Thưa các đồng chí, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là công việc khó khăn, đòi hỏi giáo viên tham gia bồi dưỡng, giáo viên chủ nhiệm và lãnh đạo trường phải tốn nhiều công sức, trí tuệ, [r]
(1)THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC BDHSG Kính thưa quý vị đại biểu, khách quý!
Kính thưa đồng chí cán bộ, giáo viên dự hội nghị!
Trước hết, tơi hồn tồn trí với kế hoạch năm học mà đồng chí hiệu trưởng nêu Sau tơi xin có vài ý kiến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
Kính thưa quý vị đại biểu, thưa đồng chí!
Người xưa nói: “ Hiền tài ngun khí quốc gia” Vì bồi dưỡng học sinh giỏi bước để đào tạo nhân tài cho đất nước nhiệm vụ quan trọng ngành giáo dục Với ý nghĩa đó, năm qua, ngành giáo dục Yên Mơ nói chung, trường THCS n Mỹ nói riêng trọng đến mũi nhọn học sinh giỏi đạt số thành tích đáng kể
Trong năm học 2011-2012 có HSG cấp tỉnh , có huy trương đồng TDTT; có 42 giải HSG cấp huyện
Theo kế hoạch mà trường xây dựng điểm nhấn trường năm học đẩy mạnh chất lượng học sinh giỏi Bản thân phân công giảng dạy mơn tốn, tơi xin đưa số giải pháp để góp phần làm tốt nhiệm vụ BDHSG sau:
1 Cần làm tốt việc phát học sinh giỏi Theo tôi, việc cần giáo viên thực từ đầu năm học lớp Từ lồng ghép BDHSG song song với việc dạy đối tượng HS khác Trong tiết dạy có đối tượng HSG, giáo viên cần có câu hỏi hay, tập nâng cao để phát huy trí lực, óc sáng tạo cho đối tượng học sinh Cơng việc địi hỏi giáo viên phải trì thường xuyên, liên tục để giúp học sinh ôn luyện, hệ thống kiến thức học mà giúp em mở rộng kiến thức phát triển tư Thực tế nhiều năm cho thấy, chất lượng lớp đại trà tốt kết học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh cao
2 Giáo viên tham gia BDHSG cần phát xây dựng nguồn lớp theo hướng ổn định, biết hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, biết độc lập suy nghĩ, sáng tạo giải vấn đề Giáo viên phải nhạy bén việc lựa chọn phương pháp việc lựa chọn tài liệu giảng dạy
3 GV BDHSG cần phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh, với giáo viên chủ nhiệm việc dạy đối tượng HSG để tạo điều kiện giúp em phát huy hết lực
4 Đối với học sinh:
- Phải nhận thức tầm quan trọng học tập
- Phải u thích mơn học, say mê học tập ham học hỏi
- Phải cần cù tích luỹ chăm rèn luyện, đọc sách giáo khoa, học sinh cần đọc thêm sách tham khảo tài liệu khác
Tôi nghĩ Người thầy giáo có vai trị định kết quả HSG, em HS có vai trò định trực tiếp kết mình; Kết quả cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi có đạt hay khơng, điều cịn phụ thuộc rất lớn em học HS.
(2)1.Trường nên tổ chức thêm nhiều sân chơi cho đối tượng học sinh giỏi như: Thi văn hay – chữ tốt; thi giải toán nhanh, …
2 Trường nên mua bổ sung kịp thời tài liệu nâng cao để giúp giáo viên cập nhật nội dung để đưa vào giảng dạy
3 Nhà trường nên phối hợp với hội phụ huynh để có hình thức khen thưởng biểu dương học sinh có thành tích cao hội thi cấp huyện, cấp tỉnh để em cảm thấy tự hào tâm phấn đấu đồng thời để khích lệ học sinh khác noi theo
4 Nhà trường cần có chế độ động viên, khuyến khích khen thưởng giáo viên học sinh tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi kịp thời, coi việc BDHSG tất khối quan trọng có HSG lớp 6,7,8 có nguồn cho lớp 9, “có gốc có mà”
Thưa đồng chí, cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi cơng việc khó khăn, đòi hỏi giáo viên tham gia bồi dưỡng, giáo viên chủ nhiệm lãnh đạo trường phải tốn nhiều cơng sức, trí tuệ, nhiệm vụ chiến lược cần đầu tư lâu dài
Tuy nhiên kết cơng tác cịn tùy thuộc vào số yếu tố khách quan khác Vì vậy, tơi mong đóng góp ý kiến đồng chí hội đồng để chất lượng học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh trường cao năm trước