Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hiện nghị định 43/2006 NĐ – CP của chính phủ để chủ động xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục (Thực hiện chương trình các môn học, điều chỉnh nội dung dạy học.. phù hợp với đối t[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT KRƠNG NĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số : 11/ KHNV – HG = = = = = = = =
===== =====
Phú Xuân, ngày 04 tháng 10 năm 2012 BÁO CÁO
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 – 2013
PHẦN I
ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 – 2012
Năm học 2011-2012 năm học thực Nghị Đại hội XI Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế “tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
Tiếp tục thực vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Hai khơng”, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ” Với nỗ lực phấn đấu tập thể sư phạm học sinh nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hoạt động là:
I CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN SỐ LƯỢNG :
Năm học 2011 – 2012 trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm huy động tối đa số lượng học sinh độ tuổi (6 tuổi )vào lớp đạt tỷ lệ 100% Duy trì sĩ số học sinh đạt tỷ lệ 100% (khơng có học sinh bỏ học)
II CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ: 1/ Về đội ngũ CB – GV – NV :
(2)tích cực sơi hội thao ngành đạt giải cấp huyện, thi giáo viên giỏi, thi đồ dùng dạy học thi SKKN cấp huyện đạt giải
2/ Về học sinh :
- Thi chữ đẹp cấp trường : 29 em đạt giải. - Thi chữ đẹp cấp huyện: 9 em đạt giải.
- Thi học sinh giỏi thể dục: 3 em đạt giải cấp huyện và1 em đạt cấp tỉnh. - Thi tiếng hát dân ca: đạt giải cấp huyện.
- Tham gia hội khỏe phù đổng: đạt giải nhì tồn đồn.
+ Xếp loại danh hiệu :
- Học sinh giỏi cấp trường : 35 em đạt tỷ lệ 20,8 % - Học sinh tiên tiến : 51em đạt tỷ lệ 30,4 %.
+ Xếp loại hạnh kiểm :
- Thực đầy đủ: 168/168 em đạt tỉ lệ 100%. - Thực chưa đầy đủ: 0 em đạt tỉ lệ 0%. - Tỷ lệ lên lớp: 97 %.
- Hồn thành chương trình tiểu học: 36/36 em đạt tỉ lệ 100%.
3/
Hoạt động đoàn thể :
Các đoàn thể năm đạt được:
+ Cơng đồn sở vững mạnh xuất sắc + Liên đội vững mạnh
4/ Cơng tác giáo dục an tồn giao thơng phịng tránh tai nạn thương tích:
Thơng qua hoạt động ngồi giờ, sinh hoạt tập thể thơng qua tiết dạy giáo viên lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng phịng tránh tai nạn thương tích cho học sinh Đảm bảo an toàn năm học
5/ Thực phong trào: “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
(3)6/ Xây dựng sở vật chất :
BGH tham mưu với UBND huyện, lãnh đạo phịng GD & ĐT huyện Krơng Năng UBND xã Phú Xuân đưa kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia năm 2012-2013 với BĐDCMHS vận động phụ huynh đóng góp xây dựng hồn thành bê tơng sân sau với trị giá 30.000.000 đồng Trong năm học huy động thêm đóng góp phụ huynh với ngân sách nhà trường mua sắm thêm trang thiết bị dạy học tu sửa nhỏ hàng ngày để đáp ứng cho công tác dạy học Ngồi cịn tu sửa lại văn phịng, cổng trường trang trí lớp học theo quy định Huy động CB-GV-NV đóng góp trồng thêm cảnh tạo nên môi trường khang trang đẹp
Năm học 2011 – 2012 trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tiếp tục đạt danh hiệu trường tiên tiến cấp huyện Được UBND huyện cơng nhận đơn vị văn hố năm liền
Bên cạnh mặt tiến làm q trình thực cịn số tồn là:
Chất lượng hiệu giáo dục đại trà, chưa đồng tất khối lớp
Năng lực nghiệp vụ sư phạm số giáo viên, nhân viên cịn hạn chế chưa đồng
Công tác thi công xây dựng phịng chức triển khai chậm ảnh hưởng đến cơng tác xây dựng trường chuẩn quốc gia
PHẦN II
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 – 2013
A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : 1/Thuận lợi :
Trường cấp lãnh đạo quan tâm giúp đỡ Đảng uỷ, UBND, HĐND xã, quan tâm phòng GD-ĐT, đồng lòng phụ huynh học sinh, đoàn thể nhân dân địa bàn nhiệt tình ủng hộ
Trường có chi Đảng trực tiếp lãnh đạo với 14 đồng chí đảng viên/ 20 CB- GV-NV Có đội ngũ giáo viên đầy đủ, nhiệt tình tâm huyết với nghề nghiệp
2/ Khó khăn:
Cơ sở vật chất chưa đáp ứng theo đổi giáo dục (các phòng chức thiếu)
(4)Năm học 2012-2013 trường thừa giáo viên tiểu học lại thiếu giáo viên môn nên chất lượng giáo dục tồn diện trường có phần hạn chế
Căn vào công văn số 1063/SGDĐT-GDTH cấp tiểu học công văn số ngày 07 tháng 09 năm 2012 công văn số 148/PGD-ĐT hướng dẫn phịng GD-ĐT Krơng Năng ngày 17 tháng 09 năm 2012 Thực Nghị đảng xã pHú xuân Nhiệm kỳ 2010-2015 Nghị Chi nhà trường 2010-2012
Căn vào thực trạng nhà trường tình hình giáo dục địa phương Trường tiểu học Lê Thị Hồng Gấm xây dựng kế hoạch năm học 2012– 2013 sau:
B PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ: I NHIỆM VỤ CHUNG :
Năm học 2012-2013 năm học thứ thực Nghị Đại hội XI Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế “tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đẩy mạnh vận động“ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Tập trung đạo việc quản lý, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; điều chỉnh nội dung dạy học đánh giá, xếp loại phù hợp; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống; đổi phương pháp dạy học; tăng cường hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn; tăng cường Tiếng việt cho học sinh dân tộc thiểu số; triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình thí điểm mơ hình trường học VNEN, trì, củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trường Chuẩn quốc gia năm học 2012-2013 tổ chức tốt dạy học buổi/ngày
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ :
Thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
1.1 Thực vận động:
Tiếp tục tổ chức thực theo thị số 03-CT/TW Bộ trị thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục; thực vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” Thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo (QĐ số 16/2008/QĐ- BGD-ĐT) năm học 2012-2013 giáo viên, cán quản lý giáo dục phải đổi phương pháp dạy học quản lý Lồng ghép nội dung vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào nội dung giảng dạy môn học hoạt động giáo dục nhà trường
(5)Tập huấn đổi phương pháp quản lý lớp học tích cực biện pháp giáo dục tích cực Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất lối sống, lương tâm nghề nghiệp; tạo hội động viên, khuyến khích giáo viên, cán quản lý giáo dục học tập sáng tạo, ngăn ngừa đấu tranh kiên biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo
1.2 Thực tốt nội dung đăng ký thực phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Xây dựng trường lớp xanh- sạch- đẹp- an toàn, tiếp tục thực ngày lao động xanh khuôn viên nhà trường vào chiều thứ hàng tuần, cải thiện sở vật chất cảnh quan trường học Phấn đấu 100 % lớp học đảm bảo sạch- đẹp-an toàn
Chú trọng giáo dục kĩ sống đạo đức cho học sinh thơng qua trang trí trường lớp Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường qua môn học, hoạt động giáo dục, giáo viên chủ nhiệm chủ động phối hợp với gia đình cơng đồng để đẩy mạnh phong trào phòng chống tệ nạn xã hội, phòng chống tội phạm ma túy Tập trung tăng cường giáo dục trật tự an tồn giao thơng cán giáo viên nhân viên học sinh toàn trường
Đưa nội dung giáo dục truyền thống văn hóa vào nhà trường Tổ chức thực tốt ngày nguồn, phát động phong trào tìm hiểu truyền thống văn hóa nghề nghiệp địa phương: ngày thành lập xã, thành lập công ty, thành lập trường……
Tổ chức thi hát dân ca, trò chơi dân gian, trọng hoạt động thể dục, thể thao, vui chơi giải trí tích cực, phù hợp với đối tượng học sinh với điều kiện nhà trường địa phương
Thực tốt kế hoạch khuyến học, tháng người nghèo, cán giáo viên, nhân viên xây dựng quỹ tương trợ, Đội thiếu niên tiếp tục thực phong trào quyên góp sách vở, quần áo,… “hũ gạo tình thương” Ban giám hiệu tăng cường công tác tham mưu với nhà hảo tâm, doanh nghiệp… ủng hộ giúp đỡ vật chất cho học sinh có hịan cảnh khó khăn Tạo điều kiện cho học sinh đến trường đảm bảo “3 đủ” (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở)
Tổ chức lễ tiếp đón học sinh lớp vào trường lễ trường học sinh lớp trang trọng, tạo dấu ấn sâu sắc cho học sinh
(6)2.
