- Vận dụng quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu - Vận dụng các tính chất của phép nhân 2 1đ.. Số nguyên Số câu Số điểm.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁTMức ĐẦUđộNĂM TOÁN K7 kiến thức Cấp độ Nhận biết Chủ đề Thông hiểu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bài toán phân số Tổng Cấp độ cao - Vận dụng quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu - Vận dụng các tính chất phép nhân 1đ Số nguyên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Phân số Vận dụng Cấp độ thấp -Biết số nghịch đảo phân số -Biết quy đồng phân số -Biết rút gọn phân số 3đ Biết tìm giá trị phân số số cho trước Số câu Số điểm Tỉ lệ % Góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % -Hiểu cách viết phân số dạng hỗn số và ngược lại -Hiểu cách viết phân số dạng số thập phân 1,5đ 1đ= 10% Vận dụng các phép tính phân số để giải toán tìm x 1đ 5,5đ = 55% 1đ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % -Hiểu các khái niệm góc vuông, góc nhọn , góc tù -Hiểu tia phân giác góc, tính số đo góc dựa vào định nghĩa tia phân giác 1đ 1,5đ 5đ = 50% 3đ = 30% 1đ = 10% -Biết viết tên góc 2,5đ= 25% 13 2đ = 20% 10đ =100% (2) (3) Trường THCS Phú Thành A Họ và tên:……………………… Lớp:………… ĐIỂM Chữ ký giám thị KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM NĂM HỌC: 202-2013 MÔN: TOÁN - KHỐI Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: 22/08/2012 Chữ ký giám khảo Nhận xét giám khảo ĐỀ: 3 Câu 1: (1,5đ): Cho các phân số 12 ; a) Tìm số nghịch đảo số trên 3 b) Quy đồng mẫu các phân số sau: 12 và Câu 2: (1,0 đ) Tính giá trị biểu thức: A= (-5).13 + (-5).67 + 20.(-5) 88 11 35 ; ; ; Câu 3: (1,5đ): Cho các phân số : 56 14 16 a) phân số nào tối giản , phân số nào chưa tối giản? b) Rút gọn các phân số chưa tối giản Câu 4: (1,5 đ) a) Viết phân số dạng hỗn số 1 dạng phân số b) Viết hỗn số c) Viết phân số 25 dạng số thập phân Câu 5: (1,0 đ) Tìm x biết: x 0,125 Câu 6: (1 ,5đ) Cho hình vẽ : y B = (-8).(-250) +12 t A x a) Viết tên tất các góc hình b) Trong các góc tìm câu a) Góc nào là góc nhọn? góc nào là góc tù? Câu 7: (1 đ) Sau sơ kết học kì I thì số học sinh khá và giỏi chiếm 40% số học sinh lớp, số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số còn lại là học sinh yếu Tính số học sinh yếu, biết lớp 6A có 40 hs Câu 8: (1.0đ) Trên cùng mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz cho xOy 800 ; xOz 300 Gọi Om là tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOm (4) Hết Thứ tự Câu 1,5 đ Câu 1,0 đ Câu 1,5 đ Câu 1,5 đ Câu 1,0 đ Câu 1,5 đ Câu 1,0đ ĐÁP ÁN Đáp án 3 12 a Số nghịch đảo các số 12 ; là , , b MC : 24 5 2 10 12 12 2 24 3 8 3 24 A= (-5) (13+67+20) = (-5).100 = -500 B = (-8).(-250) +12 = 2000+12 =2012 11 ; a Phân số tối giản là: 16 88 35 ; Phân số chưa tối giản là : 56 14 88 11 35 ; b.Rút gọn 56 14 2 a 5 b c 25 = 0,16 x 0,125 x 8 x 1 7 x a xAt ; yAt ; xAy b xAt ; xAy Số hs khá , giỏi : 40 40% = 16 ( hs ) Số hs Tb : 40 = 16 (hs ) Số hs yếu : 40 – ( 16 + 16 ) = (hs ) Điểm 0,25 -0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0, 0,25 0,25 1đ 0,5đ 0,25 0,25 0,5 (5) y m z Câu 1,0 đ O yOz 800 300 500 Om là tia phân giác yOz nên : yOz 500 mOz 250 2 xOm xOz mOz 300 250 550 Vậy : x (6)