xếp loại giáo dục của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ. Không thông báo trước lớp và trong cuộc họp cha mẹ học sinh những điểm chưa tốt của từng.. c) Hoàn thành hồ sơ về đánh giá, [r]
(1)UBND HUYỆN SƠNG MÃ
PHỊNG GD&ĐT Ngày tháng năm 2012ĐGHSĐ 13812
BÀI KIỂM TRA
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG HÈ
NĂM HỌC 2012-2013 Họ tên:
……… ……
Đang công tác trường:
……… Chức vụ:
……… …………
Điểm
Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT quy định đánh giá xếp loại học sinh
Công văn Số: 717/BGDĐT- GDTH ngày 11 tháng 02 năm 2010 V/v hướng dẫn thực số nội dung Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Quy định đánh giá xếp loại HSTH
(Lựa chọn khoanh vào đáp án đúng, câu có đáp án nhất, khơng dùng bút xóa)
Câu 1: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, Hiệu trưởng có trách nhiệm trả lời khiếu nại cha mẹ người giám hộ học sinh đánh giá, nhận xét, xếp loại theo phạm vi quyền hạn thời gian ?
a) Thời gian trả lời khiếu nại chậm ngày, kể từ ngày nhận đơn khiếu nại b) Thời gian trả lời khiếu nại chậm 10 ngày, kể từ ngày nhận đơn khiếu
nại
c) Thời gian trả lời khiếu nại chậm 15 ngày, kể từ ngày nhận đơn khiếu nại
d) Thời gian trả lời khiếu nại chậm 30 ngày, kể từ ngày nhận đơn khiếu nại
Câu 2: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, môn học đánh giá nhận xét vào minh chứng ?
a) Bài kiểm tra định kỳ b) Bài kiểm tra thường xuyên
(2)Câu 3: Nguyên tắc đánh giá xếp loại học sinh theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT ?
a) Kết hợp đánh giá định lượng định tính
b) Đánh giá phải kịp thời để nhằm khuyến khích học sinh học tập tiến c) Để thơng báo kịp thời tình hình học tập học sinh đến gia đình em d) Tất ý
Câu 4: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, xếp loại học lực môn môn đánh giá điểm kết hợp với nhận xét gồm loại ?
a) Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu b) Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém
c) Hoàn thành (A) ; Chưa hoàn thành (B)
d) Hoàn thành (A); Hoàn thành tốt (A + ) chưa hoàn thành (B)
Câu 5: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, đánh giá học sinh lang thang nhỡ học lớp linh hoạt dựa kết kiểm tra môn học ?
a) Toán, Tiếng Việt
b) Toán, Tiếng Việt, Khoa học
c) Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí
d) Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục
Câu 6: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh đánh giá hạnh kiểm theo kết rèn luyện đạo đức kỹ sống qua việc thực nhiệm vụ người học sinh ?
a) Hai nhiệm vụ học sinh tiểu học b) Ba nhiệm vụ học sinh tiểu học
c) Bốn nhiệm vụ học sinh tiểu học d) Năm nhiệm vụ học sinh tiểu học
Câu 7: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, để xếp loại học lực môn học kỳ I (HLM.KI) học lực môn năm (HLM.N) môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét kết ? a) HLM.HKI trung bình cộng điểm kiểm tra kỳ I cuối kỳ I
b) HLM.N trung bình cộng điểm kiểm tra HKI HKII c) HLM.HKI điểm KTĐK.CKI; HLM.N điểm KTĐK.CN d) Câu a, b
Câu 8: Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm ?
a) Chịu trách nhiệm việc đánh giá, xếp loại học sinh theo quy định b) Thông báo kết đánh giá, xếp loại hạnh kiểm, xếp loại học lực môn học,
(3)học sinh
c) Hoàn thành hồ sơ đánh giá, xếp loại học sinh; có trách nhiệm phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp trên, lớp việc nghiệm thu, bàn giao tiếp nhận kết học tập, rèn luyện học sinh
d) Cả a,b c
Câu 9: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh khuyết tật đánh giá theo nguyên tắc ?