Công tác phổ cập phát triển số lượng: 2.1.
Công tác phổ cập giáo dục:
Huy động tối đa học sinh độ tuổi đến trường với tỷ lệ 100% kể trẻ em có hồn cảnh khó khăn thiệt thòi, tạo hội để em đến trường nhập học, hồn thành chương trình tiểu học
Duy trì sĩ số học sinh 100%, khơng có học sinh bỏ học Cùng với trường xã củng cố hoàn chỉnh hồ sơ phổ cập, khảo sát điều tra đúng, đầy đủ, xác chất lượng số lượng báo cáo xã để trì tốt công tác PCGDTH-ĐĐT xã huyện
2.2.
Công tác phát triển số lượng: * Số lượng học sinh :
Khối lớp
Tổng
số Nữ Dân tộc
Con TB
Con liệt sĩ mồ
côi
Lưu ban HS khuyếttật
1 36 16 0
2 37 21 0
3 39 16 0 1
4 25 0 1
5 36 11 0
Cộng 173 72 24 0 5 7
Số lượng tăng so với năm học trước em
* Số lượng CBGV:
Tổng
số Nữ
Quản lý
Nhân viên
PT đội
GV nhạc
GV thể dục
GV đứng
lớp
Đảng viên
22 20 1 14 14
* Trình độ chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ cán giáo viên :
+ Đại học : 03 đ/c
+ Cao đẳng : 15/15 đ/c, đạt trình độ chuẩn 100% (2 giáo viên hợp đồng). + Nhân viên : Kế toán : 01 đ/c trung cấp.
(7)+ Bảo vệ : 01 đ/c (phổ thông sở)
3 Thực kế hoạch giáo dục:
Năm học 2012-2013 tiếp tục thực chương trình mơn học cách linh hoạt đảm bảo tính vừa sức phù hợp đối tượng học sinh thực tiễn giáo dục địa phương tinh thần dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ môn học tiểu học GĐ- ĐT đề đạt với yêu cầu là: dạy theo chuẩn, học theo chuẩn, kiểm tra theo chuẩn, đề theo chuẩn, đánh giá theo chuẩn Tăng cường tích hợp nội dung môn học hoạt động bảo vệ môi trường, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, an tồn giao thơng, nha học đường, dạy học tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc thiểu số
3.1 Thực dạy học buổi/ngày:
Thực kế hoạch dạy học giáo dục: thời lượng tối đa tiết/ ngày, buổi/ tuần Phó hiệu trưởng chủ động xây dựng kế hoạch dạy học buổi/ ngày
Năm học 2012 – 2013 nhà trường tiếp tục thực chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo định số 16/2006/QĐ – BGDĐT 5/5/2006 trưởng giáo dục đào tạo khối lớp 1,4,5
Chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học cho lớp thực theo quy định: Tập trung vào nội dung kiến thức học Giáo viên nắm chất lượng học sinh đầu năm, phân nhóm đối tượng học sinh, lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với nhóm học sinh giúp học sinh yếu vươn lên hoàn thành yêu cầu học tập Bồi dưỡng học sinh có khiếu mơn, tạo điều kiện cho học sinh hoàn thành tập lớp Tăng thời lượng ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh, tích hợp hoạt động tập thể, vui chơi, ngoại khóa… Giáo viên cần hướng dẫn sử dụng sách, hàng ngày để học sinh mang theo nhiều sách, nhà tới trường; sử dụng có hiệu sách tài liệu thư viện nhà trường lớp
* Tổ chức bán trú: Nhà trường khuyến khích tổ chức bán trú cho học sinh ăn nghỉ trường, tăng cường bố trí phân cơng giáo viên, nhân viên kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm, an toàn nghỉ hoạt động nghỉ cách cụ thể thường xuyên
3.2 Thực triển khai thí điểm mơ hình trường học (VNEN) khối lớp 2,3
Các giáo viên lựa chọn thí điểm tập trung đổi hoạt động sư phạm, chuyển đổi từ dạy học truyền thụ giáo viên sang tổ chức hoạt động tự học học sinh, trình tự học, tự giáo dục trung tâm hoạt động giáo dục
(8)Các giáo viên chủ nhiệm lớp cần tạo gắn kết chặt chẽ với phụ huynh cộng đồng nhằm phát huy vai trị tích cực phụ huynh cộng đồng tham gia lớp hoạt động giáo dục học sinh với hình thức hoạt động phù hợp lớp
3.3 Dạy học sinh dân tộc thiểu số, học sinh có hồn cảnh khó khăn giáo dục trẻ khuyết tật:
Đối với lớp có học sinh dân tộc thiểu số vận dụng linh hoạt công văn 8114/ BGDĐT ngày 15/9/2009 về: nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, giáo viên chủ nhiệm cần quan tâm tăng cường dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc theo hướng dạy tích hợp mơn học để em nói, viết tiếng việt, giúp em học tập tốt môn khác biết sử dụng yêu thích Tiếng việt
Thực thơng tư số 39/2009/TT/BGDĐT quy định giáo dục hịa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn, tiến hành nguyên tắc bình đẳng trẻ khác Tổ chức cho trẻ học tập phù hợp theo điều kiện lớp, trường địa phương Tập trung vào mơn Tiếng Việt, Tốn Rèn cho em kỹ đọc, viết tính tốn Đánh giá kết học tập sở nhìn nhận tiến động viên khích lệ Xếp loại khơng tính vào kết chung lớp
4 Đổi công tác đạo dạy học:
4.1 Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình:
- Để thực đổi phương pháp dạy học, tất giáo viên toàn trường trực tiếp giảng dạy yêu cầu phải thực theo tài liệu chuẩn kiến thức, kỹ khối lớp Lập kế hoạch dạy, vận dụng phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh cho học sinh nắm kiến thức, vận dụng thực hành đạt kết cao Tăng cường áp dụng phương pháp dạy học tích cực, khiêu gợi tình cảm hứng thú chủ động tìm tịi sáng tạo học tập Tạo nên học, ngày học nguồn hứng thú em, tạo lớp học nơi lôi hấp dẫn cho học sinh đến trường
- Chỉ đạo thực có hiệu theo cơng văn số: 5842//BGD&ĐT ngày 1/9/2011 Bộ Giáo Dục & Đào tạo điều chỉnh nội dung dạy học môn học cấp tiểu học, công văn số 1063/SGDĐT-GDTH cấp tiểu học công văn số ngày 07 tháng 09 năm 2012 cơng văn số 148/PGD-ĐT hướng dẫn phịng GD-ĐT Krơng Năng ngày 17 tháng 09 năm 2012
4.2.Đánh giá xếp loại học sinh :
Việc đánh giá xếp loại học sinh tiểu học xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học nghiêm túc thực theo quy định Bộ GD&ĐT đề nhiêm vụ năm học Thực thông tư 32/2009 ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ GD-ĐT công văn số 717/BGD-ĐT ngày 11/2/2010 hướng dẫn thực số nội dung thông tư 32
4.3 Việc soạn giáo án giáo viên:
(9)Nhà trường tiếp tục xét chọn giáo viên sử dụng giáo án cũ soạn giáo án có điều chỉnh, bổ sung theo kinh nghiệm cá nhân giáo viên để giảng dạy, giáo viên đạt đủ tiêu chí sau đây:
