- Gv hớng dẫn Hs làm một số bài tập đã học - Biết cách thực hiện lập bảng tính và thành lập hàm để tính - Gv hớng dẫn Hs làm một số bài tập đã học trong sgk - Gv hệ thống lại một số kiến[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC I CƠ SỞ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Các - Căn vào thị và nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 và văn hướng dẫn dạy môn tin học định mức tiêu giao để xây dựng kế hoạch - Căn vào thị, nhiệm vụ năm học và các văn hướng dẫn giảng dạy môn tin học -Căn vào hướng dẫn thực vận động hai không với nội dung -Căn vào các văn đạo chuyên môn bậc trung học -Căn vào các văn hướng dẫn thực chương trình cho các vùng miền Tiếp tục đổi nội dung và phương pháp dạy học bậc THCS Đặc điểm tình hình a, Thuận lợi: - Giáo viên dạy đúng chuyên môn - Đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ - Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học, tích cực phát biểu xây dựng bài - Học sinh là em xã, có quan tâm phụ huynh học sinh b, Khó khăn: - Sự nhận thức học sinh không đồng đều, số học sinh nhận thức chậm - Tài liệu tham khảo còn ít, số lượng máy tính điện tử để học sinh thực hành còn ít nên các thực hành kết chưa thực cao (2) - Điều kiện thâm nhập thực tế chưa có - Đa số học sinh là em n«ng d©n, điều kiện còn khó khăn nên thời gian đầu tư cho việc học tập còn ít 3- Kh¶o s¸t ®Çu n¨m Lo¹i Giái Kh¸ Tb×nh YÕu SL % SL % SL % 7A 24 19 51,3 24,3 7B 8,3 11 45,8 10 7C C¶ khèi 14 16,3 12 42 48 48,9 39 Líp KÐm SL % 41,6 4,2 36 45,3 2,3 SL % III CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH 1- Đối víi gi¸o viªn - Thực tốt nội dung chương trình quy định Bộ Giáo dục – Đào tạo - Đổi phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm; dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập học sinh; dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học; tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác; Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy sáng kiến, khả tìm tòi học sinh; kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò - Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có, ngoài giáo viên cần sáng tạo đồ dùng dạy học để giảng dạy tốt - Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập Cần quan tâm đến việc đánh giá học sinh qua thiết bị dạy học, làm dần đưa việc sử dụng thiết bị thường xuyên liên tục, học sinh lưu ý giáo viên sử dụng thiết bị học - Giáo viên tự học tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cách dự và tham khảo tài liệu Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn nghiệp vụ - Có phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, học lý thuyết gắn liền với thực hành, hình thành khả sử dụng máy tính phục vụ hoạt động học tập thân và nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục đạo đức, liên hệ với thực tế sống - Đảm bảo dạy đúng chương trình, đủ số tiết theo phân phối chương trình (3) * Giờ thực hành: thực theo phân phối chương trình, theo bài và tiết quy định, chia ca cho học sinh thực hành hợp lý, khoa học Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo đúng quy chế (lý thuyết và thực hành) - Phối hợp với các lực lượng và ngoài trường cùng giáo dục - Tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động sinh hoạt ngoại khoá giúp các em rèn luyện kỹ và nắm kiến thức 2, Đối với học sinh: - Phải có đầy đủ sách giáo khoa, sách bài tập, ghi chép - Phải có thái độ học tập đúng đắn với môn học - Nắm và biết vận dụng kiến thức đã học, tích cực tham gia thảo luận nhóm học, tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài quá trình học - Phát huy tính tự giác, độc lập học tập, biết nhận xét, đánh giá, biết giúp đỡ bạn bè học tập, không chủ quan, kiêu ngạo, không bi quan, tự ti học tập Thường xuyên kiểm tra đôn đốc học sinh đến lớp, giáo dục học sinh yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô, đoàn kết với bạn bè Chỉ tiêu phấn đấu: Lo¹i Giái Kh¸ Tb×nh YÕu SL % SL % SL % 7A 12 32,4 14 37,8 11 29,7 7B 16,7 11 45,8 7C C¶ khèi 20 16 23,3 12 37 48 43 28 Líp KÐm SL % 33,3 4,2 36 32,5 1,2 SL % (4) iv, kÕ ho¹ch cô thÓ TuÇn Líp Tªn ch¬ng, bµi Bài 1: Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ g×? Thø tù tiÕt PPCT Bài 1: Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh lµ g×? Bµi thùc hµnh 1: Lµm quen víi ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh Excel Bµi thùc hµnh 1: Lµm quen víi ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh Excel Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh Ph¬ng ph¸p d¹y häc chñ yÕu §å dïng d¹y häc Biết đợc nhu cầu bảng tính đời sống và học tập Biết đợc các chức chung chơng trình bảng tính Nhận biết đợc các thành phần màn hình trang tính Biết đợc bố cục màn hình làm việc chơng trình bảng tính Microsoft Excel Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính BiÕt nhËp, söa, xo¸ d÷ liÖu BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh Khởi động và kết thúc Excel NhËn biÕt c¸c « hµng cét trªn trang tÝnh BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu trªn trang tÝnh GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter - Khởi động và kết thúc Excel - NhËn biÕt c¸c « hµng cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu trªn trang tÝnh GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter - Nắm đợc công thức để tính toán trên trang tính và công thức đợc xuất hiÖn ë c«ng thøc - BiÕt mét sè thµnh phÇn cña trang tÝnh nh hµng, cét, «, hép tªn, khèi GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter Môc tiªu, träng t©m - Ghi chú (5) Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh Bµi thùc hµnh 2: Lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh 7 LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing Test ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing Test ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) (TiÕp)LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing Test ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) (TiÕp)LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng Typing Test ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh Bµi thùc hµnh 3: B¶ng ®iÓm cña em 7 Bµi thùc hµnh 3: B¶ng ®iÓm cña em Bµi 4: Sö dông c¸c hµm để tính toán - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi - Làm quen và phân biệt đợc liệu kiểu số và liệu kiểu kí tự trên trang tÝnh GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần chính trang tÝnh - Më vµ lu b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Chọn các đối tợng trên trang tính - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần chính trang tÝnh - Më vµ lu b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh - Chọn các đối tợng trên trang tính - Nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test - Biết sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test - Nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test - Biết sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test - Nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test - Biết sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter - Nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test - Biết sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Typing Test GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter 15 - Nắm đợc cách sử dụng công thức để tính toán trên trang tính, từ phép tính đơn giản đến phức tạp - Sử dụng địa công thức, biết đợc công thức dùng đâu trên bảng tính, nh nội dung đợc lu giữ ô tính là gì? - Toán bảng tính nhanh chóng hơn, tính tự động hoá chơng trình bảng tính đợc thể rõ ràng - Giíi thiÖu - RÌn luyÖn c¸c thao t¸c nhËp, xo¸ d÷ liÖu - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter 16 - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter - Cách sử dụng địa công thức là tính giúp cho việc tính toán bảng tính nhanh chóng hơn, tính tự động hoá chơng trình bảng tính đợc thể rõ ràng - BiÕt nhËp c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt sö dông hµm SUM, AVERAGE GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter 10 11 12 13 14 17 (6) Bµi 4: Sö dông c¸c hµm để tính toán Bµi thùc hµnh 4: B¶ng ®iÓm cña líp em 19 - Cách sử dụng địa công thức là tính giúp cho việc tính toán bảng tính nhanh chóng hơn, tính tự động hoá chơng trình bảng tính đợc thể rõ ràng - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt sö dông hµm SUM, AVERAGE, MAX, MIN - BiÕt nhËp c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt sö dông c¸c hµm SUM, AVERAGE, MAX, MIN Bµi thùc hµnh 4: B¶ng ®iÓm cña líp em 20 - BiÕt nhËp c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt sö dông c¸c hµm SUM, AVERAGE, MAX, MIN 18 10 Bµi tËp, ¤n tËp Bµi 5: Thao t¸c víi b¶ng tÝnh 27 - Hệ thống lại nội dung bài đã học - T×m hiÓu mét sè mµn h×nh cña b¶ng tÝnh xuÊt hiÖn - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt sö dông hµm SUM, AVERAGE, MAX, MIN - §¸nh gÝa kiÕn thøc vµ kû n¨ng cña Hs C¸c thµnh phÇn c¬ b¶n trên bảng tính Excel, tìm hiểu các hàm và cách thành lập hàm để tÝnh - Biết cách khổi động và thoát khỏi phần mềm Earth explorer - Biết cách sử dụng phần mềm Earth explorer để phóng to, thu nhỏ và - Dịch chuyển đồ, qua đó thu thập số thông tin cần thiết cho - Việc học tập các môn liên quan nh địa lý - Biết cách khổi động và thoát khỏi phần mềm Earth explorer - Biết cách sử dụng phần mềm Earth explorer để phóng to, thu nhỏ và - Dịch chuyển đồ, qua đó thu thập số thông tin cần thiết cho - Việc học tập các môn liên quan nh địa lý VÒ kiÕn thøc: - Biết cách phóng to, thu nhỏ và khả quan sát đồ VÒ kü n¨ng: - Sử dụng chơng trình thành thạo, ứng dụng để tìm các kiến thức cho c¸c m«n häc liªn quan VÒ kiÕn thøc: - Biết thực các thao tác phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển đồ - Biết cách xem thông tin trên đồ VÒ kü n¨ng: - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Earth explorer - Nhiều cách khác từ đó nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi - Mét sè phÇn mÒm kh¸c - BiÕt sö dông ch¬ng tr×nh thµnh th¹o - Biết điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng - BiÕt chÌn thªm cét, hµng, xo¸ cét vµ hµng Bµi 5: Thao t¸c víi b¶ng tÝnh 28 - Biết điều chỉnh độ rộng cột và chiều cao hàng - BiÕt chÌn thªm cét, hµng, xo¸ cét vµ hµng Bµi thùc hµnh 5: ChØnh söa trang tÝnh cña em 29 21 11 KiÓm tra tiÕt lý thuyÕt 12 Học địa lý giới với Earth Explorer (lý thuyÕt vµ thùc hµnh) 13 14 15 Học địa lý giới với Earth Explorer (lý thuyÕt vµ thùc hµnh) Học địa lý giới với phÇn mÒn EarthExplorerDEM (lý thuyÕt vµ thùc hµnh) Học địa lý giới với phÇn mÒn EarthExplorerDEM (lý thuyÕt vµ thùc hµnh) 22 23 24 25 26 - BiÕt nhËp c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt c¸ch thùc hiÖn chÌn thªm cét, thªm hµng, xo¸ cét, xo¸ hµng - BiÕt c¸ch thùc hiÖn chÐp néi dung vµ di chuyÓn GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV cho Hs lµm KT trªn giÊy M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter (7) Bµi thùc hµnh 5: ChØnh söa trang tÝnh cña em 30 Bµi tËp 31 16 KiÓm tra thùc hµnh tiÕt Bµi tËp, ¤n tËp 17 32 33 ¤n tËp 34 KiÓm tra häc kú 35 36 18 - BiÕt nhËp c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - BiÕt c¸ch thùc hiÖn chÌn thªm cét, thªm hµng, xo¸ cét, xo¸ hµng - BiÕt c¸ch thùc hiÖn chÐp néi dung vµ di chuyÓn - Hệ thống lại nội dung bài đã học - T×m hiÓu mét sè mµn h×nh cña b¶ng tÝnh xuÊt hiÖn - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - ¤n l¹i c¸ch sö dông hµm SUM, AVERAGE, MAX, MIN - §¸nh gÝa kiÕn thøc vµ kû n¨ng cña Hs C¸c thµnh phÇn c¬ b¶n trên bảng tính Excel, tìm