a) Động viên, khuyến khích nỗ lực tiến học sinh b) Đảm bảo quyền chăm sóc giáo dục tất học sinh
c) Xếp loại dựa theo tiêu chí học sinh bình thường d) Câu a, b
Câu 10: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, môn học đánh giá nhận xét lớp 1, 2, gồm môn ?
a) Đạo đức, Tự nhiên xã hội, Nghệ thuật, Âm nhạc, Thủ công, Thể dục b) Đạo đức, Tự nhiên xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục c) Đạo đức,Tự nhiên xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kỹ thuật, Thể dục
d) Đạo đức, Tự nhiên xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kỹ thuật, Thủ công, Thể dục Câu 11: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, xếp
loại học lực môn môn học đánh giá nhận xét gồm loại sau ?
a) Hoàn thành (A) b) Chưa hoàn thành (B)
c) Hoàn thành (A); Chưa hoàn thành (B)
d) Hoàn thành (A); Hoàn thành tốt ( A + ) Chưa hoàn thành (B)
Câu 12: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, môn học đánh giá nhận xét lớp 4, gồm môn ?
a) Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kỹ thuật, Thủ công, Thể dục
b) Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Tự nhiên Xã hội , Kỹ thuật, Thể dục c) Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Tự nhiên Xã hội, Thể dục d) Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kỹ thuật, Thể dục
Câu 13: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, mơn Khoa học, Lịch sử Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học kiểm tra định kỳ vào thời điểm ?
a) Cuối kỳ I Cuối năm học
b) Giữa kỳ I, Cuối kỳ I, Giữa kỳ II, Cuối năm học c) Cuối kỳ I, Cuối kỳ II
d) Cuối năm học
(4)a) Khuyến khích học sinh học tập chuyên cần
b) Phát huy tính tích cực, động sáng tạo học sinh
c) Góp phần thực mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục tiểu học
d) Tất ý
Câu 15: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, xếp loại giáo dục thực vào thời điểm ?
a) Cuối kỳ I Cuối năm học
b) Giữa kỳ I, Cuối kỳ I, Giữa kỳ II, Cuối năm học c) Cuối kỳ I, Cuối kỳ II
d) Cuối năm học
Câu 16: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, khen thưởng học sinh có danh hiệu sau ?
a) Học sinh Xuất sắc; Học sinh Tiên tiến b) Học sinh Giỏi, Học sinh Khá
c) Học sinh Giỏi; Học sinh Tiên tiến d) Học sinh Xuất sắc; Học sinh Khá
Câu 17: Học sinh xếp loại hạnh kiểm vào thời điểm năm học ? a) Giữa học kì I, Cuối học kì I, Giữa học kì II Cuối học kì II
b) Học kì I học kì II
c) Cuối học kì I Cuối năm học d) Tất ý sai
Câu 18: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh khuyết tật không đủ khả đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục chung đánh nào?
a) Đánh giá dựa tiến học sinh b) Không xếp loại đối tượng
c) Đánh giá dựa tiến học sinh không xếp loại đối tượng d) Đánh giá dựa tiến học sinh xếp loại bình thường đối tượng Câu 19: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh khuyết tật có khả đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục chung đánh giá, xếp loại ?
a) Dựa theo tiêu chí học sinh bình thường có giảm nhẹ yêu cầu b) Dựa tiến học sinh xếp loại bình thường đối tượng
c) Đánh giá dựa tiến học sinh không xếp loại đối tượng d) Dựa vào kết kiểm tra mơn Tốn, Tiếng Việt
(5)a) Những học sinh xếp hạnh kiểm vào cuối năm học loại Thực chưa đầy đủ (CĐ) động viên, giúp đỡ đánh giá, xếp loại Thực đầy đủ (Đ)
b) Những học sinh có HLM.N môn học đánh giá điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Yếu phải kiểm tra bổ sung; điểm kiểm tra bổsung đạt trở lên Những học sinh có HLM.N mơn học đánh giá nhận xét loại Chưa hoàn thành (B) bồi dưỡng đánh giá, xếp loại Hoàn thành (A)
c) Cuối năm cho học sinh lưu ban d) Cả a b
Câu 21: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh lên lớp thẳng phải đạt yêu cầu ?