- Xếp loại Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo QĐ 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 đạt loại: Xuất sắc;
- Đạt danh hiệu lao động tiên tiến trở lên năm học 2011 – 2012; - Đã dạy khối lớp phân cơng từ năm trở lên;
- Giáo án soạn phải tổ chuyên môn, nhà trường xếp loại từ trở lên - Không vi phạm đạo đức, phẩm chất nhà giáo không vi phạm quy chế chuyên môn nghiệp vụ
Tiếp tục thực nghiêm túc công văn số 808/SGDĐT ngày 1/9/2009 hướng dẫn thống hệ thống sổ sách phục vụ hoạt động giáo dục trường tiểu học từ năm 2009-2010 đến
4.4 Đổi sinh hoạt chuyên môn tổ khối:
Thực theo điều lệ ban hành sinh hoạt định kỳ tuần lần, đổi nội dung phương pháp đa dạng hố hình thức sinh hoạt chun mơn thiết thực có hiệu cao Chống hình thức hời hợt, cần tổ chức thảo luận để thống xây dựng kế hoạch, nghị biện pháp thực Nhằm nâng cao lực chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học toàn diện cho học sinh khối lớp
4.5 Thực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp trên:
Chỉ đạo chuyên môn khối lớp tiến hành bàn giao, tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm học sinh, từ xác định phương pháp dạy học phù hợp với nhóm đối tượng học sinh lớp (có biên lưu trữ hàng năm trường)
Để đảm bảo chất lượng dạy học nâng cao trách nhiệm giáo viên, ban giám hiệu nhà trường đạo cho chuyên môn, tổ khối GVCN lớp thực bàn giao chất lượng học sinh hồn thành chương trình tiểu học trường tiểu học với trường trung học sở (Nguyễn Tất Thành)
III/ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN VÀ SỰ QUẢN LÝ CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG.
1/
Công tác đạo kiểm tra chuyên môn:
Tăng cường công tác đạo tra, kiểm tra, chất lượng giáo dục lớp, giáo viên
Thường xuyên có kế hoạch để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương, theo dõi chất lượng dạy học giáo viên lớp chuyển lên lớp để đánh giá mức độ học sinh năm
(10)phù hợp với đối tượng học sinh, tăng cường vai trò hiệu trưởng tổ chức dạy học quản lý nhà trường)
Thực nghiêm túc việc đánh giá giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, theo định 14/2007/QĐ – BGD & ĐT Qua đánh giá thực chất công tác quản lý chuyên môn nghiệp vụ phẩm chất giáo viên, phân loại rõ ràng tránh xề xòa nể nang, tư tưởng cào
2/ Công tác quản lý ban giám hiệu :
Nghiêm túc triển khai kế hoạch hoạt động nhà trường, chuyên mơn, đồn thể phù hợp với tình hình thực tế nhiệm vụ nhà trường
Chú trọng cơng tác thơng tin, thơng báo xác, kịp thời, đầy đủ, nội dung hội họp
Quản lý đội ngũ CB - GV – NV học sinh thông qua chất lượng dạy, hiệu công việc chất lượng học tập qua kết kiểm tra, đánh giá phong trào thi đua Sổ sách giáo viên, nhà trường, phận chuyên môn thực theo quy định điều lệ trường tiểu học công văn số 808/SGDĐT năm 2009
Xây dựng quy chế nội chặt chẽ hợp lý, phù hợp với tình hình điều kiện trường tạo động thúc đẩy trách nhiệm tự giác công việc
Không ngừng nâng cao lực quản lý ban giám hiệu, đặc biệt quan tâm tự bồi dưỡng nâng cao lực theo chuẩn hiệu trưởng, tổ chức thực có hiệu vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
3/ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học:
Lãnh đạo CB – GV – NV nhà trường nhận thức đầy đủ vai trò trách nhiệm tầm quan trọng vị trí cơng nghệ thông tin giáo dục Thực nghiêm túc hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học 2012-2013 PGD-Đt krông ngày 05 tháng 09 năm 2012
Tất CB – GV – NV phát huy phong trào tự học, tự tiếp cận với chương trình tin học
Cập nhật thơng tin, nộp báo cáo thống kê ngành, địa phương thời gian, xác kịp thời
Triển khai cho học sinh khối lớp từ lớp đến lớp học tin học bước đầu tiếp cận sử dụng phần mềm mã nguồn mở, email khai thác Internet phục vụ học tập
Tất giáo viên tích cực chủ động soạn máy vi tính soạn giáo án điện tử Trong năm học giáo viên xây dựng giáo án điện tử Mỗi CB-GV-NV có địa Email ngành, chủ động tham khảo sử dụng phần mềm ứng dụng công tác soạn giảng quản lý
(11)Thực tốt SMAS 2.0 công tác quản lý CB-GV-NV học sinh trường
IV CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA: * Xây dựng trường chuẩn quốc gia:
Tiếp tục phấn đấu hoàn thiện hạng mục trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ Tăng cường công tác tham mưu với UBND huyện Krơng Năng, UBND xã Phú Xn, Phịng tài huyện có kế hoạch đầu tư vốn cho việc xây dựng hồn chỉnh phịng chức vào cuối năm 2012 Nhà trường tiến hành kiểm tra, rà soát tiêu chí đạt chưa đạt chủ động tham mưu với BĐDCMHS vận động phụ huynh đóng góp tinh thần vật chất để hoàn thành kế hoạch trường chuẩn quốc gia mức độ thời gian gần
V CƠNG TÁC ĐỒN THỂ :
Hàng tháng nghị chi cần cụ thể hố qua tổ chức đồn thể nhà trường Các đoàn thể xây dựng kế hoạch cho tháng lãnh đạo chi thống nhà trường để thực đồng (Có báo cáo riêng đồn thể)
VI KẾ HOẠCH THANH TRA, KIỂM TRA:
Thực theo công văn số 56/PGD-ĐT kế hoạch công tác tra năm học 2012-2013 PGD-ĐT Krông Năng Công văn số 952/SGD-ĐT-TTr ngày 09/09/2011 Sở giáo dục đào tạo Đăk Lăk việc hưỡng dẫn thực công tác tra, kiểm tra
Căn vào nhiệm vụ năm học điều kiện thực tế địa phương nhà trường, nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch kiểm tra nội (có văn kèm theo)
Kiểm tra việc thực kế hoạch dạy học, thực quy chế chuyên môn, quy chế dân chủ nghị hội đồng, chuyên mơn đồn thể Kiểm tra cơng tác tài nhà trường đồn thể
Có lịch kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện từ đầu năm Thực nghiêm túc đánh giá qua kiểm tra, tra
Hàng tháng có sơ kết công khai công tác kiểm tra, tra nhà trường Thực biên hồ sơ sổ sách quy định
VII MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG KHÁC:
Xây dựng kế hoạch tổ chức tốt lễ dâng hương ngày hi sinh nữ anh hùng Lê Thị Hồng Gấm 18/4/1970 -> 18/4/2013
Củng cố trì đội bóng chuyền nữ, đội bóng đá nhi đồng, đội văn nghệ CB – GV – NV học sinh để sẵn sàng tham gia thi đấu giao lưu ngành, địa phương đơn vị bạn.
(12)Tổ chức hoạt động phát triển lực lĩnh vực giáo dục: Giao lưu tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số; Liên hoan tiếng hát dân ca; Giao lưu tìm hiểu An tồn giao thơng; Giao lưu Olympic tiếng Anh tiểu học; Thi Violympic mơn Tốn, Tiếng Anh qua mạng Internet phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí nội dung học tập học sinh tiểu học
Tổ chức lao động, vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây, hoa theo thời gian năm học phù hợp với điều kiện nhà trường
Phối hợp chặt chẽ, đồng cơng tác Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Sao nhi đồng Hồ Chí Minh với cơng tác giáo dục nhà trường Chú trọng bồi dưỡng tổng phụ trách Đội nhà trường việc xây dựng chương trình kế hoạch hoạt động Đội Thiếu niên năm học hè phù hợp theo đặc điểm nhà trường địa phương
Chỉ đạo tốt cho giáo viên tăng cường công tác trao đổi gia đình nhà trường Cơng tác phối hợp với cộng đồng để không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
Chỉ đạo tốt phong trào viết SKKN nhiều hoạt động giáo dục Thực 100% CB-GV-NV có SKKN dự thi cấp trường Tuyển chọn SKKN dự thi cấp huyện cấp tỉnh
Tổ chức tuyên truyền, hướng dẫn biện pháp phòng chống dịch bệnh kịp thời ngăn chặn tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường
VIII CÁC CHỈ TIÊU CỤ THỂ: 1/ Tập thể :
-Phấn đấu đạt trường chuẩn quốc gia năm 2013
-Duy trì trường tiên tiến xuất sắc cấp huyện đề nghị UBND tỉnh tặng khen -Duy trì đạt đơn vị văn hố năm thứ
-Duy trì cơng đồn sở vững mạnh xuất sắc -Duy trì liên đội vững mạnh
-Lớp tiên tiến: 2-3 lớp. -Tổ tiên tiến: 1-2 tổ
2/ Cán bộ, giáo viên, nhân viên :
- 100% CB -GV_NV chấp hành tốt chủ trương sách Đảng nhà nước
- 100% CB –GV – NV hoàn thành tốt nhiệm vụ
*Danh hiệu thi đua: * Các cấp khen thưởng:
(13)+ Danh hiệu lao động tiên tiến: 14-16 đ/c + LĐLĐ tỉnh: 1-2 đ/c + Giáo viên giỏi cấp trường: 10-12 đ/c + LĐLĐ huyện: 2-3 đ/c
+ Giáo viên chữ đẹp cấp trường: 8-10 đ/c + Cơng đồn trường: 3-4 đ/c + Giáo viên chữ đẹp cấp huyện: 2-3 đ/c. + Nhà trường: 12- 14 đ/c
+ Giáo viên chữ đẹp cấp tỉnh: 1-2 đ/c. * Đồ dùng dạy học :
+ Cấp trường: 5-6 bộ.
+ Cấp huyện: 2-3 bộ.(Nếu tổ chức thi)
* Sáng kiến kinh nghiệm:
+ Cấp trường: 5-6 đề tài. + Cấp huyện: 2-3 đề tài. + Cấp tỉnh: 1-2 đề tài.
3/ Chỉ tiêu học sinh:
- H/s chữ đẹp cấp trường: 30-35 em. - H/s chữ đẹp cấp huyện: 9-10 em. - H/s chữ đẹp cấp tỉnh : 1-2 em.
- Học sinh giỏi môn thể dục cấp trường: 8 em. - Học sinh giỏi môn thể dục cấp huyện: 2-3 em. - Học sinh giỏi môn thể dục cấp tỉnh: 1-2 em.
* Học sinh giỏi toán tiếng anh mạng Internet:
- Cấp trường: 10-15 em. - Cấp huyện: 5-10 em. -Cấp tỉnh: 1-2 em.
* Danh hiệu cuối năm:
- H/s giỏi: 30-35 em với tỉ lệ 17-20%. - H/s tiên tiến : 50-55 em với tỉ lệ 30-35%. * Xếp loại mặt giáo dục:
+ Xếp loại học lực:
- Học lực giỏi: 17-20 % - Học lực TB: 45-52 %. - Học lực Khá: 30-35 %. - Học lực yếu giảm: 3-2 % + Xếp loại hạnh kiểm:
(14)- Thực chưa đầy đủ: 0 %.
- Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học chuyển cấp: 98-100 %. - Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng: 97-98 %.
- Tỷ lệ học sinh thi lại : 3-2 %.
4/ Chỉ tiêu sở vật chất:
Huy động nguồn kinh phí phụ huynh đóng góp theo chủ trương nghị hội nghị phụ huynh năm học 2012-2013 Bê tông đường nhà vệ sinh tu sửa xây dựng hoàn chỉnh nhà vệ sinh Hàng tháng huy động công phụ huynh để giúp nhà trường làm cỏ, trồng cây, tạo bồn hoa cảnh làm đẹp trường lớp tạo cảnh quan môi trường xanh- sạch- đẹp
Kinh phí ngân sách phân bổ cân đối đáp ứng nhu cầu cho dạy học Mua máy chiếu để phục vụ cho công tác quản lý giảng dạy Hoàn thành hệ thống nước sạch, hệ thống nối mạng Internet
Tham mưu với phòng kế hoạch tài chính, UBND huyện, UBND xã: đầu tư nguồn vốn xúc tiến xây dựng phòng chức nhà trường để hoàn thành kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia năm học 2012-2013 Thực mua mới, thay bàn ghế đạt chuẩn cho phòng chức
IX CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.
1 Phát huy vai trị Đồn thể nhà trường việc xây dựng khối đoàn kết nội bộ, xây dựng kỷ cương nề nếp, tổ chức kỷ luật, chăm lo bồi dưỡng tư tưởng trị, đạo đức lối sống tạo đồng hoạt động nhà trường
2 Làm tốt công tác tham mưu phối hợp với lãnh đạo PGD, với Đảng quyền xã Phú Xuân quan ban ngành địa phương việc chăm lo sở vật chất giáo dục tồn diện cho học sinh Khơng ngừng đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục
3 Xây dựng nề nếp làm việc nghiêm túc, khơng ngừng phát huy vai trị trách nhiệm cá nhân lĩnh vực công tác Dám nghĩ- dám làm- dám chịu trách nhiệm trước công việc phân công
4 Ban giám hiệu họp với Ban đại diện cha mẹ học sinh tháng lần
5 Vận động nhà hảo tâm, quan xí nghiệp hỗ trợ học bổng cho học sinh nghèo hiếu học
(15)Kính thưa quí vị đại biểu !
Kính thưa đồng chí CB – GV – NV !
