Bai soan lop 5 tuan 28

39 7 0
Bai soan lop 5 tuan 28

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1Bài cũ : Học sinh kể lại câu chuyện nói về những người đã góp sức mìnhbảo vệ trật tự, an ninh rồi nêu ý nghĩa của câu chuyện.. - Học sinh [r]

(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày … tháng … năm 20… Tập đọc – tiết 55 - Tên bài dạy : ÔN TẬP (1) ( chuẩn KTKN :43 ; SGK: 100) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn -Nắm các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2) -HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật B CHUẨN BỊ : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng.+ Bảng nhóm C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1)Bài cũ : 2)Bài : a)Giới thiệu bài : Ôn tập * Kiểm tra: -Đặt câu hỏi bài vừa đọc * Bài tập 2: -GV hướng dẫn Các kiểu cấu tạo câu Câu đơn HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt - Học sinh yếu đọc lại bài Đất nước và trả lời câu hỏi - Tùng HS bốc thăm chon bài và đọc - HS trả lời -HS đọc yêu cầu đề bài -HS thực bài tập Ví dụ - Đền thượng nằm chót vot trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh - từ ngày còn ít tuổi, tôi đã thích ngắm tranh làng Hồ Câu ghép không dùng từ nối - Long sông rộng, nước xanh - Mây bay, gió thổi Câu ghép dùng QHT - Súng kíp ta bắn phát thì súng họ đã bắn năm, sáu mươi phát - Vì trời nắng to, lại không mưa đã lâu nên cỏ cây héo rũ Câu ghép dùng cặp từ hô - Nắng vừa nhạt, sương đã buông xuống mặt (2) ứng biển - Trời chưa hửng sáng, nông dân đã đồng D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem bài, chuẩn bị thi GĐK II (3) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Tập đọc - Tiết: 56 KIỂM TRA GĐK II (viết) (t4) ( chuẩn KTKN : 43; SGK: 102) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học tuần đầu học kì II (BT2) B CHUẨN BỊ : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng.+ Bảng nhóm C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1)Bài cũ : Học sinh kể lại câu chuyện nói người đã góp sức mìnhbảo vệ trật tự, an ninh nêu ý nghĩa câu chuyện 2)Bài : a)Giới thiệu bài: Ôn tập a) Bài tập : - Học sinh đọc lại đề bài - Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng bốc thăm và trả lời câu hỏi b) Bài tập : Học sinh học yếu đọc lại đề bài - Học sinh dựa vào phụ lục sách thảo luận nhóm đôi - Cá nhân trả lời câu hỏi Phong cảnh đền Hùng Hội thổi cơm Đồng Vân Tranh làng Hồ - Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến c) Bài tập : - Các nhóm thảo luận lập dàn ý cho bài văn và nêu chi tiết câu văn mà mình thích # Dàn ý bài Hội thổi cơm Đồng Vân Mở bài trực tiếp : Nguồn gốc Hội thổi cơm thi Đồng Vân Thân bài : Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm Hoạt động nấu cơm Kết bài không mở rộng.:Chấm thiNiềm tự hào người đoạt giải (4) # Chi tiết thích : Thanh niên các đội lấy lửa Câu văn tả hoạt động thổi cơm… - Đại diện các nhóm trình bày bảng phụ D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Chuẩn bị trước tiết sau - Nhận xét tiết học (5) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Chính tả - Tiết 28 - Tên bài dạy : Nghe-viết: ÔN TẬP (3) ( chuẩn KTKN : 43; SGK: 101) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Tìm các câu ghép, các từ ngữ lặp lại, thay đoạn văn (BT2) -HS khá, giỏi hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại, từ ngữ thay B CHUẨN BỊ : C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt sinh học yếu đọc thuộc lòng các câu tục ngữ, ca dao 2) Bài : ôn tập học kì II tiết a) Bài tập : -Học sinh - Học sinh đọc lại đề bài yếu đọc - Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng đoạn bốc thăm bài tập đọc b) Bài tập : - Học sinh đọc lại câu hỏi Học sinh học yếu - Học sinh thảo luận nhóm đôi đọc lại a Đăm đắm nhìn theo, sức quyến đề bài và chú rũ, nhớ thướng mãnh liệt, ray rứt giải b Những kỉ niệm tuổi thơ c Tất câu bài là câu ghép - Học sinh nhắc lại cách liên kết câu theo cách lặp từ ngữ, thay từ ngữ - Học sinh đọc thầm bài văn và tìm lặp lại và từ thay Từ lặp lại : Tôi, mảnh đất Thay : Mảnh đất cọc cắn thay làng quê tôi (6) Mảnh đất quê hương thay mảnh đất cọc cằn Mảnh đất thay mảnh đất quê hương D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết (7) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Luyện từ và câu - Tiết 55 ÔN TẬP (2) ( chuẩn KTKN : 43; SGK: 100) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Tạo lập câu ghép theo yêu cầu BT2 B CHUẨN BỊ : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng.