Đang tải... (xem toàn văn)
Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc kiểu đề nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống.. Khoanh tròn vào đáp án đúng.[r]
(1)Bµi kiÓm tra m«n ng÷ v¨n TiÕt 74: KiÓm tra TiÕng viÖt A Mục tiêu cần đạt: * §Þnh híng cho HS: - Kiểm tra, củng cố lại các đơn vị kiến thức Tiếng Việt lớp đã học kì I vÒ phÇn tõ vùng, ph¬ng ch©m héi tho¹i, … - Rèn kĩ diễn đạt, biết cách các đơn vị kiến thức Tiếng Việt đã học vào giao tiÕp h»ng ngµy vµ t¹o lËp v¨n b¶n B Hình thức đề kiểm tra: - KÕt hîp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn C C¸c bíc tiÕn hµnh: * Ma trận đề kiểm tra: Mức độ Chủ đề NhËn biÕt Th«ng hiÓu TN TN TL T L Ph¬ng ch©m NhËn diÖn héi tho¹i ph¬ng ch©m héi tho¹i Sè c©u: Sè ®iÓm: TØ lÖ: Tõ l¸y Sè c©u: Sè ®iÓm: TØ lÖ: Sè c©u: Sè ®iÓm:0.5 TØ lÖ:5% NhËn diÖn tõ l¸y, tõ ghÐp Sè c©u:1 Sè ®iÓm:0.5 TØ lÖ:5% Hiểu đợc mối quan hÖ gi÷a t×nh huèng giao tiÕp víi ph¬ng ch©m héi tho¹i Sè c©u: Sè ®iÓm:0.5 TØ lÖ:5% Sè c©u:1 Sè ®iÓm:0.5 TØ lÖ:5% Sè c©u:2 Sè ®iÓm: TØ lÖ:10% TØ lÖ:10% Sù ph¸t triÓn cña tõ NhËn biÕt nghÜa gèc, Tæng Sè c©u:2 Sè ®iÓm:1 TØ lÖ:10% Hiểu đợc nghÜa cña tõ (thµnh ng÷) Sè c©u:2 Sè ®iÓm: Trau dåi vèn tõ VËn dông ThÊp Cao T T T TL N L N Xác định nghÜa gèc, (2) nghÜa chuyÓn nghÜa chuyÓn vµ ph¬ng thøc chuyÓn nghÜa cña tõ Sè c©u:1 Sè ®iÓm: TØ lÖ:20% vùng Sè c©u: Sè ®iÓm: TØ lÖ: Sè c©u:1 Sè ®iÓm:0.5 TØ lÖ:5% Mét sè phÐp tu tõ tõ vùng Sè c©u: Sè ®iÓm: TØ lÖ: Trêng tõ vùng Sè c©u: Sè ®iÓm: TØ lÖ: Tæng sè c©u: Tæng sè ®iÓm: TØ lÖ: Sè c©u: Sè ®iÓm:1.5 TØ lÖ:15% Sè c©u: Sè ®iÓm:1.5 TØ lÖ:15% Sè c©u:1 Sè ®iÓm: TØ lÖ:20% Sè c©u:2 Sè ®iÓm: 2.5 TØ lÖ:25% Xác định và ph©n tÝch gi¸ trÞ cña phÐp tu tõ Sè c©u:1 Sè ®iÓm:2 TØ lÖ:20% Ph©n tÝch gi¸ trÞ cña viÖc sö dông trêng tõ vùng Sè c©u:1 Sè ®iÓm:3 TØ lÖ:30% Sè c©u:2 Sè ®iÓm:5 TØ lÖ:50% * §Ò bµi: I Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng Thành ngữ “Ông nói gà, bà nói vịt” liên quan đến phơng châm hội tho¹i nµo? A Ph¬ng ch©m vÒ lîng B Ph¬ng ch©m vÒ chÊt C Ph¬ng ch©m quan hÖ D Ph¬ng ch©m c¸ch thøc Việc tuân thủ các phơng châm hội thoại là yêu cầu bắt buộc mäi t×nh huèng giao tiÕp: A §óng Sè c©u:1 Sè ®iÓm: 0.5 TØ lÖ:5% Sè c©u:1 Sè ®iÓm:3 TØ lÖ:30% Sè c©u:9 Sè ®iÓm:10 TØ lÖ:100 (3) B Sai §äc ®o¹n th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái vµ 4: Tµ tµ bãng ng¶ vÒ t©y ChÞ em th¬ thÈn dan tay vÒ Bíc lÇn theo ngän tiÓu khª LÇn xem phong c¶nh cã bÒ thanh Nao nao dßng níc uèn quanh NhÞp cÇu nho nhá cuèi ghÒnh b¾c ngang §o¹n th¬ trªn cã mÊy tõ l¸y: A Ba B Bèn C N¨m D S¸u Theo em “tiÓu khª” cã