Năm học 2012-2013 năm học thứ thực Nghị Đại hội XI Đảng đổi bản, tồn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế.Trong điều kiện nhà trường cịn nhiều khó khăn Đây thời điểm đòi hỏi trường tiếp tục phát huy chất lượng giáo dục lĩnh vực khác Tồn trường phải khơng ngừng phát huy sức mạnh khối đoàn kết, phát huy tiềm lực sẵn có, khắc phục khó khăn, với lịng nhiệt tình, u nghề, yêu trường tập thể CB – GV – NV quan tâm, đồng tình ủng hộ cấp lãnh đạo, ngành, đoàn thể, tầng lớp nhân dân, định hoàn thành thắng lợi năm học 2012-2013
HIỆU TRƯỞNG
(16)PHỊNG GD & ĐT KRƠNG NĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
- - -
-NHỮNG CÔNG TÁC CHỦ YẾU
CỦA TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013
THÁNG NỘI DUNG CÔNG VIỆC BỘ PHẬN THỰC HIỆN
08/2012
Chủ đề tháng: Kỷ niệm cách mạng tháng thành công -Tập trung giáo viên
- Thực bồi dưỡng trị hè huyện
-Tu sửa sở vật chất Lao động vệ sinh trường lớp -Tựu trường ổn định biên chế lớp học
- Tập huấn dự án VNEN, Khuyết tật -Triển khai dạy học chương trình 2012 – 2013
-Chuẩn bị cho công tác khai giảng năm học (2012-2013)
- BGH
- Hội đồng sư phạm trường - BGH, lao động
- BGH+ CM - CM+GV - BGH+ CM - Toàn trường
09/2012
Chủ đề tháng: Chào mừng năm học mới. -Kỷ niệm ngày quốc khánh 2/9
-Tổ chức khai giảng báo cáo sau khai giảng -Thống kê số lượng chương trình EMIS - Khảo sát chất lượng đầu năm
-Họp PHHS lớp -ĐHPHHS toàn trường
-Các đoàn thể tổ chức đại hội Đội triển khai chương trình hoạt động năm học 2012-2013
-Phát động thi đua đợt
-Sinh hoạt chuyên môn tổ khối triển khai quy chế chun mơn chương trình năm học
- BGH - BGH+ CM
(17)- Triển khai làm đồ dùng dạy học, trang trí lớp theo dự án VNEN
- CM+ Tổ khối+Giáoviên -GVCN-Phụ huynh
10/2012
Chủ đề tháng: Thi đua dạy tốt, học tốt Sinh hoạt truyền thống nhà trường.
- Tổ chức hội nghị CB công chức viên chức triển khai nhiệm vụ năm học 2012-2013
-Tiếp tục sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ, thực đổi phương pháp soạn giảng
-Tham gia hoạt động: hội thao, hội diễn văn nghệ quần chúng
- Thi giáo viên tiểu học “Viết chữ đẹp” cấp trường, cấp huyện
- Tham gia"Giai điệu tuổi hồng" cấp huyện" - Đăng kí thi đua phổ biến viết SKKN -Tổ chức kiểm tra, tra nội
-Lập làm hồ sơ đề nghị công nhận trường văn hoá 2012 -Triển khai hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Dự đại trà đợt
- Chuyên môn, tổ khối - BGH + CM+ Tổ khối - CĐ trường
- BGH - BGH + CM - CM+Học sinh - BGH+ Công đồn - BGH
- Cơng đồn - Cơng đồn - CM+Tổ khối
11/2012
Chủ đề tháng: Kính yêu nhớ ơn thầy ,cô giáo -Kiểm tra kỳ
-Tổ chức thi hoạt động 20/11, sơ kết thi đua đợt 1, phát động thi đua đợt
-Thao giảng chào mừng 20/11
- Thi giáo viên tiểu học “Viết chữ đẹp” cấp tỉnh - Tổ chức triển khai chuyên đề chuyên môn -Tham mưu BĐ DCMHS tổ chức kỷ niệm 20/11 -Kiểm tra, tra nội
-Xét nâng lương tháng cuối năm
- Giao lưu học sinh dân tộc thiểu số cấp trường, cấp huyện - Thi chúng em nói Tiếng Anh học sinh tiểu học cấp trường, huyện
- BGH, CM, TK - Đoàn thể,ban thi đua - Chuyên môn +Tổ khối - BGH+ CM+ TK - BGH + CM + TK - BCH cơng đồn - BGH
- BCH cơng đồn - BGH +CM +GV - BGH +CM +GV Chủ đề tháng: Thi đua dạy tốt, học tốt Uống nước nhớ
nguồn Chào mừng ngày thành lập QĐNDVN 22/12 -Thao giảng chào mừng 22/12
(18)12/2012
-Thi hát dân ca cấp trường chọn đội tuyển dự thi cấp huyện -Kiểm tra, đánh giá, xếp loại: Trường học thân thiện, học sinh tích cực, phát động phong trào thi đua…
-Kiểm kê CSVC tài sản nhà trường -Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I
-Quyết tốn kinh phí 2012 dự tốn kinh phí 2013 -Kiểm tra, tra nội
- Giao lưu học sinh dân tộc thiểu số cấp tỉnh
- Thi chúng em nói Tiếng Anh học sinh tiểu học cấp tỉnh
- BGH+ CM+ TK - BGH+CM+Giáo viên - BGH+TK
- BGH
- BGH+Tổ văn phòng - CM+GV
- Bộ phận kế toán - BGH
- BGH+CM+giáo viên
01/2013
Chủ đề tháng: Giữ gìn truyền thống văn hóa, dân tộc. Kỷ niệm ngày sinh viên, học sinh.
-Hồn thành chương trình học kỳ I, kiểm tra học kỳ I -Báo cáo sơ kết học kỳ I
-Thống kê EMIS năm - Dự đại trà lần
-Dự thi hát dân ca học sinh tiểu học cấp huyện -Triển khai kế hoạch hoạt động học kỳ II
- Thi Olympic Toán tuổi thơ cấp trường cấp huyện - Thi HS giữ sạch, viết chữ đẹp cấp trường, cấp huyện - Kiểm tra, tra nội
-Tổ chức báo cáo chuyên đề (các môn học) - Họp phụ huynh báo cáo kết học kỳ
- Phân cơng trực tết ngun đán 2013 Tổ chức đón tết Tổ chức hội thi kể chuyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cấp trường
- CM+KT+ Giáo viên - BGH
- CM+BGH - CM+TK - CM+Đoàn thể - CM + TK
- GV bồi dưỡng + HS - CM+giáo viên - BGH
- BGH - BGH
- BGH + GVCN lớp - BGH+ CĐ
02/2013
Chủ đề tháng: Kỷ niệm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/2 Mừng Đảng, mừng xuân 2013
- Thao giảng chào mừng 3/2
- Thi HS giữ sạch, viết chữ đẹp cấp tỉnh - Tham dự chuyên đề chuyên môn cấp tỉnh - Kiểm tra, tra nội
- Sơ kết thi đua đợt phát động thi đua đợt
- Dự thi kể chuyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cấp huyện cấp tỉnh
- BGH
- BGH + Cơng đồn - BGH
- BGH+ CĐ - Cơng đồn - BGH+ CĐ Chủ đề tháng: Yêu quý mẹ cô giáo Kỉ niệm ngày
(19)03/2013
-Kỷ niệm 8/3 ngày thành lập đoàn 26/3 -Tổ chức hoạt động chào mừng 8/3, 26/3 - Thi Olympic toán cấp tỉnh
-Đối chiếu biểu điểm thi đua Làm tờ trình phúc tra thi đua -Chấm SKKN tuyển chọn dự thi cấp huyện
-Kiểm tra kỳ II -Kiểm tra, tra nội
-Dự thi hát dân ca học sinh tiểu học cấp tỉnh
- Các đoàn thể - BGH+ Các đoàn thể - BGH + CM+Tổ khối - BGH+ CM+TK - BGH
- BGH + CM+Tổ khối - BGH +CM+TK
04/2013
Chủ đề tháng: Hịa bình hữu nghị Kỷ niệm ngày thống đất nước 30/4 Quốc tế lao động 1/5.