+ Bảng nhóm C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1)Bài cũ : HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt Viết laị tên riêng : Ơ – ghen Pô – chi – lê, Công xã Pa – ri, Chi – ca – gô Nêu lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài 2) Bài : ôn tập học kì II tiết a) Bài tập : - Học sinh đọc lại đề bài - Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng bốc thăm - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận a …………… chúng điều kiển kim đồng hồ chạy / chúng quan trọng b …………….chiếc đồng hồ hòng / chạy không chính xác / không hoạt động c … và người vì (8) người - Nhóm khác nhận xét và có ý kiến khác D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Giáo viên gọi vài học đọc lại câu mình viết - Giáo viên nhận xét và nêu điểm cho học sinh có cách viết vế câu hay (9) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : Thứ … - Tên bài dạy : ngày tháng năm 20 Luyện từ và câu-Tiết 56 KIỂM TRA (GĐK đọc) (t7) ( chuẩn KTKN : 44; SGK:103 ) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII (nêu tiết 1, Ôn tập) B CHUẨN BỊ : C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : (10) D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - (11) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Tập làm văn - Tiết 55 ÔN TẬP (5) ( chuẩn KTKN : 44; SGK: 102) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Nghe-viết đúng CT bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ phúc -Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn nét ngoại hình diêu biểu để miêu tả B CHUẨN BỊ : - Giấy kiểm tra C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: - Giáo viên nhận xét Giới thiệu bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - học sinh nêu lại các quy tắc viết hoa đã học Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe, viết Phương pháp: Thực hành Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc thầm, theo dõi chú ý từ ngữ hay viết sai - Giáo viên đọc toàn bài chính tả lượt, đọc thong thả, phát âm rõ ràng chính xác - Giáo viên đọc câu phận - Ví dụ: tuổi già, trồng chéo - Học sinh nghe, viết câu cho học sinh viết - Học sinh soát lại bài - Giáo viên đọc lại toàn bài chính tả - Từng cặp học sinh đổi cho để soát lỗi Hoạt động cá nhân  Hoạt động 2: Viết đoạn văn Phương pháp: Đàm thoại, động não, luyện - học sinh đọc yêu cầu đề tập - Học sinh trả lời câu hỏi - Ví dụ: Tả đặc điểm ngoại hình (12) - Giáo viên gợi ý cho học sinh  Tả tuổi Bà  Bằng cách so sánh với cây bang  Đoạn văn các em vừa viết tả đặc điểm gì gia tả mác ké lạc trắng Bà cụ?  Đó là đặc điểm nào?  Đoạn văn tả Bà cụ nhiều tuổi cách nào? - Giáo viên bổ sung: đoạn văn tả ngoại hình bài văn miêu tả ta cần tả – đặc điểm ngoại hình nhân vật - Để viết đoạn văn tả ngoại hình cụ già em biết, em nên chọn tả – đặc điểm tiêu biểu - Giáo viên nhận xét D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : Học sinh nêu lại đặc điểm văn tả người - Chuẩn bị: “Ôn tập học kỳ II (tiết 6).” Nhận xét tiết học - Học sinh làm bài - Học sinh tiếp nối đọc đoạn văn mình - Lớp nhận xét (13) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Tập làm văn - Tiết 56 KIỂM TRA (GĐK viết) (t8) ( chuẩn KTKN : 44; SGK: 106) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKII: Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút), khống mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi) B CHUẨN BỊ : C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : (14) D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - (15) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20 Kể chuyện - Tiết 28 - Tên bài dạy : ÔN TẬP (6) ( chuẩn KTKN : 44; SGK: 102 ) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết -Củng cố kiến thức các biện pháp liên kết câu Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu BT2 B CHUẨN BỊ : - Thăm ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng - Bảng phụ viết sẵn lời giải cho các câu hỏi a,b,c C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1) Bài cũ : 2) Bài : ôn tập học kì II tiết a) Bài tập : - Học sinh đọc lại đề bài - Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng bốc thăm b) Bài tập Hỗ trợ đặc biệt học sinh yếu đọc đoạn bài tập đọc học sinh tự bốc thăm và trả lời câu hỏi - Một học sinh đọc lại yêu Học sinh học yếu cầu đề bài đọc lại * Câu a : đề bài - Học sinh thảo luận nhóm đôi Những * Câu c : - Học sinh tự làm bài vào Nắng Chị Chị Nắng Chị (16) D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Giáo viên nhận xét thái độ làm bài học sinh - Về nhà chuẩn bị tiết sau (17) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Toán - Tiết 136 - Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG ( chuẩn KTKN : 75; SGK: 144) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết đổi đơn vị đo thời gian B CHUẨN BỊ : Bài 1, Bài 2, - Thầy: Phấn màu – Nội dung bài - Trò: Sách giáo khoa - Nháp C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt + HS nêu cách tính vận tốc, quãng đường, và thời gian 2) Bài : Luyện tập chung * Bài tập : - Một học sinh lên bảng giải bài Học sinh học yếu tập đọc lại đề bài Bài giải : 30 phút = 4,5 Mỗi ô tô là : 135 : = 45 ( km ) Mỗi xe máy là : 135 : 4,5 = 30 ( km ) Mỗi ô tô nhanh xe máy là : 45 – 30 = 15 ( km ) Đáp số : 15 km * Bài tập : - Lớp làm bài vào Tiến hành bài tập Bài giải : Vận tốc xe máy là : 1250 : = 625 ( m / phút ) Mỗi xe máy là : 625 x 60 = 37500 ( m ) 37500 m = 37, km Vậy vận tốc xe máy là: (18) 37,5 km / D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Học sinh học yếu đọc lại qui tắc tính vận tốc, quãng đường và thời gian - Về nhà xem lại bài, KẾ HOẠCH BÀI HỌC (19) Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Toán - Tiết 137 LUYỆN TẬP CHUNG ( chuẩn KTKN : 75; SGK: 144) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian - Biết giải bài toán chuyển ngược chiều cùng thời gian B CHUẨN BỊ : Bài 1, Bài 2, - Thầy: Phấn màu – Nội dung bài - Trò: Sách giáo khoa - Nháp C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt + HS nêu cách tính vận tốc, quãng đường, và thời gian 2) Bài : Luyện tập chung * Bài tập : - Một học sinh lên bảng giải bài Học sinh học yếu tập đọc lại đề bài Bài giải : Mỗi hai ô tô là : 42 + 50 = 92 ( km ) Thời gia hai ô tô gặp là : 276 : 92 = ( ) Đáp số : * Bài tập : - Lớp làm bài vào Tiến hành bài tập Bài giải : Thời gian ca nô là : 11 15 phút – 30 phút = 45 phút 45 phút = 3,75 Quãng đường ca nô là : 12 x 3,75 = 45 ( km ) Đáp số : 45 km D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (20) - Học sinh học yếu đọc lại qui tắc tính thời gian, vận tốc, quãng đường - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài Luyện tập chung và làm bài tập số (21) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Toán -Tiết 138 - Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG ( chuẩn KTKN : 75; SGK: 145) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian B CHUẨN BỊ : Bài 1, Bài - Thầy: Phấn màu – Nội dung bài - Trò: Sách giáo khoa - Nháp C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt + HS nêu cách tính vận tốc, quãng đường, và thời gian 2) Bài : Luyện tập chung * Bài tập : - Lớp làm bài vào Học sinh học yếu Tiến hành làm bài tập Bài giải : đọc lại đề bài Quãng đường báo gấm chạy / 25 : 20 x / 25 = 4,8 ( km ) Đáp số : 4,8 km * Bài tập : - Một học sinh lên bảng giải bài tập Bài giải : Sau ba xe đạp là : 12 x = 36 ( km ) Sau xe máy đến gần xe đạp là : 