- Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm học sinh - Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm học sinh biết chọn được cỡ chữ và phông chữ mà mình thích và.. biết chọn được c[r]
(1)(2)CHƯƠNG 5
CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 4
Bài 4: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ
I.
I. Mục tiêu họcMục tiêu học::
- Cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ soạn thảo văn - Cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ soạn thảo văn MS Word
bản MS Word
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức như: lề, cỡ - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức như: lề, cỡ chữ, phông chữ, thay đổi cỡ chữ phông chữ…
chữ, phông chữ, thay đổi cỡ chữ phông chữ…
II.
II. Phương pháp dạy họcPhương pháp dạy học::
- Giáo viên phải đưa phần mềm đến tiết thực hành.- Giáo viên phải đưa phần mềm đến tiết thực hành
- Thông qua hoạt động học chơi phần mềm học sinh - Thông qua hoạt động học chơi phần mềm học sinh biết chọn cỡ chữ phông chữ mà thích
biết chọn cỡ chữ phơng chữ mà thích
trang trí văn cho
trang trí văn cho
III
(3)
Giả sử em gõ câu Quê hương em tươi đẹp hình 105a Giả sử em gõ câu Quê hương em tươi đẹp hình 105a
Quê hương em tươi đẹpQuê hương em tươi đẹp
(a)(a)
Em thay đổ hai chữ Quê hương đê có kết giống hình (b)
Em thay đổ hai chữ Q hương đê có kết giống hình (b)
có cỡ chữ to
có cỡ chữ to
Quê hương
Quê hương em tươi đẹp em tươi đẹp
(b) (b) Đây ưu điểm soạn thảo văn máy tính
Đây ưu điểm soạn thảo văn máy tính
Để ta sâu vào phần học:
Để ta sâu vào phần học:
I
I/ / Chọn văn bản:Chọn văn bản:
Trước thay đổi cỡ chữ hai chữ Quê hương em cần chữ
Trước thay đổi cỡ chữ hai chữ Quê hương em cần chữ
đó cho máy tính biết
đó cho máy tính biết
Các bước thực sau:
Các bước thực sau:
1.Kéo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ1.Kéo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ g. g.
(4)
11 Đặt trỏ soạn thảo vị trí đầu Đặt trỏ soạn thảo vị trí đầu
Quê hương em tươi đẹpQuê hương em tươi đẹp
2 Kéo thả chuột đến vị trí cuối2 Kéo thả chuột đến vị trí cuối
*
*Chú ýChú ý: Em chọn một: Em chọn một phần văn phần văn
hai cách:
hai cách:
1.Nháy chột để đưa trỏ soạn thảo đến vị trí
1.Nháy chột để đưa trỏ soạn thảo đến vị trí
đầu.
(5)II/
II/ Thay đổi cỡ chữ:Thay đổi cỡ chữ:
Các bước thực hiện:
1.Chọn phần văn cần thay đổi cỡ chữ 2.Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ
chữ.
(6)Nháy chuột vào mũi tên
Chọn phần văn bản
(7)III/
III/ Thay đổi phông chữ:Thay đổi phông chữ: 1.Chọn phần văn
2.nháy chuột mũi tên
(8)Các bước thực hiện: Các bước thực hiện:
1.Chọn phần văn cần thay đổi phông 1.Chọn phần văn cần thay đổi phông
chữ. chữ.
2.Mở danh sách phông chữ cách nháy 2.Mở danh sách phông chữ cách nháy
chuột mũi tên bên phải ô phông chữ chuột mũi tên bên phải ô phông chữ 3.Nháy chuột để chọn phông chữ mà em 3.Nháy chuột để chọn phông chữ mà em
(9)IV.
IV. Củng cố dặn dòCủng cố dặn dò::
-Mời vài em học sinh nhắc lại nội dung học. -Mời vài em học sinh nhắc lại nội dung học.
-Về nhà học chuẩn bị để thực hành -Về nhà học chuẩn bị để thực hành
tiết sau. tiết sau.
V.
V. Thực hànhThực hành::
Luyện tập cỡ chữ phông chữ cho đoạn văn Luyện tập cỡ chữ phông chữ cho đoạn văn
trong phần mềm Word. trong phần mềm Word.
VI.
VI. Yêu cầu phòng thực hànhYêu cầu phòng thực hành:: -Học sinh phải ý giáo viên hướng dẫn. -Học sinh phải ý giáo viên hướng dẫn.
- Thực hành phải nghiêm túc không chạy - Thực hành phải nghiêm túc không chạy
trong phịng, khơng nói chuyện riêng. trong phịng, khơng nói chuyện riêng.
- Khơng tắt máy nóng mà phải theo - Khơng tắt máy nóng mà phải theo
(10)