-Thao giảng chào mừng 30/4 -Kiểm tra công tác đội
-Kiểm tra hồ sơ toàn diện giáo viên
-Tập hợp hồ sơ tiết dạy giáo viên xếp loại toàn diện (hồ sơ,dạy học,các hoạt động khác )
-Kiểm tra ,thanh tra nội
- Thi Olypic tiếng Anh cấp trường, huyện, tỉnh -Ơn tập kiểm tra cuối kì II
-Đón đồn phúc tra PGD
- Các đồn thể,CM + KT - BGH+TPTĐ
- BGH - BGH
- CM+GVCN
- HS đạt giải cấp huyện - BGH+CM+TK - BGH+Đòan thể
05/2013
Chủ đề tháng: Bác Hồ kính yêu Kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5, ngày thành lập Đội TNTP HCM 15/5
-Tổng kết thi đua đợt
-Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày sinh nhật Bác ngày thành lập đội
-Hồn thành chương trình năm học - Tổ chức kiểm tra học kỳ II
-Bình xét thi đua cuối năm,Tổng kết phát thưởng
-Nạp báo cáo hồ sơ cuối năm,BC tổng kết ,hồ sơ thi đua lên cấp
-Xét nâng lương tháng đầu năm 2013 -Bàn giao học sinh địa phương -Trồng nhớ ơn Bác
-Họp PHHS toàn trường cuối năm
- Hội đồng thi đua - Các đồn thể
- Chun mơn +BGH - Chun mơn + KT+GV - Hội đồng thi đua - BGH+ CĐ - BGH+ cơng đồn - BGH+ Đội - Đội + Đoàn - GVCN lớp +BGH 06/2013 Chủ đề tháng: Ánh sáng văn hóa hè 2013
-Tổ chức ngày 1/6 (phát thưởng huyện) - Phân công lịch trực hè – Cấp phát phép hè
(20)-Tham mưu hoạt động hè - Các đoàn thể
07/2013
Chủ đề tháng: Nhớ ơn anh hùng thương binh liệt sĩ -Tuyển sinh HS lớp năm học 2013-2014
-Chuẩn bị CSVC năm học
-Báo cáo công tác tuyển sinh nộp PGD
- BGH - BGH - BGH
Phú Xuân, ngày 17 tháng năm 2012 Hiệu trưởng
(21)PHỊNG GD-ĐT KRƠNG NĂNG TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM
Số: 04/QC-LTHG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự -Hạnh phúc
Phú Xuân, ngày tháng năm 2012
QUY CHẾ LÀM VIỆC
CỦA TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM NĂM HỌC 2012-2013
Căn Luật giáo dục Quốc hội Nước CHXHCN Việt Nam điều chỉnh, thông qua ngày 14/6/2005;
Căn Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 41/2010/TT/ BGD-ĐT ngày 30/12/2010 Bộ Giáo dục & Đào tạo;
Căn quy chế thực dân chủ nhà trường ban hành kèm theo Quyết định số 04/2000/QĐ BG&ĐT ngày 1/3/2000 cuả Bộ GD& ĐT;
Sau lấy ý kiến đoàn thể cán bộ, viên chức quan, Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm ban hành quy chế làm việc (sửa đổi) của đơn vịnhư sau:
CHƯƠNG I : NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1: Mục đích
1.Quy định cụ thể nhiệm vụ phạm vi trách nhiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên tổ khối nhà trường phát huy vai trò hiệu lực công tác
2. Thống lề lối làm việc, mối quan hệ phối hợp chặt chẽ có hiệu thực nhiệm vụ phân cơng
3 Xây dựng khối đồn kết trí, cộng đồng trách nhiệm để thực tốt nhiệm vụ nhằm xây dựng phát triển nhà trường
Điều 2: Phạm vi điều chỉnh
1 Quy chế quy định nhiệm vụ cụ thể, phạm vi trách nhiệm, lề lối làm việc mối quan hệ công tác cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường sở quy định cấp có thẩm quyền phân cơng Hiệu trưởng
(22)CHƯƠNG II : TỔ CHỨC BỘ MÁY
Tổ chức máy nhà trường :
Điều : Hiệu trưởng - Phó hiệu trưởng
Trường Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm có 01 hiệu trưởng 01 Phó hiệu trưởng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng cấp có thẩm quyền bổ nhiệm
Điều 4: Tổ chuyên môn - nghiệp vụ
1. Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn Mỗi tổ có thành viên Tổ trưởng Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học
2. Tổ văn phịng gồm viên chức làm cơng tác y tế trường học, văn thư, thư viện, kế toán, thủ quỹ Tổ trưởng văn phòng Hiệu trưởng bổ nhiệm vào đầu năm học
Điều 5: Các hội đồng tư vấn nhà trường:
1. Các hội đồng tư vấn nhà trường: Hiệu trưởng thành lập theo năm học, tư vấn cho Hiệu trưởng thực số nhiệm vụ cụ thể công tác điều hành nhà trường
2 Các hội đồng tư vấn :
2.1 Hội đồng trường: Gồm thành viên bí thư Chi bộ, Ban giám hiệu, chủ tịch Cơng đồn sở, bí thư đồn trường, Tổng phụ trách đội, tổ trưởng chuyên môn
2.2 Hội đồng Thi đua khen thưởng: gồm thành viên Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, bí thư Chi bộ, chủ tịch Cơng đồn, thư ký hội đồng Tổ trưởng chuyên môn
2.3 Hội đồng kỷ luật học sinh: gồm thành viên Phó hiệu trưởng, đại diện Đồn niên, giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm kỷ luật trưởng Ban đại diện cha mẹ học sinh
Điều 6: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam đoàn thể trường
1 Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam nhà trường lãnh đạo nhà trường hoạt động khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật Điều lệ Đảng
2 Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Sao Nhi đồng Hồ Chí Minh tổ chức xã hội khác hoạt động nhà trường theo quy định pháp luật Điều lệ tổ chức nhằm giúp nhà trường thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục
CHƯƠNG III: NHIỆM VỤ, TRÁCH NHIỆM VÀ MỐI QUAN HỆ
Điều 7: Hiệu trưởng:
1 Quản lý điều hành chung hoạt động nhà trường chịu trách nhiệm trước cấp toàn hoạt động nhà trường
(23)2.1 Công tác tổ chức :
Tiếp nhận, bố trí phân cơng nhiệm vụ thành viên nhà trường Kiểm tra đánh giá xếp loại công chức hàng năm Cử cán giáo viên học đào tạo bồi dưỡng đề nghị, đề bạt, bổ nhiệm cán Thực chế độ sách, nâng lương, nâng ngạch hàng năm
2.2 Công tác kế hoạch :
- Xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường hàng năm thời kỳ theo yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội điạ phương
- Xây dựng kế hoạch nội dung, biện pháp để tổ chức thực nhiệm vụ năm học, kỳ học Đề chương trình cơng tác tuần, tháng có phối hợp với tổ chức, đoàn thể nhà trường
2.3 Chủ tài khoản đơn vị: thống quản lý toàn nguồn thu, chi kinh phí ngồi ngân sách Đề xuất nội dung, định mức thu, chi quỹ Ban đại diện cha mẹ học sinh
2.4 Chỉ đạo giáo viên thực công tác quản lý tổ chức hoạt động giáo dục học sinh