nghÜa lµ: A Khe níc nhá B Dßng suèi lín Thµnh ng÷ “Níc m¾t c¸ sÊu” cã nghÜa lµ: A Níc m¾t rÊt nhiÒu B Níc m¾t th¬ng xãt C Níc m¾t gi¶ dèi (th¬ng xãt gi¶ t¹o) Từ “mặt trời” câu thơ nào dới đây đợc dùng theo nghĩa chuyển? A Mặt trời bắp thì nằm trên đồi B MÆt trêi cña mÑ, em n»m trªn lng II PhÇn tù luËn: (7®) Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển và phơng thức chuyển nghĩa các từ in ®Ëm c¸c vÝ dô sau? a “B¹c t×nh næi tiÕng lÇu xanh Mét tay ch«n biÕt mÊy cµnh phï dung” (TruyÖn KiÒu – NguyÔn Du) b “Trªn ®Çu nh÷ng r¸c cïng r¬m Chång yªu chång b¶o hoa th¬m r¾c ®Çu” (Ca dao) c “Tõ Êy t«i bõng n¾ng h¹ MÆt trêi ch©n lÝ chãi qua tim” (Tõ Êy – Tè H÷u) d Bạn Nam lớp 9A có chân đội tuyển bóng đá trờng Chỉ và phân tích giá trị các biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng vÝ dô sau: “Cày đồng buổi ban tra Må h«i th¸nh thãt nh ma ruéng cµy” (Ca dao) (4) Vận dụng kiến thức đã học trờng từ vựng để phân tích cái hay c¸ch dïng tõ ë ®o¹n th¬ sau: áo đỏ em phố đông C©y xanh nh còng ¸nh theo hång Em ®i löa ch¸y bao m¾t Anh ch¸y thµnh tro, em biÕt kh«ng? (“áo đỏ” Vũ Quần Phơng) * Híng dÉn chÊm: I Phần trắc nghiệm: (3đ): Mỗi câu đúng đạt 0.5đ C©u C©u C©u C©u C©u C©u C B C A C B II PhÇn tù luËn: (7®) (Gîi ý) Mỗi ý trả lời đúng cho 0.5đ a.- Từ “tay” ví dụ (a) đợc dùng theo nghĩa chuyển (chuyển theo phơng thøc ho¸n dô) b Từ “đầu” ví dụ (b) đợc dùng theo nghĩa gốc c Từ “đi” ví dụ (c) đợc dùng theo nghĩa chuyển (chuyển theo phơng thøc Èn dô) d Từ “chân” ví dụ (d) đợc dùng theo nghĩa chuyển (chuyển theo phơng thức hoán dụ) * HS đợc phép tu từ: (1đ) – Sö dông phÐp so s¸nh: Må h«i nh ma - Sö dông phÐp nãi qu¸: Må h«i nhiÒu nh ma ruéng cµy * HS đợc tác dụng phép tu từ: (1đ) - Nhấn mạnh vất vả công việc cày đồng, từ đó nhắc nhở ngời hởng thành phải biết trân trọng ngời đã tạo thành đó * HS thể đợc các ý sau: - Đoạn thơ trên đợc trích bài thơ “áo đỏ” tác giả Vũ Quần Phơng (0.5®) - Trong đoạn thơ trên, tác giả đã khéo léo vận dụng trờng từ vựng: Trờng từ vựng màu sắc (xanh, đỏ, hồng); Trờng từ vựng lửa và các tợng liên quan đến lửa: “lửa, cháy, tro”(1đ) - Phân tích đợc tác dụng: Phân tích mối quan hệ trờng từ vựng để thấy đợc tình yêu say đắm, ngất ngây mà chàng trai dành cho cô gái (1.5đ) (5) TiÕt 75- 76 Kiểm tra thơ và truyện đại A Mục tiêu cần đạt: * §Þnh híng cho HS: - Kiểm tra xem học sinh nắm các bài thơ, truyện đại đã học mức độ nh thÕ nµo - Qua bài kiểm tra, giáo viên đánh giá đợc kết học tập học sinh tri thức, kĩ , trình độ để có thái độ khắc phục điểm còn hạn chế (6) - Rèn luyện số kĩ năng: Kĩ định, kĩ tự nhận thức, kĩ giải vấn đề… B Hình thức đề kiểm tra: - KÕt hîp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn * Ma trận đề kiểm tra: Mức độ Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu TN TN TL §äc hiÓu néi dung Hoµn c¶nh s¸ng t¸c C1(0.5®) C2(0.5®) VËn dông ThÊp Cao TN TL TN TL Tæng TL C4(0.5®) C5(0.5®) C6(0.5®) C7 (1®) C3(0.5®) Ph©n tÝch néi dung Tæng sè c©u 3 Tæng sè ®iÓm 1,5 1,5 1,0 C8 (6®) 1 6,0 10 * §Ò bµi: I PhÇn tr¾c nghiÖm: (3®) - Khoanh tròn vào đáp án đúng Trong bµi th¬ “¸nh tr¨ng” cña NguyÔn Duy, “vÇng tr¨ng thµnh tri kØ” ë thời điểm nào đời nhân vật trữ tình? A Từ nhỏ đến đã là ngời lính B Sau chiÕn tranh trë vÒ thµnh phè C Khi giËt m×nh tríc sù im lÆng cña tr¨ng §äc bµi th¬ “¸nh tr¨ng”, em hiÓu ý nghÜa c©u th¬ “vÇng tr¨ng thµnh tri kØ” nh thÕ nµo? A Vầng trăng đã trở nên quen thuộc với ngời B VÇng tr¨ng lµ b¹n th©n thiÕt víi ngêi C VÇng tr¨ng trë nªn kh«ng thÓ thiÕu víi ngêi Nhµ v¨n Kim L©n viÕt truyÖn ng¾n “Lµng” ë thêi ®iÓm nµo? A Thêi k× ®Çu cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p B Thêi k× cuèi cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p C Thêi k× ®Çu cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ Nhận xét nào sau đây không đúng với tác phẩm “Lặng lẽ Sa Pa”? (7) A Truyện khắc hoạ thành công hình ảnh ngời lao động bình thờng nhng có lẽ sống cao đẹp B TruyÖn kÕt hîp c¸c yÕu tè tr÷ t×nh, tù sù vµ b×nh luËn C Truyện khẳng định vẻ đẹp ngời lao động và ý nghĩa nh÷ng c«ng viÖc thÇm lÆng D Truyện xây dựng đợc tình gây cấn, nhân vật đấu tranh nội tâm phøc t¹p Từ “hát” câu thơ nào sau đây đợc dùng theo nghĩa ẩn dụ? A C©u h¸t c¨ng buåm cïng giã kh¬i B H¸t r»ng- C¸ b¹c biÓn §«ng lÆng Đọc lại bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt và cho biết vì bếp lửa đợc coi lµ k× l¹ vµ thiªng liªng? A Vì bếp lửa nồng đợm ấm áp bao kỉ niệm bà cháu B V× bÕp löa nhãm niÒm yªu th¬ng, nhãm c¶ t©m t×nh tuæi nhá C V× bÕp löa nhãm niÒm tin bÒn bØ D C¶ lÝ trªn II PhÇn tù luËn: (7®) Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận Nªu c¶m nhËn cña em vÒ t×nh c¶m cha truyÖn ng¾n “ChiÕc lîc ngµ” cña NguyÔn Quang S¸ng * Híng dÉn chÊm: I PhÇn tr¾c nghiÖm: - Từ câu đến câu 6, câu trả lời đúng dợc 0,5đ - C©u 1: §¸p ¸n A - C©u C - C©u A - C©u D - C©u A - C©u6 D (1đ) - Bài thơ đợc sáng tác năm 1958, chuyến thực tế tác giả ë vïng má Qu¶ng Ninh - Bài thơ đợc sáng tác miền Bắc tng bừng phấn khởi xây dựng cuéc sèng míi (6đ) Bài văn đảm bảo các ý sau: * VÒ h×nh thøc: (0,5®) - §ñ bè côc phÇn, tr×nh bµy s¹ch sÏ, Ýt sai lçi * VÒ néi dung: (3,5®) - Nêu sơ qua hoàn cảnh