Kỹ năng HS có kĩ năng sử dụng và khai thác các phần mềm học tập đã được giới thiệu; Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh với bàn phím v[r]
(1)Tiết 10 LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (TT) Ngày soạn: 15/09/2012 Dạy các lớp: Ngày dạy Tại lớp Sĩ số HS Học sinh vắng 7A 7B 7C MỤC TIÊU a Kiến thức HS hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học tập đã trình bày SGK Thông qua các phần mềm HS hiểu ý nghĩa các phần mềm máy tính ứng dụng các lĩnh vực khác sống (ví dụ học toán, địa lí, rèn luyện tư duy, tập gõ bàn phím nhanh) b Kỹ HS có kĩ sử dụng và khai thác các phần mềm học tập đã giới thiệu; Thông qua hoạt động học và chơi phần mềm HS rèn luyện khả thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính c Thái độ Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát ĐỒ DÙNG a Chuẩn bị Giáo viên : - SGK, Giáo án, phần mềm - Phòng máy vi tính b Chuẩn bị Học sinh : - Sách giáo khoa, ghi chép - Chuẩn bị kỹ kiến thức để thực hành PHƯƠNG PHÁP Phương pháp thực hành TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG a Tổ chức lớp (2’) ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số b Kiểm tra bài cũ: quá trình thực hành c Giảng bài mới: * Giới thiệu bài : * Tiến trình bài dạy TG Hoạt động giáo viên 3’ Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Khởi động phần mềm Nội dung Khởi động phần mềm (2) GV: hướng dẫn HS khởi - Hs lắng nghe động phần mềm và thực hành Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình 35’ Hoạt động 2: Rèn luyện với phần mềm Typing Trò chơi Bubbles (bong Test bóng) - GV hướng dẫn cách chơi - Hs quan Trò chơi ABC (bảng chữ cái) sát - GV: thực hành mẫu - Thực hành - chia nhóm thực hành (thay - Thay đổi nhóm để thực hành Kết thúc phần mềm: Nháy chuột thực hành) - hướng dẫn HS thoát khỏi phần mềm - HS thoát khỏi phần mềm d Củng cố bài học: (4’) - Đánh giá và nhận xét - Vệ sinh phòng máy e Bài tập nhà: (1’) - Xem lại bài cũ - xem trước mục Trò chơi Clouds (đám mây) Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh) RÚT KINH NGHIỆM BÀI HỌC (3)