36 – 12 = 24 ( km ) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là : 36 : 24 = 1, ( ) (22) Đáp số : 1,5 D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Học sinh học yếu đọc lại qui tắc tính thời gian, vận tốc, quãng đường - Về nhà xem lại bài (23) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … - Tên bài dạy : ngày tháng năm 20 Toán - Tiết 139 ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN ( chuẩn KTKN : 75; SGK: 147) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, B CHUẨN BỊ : Bài 1, Bài 2, Bài 3(cột 1), Bài - Thầy: Phấn màu – Nội dung bài - Trò: Sách giáo khoa - Nháp C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : HỌC SINH Hỗ trợ đặc biệt + HS nêu cách tính vận tốc, quãng đường, và thời gian 2) Bài : Ôn tập số tự nhiên * Bài tập : - HS đọc lại yêu cầu đề bài - HS thảo luận nhóm đôi - Cá nhân trình bày ý kiến mình * Bài tập 2,3 : - Học sinh đọc lại yêu cầu đề - Giáo viên ghi đề bài lên bảng bài - Cá nhân lên bảng làm bài - Lớp làm bài vào nháp và nhận xét bài làm bạn bảng lớp Bài : HS tìm hiểu Giáo viên gọi học sinh học yếu trình bày trước Giáo viên gọi học sinh học yếu lên làm bài trước (24) Hướng dẫn (Không kip thì nhà) D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem lại bài và làm bài tập - Giáo viên nhận xét tiết học KẾ HOẠCH BÀI HỌC (25) Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Toán - Tiết 140 - Tên bài dạy : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ ( chuẩn KTKN : 75; SGK:148) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Biết xác định phân số trực giác; biết rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh các phân số không cùng mẫu số B CHUẨN BỊ : - Bài 1, Bài 2, Bài 3(a,b)Bài - Thầy: Phấn màu – Nội dung bài - Trò: Sách giáo khoa - Nháp C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1) Bài cũ : 2) Bài : Ôn tập số Phân số * Bài tập : - HS đọc lại yêu cầu đề bài - HS thảo luận nhóm đôi - Cá nhân trình bày ý kiến mình Hỗ trợ đặc biệt Giáo viên gọi học sinh học yếu trình bày trước a)H1: ; H2: ; H3: ; H4: ; b) H1: ; H2: ; H3: ; H4: ; * Bài tập 2: - Giáo viên ghi đề bài lên bảng - Học sinh đọc lại yêu cầu đề bài - Cá nhân lên bảng làm bài 18    ; 24 ; 35 ; … c) Bài tập : - Học sinh đọc lại yêu cầu đề bài - Cá nhân làm bài vào - HS quy đồng mẫu số Giáo viên gọi học sinh học yếu lên làm bài trước (26) d) Bài tập 4: - Học sinh đọc lại yêu cầu đề bài - Cá nhân lên bảng làm bài 7    12 12 ; 15 ; 10 D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem lại bài và làm bài tập - Giáo viên nhận xét tiết học (27) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Lịch sử - Tiết 28 - Tên bài dạy : TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP ( chuẩn KTKN : 108; SGK: ) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất: + Ngày 26-4-1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng quân đội và chính quyền Sài Gòn thành phố + Những nét chính kiện quân giải phóng tiến vào dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện B CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh SGK, phiếu học tập C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : + Ngày 27 – – 1973 Pa – ri diễn kiện gì ? 2) Bài : Tiến vào dinh độc lập a) Hoạt động : Tìm hiểu bài - Giáo viên đặt câu hỏi + Cuộc tổng tiến công và dây mùa xuân năm 1975 có tên gọi là gì ? + Chiến dịch Hồ Chí Minh này nhằm mục đích gì ? + Quân ta chia làm cánh quân ? Mũi tiến công nào giữ vị trí đặc biệt b) Hoạt động : Kể lại kiện quân ta tiến vào dinh độc lập - Giáo viên kể lại lần HỌC SINH + Diễn lễ kí hiệp định Pa – ri chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình Việt Nam Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi Việt Nam - Học sinh đọc thông tin sgk từ : Sau tháng … độc lập Học sinh trả lời + Chiến dịch Hồ Chí Minh + Đánh vào thành phố Sài Gòn và các trung tâm quan trọng khác + Chia làm cánh quân Mũi tiến công phía đông giữ nhiệm vụ đặc biệt - HS đọc từ : Chiếc xe tăng…lên