gia đình ông Sáu (0,5đ) - Ph©n tÝch diÔn biÕn c©u chuyÖn ngµy phÐp vµ «ng S¸u trë l¹i chiÕn trêng -> ThÓ hiÖn t×nh c¶m cha s©u nÆng hoµn c¶nh Ðo le (2®) - Nêu cảm nghĩ thân sau đã phân tích…1đ) (8) TiÕt 105- 106 : ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè (Nghị luận việc , tợng đời sống ) A Mục tiêu cần đạt: * §Þnh híng cho HS: - Ôn tập tổng hợp các kiến thức đã học văn nghị luận - Kiểm tra kĩ viết văn nghị luận việc, tợng đời sống x· héi - Biết vận dụng kiến thức lí thuyết kiểu bài đã học vào việc làm bài v¨n cô thÓ B Hình thức đề kiểm tra: - KÕt hîp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn * Ma trận đề kiểm tra: Mức độ Néi dung NhËn biÕt TN TL VËn dông Th«ng hiÓu ThÊp Cao TN TL TN TL TN TL Tæng (9) C¸c bíc lµm bµi v¨n nghÞ C1, luËn vÒ mét SV, (0.5®) HT đời sống Yªu cÇu cña kiÓu bµi nghÞ luËn vÒ mét SV, HT đời sống §Ò bµi nghÞ luËn vÒ mét SV, HT đời sống Dµn bµi chung cña kiÓu bµi C4 nghÞ luËn vÒ (0.5®) mộtSV, HTđời sèng ViÕt bµi v¨n nghÞ luËn vÒ SV, HT đời sèng Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm 1,0 C2, (0.5®) C3 (0.5®) 1 1,0 C5, (8®) 1 8,0 10 * §Ò bµi: I PhÇn tr¾c nghiÖm: Sắp xếp các bớc làm bài văn nghị luận việc, tợng đời sèng theo mét tr×nh tù hîp lÝ? A LËp dµn bµi B §äc l¹i bµi viÕt vµ söa ch÷a C Tìm hiểu đề và tìm ý D ViÕt bµi Dßng nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ yªu cÇu chÝnh cña mét bµi v¨n nghÞ luËn việc, tợng đời sống (Khoanh tròn vào đáp án đúng) A Nêu rõ vấn đề nghị luận B Đa lí lẽ, dẫn chứng xác đáng C VËn dông c¸c phÐp lËp luËn phï hîp D Lêi v¨n gîi c¶m, trau chuèt Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc kiểu đề nghị luận việc, tợng đời sống? (Khoanh tròn vào đáp án đúng) A Suy nghÜ cña em vÒ tÊm g¬ng cña mét häc sinh nghÌo vît khã B Suy nghÜ cña em vÒ nh÷ng ngêi kh«ng chÞu thua sè phËn C Suy nghÜ cña em vÒ c©u ca dao: “NhiÔu ®iÒu phñ lÊy gi¸ g¬ng – Ngêi mét níc th× th¬ng cïng” D Suy nghÜ cña em vÒ “bÖnh ng«i sao” cña mét sè nh©n vËt næi tiÕng hiÖn Nèi cét (A) víi cét (B) cho phï hîp A Më bµi Th©n bµi KÕt bµi B a Đối chiếu, so sánh để làm bật vấn đề b.Giới thiệu việc tợng có vấn đề c Phân tích các mặt, đánh giá, nêu nhận định d Khẳng định, phủ định, nêu bài học (10) II PhÇn tù luËn: (8 ®) 5, Suy nghÜ cña em vÒ hiÖn tîng hót thuèc l¸ ë thiÕu niªn hiÖn * Híng dÉn chÊm : I Phần trắc nghiệm: ( Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,5 đ) - Câu 1: Đáp án: Thứ tự đúng: C – A – D – B - C©u 2: §¸p ¸n: D - C©u 3: §¸p ¸n: C - C©u 4: §¸p ¸n: Nèi nh sau: 1(A) – b(B) 2(A) – a,c(B) 3(A) – d(B) II PhÇn tù luËn: c©u 5: , Yªu cÇu chung: - Thể loại: Nghị luận việc, tợng đời sống - §èi tîng nghÞ luËn: HiÖn tîng hót thuèc l¸ - Bài viết đợc trình bày theo hệ thống luận điểm, luận cứ, luận chứng Lập luận lô gích, chặt chẽ, rõ ràng, xác đáng * Bố cục: Bài viết đảm bảo bố cục phần: Cô thÓ: * Mở bài: - Nêu khái quát tác hại thuốc lá sức khoẻ ngêi - Chất gây độc hại thuốc lá là nicôtin * Th©n bµi: - Sè lîng ngêi hót thuèc l¸ trªn thÕ giíi vµ ë ViÖt Nam rÊt cao ( cã sè liÖu cô thÓ ) - Hút thuốc lá ảnh hởng đến kinh tế gia đình - T¹i l¹i nãi " Hót thuèc l¸ cã h¹i cho søc khoÎ" - V× mäi ngêi ph¶i phßng chèng thuèc l¸? - Làm nào để ngăn chặn việc hút thuốc lá - Tuổi trẻ học đờng cần phải làm gì để ngăn chặn việc hút thuốc lá * KÕt bµi: - ý nghÜa cña viÖc ng¨n chÆn viÖc hót thuèc l¸ - Liªn hÖ víi thùc tÕ , BiÓu ®iÓm: - Më bµi: 0,75® - Th©n bµi: 6® - KÕt bµi: 0,75® - Hµnh v¨n s¸ng, lËp luËn chÆt chÏ: ® ChuØ©n bÞ bµi “Chã Sãi vµ Cõu th¬ ngô ng«n cña La- Ph«ng ten” (11) * ViÕt bµi TËp lµm v¨n sè (ViÕt ë nhµ) §Ò bµi: Suy nghÜ cña em vÒ thiªn nhiªn vµ ngêi truyÖn ng¾n "LÆng lÏ Sa Pa" cña NguyÔn Thµnh Long * Híng dÉn chÊm: * KiÓu bµi: NghÞ luËn vÒ t¸c phÈm truyÖn * Néi dung: Suy nghÜ vÒ thiªn nhiªn vµ ngêi truyÖn ng¾n " LÆng lÏ Sa Pa " * T×m ý: Thiên nhiên Sa Pa: tranh thiên nhiên đẹp, đầy chất thơ Con ngời đáng yêu nơi Sa Pa - B¸c l¸i xe vui tÝnh, cëi më, nhiÖt t×nh víi hµnh kh¸ch - C« kÜ s trÎ ®Çy kh¸t khao - Ông kĩ s vờn rau Sa Pa say sa với công việc để phục vụ nhân dân - §ång chÝ c¸n bé nghiªn cøu sÐt lµm viÖc nhiÖt t×nh, say s… - Tiªu biÓu nhÊt lµ anh niªn - lµm c«ng t¸c khÝ tîng kiªm vËt lÝ địa cầu yêu đời yêu nghề, yêu sống, giàu nghị lực, mến khách … => Mỗi ngời là chân dung có đờng nét … Những lời nói họ ph¶ mét ©m vang trÎo, ngät ngµo T¸c gi¶ kÕt hîp kÓ chuyÖn víi miªu t¶ , qua c¶m nhËn TruyÖn cã nhiÒu yÕu tè th¬ => TruyÖn lµ sù gÆp gì nh÷ng nh©n vËt kh¸c vÒ nghÒ nghiÖp, løa tuæi nhng hä l¹i to¶ mét h¬i Êm t×nh ngêi gi÷a mét n¬i mÞt mê s¬ng tuyÕt, họ toát lên vẻ đẹp nhân cách, tình ngời, suy nghĩ chung sống ®Çy t©m huyÕt, giµu nhiÖt t×nh c¸ch m¹ng ( Liªn hÖ ) - Hoạt động V: Dặn dò: - ChuÈn bÞ bµi: “Sang thu” TiÕt 129 KiÓm tra v¨n ( PhÇn th¬ ) * §Þnh híng cho HS: (12) - Kiểm tra và đánh giá kết học tập các tác phẩm thơ đại Việt Nam ch¬ng tr×nh ng÷ v¨n 9, k× II - Rèn luyện và đánh giá kĩ viết văn ( sử dụng từ ngữ, viết câu, đoạn văn vµ bµi v¨n ) - Huy động đợc tri thức và kĩ môn vào việc làm bài B Hình thức đề kiểm tra: - KÕt hîp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn * Ma trận đề kiểm tra: Mức độ Néi dung T×m hiÓu