Đang tải... (xem toàn văn)
Thảo luận: Những tổn thất năng lượng trong BA và quá trình truyền tải điện năng đi xa, đưa ra phương án khắc phục.. Thảo luận: Các nguồn NL để phát điện.[r]
(1)SỞ GD&ĐT ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT BÚNG LAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Búng Lao, ngày tháng năm 2012 TỔ: LÝ- THIẾT BỊ- CÔNG NGHỆ KẾ HOẠCH Tích hợp giáo dục sử dụng Năng Lượng tiết kiệm và hiệu quả; Tích hợp giáo dục kỹ sống; Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Vật Lý cấp THPT LỚP 10 BAN CƠ BẢN Tên bài Địa chỉ (tích hợp vào nội dung nào của bài) Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều Bài 13: Lực ma sát Phần I-mục 2: Độ lớn của lực ma sát phụ thuốc vào những yếu tổ nào? Bài 10: Ba Định luật NiuTơn Phần I-mục 3: Quán tính Nội dung giáo Mức độ tích dục (những hợp kiến thức kỹ có thê tích hợp) * Sử dụng Liên hệ lượng tiết kiệm và hiệu quả - Cách xe đạp đỡ tốn sức, xe mô tô tiết kiệm xăng - Biết điều hòa, trì tốc độ xe để hạn chế nhất việc phanh xe xó thể * Sử dụng Liên hệ lượng tiết kiệm và hiệu - Sử dụng xe đạp và các loại xe đúng cách nhằm tiết kiệm lượng * Kỹ sống Ghi chu Củng cố bài học Nên hay không nên để lốp xe quá non? (2) Bài 25: Thế - Giáo dục môi trường: Giải thích tác động làm sói mòn đất nước chảy và biện pháp khắc phục Giải thích vai trò của cây cối việc chống sói mòn đất Bài 32: Các nguyên lý của Nhiệt động lực học GDMT: biết phân tích các tác động gây ô nhiễm môi trường từ các động nhiệt và máy làm lạnh, các biện pháp khác phục (tiếng ồn, hiệu ứng nhà kính, vai trò của cây xanh…) Bài 37: Sự chuyển thể các chất - sử dụng lượng tiết kiệm đun nấu Liên hệ Khi nước đã sôi nếu nhiệt lượng cung cấp cho nước tăng thêm nhiệt độ cuả nước có tăng thêm không? (3) LỚP 11 BAN CƠ BẢN Tên bài Địa chỉ (tích hợp vào nội dung nào của bài) Bài 8: Điện Mục II: Công công suất suất tỏa nhiệt điện của vật dẫn có dòng điện chạy qua Bài 10: Đoạn Phần II Ghép mạch chứa các nguồn điện nguồn điện thành Ghép các nguồn điện thành Bài 13: Dòng điện kim loại Phần II: Sự phụ thuộc của điện trở suất vào nhiệt độ Nội dung giáo Mức độ dục sử dụng tích hợp NLTK&HQ (những kiến thức kỹ có thê tích hợp) Giảm hao phí Liên hệ điện tỏa nhiệt trên điện trở - Không ghép Liên hệ nguồn mới với nguồn cu - Biết cách bảo quản pin, ắc quy, biết cách xử lý pin hết điện để không làm ô nhiễm môi trường - Không nên để Liên hệ các thiết bị điện hoạt động ở gần giới hạn trên của giới hạn nhiệt độ hoạt động của thiết bị Bài 15: Dòng điện chất khí Sử dụng đèn Liên hệ ống, compáct chiếu sáng Bài 17: Dòng Phần IV Điốt điện chất bán dẫn bán dẫn Giới thiệu đèn LED siêu sáng sử dụng tiết kiệm điện Liên hệ Ghi chu Cách khắc phục việc háo phí điện tỏa nhiệt - Nên hay không nên ghép pin mới với pin cu ?vì sao? - Bảo quản pin thế nào là đúng cách? Xử lý pin hết điện thế nào/ Không nên để các thiết bị điện hoạt động ở gần giới hạn trên của giới hạn nhiệt độ hoạt động của thiết bị vì lý gì? So sánh chiếu sáng của các loại đèn cùng công suất GV thông báo (4) LỚP 12 BAN CƠ BẢN Tên bài Bài 7: Sóng và truyền sóng Bài 16: Truyền tải điện MBA Bài 17: Máy phát điện xoay chiều Địa chỉ (tích hợp vào nội dung nào của bài) Mục II.2: Các đặc trưng của sóng hình sin Nội dung giáo dục sử dụng NLTK&H Q (những kiến thức kỹ có thê tích hợp) - Khai thác lượng sóng nguồn tài nguyên vô tận để phát điện Các loại MBA sử dụng hiện Truyền tải điện từ nơi phát điệntới nơi tiêu thụ Mức độ tích hợp Ghi chu Liên hệ GV thông báo Liên hệ Thảo luận: Những tổn thất lượng BA và quá trình truyền tải điện xa, đưa phương án khắc phục Thảo luận: Các nguồn NL để phát điện Các loại Liên hệ NLđể phát điện sử dụng máy chạy để phát điện Bài 31: Hiện Mục II: - Hiểu Liên hệ tượng quang Quang điện việc sử dụng điện trở các dụng cụ Mục III: Pin đó cho quang điện tiết kiệm lượng - Dùng quang trở thiết bị điều khiển (5) TỔ TRƯỞNG Linh Thị Hạnh BAN GIÁM HIỆU (6)