- Bán đảo Đông Dương: Đại Việt, Champa, Ăng-co - Mianma: trên lưu vực sông I-ra-oa-đi, từ giữa TK XI, quốc gia Pa-gan đã mạnh lên, chinh phục các tiểu vương quốc khác, thống nhất lãnh th[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng:7B1……… 7B2………
7B3………
Bài Tuần 4- Tiết 7
CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: HS cần nắm được:
- Thời điểm xuất hiện, địa bàn quốc gia cổ quốc gia phong kiến Đông Nam Á
- Những nét bật kinh tế, trị, văn hóa 2 Kĩ năng
- Biết xác định vị trí vương quốc cổ phong kiến Đông Nam Á đồ
- Biết lập niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử khu vực Đông Nam Á
3 Thái độ
- Nhận thức q trình lịch sử, gắn bó lâu đời, tính chất tương đồng dân tộc Đông Nam Á
4 Định hướng phát triển lực
- Năng lực chung: lực tự học, lực giải vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: lực thực hành mơn Lịch sử.
*Tích hợp văn hóa-lịch sử Đơng Nam Á: Cung cấp thêm những kiến thức điều kiện tự nhiên, kinh tế văn hóa quốc gia khu vực Đơng Nam Á giúp HS hiểu rõ hình thành phát triển quốc gia
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: + Bản đồ Đông Nam Á
+ Tranh ảnh số cơng trình kiến trúc, văn hóa Đơng Nam Á - Học sinh: đọc trước bài, tìm hiểu nước khu vực Đông Nam Á III PHƯƠNG PHÁP
Phương pháp: vấn đáp, trực quan, thuyết trình, kĩ thuật động não IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức lớp (1’) 2 Kiểm tra cũ (4p)
(2)3 Bài mới( 32’)
* Giới thiệu mới: (1p) Đông Nam Á từ lâu coi khu vực có bề dày văn hóa, lịch sử Ngay từ kỉ đầu Công nguyên, quốc gia Đông Nam Á bắt đầu xuất Trải qua hàng ngàn năm lịch sử quốc gia có chuyển biến Bài học ngày hôm tìm hiểu hình thành phát triển khu vực Đông Nam Á thời phong kiến
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Sự hình thành vương quốc cổ ở Đông Nam Á (14p)
- PP: trực quan, vấn đáp, đàm thoại - KT: động não, thảo luận cặp đơi - HT: Cá nhân/nhóm/lớp
GV treo đồ khu vực ĐNA
(?) Kể tên quốc gia khu vực Đông Nam Á xác định vị trí nước bản đồ.
- HS lên bảng: 11 nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Mi-an-ma, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Bru-nây, Đông Ti-mo (5-2002)
(?) Em đặc điểm chung điều kiện tự nhiên nước ĐNA?
- Có nét chung điều kiện tự nhiên: ảnh hưởng gió mùa, tạo nên mùa tương đối rõ rệt: mùa khô lạnh, mát mùa mưa tương đối nóng
(?) Điều kiện tự nhiên tác động nào đến phát triển nông nghiệp?
