đều có biến đổi Vì bất kì hoạt động nào cần dùng lượng Muốn có lượng để thực các hoạt động cày, cấy, trồng trọt, học tập…con người phải ăn uống và hít thở Thức ăn là nguồn cung cấp lượng cho các hoạt động người (14) Năng lượng Trò chơi: - Đội nêu hoạt động, đội phải nêu nguồn lượng tương ứng cho hoạt động, sau đó đổi bên Nếu đếm đến mà đội nào chưa đưa tên hoạt động nguồn lượng thì lượt (15) (16) Năng lượng Củng cố: - Mọi vật xung quanh muốn biến đổi cần có điều kiện gì? - Cho ví dụ? Dặn dò: Về nhà học thuộc mục bạn cần biết, tìm hiểu xem người đã sử dụng lượng mặt trời vào việc gì? (17) (18)