- Trẻ xem và giở tranh không rách, trẻ nhận biết và nói tên một số trang phục mặc cho mùa hè theo sự hướng dẫn của cô.. - Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm viết chì sáp đúng cách, vẽ theo cô hư[r]
(1)Chủ đề: MÙA HÈ VỚI BÉ.
Chủ đề nhánh 1: Thời tiết Quần áo trang phục mùa hè. Thứ hai ngày … tháng … năm …
1- Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh 2-Hoạt động trời :
-Quan sát quần áo bạn trai mặc mùa hè (áo nhẹ, mềm, mỏng, ngắn tay Quần soọc)
- Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây -Trẻ chơi tự cô quan sát trẻ
3-Hoạt động chung :
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
-BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG: CÂY CAO, CÂY THẤP
-VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: ĐI THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH
-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: NU NA, NU NỐNG.
I- YÊU CẦU : *Kiến thức:
-Trẻ tập theo cô động tác
- Trẻ biết thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh theo hướng dẫn cô - Kết hợp cơ, bạn chơi trị chơi vận động “ Nu na nu nống.” *Kỹ năng:
-Trẻ biết phân biệt hiệu lệnh nhanh chậm, để nhanh chậm theo hiệu lệnh
(2)-Biết lắng yêu cầu cô nhanh, chậm theo hiệu lệnh II- CHUẨN BỊ :
* Đồ dùng dạy học :
- Vạch chuẩn Một số cành hoa màu để trẻ chọn hoa màu đỏ mang tặng mẹ
* Nội dung tích hợp :
- Mơi trường xung quanh:Trị chuyện mùa hè: Quần áo, trang phục mùa hè…
- Văn học: Thơ “ Bóng mây” III- HƯỚNG DẪN :
* Ổn định : Đọc thơ Bóng mây
* Trò chuyện với trẻ mùa hè, quần áo, trang phục mùa hè… Hoạt động 1: Khởi động :
-Trẻ làm động tác khởi động: Đi bình thường -Chạy nhanh dần –nhanh – chậm dần – đứng lại thành vòng tròn
Hoạt động : Trọng động
A - BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG: CÂY CAO, CÂY THẤP - Động tác hơ hấp: Trẻ giả thổi bóng bay, hai cánh tay giang đưa lên xuống, hít mạnh vào thở vài lượt
* Động tác 1: Cây cao
-Tư chuẩn bị :Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi 1- “ Cây cao”.Trẻ đưa hai tay lên cao
2- Hạ tay xuống tư chuẩn bị “Tập lần”
* Động tác 2: Hái hoa (Tay lưng, bụng) -Tư chuẩn bị: Như
1- Cúi khom người phía trước Tay phải vờ ngắt hoa 2- Đứng thẳng lên nói: Hoa đẹp
(3)* Động tác 3: Cây thấp ( Chân) -Tư chuẩn bị: Như động tác 1- “Cây thấp” Ngồi xổm xuống 2- Về tư chuẩn bị
“ Tập lần”
B –VẬN ĐỘNG CƠ BẢN : ĐI THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH - Cô giới thiệu tên vận động Cô yêu cầu lớp nhắc lại tên
-Cô vận động mẫu:
+ lần 1: khơng phân tích động tác +Lần 2: Cơ phân tích động tác:
- Tư chuẩn bị: Cô đứng tự nhiên vạch chuẩn Khi có hiệu lệnh bước bước nhau, thẳng người, thẳng đầu Khi nghe nói “Trời mưa” bước nhanh “Hết mưa” Cơ bình thường lại Lên tới đích chọn bơng hoa màu đỏ đem tặng mẹ
-Mời trẻ lên trước
-Mời cá nhân trẻ lên nối đuôi thực “Cô sửa sai Lưu ý tư thẳng người, thẳng đầu, chân tay nhịp nhàng trẻ vận
động.Trẻ biết thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh u cầu .Khuyến khích trẻ nói : “ Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh” -Hỏi trẻ tên vận động?
C- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: Nu na, nu nống - Lời đọc chơi:
Nu na, nu nống Thấy động mưa rào Rủ chạy vào Chạy mau kẻo ướt Chạy, chạy, chạy
Cơ nhắc tên trị chơi, luật chơi cho trẻ chơi vài lượt - Hoạt động : Hồi tĩnh :
(4)* Kết thúc : Trẻ nghỉ vệ sinh ,uống nước Chuyển hoạt động 4- Hoạt động góc :
I –Yêu cầu :
-Trẻ tắm cho bé chọn trang phục mùa hè cho bé theo hướng dẫn cô - Trẻ nghe xem cô hướng dẫn xếp hàng rào quanh khu hồ bơi Trẻ xếp theo cô
- Trẻ xem giở tranh khơng rách, trẻ nhận biết nói tên số trang phục mặc cho mùa hè theo hướng dẫn cô
- Trẻ ngồi ngắn, cầm viết chì sáp cách, vẽ theo hướng dẫn II - Chuẩn bị :
-Góc phân vai: Một số đồ chơi như: Chậu, khăn tắm, xà phòng, Một số quần áo nhiều loại để trẻ chọn trang phục mùa hè
- Góc xây dựng: Một số gạch, gỗ để trẻ hoạt động
-Góc học tập: Chuẩn bị số tranh, lơ tơ có vẽ hình ảnh thời trang, quần áo, trang phục mùa hè
-Góc nghệ thuật:Chuẩn bị bàn ghế, viết chì sáp màu, giấy A4 III Tiến hành:
- Góc phân vai: Tắm cho em bé, chọn trang phục mùa hè cho em bé - Góc xây dựng : xếp hàng rào khu hồ bơi
- Góc học tập: Xem tranh lô tô số trang phục mùa hè - Góc nghệ thuật: Vẽ mưa
*Kết thúc : Cho trẻ tham quan góc khác 5 - Vệ sinh – Ăn trưa
6- Ngủ trưa
7 - Vệ sinh – quà xế 8- Sinh hoạt chiều :
+Ôn cũ: Đọc thơ “ Bóng mây”. +LQBM :Thơ “Mưa”.
(5)9 - Trả trẻ :