Thảo luận cặp đôi phút Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, phản biện
GV chốt:
- Thuận lợi: Gió mùa kèm theo mưa thích hợp cho phát triển lúa nước Hơn nữa, với việc cung cấp đủ nước tưới khí hậu nóng ẩm cịn thích hợp cho cối sinh trưởng phát triển Vì thế, cư dân ĐNA từ xa xưa biết trồng lúa nhiều loại ăn củ, khác Trong , lúa lương thực
1 Sự hình thành vương quốc cổ Đơng Nam Á
- Đơng Nam Á có 11 nước
- Đặc điểm chung điều kiện tự nhiên:
+ Chịu ảnh hưởng gió mùa, tạo nên mùa rõ rệt: mùa khô mùa mưa
(3)chính chủ yếu tất nước ĐNA
- Khó khăn: Gió mùa nguyên nhân gây lũ lụt, hạn hán…ảnh hưởng tới phát triển nơng nghiệp
=> Gió mùa gây ảnh hưởng đến khí hậu, cảnh quan thực vật động vật đến đời sống kinh tế, phong tục tập quán người dân
(?) Các quốc gia cổ ĐNA xuất từ ? -Thời gian: khoảng 10 kỉ đầu Công nguyên
- ĐNA coi khu vực có q trình chuyển biến từ vượn thành người Những xương hóa thạch công cụ đồ đá thô sơ Người tối cổ tìm thấy hầu ĐNA Vào khoảng TNK II TCN, cư dân ĐNA biết đến công cụ đồng thau - Đến kỉ đầu Công nguyên, cư dân ĐNA biết sử dụng rộng rãi cơng cụ sắt Đây thời điểm quốc gia ĐNA xuất - Những quốc gia gọi vương quốc cổ Mỗi vương quốc chưa có ranh giới rõ ràng chưa gắn với tộc người định Ở số vương quốc, người ta biết tới tên gọi địa điểm trung tâm vương quốc mà thơi
Tích hợp lịch sử văn hóa Đơng Nam Á ( 3’)
(?) Hãy kể tên số quốc gia cổ xác định trên lược đồ?
- Vương quốc Chăm-pa vùng Trung Việt Nam - Vương quốc Phù Nam hạ lưu sông Mê Công - Các vương quốc hạ lưu sông Mê Nam đảo In-đô-nê-xi-a
GV dùng lược đồ hướng dẫn HS quan sát vị trí quốc gia cổ ĐNA-> xác định vị trí lược đồ Hoạt động 2: Sự hình thành phát triển quốc gia phong kiến ĐNA (17p)
- PP: trực quan, vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm
- KT: động não, XYZ
- HTTC: Cá nhân/nhóm/lớp
Giảng: Các quốc gia phong kiến ĐNA trải qua
- Sự hình thành quốc gia cổ: + Thời gian: khoảng 10 kỉ đầu Công nguyên
+ Hàng loạt quốc gia nhỏ hình thành: Vương quốc Chăm-pa (Trung Việt Nam), Vương quốc Phù Nam (hạ lưu sông Mê Cơng)…
(4)các giai đoạn hình thành, hưng thịnh suy vong Ở nước, trình diễn thời gian khác Nhưng nhìn chung, giai đoạn nửa sau kỉ X đến đầu kỉ XVIII thời kì thịnh vượng quốc gia phong kiến ĐNA
- Vào khoảng TNK I, vương quốc cổ ĐNA suy yếu dần tan rã Ở ĐNA dần hình thành số quốc gia mà người ta thường gọi quốc gia phong kiến dân tộc Sở dĩ quốc gia hình thành dựa sở phát triển tộc người định, chiếm đa số phát triển định ( Đại Việt người Việt, Chăm-pa người Chăm, Chân Lạp người Khơ-me…)
(?) Thời kì phát triển thịnh vượng khu vực ĐNA diễn nào?
- Từ TK X – XVIII : thời kì phát triển thịnh vượng quốc gia phong kiến ĐNA
(?) Biểu phát triển thịnh vượng của các quốc gia phong kiến ĐNA thời kì đó?
-Biểu qua q trình mở rộng, thống lãnh thổ quốc gia khu vực đạt nhiều thành tựu văn hóa quốc gia
(?) Kể tên quốc gia phong kiến ĐNA khác và thời gian hình thành?