2.5 Công tác Thi đua-khen thưởng: Quyết định nội dung, chương trình thi đua năm học, ký định khen thưởng
2.6 Công tác tra, kiểm tra: Chỉ đạo công tác kiểm tra giải khiếu nại tố cáo theo thẩm quyền
2.7 Quản lý đất đai, hệ thống sở vật chất trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập làm việc nhà trường theo quy định quản lý tài sản hành
Xây dựng kế họach đạo thực tu sửa CSVC, vệ sinh trường lớp, xây dựng cảnh quan môi trường “xanh- sạch- đẹp”
2.8 Chịu trách nhiệm báo cáo sơ kết, tổng kết năm học Chủ trì họp nhà trường, họp Hội đồng Hiệu trưởng làm chủ tịch, họp lãnh đạo trường, họp liên tịch Chủ trì phối hợp với đoàn thể nhà trường, với Ban đại diện Cha mẹ học sinh, quan đơn vị có liên quan việc giáo dục học sinh thực nhiệm vụ nhà trường
2.9 Dự lớp bồi dưỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ quản lý; Thực quy chế dân chủ sở tạo điều kiện cho tổ chức trị - xã hội nhà trường hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
2.10 Thực xã hội hố giáo dục, phát huy vai trị nhà trường cộng đồng, trực tiếp đạo tổ văn phịng
3 Ủy quyền phân cơng nhiệm vụ quyền hạn cho phó hiệu trưởng
Điều 8: Phó hiệu trưởng :
(24)1.1 Phó hiệu trưởng
a Xây dựng kế hoạch, chương trình tổ chức hoạt động giảng dạy - học tập theo năm học, kỳ học hàng tháng Quản lý đạo tổ chuyên môn, giáo viên thực nội dung chương trình, kế hoạch dạy học theo qui định Bộ GD-ĐT, Sở GD- ĐT Phòng GD&ĐT
b Chỉ đạo việc thực quy chế chuyên môn, tổ chức hội nghị chuyên đề, tổ chức thao giảng, hội giảng công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Tổ chức thực biện pháp nâng cao chất lượng học tập, phó ban thường trực đạo cơng tác kiểm tra nghiệp vụ sư phạm giáo viên
c Bố trí thời khóa biểu, đạo hoạt động thư viện nhà trường Phụ trách tham gia sinh hoạt chun mơn đề kiểm tra định kì hàng năm, đề khảo sát chất lượng đầu năm, đề thi lại… tồn trường
d Phụ trách cơng tác bán trú, phối hợp với tổ chức, đoàn thể để tổ chức thực hoạt động giáo dục ngồi như: giáo dục trị tư tưởng, văn hoá văn nghệ, thể dục-thể thao hoạt động xã hội Phối hợp với cán chuyên trách CMC-PCGD địa phương xây dựng kế hoạch công tác CMC&PCGD tổ chức thực nhà trường theo dạo cấp
e Quản lý giáo dục học sinh việc thực nội quy nề nếp kỷ cương, quản lý an ninh trật tự trường lớp
g Có trách nhiệm xây dựng kế hoạch công tác năm học, học kỳ, tháng cụ thể cơng tác y tế trường học, có lịch kiểm tra thường xuyên vệ sinh môi trường lớp học, bếp ăn, nhà vệ sinh, khuôn viên trường học
Điều Tổ chuyên môn - Tổ trưởng. * Tổ chun mơn có nhiệm vụ :
- Sinh hoạt định kỳ
- Thống ghi chép loại sổ sách - Phải có đủ hồ sơ tổ theo quy định
- Xây dựng kế hoạch công tác tổ, thực nghiêm túc quy chế - Thường xuyên theo dõi thi đua xếp loại thành viên tổ
- Xây dựng chuyên đề thiết thực phục vụ cho công tác giảng dạy đánh giá cao Phải có giáo viên giỏi cấp
-Tích cực tham gia phong trào thi đua, Hội thi từ cấp trường trở lên - Đề xuất khen thưởng, kỷ luật với giáo viên
(25)Điều 10 : Thư ký hội đồng
Là người giúp việc cho Hiệu trưởng thực số nhiệm vụ sau:
1 Ghi chép biên họp đơn vị, họp hội đồng Hiệu trưởng làm Chủ tịch
2 Thông báo kế hoạch công tác hàng tuần công tác đột xuất theo yêu cầu Hiệu trưởng
Điều 11: Các đoàn thể:
1 Cơng đồn.
- Thực nhiệm vụ hoạt động theo điều lệ Cơng đồn
- Đảm bảo tốt lịch họp BCH sinh hoạt Cơng đồn trường tháng (tuần 3) Tổ chức hiệu đợt thi đua Có phát động, có sơ kết, tổng kết (đánh giá biểu điểm cụ thể theo đợt thi đua)
- Đảm bảo chế độ sách, chăm lo cho đời sống giáo viên Thăm hỏi giúp đỡ giáo viên có hồn cảnh khó khăn
Tổ chức giao lưu họp mặt, tham quan, học tập nâng cao đời sống tinh thần vật chất -Phối hợp chặt chẽ nhà trường thực tốt vận động (3 vận động) - Tham gia giải pháp xây dựng tiêu chí “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Cùng với nhà trường thực Hội nghị cán công chức đề
-Tham gia đầy đủ hoạt động Cơng đồn cấp trên, chủ động đề xuất hoạt động Cơng đồn để hoàn thành tốt chức chăm lo đời sống, bảo vệ lợi ích đáng người lao động, góp phần bồi dưỡng lực đội ngũ đáp ứng đượcyêu cầu cơng tác giáo dục thời kì
Điều 12: Giáo viên: 1 Giáo viên TPT.
-Lập kế hoach hoạt động Đội Sao nhi đồng theo điều lệ Đội hướng dẫn HĐĐ xã, huyện PGD-ĐT trình Hiệu trưởng phê duyệt
-Tổ chức hoạt động đội nhi đồng thực tốt chủ đề năm học
- Phối hợp với ban ngành, ban đại diện cha mẹ học sinh, giáo viên chủ nhiệm lớp tổ chức hoạt động có hiệu Cùng với Phụ trách lao động thực tốt kế hoạch chiều thứ xanh
-Thực tốt nề nếp nghi thức Đội nề nếp học đường nhà trường
(26)2. Giáo viên môn
Giảng dạy tốt môn học theo nội dung chương trình Bộ GD-ĐT, đạo Phòng GD-ĐT nhà trường
3.Giáo viên chủ nhiệm lớp
- Quản lý tổ chức hoạt động giáo dục, phong trào Thi đua, hoạt động phong trào chiụ trách nhiệm trực tiếp tồn diện tình hình, kết học tập, chấp hành Nội quy học sinh lớp phụ trách
- Giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm lớp; Thứ hai hàng tuần phải trình lịch giảng dạy (sổ báo giảng) cho khối trưởng, hàng tháng phải hồn thành chương trình theo tiến độ nhà trường
4 Giáo viên phụ trách lao động:
- Tham mưu cho hiệu trưởng kế hoạch lao động Trình kế hoạch lao động hàng tháng, hàng tuần cho hiệu trưởng duyệt
- Theo dõi việc thực lao động lớp giáo viên chủ nhiệm - Thực tốt chiều thứ xanh hàng tuần
Điều 13 : Nhân viên hành chính
1 Nhân viên kế toán:
Tổ trưởng văn phòng đạo cho nhân viên giáo viên tin học sử dụng quản lý tốt phòng máy vi tính máy văn phịng
1.1 Xây dựng dự tốn, cân đối kinh phí, lập hồ sơ tài (sổ theo dõi, chứng từ thu, chi), báo cáo tốn nguồn thu, chi ngồi ngân sách theo hướng dẫn cấp có thẩm quyền để đảm bảo phục vụ cho hoạt động nhà trường