hiểu các hàm và cách thành lập hàm để tÝnh - Gv hớng dẫn Hs làm số bài tập đã học - Biết cách thực lập bảng tính và thành lập hàm để tính - Gv hớng dẫn Hs làm số bài tập đã học sgk - Gv hệ thống lại số kiến thức phần lý thuyết đã học - Hớng dẫn Hs cách sử dụng hàm để tính toán - VÒ kiÕn thøc: - KiÓm tra kiÕn thøc cña Hs vÒ b¶ng tÝnh - VÒ kû n¨ng: - Thiết lập công thức tính toán đúng, vận dụng các hàm để tÝnh to¸n GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV cho Hs lµm KT trªn m¸y M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter 19 20 21 Bµi 6: §Þnh d¹ng trang tÝnh 37 - Nắm đợc cách định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ - BiÕt c¸ch chän mµu ph«ng Bµi 6: §Þnh d¹ng trang tÝnh 38 - Nắm đợc cách tăng giảm chữ số thập phân liệu số - Biết cách tô màu và kẻ đờng biên các ô tính Bµi thùc hµnh 6: Tr×nh bµy b¶ng ®iÓm líp em 39 Bµi thùc hµnh 6: Tr×nh bµy b¶ng ®iÓm líp em 40 Häc to¸n víi Toolkit Math ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) 22 Häc to¸n víi Toolkit Math ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) 41 42 Thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính Thực các thao tác chỉnh liệu và định dạng trang tính - Biết cách khổi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math - Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hổ trợ giải các bài tập toán và các đồ thị toán học - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit math nhiều cách khác từ đó nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi mét sè phÇn mÒm kh¸c - BiÕt sö dông ch¬ng tr×nh thµnh th¹o - Biết cách khổi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math - Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hổ trợ giải các bài tập toán và các đồ thị toán học - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit math nhiều cách khác từ đó nắm đợc cách khởi động và thoát khỏi mét sè phÇn mÒm kh¸c - BiÕt sö dông ch¬ng tr×nh thµnh th¹o GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter (8) KiÓm tra tiÕt lý thuyÕt 45 Bµi 7: Tr×nh bµy vµ in trang tÝnh( TiÕt 1) 46 - BiÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao vµ c¸c chøc n¨ng kh¸c - Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hổ trợ giải các bài tập to¸n vµ c¸c - BiÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao vµ c¸c chøc n¨ng kh¸c - Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hổ trợ giải các bài tập toán và các đồ thị toán học - BiÕt sö dông ch¬ng tr×nh thµnh th¹o Giúp HS mở đợc văn đã lu và chép, chỉnh sửa nội dung văn HS thực đợc việc gõ chữ Việt kết hợp với chép nội dung HS nghiªm tóc thùc hiÖn néi quy sö dông m¸y BiÕt c¸ch xem néi dung tríc lóc in BiÕt c¸ch thùc hiÖn ng¾t trang Bµi 7: Tr×nh bµy vµ in trang tÝnh( TiÕt 2) 47 - Biết cách đặt lề trang và hớng giấy in BiÕt c¸ch in trang tÝnh giÊy 48 - Cñng cè kiÕn thøc bµi cho HS Hớng dẫn các em các thao tác cần thiết để thực hành Nắm bắt đợc các yếu kém thực hành các em để sữa (TiÕp)Häc to¸n víi Toolkit Math ( lý thuyÕt, thùc hµnh) (TiÕp)Häc to¸n víi Toolkit Math ( lý thuyÕt, thùc hµnh) 23 24 Bµi thùc hµnh 7: In danh s¸ch líp em( tiÕt 1) 25 43 44 GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter ch÷a Bµi thùc hµnh 7: In danh s¸ch líp em( tiÕt 2) 26 27 28 29 30 7 7 - Bµi 8: S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu( tiÕt 2) 51 Bµi thùc hµnh 8: Ai lµ ngêi häc giái( tiÕt 1) 52 Bµi thùc hµnh 8: Ai lµ ngêi häc giái( tiÕt 2) 53 Bµi 9: Tr×nh bµy d÷ liÖu biểu đồ( tiết 1) 54 Bµi 9: Tr×nh bµy d÷ liÖu biểu đồ( tiết 2) 55 BiÕt kiÓm tra trang tÝnh tríc in Thiết đặt lề và hớng giấy cho trang in BiÕt ®iÒu chØnh c¸c dÊu ng¾t trang cho phï hîp víi trang in HS nắm đợc cách xếp liệu theo thứ tự tăng dần giảm dần, từ đó nhận lợi ích công việc này RÌn luyÖn kÜ n¨ng s¾p xÕp d÷ liÖu ë nh÷ng ®iÒu kiÖn kh¸c Tìm ví dụ thực tế để ứng dụng nội