GV treo lược đồ ĐNA thời phong kiến lên, kết hợp giảng lược đồ
- Ở In-đô-nê-xi-a, từ nhiều nước nhỏ đảo Xu-ma-tơ-ra Gia-va, đến cuối kỉ XIII, dòng vua Gia-va mạnh lên chinh phục Xu-ma-tơ-ra, thống In-đô-nê-xi-a vương triều Mơ-giơ-pa-hít (1213-1527) hùng mạnh suốt kỉ
- Bán đảo Đông Dương: Đại Việt, Champa, Ăng-co - Mianma: lưu vực sông I-ra-oa-đi, từ TK XI, quốc gia Pa-gan mạnh lên, chinh phục tiểu vương quốc khác, thống lãnh thổ, mở đầu cho trình hình thành phát triển vương quốc Pa-gan
- Thái Lan: TK XIII, công
*Từ TK X – XVIII : thời kì phát triển thịnh vượng quốc gia phong kiến ĐNA:
- Biểu hiện: Quá trình mở rộng, thống lãnh thổ đạt nhiều thành tựu văn hóa
- Một số quốc gia hình thành phát triển:
+ Mơ-giơ-pa-hít (In-đơ-nê-xia),
+ Đại Việt, Champa, Ăng-co (trên bán đảo Đông Dương)…
+ Vương quốc Pa-gan (Mianma)
(5)Su-người Mông Cổ,một phận Su-người Thái, vốn sinh sống thượng nguồn sông Mê Công, di cư ạt xuống phía nam, định cư lưu vực sông Mê Nam lập nên vương quốc Su-khô-thay, tiền thân nước Thái Lan sau Một phận khác định cư vùng trung lưu sông Mê Công, lập nên vương quốc Lan Xang (Lào) vào TK XIV
GV cho HS quan sát H.12 H.13 nhận xét về những thành tựu văn hóa vương quốc cổ ở ĐNA?
(HS thảo luận nhóm - Kĩ thuật 452)
- Mỗi nhóm HS, thời gian thành viên thảo luận phút, thời gian thống ý kiến phút, thành viên đưa tối thiểu ý kiến
- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, phản biện
- GV chốt:
- Thành tựu bật cư dân ĐNA thời phong kiến kiến trúc điêu khắc với nhiều cơng trình tiếng: chùa tháp Pa-gan ( Mi-an-ma), khu đền tháp Bơ-rơ-bu-đua, tháp Chàm…
- Hình vịm, kiểu bát úp, có tháp nhọn, đồ sộ, khắc họa nhiều hình ảnh sinh động (chịu ảnh hưởng kiến trúc Ấn Độ )
(?) Từ nửa sau TK XVIII, quốc gia phong kiến ĐNA phát triển sao?
HS trả lời
GV nhận xét giảng: Từ nửa sau TK XVIIII, quốc gia phong kiến ĐNA bước vào thời kì suy yếu , xã hội phong kiến tiếp tục tồn trở thành thuộc địa CNTB phương Tây
khô-thay (TK XIII)
+ Lào : vương quốc Lan Xang (TK XIV)
*Nửa sau TK XVIII : quốc gia phong kiến ĐNA suy yếu * Giữa TK XIX : quốc gia phong kiến ĐNA trở thành thuộc địa tư phương Tây
4 Củng cố (6p)
MT : Vận dụng kiến thức để giải tập PP : Vấn đáp
PT : Máy chiếu
-GV chiếu nội dung tập
- Yêu cầu HS trả lời miệng hoàn thành bảng niên biểu - GV chiếu, chốt :
(6)Lời giải chi tiết
*Niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử lớn khu vực Đông Nam Á đến kỉ XIX
Thời gian Nội dung
Đầu Công nguyên đến kỉ X
Thời kì hình thành phát triển vương quốc cổ như: Vương quốc Cham-pa vùng Trung Bộ Việt Nam, vương quốc Phù Nam hạ lưu sông Mê Công, vương quốc hạ lưu sông Mê Nam đảo In-đô-nê-xi-a
Từ kỉ X đến đầu kỉ XVIII
Thời kì phát triển thịnh vượng quốc gia phong kiến: Quốc gia Đại Việt, Cham-pa, thời kì Ăng-co huy hồng Cam-pu-chia, vương quốc Pa-gan (Mi-an-ma), …
Nửa sau kỉ XVIII đến giữ kỉ XIX
Các quốc gia Đông Nan Á bước vào thời kì suy yếu Từ kỉ XIX Lần lượt quốc gia Đông Nam Á trở thành thuộc
địacủa chủ nghĩa tư phương Tây. 5 Hướng dẫn nhà (3p)
- Lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử lớn khu vực ĐNA đến TK XIX
- Tìm hiểu Lào Cam-pu-chia V RÚT KINH NGHIỆM