chung vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña mét sè t¸c phÈm th¬ T×m hiÓu vÒ thêi ®iÓm s¸ng t¸c vµ thÓ th¬ Thùc hµnh viÕt v¨n nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm Th«ng NhËn biÕt hiÓu TL TN TL TN VËn dông ThÊp Cao TN TL TN TL C1 (2®) Tæng C2 (2®) C3 (6®) 1 1 2 10 * §Ò bµi: I PhÇn tr¾c nghiÖm: - Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng: a, Qua bµi th¬ “Nãi víi con” nhµ th¬ Y Ph¬ng muèn göi g¾m ®iÒu g×? A T×nh yªu quª h¬ng s©u nÆng B TriÕt lÝ vÒ céi nguån sinh dìng cña mçi ngêi C NiÒm tù hµo vÒ søc sèng bÒn bØ, m¹nh mÏ cña quª h¬ng D C¶ ý trªn b, Hai c©u cuèi bµi th¬ “Sang thu” cña H÷u ThØnh thÓ hiÖn ý nghÜa g×? A Th«ng b¸o vÒ hiÖn tîng thiªn nhiªn cuèi h¹ - ®Çu thu B Miªu t¶ hµng c©y tríc nh÷ng tiÕng sÊm cuèi mïa h¹ C Qua việc miêu tả thiên nhiên để gửi gắm suy ngẫm đời, ngời (13) c, Bµi th¬ “ViÕng l¨ng B¸c” cña ViÔn Ph¬ng cã sù kÕt hîp cña phơng thức biểu đạt nào? A Tù sù vµ biÓu c¶m B Miªu t¶ vµ biÓu c¶m C Tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m d, Nhận xét nào sau đây đúng bài thơ “Con Cò” Chế Lan Viªn? A Bµi th¬ lµ nh÷ng c¶m nhËn, suy ngÉm cña t¸c gi¶ vÒ t×nh c¶m mÑ thiªng liªng, g¾n bã B Bài thơ là cảm nhận, suy ngẫm tình cảm gia đình nói chung C Bµi th¬ lµ nh÷ng c¶m nhËn, suy ngÉm vÒ cuéc sèng sinh ho¹t gÇn gñi, th©n th¬ng II PhÇn tù luËn: - C©u 2: ? §iÒn nh÷ng th«ng tin thÝch hîp vµo b¶ng sau: Tªn bµi th¬ T¸c gi¶ N¨m s¸ng t¸c ThÓ th¬ Đoàn thuyền đánh cá ¸nh tr¨ng §ång chÝ ViÕng l¨ng B¸c - C©u 3: Ph©n tÝch nh÷ng nguyÖn íc ch©n thµnh vµ tha thiÕt cña nhµ th¬ Thanh H¶i bµi “Mïa xu©n nho nhá”? * Híng dÉn chÊm: - Câu 1: (2đ) Mỗi ý trả lời đúng cho 0.5đ + ý a đáp án D +ýb C +ýc C +ýd A - C©u 2: (2®) Điền ý đúng dạt 0, 5đ: + “Đoàn thuyền đánh cá” – Huy CËn+ “¸nh tr¨ng” – NguyÔn Duy- 1958 - Th¬ ch÷ 1978 – Th¬ ch÷ (14) + “§ång chÝ” – ChÝnh H÷u1948 – Th¬ tù + “ViÕng l¨ng B¸c” – ViÔn Ph¬ng 1976 - Th¬ ch÷ - C©u 3: (6®) * Về hình thức: Đảm bảo là bài văn có đâỳ đủ bố cục phần: MB, TB, KB; Diễn đạt trôi chảy, ít sai lỗi * Về nội dung: Nêu đợc số ý sau: - Suy nghĩ tác giả mùa xuân thiên nhiên, đất nớc (chỉ nêu qua để dẫn vào yêu cầu chính đề) - Trớc mùa xuân thiên nhiên, đất nớc, tác giả đã ớc nguyện điều g×? - Khát vọng cống hiến tác giả có ý nghĩa nh nào quê hơng, đất nớc, ngời - C¶m nhËn, suy nghÜ cña em vÒ íc nguyÖn cña t¸c gi¶, vµ em häc hái đợc điều gì sau học xong bài thơ… TiÕt 134 - 135 ViÕt Bµi tËp lµm v¨n sè - NghÞ luËn v¨n häc A Mục tiêu cần đạt : * §Þnh híng cho HS: - TiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc vÒ lÝ thuyÕt vµ kÜ n¨ng kiÓu bµi nghÞ luËn - BiÕt c¸ch vËn dông c¸c kiÕn thøc kÜ n¨ng vÒ kiÓu bµi nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬ vµo viÖc lµm bµi - BiÕt vËn dông mét c¸ch linh ho¹t, nhuÇn nhuyÔn c¸c thao t¸c, ph©n tích, giải thích, chứng minh, bình giảng để làm tốt bài văn nghị luận mét ®o¹n th¬, bµi th¬ - Rèn các kĩ làm bài văn nói chung (bố cục, diễn đạt, ngữ pháp ) B Hình thức đề kiểm tra: - KÕt hîp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn * Ma trận đề kiểm tra: Mức độ Néi dung NhËn biÕt TN TL VËn dông Th«ng ThÊp Cao hiÓu TN TL TN TL TN TL Yªu cÇu C2 chung vÒ kiÓu (0,5®) C1 bµi nghÞ luËn (0,5®) C3 vÒ ®o¹n th¬, (0,5®) bµi th¬ Dµn bµi chung cña C4 kiÓu bµi nghÞ (0,5®) luËn vÒ ®o¹n th¬, bµi th¬ Thùc hµnh lµm v¨n nghÞ luËn vÒ mét Tæng C5 (8®) (15) ®o¹n th¬, bµi th¬ Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm 0.5 0.5 10 * §Ò bµi: + Phần Trắc nghiệm: (1.5đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng - C©u 1: Dßng nµo sau ®©y kh«ng phï hîp víi kiÓu bµi nghÞ luËn vÒ mét ®o¹n th¬, bµi th¬? A Trình bày cảm nhận, đánh giá cái hay, cái đẹp đoạn thơ, bµi th¬ B Căn vào đặc điểm ngoại hình, ngôn ngữ, tâm lí nhân vật để phân tÝch C Cần bám vào ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu… để cảm nhận, đánh giá t×nh c¶m, c¶m xóc cña t¸c gi¶ D Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm thể rung động chân thành ngêi viÕt - C©u 2: Khi viÕt mét bµi v¨n nghÞ luËn vÒ ®o¹n th¬, bµi th¬, luËn ®iÓm cña bài văn cần phải đạt yêu cầu gì? A Phải cụ thể và có luận xác đáng B Phải gắn với việc đánh giá cái hay, cái đẹp tác phẩm C Ph¶i chøng tá ngêi viÕt cã ý kiÕn riªng, cã kh¶ n¨ng c¶m thô tèt D C¶ yªu cÇu trªn - C©u 3: Khi lµm bµi v¨n nghÞ luËn vÒ ®o¹n th¬, bµi th¬, cÇn ph¶i: A Nêu lên đợc nhận xét, đánh giá và cảm thụ riêng ngời viÕt B Phải gắn nhận xét, đánh giá với phân tích, bình giá ngôn từ, h×nh ¶nh, giäng ®iÖu, néi dung c¶m xóc … cña t¸c phÈm C Cả A và B đúng + PhÇn Tù luËn: - C©u 4: H·y nªu dµn bµi chung cña kiÓu bµi nghÞ luËn vÒ ®o¹n th¬, bµi th¬? - C©u 5: Ph©n tÝch bµi th¬ “ViÕng l¨ng B¸c” cña ViÔn Ph¬ng? * Híng dÉn chÊm: - C©u 1: §Êp ¸n B - C©u 2: D - C©u 3: C - C©u 4: Dµn bµi chung gåm phÇn: * Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ, bài thơ và bớc đầu nêu nhận xét, đánh gi¸ cña m×nh… * Thân bài: Lần lợt trình bày suy nghĩ, đánh giá nội dung và nghÖ thuËt cña ®o¹n th¬, bµi th¬ * KÕt bµi: Kh¸i qu¸t vÒ gi¸ trÞ, ý nghÜa cña ®o¹n th¬, bµi th¬ - Câu 5: Bài viết phải đảm bảo số ý sau: VÒ h×nh thøc: - Bài viết phải đầy đủ bố cục phần: MB, TB, KB - Lời văn