a) HLM.N mơn Tiếng Việt, Tốn phải đạt loại TB trở lên, HLM.N môn đánh giá nhận xét đạt Hoàn thành (A) trở lên hạnh kiểm xếp loại Đ b) HLM.N môn Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Ngoại ngữ phải đạt loại TB trở
lên, HLM.N môn đánh giá nhận xét đạt Hoàn thành (A) trở lên hạnh kiểm xếp loại Đ
c) HLM.N môn đánh giá điểm số kết hợp với nhận xét phải đạt loại TB trở lên, HLM.N môn đánh giá nhận xét đạt Hoàn thành (A) trở lên hạnh kiểm xếp loại Đ
d) Cả ý
Câu 22: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, môn học đánh giá điểm số kết hợp với nhận xét mơn nào?
a) Tiếng Việt, Tốn, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Ngoại ngữ, Tin học
b) Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc,Tin học c) Tiếng Việt, Tốn, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc
d) Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử Địa lí, Tiếng dân tộc, Tin học
Câu 23: Căn công văn số 717/BGDĐT-GDTH ngày 11/02/2010 Bộ GDĐT, Học lực môn năm môn học tự chọn sử dụng để làm ?
a) Xét lên lớp cuối năm b) Xếp loại giáo dục năm c) Xét khen thưởng học sinh d) Cả a b
Câu 24: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, môn Khoa học, Lịch sử Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng Dân tộc Tin học năm có:
a) lần KTĐK vào GKI, CK I, GKII, CKII b) lần KTĐK vào CK I CKII
c) lần KTĐK vào CK I CN d) Cả ý sai
(6)mơn Tiếng Việt, Tốn năm có lần kiểm tra định kỳ ? a) lần KTĐK vào GKI, CK I, GKII, CKII
b) lần KTĐK vào GKI, CK I, GKII, CN c) lần KTĐK vào CKI CN
d) Cả a b
Câu 26: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh kiểm tra bổ sung ?
a) Có điểm KTĐK bất thường so với kết học tập hàng ngày b) Không đủ số điểm KTĐK
c) Điểm kiểm tra CKI, CKII trung bình d) Cả a b
Câu 27: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, môn học đánh giá nhận xét xếp loại HLM.N dựa kết ? a) Kết kiểm tra định kì cuối năm học
b) Kết đánh giá dựa nhận xét CKI CKII
c) Kết đánh giá dựa nhận xét đạt năm học d) Cả b c
Câu 28: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh bồi dưỡng kiểm tra bổ sung nhiều lần ?
a) lần/ môn học vào thời điểm CKI cuối năm học b) lần/ môn học vào thời điểm CKI , CN sau hè c) lần/ môn học vào thời điểm cuối năm học sau hè d) Tất ý sai
Câu 29: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, học sinh có quyền ?
a) Yêu cầu giáo viên chấm lại KTĐK thấy giáo viên chấm chưa xác b) Yêu cầu giáo viên trả KTĐK để học sinh lưu giữ
c) Nêu ý kiến nhận giải thích, hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm lớp, Hiệu trưởng kết đánh giá xếp loại
d) Cả a b
Câu 30: Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 Bộ GDĐT, số lần điểm kiểm tra thường xuyên tối thiểu tháng mơn Tiếng Việt Tốn lần ?
a) Tiếng Việt lần, Toán lần b) Tiếng Việt lần, Toán lần c) Tiếng Việt lần, Toán lần d) Tiếng Việt lần, Toán lần
Câu 31: Liên hệ thực tế: Đồng chí đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu đánh giá chất lượng giáo dục học sinh tiểu học
(7)