dung xếp - HS nắm đợc cách lọc liệu theo tiêu chuẩn nào đó - RÌn luyÖn kÜ n¨ng läc d÷ liÖu theo nh÷ng tiªu chuÈn kh¸c - Tìm ví dụ thực tế để ứng dụng nội dung lọc liệu - Cñng cè kiÕn thøc bµi cho HS - Biết và thực đợc các thao tác xếp liệu - Biết khái niệm lọc liệu và thực đợc các bớc để lọc liệu - Cñng cè kiÕn thøc bµi cho HS - Biết và thực đợc các thao tác xếp liệu - Biết khái niệm lọc liệu và thực đợc các bớc để lọc liệu - Nắm đợc mục đích việc sử dụng biểu đồ - biết đợc số dạng biểu đồ cần dùng - Biết các bớc cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu - Hs biết cách chỉnh sửa biểu đồ: thay đổi vị trí biểu đồ, thay đổi dạng biểu đồ, xoá biểu đồ, chép biểu đồ 56 - BiÕt c¸ch nhËp d÷ liÖu, c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - Thực đợc các thao tác tạo biểu đồ đơn giản Bµi 8: S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu( tiÕt 1) Bµi thùc hµnh 9: T¹o biểu đồ để minh ho¹( tiÕt 1) Bµi thùc hµnh 9: T¹o biểu đồ để minh ho¹( tiÕt 2) KiÓm tra thùc hµnh tiÕt 49 50 57 58 - BiÕt c¸ch nhËp d÷ liÖu, c¸c c«ng thøc vµ hµm vµo « tÝnh - Thực đợc các thao tác tạo biểu đồ đơn giản §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng cña häc sinh vÒ: C¸c thao t¸c víi b¶ng tÝnh và sử dụng các hàm đã học để tính toán M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter (9) Học vẽ hình học động víi GeoGebra ( lý thuyÕt vµ tiÕt thùc hµnh) 31 Học vẽ hình học động víi GeoGebra ( lý thuyÕt vµ tiÕt thùc hµnh) (tiÕp)Häc vÏ h×nh häc động với GeoGebra ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) 32 33 34 60 61 7 (tiÕp)Häc vÏ h×nh häc động với GeoGebra ( lý thuyÕt vµ thùc hµnh) 62 Bµi thùc hµnh 10: Thùc hµnh tæng hîp 63 Bµi thùc hµnh 10: Thùc hµnh tæng hîp 64 (tiÕp)Bµi thùc hµnh 10: Thùc hµnh tæng hîp 65 (tiÕp)Bµi thùc hµnh 10: Thùc hµnh tæng hîp ¤n tËp 35 59 ¤n tËp 66 67 68 KiÓm tra häc kú 36 69 70 - Biết ý nghĩa phần mềm - Biết chức các màn hình chính và bảng chọn trên màn hình phần mềm - Biết các đối tượng hình học phần mềm và quan hệ chúng - Biết thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ chúng - Biết ý nghĩa phần mềm - Biết chức các màn hình chính và bảng chọn trên màn hình phần mềm - Biết các đối tượng hình học phần mềm và quan hệ chúng - Biết thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ chúng - Biết ý nghĩa phần mềm - Biết chức các màn hình chính và bảng chọn trên màn hình phần mềm - Biết các đối tượng hình học phần mềm và quan hệ chúng - Biết thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng và cách thiết lập quan hệ chúng - Kích hoạt khởi động phần mềm - Nhận biết màn hình và bảng chọn trên màn hình - Thực việc vẽ và minh hoạ các hình học chương trình môn Toán Thực các thao tác lập trang tính, sử dung các hàm đã học để tính Thực các thao tác chỉnh sửa liệu và định dạng liệu trang trang tÝnh Thực các thao tác lập trang tính, sử dung các hàm đã học để tính Thực các thao tác chỉnh sửa liệu và định dạng liệu traong trang tÝnh Thực các thao tác lập trang tính, sử dung các hàm đã học để tính Thực các thao tác chỉnh sửa liệu và định dạng liệu traong trang tÝnh Thực các thao tác lập trang tính, sử dung các hàm đã học để tính Thực các thao tác chỉnh sửa liệu và định dạng liệu trang trang tÝnh Gv hớng dẫn Hs làm số bài tập đã học sgk Gv hệ thống lại số kiến thức phần lý thuyết đã học Hớng dẫn Hs cách sử dụng hàm để tính toán Gv hớng dẫn Hs làm số bài tập đã học sgk Gv hệ thống lại số kiến thức phần lý thuyết đã học Hớng dẫn Hs cách sử dụng hàm để tính toán VÒ kiÕn thøc: KiÓm tra kiÕn thøc cña Hs vÒ b¶ng tÝnh VÒ kû n¨ng: Thiết lập công thức tính toán đúng, vận dụng các hàm để tính to¸n GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter GV thuyÕt tr×nh vµ híng dÉn trùc tiÕp trªn m¸y chiÕu M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter M¸y tÝnh M¸y chiÕu Prorecter (10) (11)