Đang tải... (xem toàn văn)
Luôn trao đổi với phụ huynh về việc học của trẻ cũng như tình4. hình sức khoẻ của trẻ.[r]
(1)KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG
ĐẠO ĐỨC TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”
Năm học: 2012-2013 Điểm: Mẫu giáo Phước Hưng I
Giáo viên: Trần Thị Liên
Sau nghe Ban Giám hiệu triển khai vận động: “mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sang tạo”, tơi tự xây dựng cho kế hoạch thực vận động sau:
I Về đạo đức nhà giáo:
1 Với học sinh:
Luôn đối xử công với trẻ, thương yêu, ln sẵn lịng giúp
đỡ trẻ yếu
Không la mắng, doạ nạt, đánh đập trẻ Đánh giá thực lực
của trẻ
Khơng làm thay, làm hộ trẻ mà ln tìm cách giúp đỡ, hướng
dẫn để trẻ thực tốt việc học
Đảm bảo tốt chế độ sinh hoạt ngày cô trẻ, không cắt
xén thời gian
Khơng có tình trạng trễ sớm 2 Với phụ huynh:
Công khai khoản thu với phụ huynh hàng tháng, hàng quý Luôn trao đổi với phụ huynh việc học trẻ tình
hình sức khoẻ trẻ
Có quan hệ gần gũi, chân tình với phụ huynh, nhân dân địa
phương
3 Với đồng nghiệp:
Sẵn sang giúp đỡ, đoàn kết, chia sẻ với đồng nghiệp,
phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ
4 Với thân:
Luôn chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, Nhà
nước, quy định ngành
Không vi phạm tệ nạn xã hội
II Về việc tự học thân:
Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn, phẩm
chất đạo đức
Cố gắng nắm bắt, tiếp cận công nghệ thông tin Luôn học hỏi từ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề
III Về tính sáng tạo nhà giáo:
Luôn tận dụng nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng dạy
(2) Luôn đổi phương pháp dạy học giúp trẻ tiếp thu kiến thức
cách nhẹ nhàng, hiệu
Phước Lâm, ngày 12 tháng năm 2012 Người viết