sáng, giàu cảm xúc, luận điểm rõ ràng, diễn đạt lu lo¸t… VÒ néi dung: - Nªu hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬ (16) - Cảm xúc tác giả đợc thăm lăng Bác; Khi đứng từ xa nhìn l¨ng B¸c + C¸ch xng h« th©n mËt, gÇn gñi… + Hình ảnh ẩn dụ: “Mặt trời lăng”, “Hàng tre… đứng thẳng hµng” - C¶m xóc cña nhµ th¬ vµo l¨ng viÕng B¸c: + H×nh ¶nh “Dßng ngêi ®i th¬ng nhí… mïa xu©n” + Sù m©u thuÉn gi÷a lÝ trÝ vµ t×nh c¶m: dÉu biÕt trêi xanh lµ m·i m·i-> B¸c cßn sèng m·i… nhng vÉn nhãi ®au v× mét sù thùc phñ phµng lµ B¸c kh«ng n÷a - C¶m xóc cña nhµ th¬ s¾p rêi xa B¸c: + ¦íc nguyÖn ch©n thµnh, tha thiÕt: Muèn lµm: Con chim, ®o¸ hoa, cây tre …để làm Bác vui, để mãi mãi đợc gần Bác * Chú ý: Sự kết hợp mạch thời gian (Từ xa đến gần), không gian (từ ngoµi vµo trong) vµ m¹ch c¶m xóc bµi th¬ TiÕt 143 Kiểm tra Chơng trình địa phơng ( PhÇn tËp lµm v¨n ) A Mục tiêu cần đạt : * §Þnh híng cho HS: - Cñng cè thªm vÒ phÇn v¨n häc ®i¹ ph¬ng: VÒ t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm… - Củng cố HS kiến thức văn học địa phơng để hình thành, bồi đắp các em tình cảm yêu mến phận văn học tỉnh nhà - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch t¸c phÈm B Hình thức đề kiểm tra: - KÕt hîp tr¾c nghiÖm vµ tù luËn * Ma trận đề kiểm tra: Mức độ NhËn biÕt Néi dung TN TL T×m hiÓu vÒ C1(2®) t¸c gi¶, t¸c C2(1®) phÈm Ph©n tÝch t¸c phÈm v¨n häc địa phơng Tæng sè c©u Tæng sè 3.0 ®iÓm VËn dông Th«ng ThÊp Cao hiÓu TN TL TN TL TN TL Tæng C3(7®) 1 7.0 10 * §Ò bµi: - PhÇn I: Tr¾c nghiÖm: Điền tên tác giả tơng ứng với các tác phẩm văn học địa phơng sau: a, Quª h¬ng (……………… ) b, §ß LÌn (…………………) (17) c, Qu¸ khø d, Qu¶ cßn e, Ngêi t×nh cña cha f, Ngåi buån nhí mÑ ta xa g, CÇu Bè h, Mµu tÝm hoa sim (…………………) (…………………) (………………… ) (………………… ) (………………… ) (………………… ) T¸c gi¶ Tõ Nguyªn TÜnh quª ë huyÖn nµo cña tØnh Thanh Hãa? A HuyÖn Yªn §Þnh B HuyÖn Thä Xu©n C HuyÖn Hoµng Hãa D HuyÖn §«ng S¬n - PhÇn Tù luËn: Chän ph©n tÝch mét t¸c phÈm mµ em thÝch ch¬ng tr×nh v¨n häc địa phơng lớp * Híng dÉn chÊm: - PhÇn Tr¾c nghiÖm: Câu 1: Điền theo thứ tự: Mỗi ý đúng đạt 0,25đ a Hå DzÕnh b NguyÔn Duy c NguyÔn Ngäc LiÔn d Hµ ThÞ CÈm Anh e Tõ Nguyªn TÜnh f NguyÔn Duy g NguyÔn Duy h H÷u Loan Câu 2: Đáp án đúng: B (1đ) - PhÇn tù luËn: (7®) - HS chän ph©n tÝch mét t¸c phÈm mµ m×nh yªu thÝch - Bµi viÕt yªu cÇu: + Nªu s¬ lîc vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm + Ph©n tÝch c¶ vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt, bµi viÕt cã dÉn chøng, lÝ lÏ thuyÕt phôc + Bài viết có bố cục rõ ràng, lời văn sáng, diễn đạt lu loát (18)