các tầng (28) - Giáo viên giới thiệu tranh Tóm lại : c) Hoạt động : + Tại Dương Văn Minh buộc phải đầu hàng vô điều kiện ? + Tại nói ngày 30 – – 1975 là mốc son quan trọng lịch sử dân tộc ta ? - Học sinh nghe - Học sinh quan sát - Các nhóm thảo luận tập kể lại đoạn đó - Đại diện nhóm lên thi kể Học sinh đọc đoạn còn lại - Cá nhân trình bày ý kiến mình - Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Học sinh đọc lại tóm tắt bài sgk - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài (29) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày … tháng … năm 20… Đạo đức - Tiết 28 - Tên bài dạy : EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC ( chuẩn KTKN :86 ; SGK: 40) (không dạy – Giảm tải) (30) (31) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Khoa học - Tiết 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT ( chuẩn KTKN : 93; SGK: 112) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Kể tên số động vật đẻ trứng và đẻ B CHUẨN BỊ : GV: - Hình vẽ SGK C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : 2) Bài : Sự sinh sản động vật a) Hoạt động : Quan sát - Giáo viên chia nhóm HỌC SINH - Các nhóm quan sát và làm việc theo hướng dẫn sgk - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc - Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến mình - Tóm lại : Động vật chiathành giống: đực và cái Con đực có quan sinh dục đực tạo tinh trùng Con cái có quan sinh dục cái tạo trứng Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là thụ tinh Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành thể mới, mang đặc tính bố và mẹ b) Hoạt động : Quan sát * Mục tiêu : - Học sinh biết các cách sinh sản khác động vật * Cách tiến hành : - Học sinh QS hình trang 112 SGK - Chỉ cách sinh sản tuyngf loại động vât c) Hoạt động : Ai nhanh đúng * Cách tiến hành : - Học sinh quan sát hình Trang 113 và (32) ĐV đẻ trứng và ĐV đẻ - Cá nhân trình bày ý kiến - Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài - Giáo viên nhậnm xét tiết học (33) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … - Tên bài dạy : ngày tháng năm 20 Khoa học - Tiết 56 SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG ( chuẩn KTKN : 93; SGK: 114) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) - Viết sơ đồ chu trình sinh sản côn trùng B CHUẨN BỊ : GV: - Hình vẽ SGK C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : 2) Bài : Sự sinh sản côn trùng a) Hoạt động : Quan sát - Giáo viên chia nhóm HỌC SINH - Các nhóm quan sát và làm việc theo hướng dẫn sgk - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc - Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến mình - Tóm lại : Bướm đẻ trứng vào mặt rau cải Trứng nở thành sâu Sâu ăn lá rau để lớn b) Hoạt động : Quan sát * Mục tiêu : - Học sinh biết các cách sinh sản khác động vật * Cách tiến hành : - Học sinh QS hình trang 115SGK - Chỉ giống sinh sản côn trùng - Từng nhốm trình bày KL: Tất các côn trùng đẻ trứng D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài - Giáo viên nhậnm xét tiết học (34) (35) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 - Tên bài dạy : Địa lí - Tiết 28 CHÂU MĨ (TT) ( chuẩn KTKN : 122; SGK: (Thay băng bài tự chọn, Địa lí địa phương) Bài: Địa lí An Giang (tt) A MỤC TIÊU : - HS biết dân số, dân tộc An Giang -Di tích lịch sử An Giang B CHUẨN BỊ : Bản đồ An Giang C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN Kiểm tra : Bài Châu Mĩ Bài mới: ĐẠI LÍ AN GIANG (TT) a Dân số, dân tộc: HỌC SINH Theo kết điều tra ngày 1/4/1999, tỉnh An Giang có 2.044.376 người Trên địa bàn tỉnh có trên 20 dân tộc, đông là dân tộc Kinh có 1.940.996 người, chiếm 94,94% Các dân tộc thiểu số khác như: dân tộc Hoa có 2.629 người, chiếm 0,13%; dân tộc Khơ-me có 364 người, chiếm 0,02%; dân tộc Chăm có 122 người, chiếm 0,01%; dân tộc Tày có 136 người, chiếm 0,01%; dân tộc Phù Lá có 17 người; dân tộc Mường có 45 người; dân tộc Nùng có 38 người và các dân tộc khác chiếm 4,89% b Di tích