1.2 Tham mưu cho Hiệu trưởng quản lý thu chi chế độ, đảm bảo nguyên tắc tài Chỉ phép chi nội dung cơng việc có dự tốn Hiệu trưởng duyệt chi Thực đầy đủ kịp thời chế độ sách cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh Chịu trách nhiệm quản lý, lưu trữ tồn hồ sơ tài
1.3 Thực chế độ cơng khai tài định kỳ sau:
- Hàng tháng (ngày 30) thông báo nội dung kết thu, chi cho hiệu trưởng biết
- Hàng quý thông báo với hiệu trưởng tổng kinh phí chi, tốn quỹ tiền mặt niêm yết
1.4 Lập sổ quản lý tài sản theo quy định
2 Nhân viên thủ quỹ:
(27)2.2.Có đủ hồ sơ, sổ sách theo dõi thu, chi cập nhật kịp thời nguyên tắc tài Hàng tháng đối chiếu sổ quỹ với kế toán, hàng quý tổng hợp kinh phí thu chi để đối chiếu sổ quỹ kiểm tra quỹ tiền mặt để báo cáo với chủ tài khoản thơng báo cơng khai kinh phí sử dụng
2.3.Chịu kiểm tra Hiệu trưởng Khi có đồn tra làm việc, có trách nhiệm cung cấp đầy đủ chứng từ theo yêu cầu
3 Nhân viên văn Thư:
3.1 In ấn văn nhà trường, Chi bộ, Cơng đồn, có ký duyệt Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng
3.2.Tiếp nhận văn đến để chuyển cho Hiệu trưởng phó hiệu trưởng trực lãnh đạo (khi hiệu trưởng vắng), văn đoàn thể chuyển cho đồn thể Phát hành văn nhà trường kịp thời theo nơi nhận văn Các văn đến ghi vào sổ, lưu trữ theo quy định Làm tốt công tác y tế học đường
3.3.Tiếp nhận quản lý hồ sơ học sinh, tham mưu cho Hiệu trưởng việc giải tiếp nhận cho học sinh chuyển trường theo quy định Lập sổ đăng theo dõi học sinh, hồ sơ tuyển sinh đầu cấp, danh sách học sinh tốt nghiệp hàng năm, quản lý sổ điểm lớp học
3.4 Quản lý sử dụng máy tính văn phịng Theo dõi số liệu học sinh hàng tháng, tổng hợp kết khen thưởng - kỷ luật công chức, học sinh Thực mẫu thống kê tổng hợp nhà trường (thi đua, kỷ luật, chất lượng )
4 Cán thiết bị - thư viện:
4.1 Tham mưu với lãnh đạo nhà trường để xây dựng trang bị hệ thống thiết bị, đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giảng dạy thực hành mơn học
4.2 Quản lý, bảo trì, vệ sinh hệ thống thiết bị có Hướng dẫn tổ chuyên môn sử dụng đồ dùng dạy học theo yêu cầu tổ chuyên môn giáo viên giảng dạy
4.3.Tham mưu xây dựng kế hoạch trang bị sách, báo, tạp chí, thiết bị đảm bảo nhu cầu phục vụ nghiên cứu, giảng dạy giáo viên học tập học sinh
4.4.Quản lý bảo quản tốt hệ thống sách, thiết bị thư viện theo quy định quy trình kỹ thuật nghiệp vụ
4.5 Xây dựng nội quy thư viện, quy định chế độ sử dụng sách, tài liệu, thiết bị tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh nghiên cứu, học tập
5 Nhân viên bảo vệ:
5.1 Bảo quản an toàn tài sản, sở vật chất cơng trình nhà trường Tài sản phòng học, phòng làm việc phải lập phiếu kê ký giao nhận Những tài sản bị không rõ lý thiếu tinh thần trách nhiệm bảo vệ phải chịu bồi hồn Thực cơng tác sửa chữa nhỏ chăm sóc hệ thống cảnh nhà trường
(28)5.3 Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm theo dõi việc thực nội quy học sinh, xử lý học sinh vi phạm an ninh trật tự Hướng dẫn khách đến liên hệ công tác với nhà trường, không để vào trường người say rượu, người có thái độ khơng
5.4 Thực chế độ làm việc 24 giờ/ngày Tổ chức hướng dẫn học sinh vào cổng qua đường
5.5 Phục vụ nước uống cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên họp
5.6 Quét dọn hàng ngày phòng làm việc, làm vệ sinh nhà vệ sinh, hành lang cầu thang cầu thang dãy nhà tầng khu vực hành
CHƯƠNG IV: HỒ SƠ, CHẾ ĐỘ BÁO CÁO, SINH HOẠT
Điều 14 : Hệ thống hồ sơ
1. Nhà trường, phận cá nhân có trách nhiệm thực đầy đủ, nghiêm túc loại hồ sơ quản lý, hồ sơ chuyên môn theo quy định
2 Quản lý, lưu trữ hồ sơ tài liệu theo quy định pháp luật cấp có thẩm quyền
Điều 15 : Chế độ báo cáo
1 Hàng tuần:
- Phó hiệu trưởng, đồn thể, tổ khối trưởng, báo cáo tình hình cơng tác tuần thống kế họach công tác tuần tới với Hiệu trưởng
2 Hàng tháng:
- Quy định xây dựng ban hành kế hoạch hàng tháng: Ngày 28 hàng tháng Hiệu trưởng ban hành kế hoạch công tác tháng sau nhà trường, ngày 29 hàng tháng, phó hiệu trưởng trưởng đồn thể ban hành kế hoạch công tác tháng sau Ngày 30 tổ khối trưởng ban hành kế hoạch công tác tháng sau tổ khối
- Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn báo cáo với Tổ trưởng vào thứ tuần 4, Tổ trưởng tổng hợp để báo cáo với phó hiệu trưởng vào thứ tuần về: Tiến độ thực chương trình, thực kiểm tra, công tác dự giờ, kiểm tra kết hoạt động tổ
- Kế toán báo cáo tình hình thu, chi kinh phí tháng Trình duyệt chứng từ với Hiệu trưởng sau chi xong
Điều 16: Chế độ sinh hoạt - hội họp
1 Sinh hoạt chào cờ đầu tuần vào lúc sáng thứ hàng tuần (toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh chào cờ)
(29)3 Họp Hội đồng trường theo quy định CT hội đồng triệu tập
5 Họp hội đồng sư phạm: Thứ tuần cuối tháng hiệu trưởng thông báo
6 Họp ban Thi đua nhà trường: Do Hiệu trưởng triệu tập
CHƯƠNG V: QUY ĐỊNH VỀ HÀNH VI NGÔN NGỮ TRANG PHỤC ỨNG XỬ
Điều 17: 100% CB-GV-NV nhà trường thực hiện:
- Hành vi, ngôn ngữ ứng xử phải mẫu mực mang tính mơ phạm, có tác dụng giáo dục học sinh Nói chuẩn mực trước học sinh
- Phải có thái độ tơn trọng lãnh đạo, đồng nghiệp giao tiếp, trao đổi, bàn bạc, đề xuất ý kiến, hội họp
- Trang phục đến trường phải nghiêm túc, chỉnh tề, giản dị; không mặc quần Jean, áo phông hở cổ, áo ngắn, quần áo bạc màu cũ… đến trường Không đưa nhỏ làm việc
* Đối với CB-GV-NV: Thống đồng phục
Thứ thứ nữ mặc đồ dài, nam mặc vest áo sơ mi Thứ thứ mặc đồ vest tất nam nữ
* Đối với học sinh:
Thực đồng phục hàng ngày
CHƯƠNG VI: ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Điều 18: Cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường có trách nhiệm thực quy định quy chế kể từ ngày ký ban hành Trong q trình thực có vướng mắc đề xuất phản ánh với tổ chun mơn - nghiệp vụ, tổ tập hợp ý kiến đề xuất với lãnh đạo nhà trường xem xét để điều chỉnh, bổ sung hoàn thiện./
HIỆU TRƯỞNG