ĐOẠN THẲNG I: MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết định nghĩa đoạn thẳng - Kỹ năng: - Biết vẽ đoạn thẳng - Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng - Biết mô tả hình vẽ [r]
(1)Ngày soạn : 27/09/2012 Tuần : 7, tiết ĐOẠN THẲNG I: MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết định nghĩa đoạn thẳng - Kỹ năng: - Biết vẽ đoạn thẳng - Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng - Biết mô tả hình vẽ các cách diễn đạt khác - Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận chính xác II- CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, sgk, Thước thẳng phấn màu , bảng phụ - HS: Thước thẳng , bút khác màu, ghi, SGK III : TIẾN TRÌNH DẠY HỌC ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - HS1: Vẽ hai điểm A, B Vẽ đường thẳng A, B tia AB Thế nào là tia AB ? - GV đặt vđ vào bài : Qua điểm A, B ta vẽ đ/t AB, tia AB, ta có thể vẽ đoạn thẳng AB Vậy đoạn thẳng AB là gì ? ta vào bài hôm C-Bài Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động : Tiếp cận định nghĩa đoạn thẳng 1- Đoạn thẳng AB là gì? - GV: yêu cầu HS vẽ hai điểm A, B trên A B trang giấy Đặt mép thước qua điểm A, B Dùng bút chì vạch theo mép thước - Đoạn thẳng AB còn gọi là đoạn thẳng BA từ A đến B, ta hình - Hai điểm A,B là hai mút(2 đầu) đoạn - GV thao tác trên bảng thẳng AB - GV ? hình này gồm bao nhiêu điểm? Là điểm nào? - HS trả lời - GV khẳng định đó là đoạn thẳng AB Định nghĩa: (sgk) - Đoạn thẳng AB là gì? Hoạt động 2: Hình thành định nghĩa - GV nêu định nghĩa đoạn thẳng AB, cách đọc tên đoạn thẳng - GV nhắc lại định nghĩa đoạn thẳng AB - GV lưu ý cách vẽ đoạn thẳng: phải vẽ - Bài 33: Điền vào ô trống: rõ mút a) Hình gồm điểm R,S và tất các - HS làm bài tập 33/sgk điểm nằm R Và S gọi là đoạn - GV viết đề bài bẳng phụ thẳng RS - GV gọi hs đứng chỗ trả lời Hai điểm RS gọi là mút đoạn - GV điền vào bẳng phụ thẳng RS a) Đoạn thẳng PQ là hình gồm điểm P,Q và tất các điểm nằm A, B - HS đọc đề bài 34/ sgk Bài 34/ sgk - GV gọi hs lên bảng trình bày Có đoạn thẳng: AB, AC, BC (2) - GV Có nhận xét gì các đoạn thẳng với đường thẳng a? - Đoạn thẳng là phần đường thẳng chứa nó Hoạt động 3: GV cho HS quan sát hình vẽ: 33, 34, 35 ( Bảng phụ) - Hãy mô tả các hình vẽ đó - GV: Lưu ý có điểm chung - HS nhận dạng đoạn thẳng cắt nhau, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng - GV cho HS quan sát bẳng phụ: Nhận dạng số trường hợp khác đoạn thẳng cắt nhau, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng - Mô tả các hình vẽ đó A B C a 2- Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng a) Hai đoạn thẳng D A AB và CD cắt nhau, giao điểm I là điểm I B C b ) Đoạn thẳng AB cắt tia ox, giao điểm là điểm K a) Đoạn thẳng AB và đường thẳng xy cắt nhau, giao điểm là điểm H A x K A O H B x B y Bài 35 : Câu d Đúng Bài 39: I, K, L thẳng hàng – Củng cố: - GV cho HS làm việc nhóm - Bài tập 35, 39 - Hai HS lên bảng là bài 39 * bài 31, 32, 33, 34/ sbt 5- Hướng dẫn HS nhà -Thuộc và hiểu đoạn thẳng, biết vẽ hình biểu diễn đoạn thẳng cắt nhau, đoạn thẳng cắt tia, đoạn thẳng cắt đường thẳng - Làm các bài tập 36, 37, 38/ sgk IV Rút kinh nghiệm Ngày … tháng … năm 2012 Tuần : ĐÀO VĂN CÒN (3)