lịch sử: - Khu lưu niệm quê hương Bác Tôn cù lao ông Hổ, xã Mỹ Hoà Hưng, ) (36) thị xã Long Xuyên, bao bọc dòng sông Hậu, có khí hậu mát mẻ với các vườn cây ăn trái quanh năm Khu lưu niệm thời niên thiếu Bác Tôn là di tích Bộ Văn hoá công nhận - Nhà bảo tàng Thoại Ngọc Hầu, phường Mỹ Long, thị xã Long Xuyên Bao gồm khu trưng bày: Cuộc đời và nghiệp Bác Tôn, văn hoá Óc Eo và công kháng chiến chống Pháp và Mỹ - Khu du lịch Châu Ðốc, Núi Sam quen thuộc với nhân dân miền đất nước, mang nhiều sắc thái tín ngưỡng, lịch sử và nghệ thuật độc đáo Bao gồm cụm di tích công nhận lăng Thoại Ngọc Hầu; miếu Bà Chúa Xứ, chùa Tây An, di tích Chùa Hang, đình Châu Phú - Khu du lịch Lâm Viên, Núi Cấm huyện Tịnh Biên, có khí hậu mát mẻ, nhiệt độ bình quân là 18-240C Du khách đến thăm quan có thể biết đến địa danh Thất Sơn - Bảy Núi, nhiều cảnh chùa, núi non còn giữ nét hoang sơ gần gũi với với thiên nhiên - Di tích Hoà Thành Cổ Tự là di tích lịch sử văn hoá và kiến trúc nghệ thuật công nhận xã Nhơn Hưng huyện Tịnh Biên Du khách có thể tham quan hồ chứa nước Ô-Th Sa và các di tích huyện Tri Tôn gần đó - Di tích Nhà Mồ huyện Tri Tôn (xã Ba Chúc) phản ánh tội ác Khơmer đỏ nhân dân các xã biên giới Du khách có thể tham quan di tích đồi Tứk Dụp, qua núi đá có nhiều hang động dùng làm cách mạng trước kia, di tích này thuộc núi Cô Tô Ngoài ra, huyện Tri Tôn còn có Chùa Xà Tón xây dựng cách đây gần 200 năm là di tích kiến trúc nghệ thuật mang sắc thái riêng dân tộc Khmer - Khu di tích khảo cổ văn minh Óc Eo dân tộc Phù Nam huyện Thoại Sơn cách thị xã Long Xuyên 40 km D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết tới - Giáo viên nhận xét tiết học (37) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20 Kĩ thuật - Tiết 28 - Tên bài dạy : LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (2/3) ( chuẩn KTKN :147; SGK:83 ) A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ ) -Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp và lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn Với HS khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn *Tích hợp GD sử dụng lượng tiêt kiện và hiệu quả”\: - Chọn loại xe tiết kiệm lượng để sử dụng Khi sử dụng xe cần tiết kiệm xăng dầu - Lắp thiết bị thu lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu B CHUẨN BỊ : - Mẫu xe ben đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN 1) Bài cũ : 2) Bài : Lắp xe ben a) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu máy bay trực thăng lắp ráp sẵn HỌC SINH b) Hoạt động : Thực hành - Giáo viên nhắc nhở các nhóm trước thực hành - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Giáo viên phát cho nhóm - Các nhóm giới thiệu nhóm trưởng - Các nhóm báo cáo dụng cụ thực hành nhóm mình xem có đủ không - Học sinh quan sát - Giáo viên giới thiệu phận : Ca bin, cánh quạt, càng máy bay - Học sinh quan sát (38) lắp ghép mô hình kĩ thuật và hướng dẫn cách thực - Giáo viên qui định thời gian và theo dõi c) Hoạt động : Đánh giá sản phẩm -Nêu tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm (muc III, sgk/83) -GV đánh giá kết học tập HS d) HD tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp D CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Các nhóm thực hành lắp ghép Ca bin, cánh quạt, càng máy bay -HS trưng bày sản phẩm - Cử nhóm đại diện lên đánh gia sản phẩm -HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết tới thực hành - Giáo viên nhận xét tiết học (39) Contents Tập đọc – tiết 55 Tập đọc - Tiết: 56 Chính tả - Tiết 28 Luyện từ và câu - Tiết 55 .4 Luyện từ và câu-Tiết 56 Tập làm văn - Tiết 55 .7 Tập làm văn - Tiết 56 Kể chuyện - Tiết 28 .10 Toán - Tiết 136 11 Toán - Tiết 137 12 Toán -Tiết 138 .13 Toán - Tiết 139 15 Toán - Tiết 140 16 Lịch sử - Tiết 28 17 Đạo đức - Tiết 28 19 Khoa học - Tiết 55 .19 Khoa học - Tiết 56 .21 Địa lí - Tiết 28 .22 Kĩ thuật - Tiết 28 22 (40)

Ngày đăng: 04/06/2021, 07:06

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan