3. Thái độ: Cẩn thận, trung thực. Nội dung: Nghiên cứu nội dung của bài 14 trong SGK và SGV. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số. - Gọi HS lên bảng giải BT2, HS khác ở dưới làm bài ra giấy n[r]
(1)TUẦN BÀI 14: BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN NS: 27/09/2012
TIẾT 16 ND: 30/09/2012 A/ Mục tiêu.
1 Kiến thức: Giải tập tính cơng suất điện dụng cụ điện mắc nối tiếp và mắc //
2 Kĩ năng: Giải BT Vật Lý theo bước giải Rèn kĩ phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin
3 Thái độ: Cẩn thận, trung thực. B/ Chuẩn bị.
1 Nội dung: Nghiên cứu nội dung 14 SGK SGV. 2 Đồ dùng dạy học:
C/ Tiến trình lên lớp.
1 Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ:
3 Nội dung tiết học.
HĐ CỦA GV HĐ HỌC CỦA HS
* HĐ 1: Giới thiệu tiết học (1’)
- GV: Vận dụng công thức tính cs điện điện sd để giải bt áp dụng cho đoạn mạch mắc nt đoạn mạch mắc // * HĐ2: Bài tập (10’)
- GV gọi HS đọc nội dung BT1 - GV y/c HS tóm tắt đề BT1
- Y/C cá nhân HS giải BT1 giấy nháp
- GV nhận xét cho HS ghi * HĐ3: Bài tập (15’)
- Y/C HS đọc, tóm tắt BT2
- Gọi HS lên bảng giải BT2, HS khác làm giấy nháp theo hd GV: a) Đèn sáng bình thường cđdđ chạy qua (A) có cđ bao nhiêu? Khi cđdđ chạy qua biến trở có cđ bao nhiêu? b) Tính hđt bao nhiêu? Khi tính điện trở biến trở Rbbằng bao nhiêu?
Sử dụng công thức để tính cơng suất biến trở?
- HS đọc đề BT1
- Cá nhân HS tóm tắt đề BT1
- HS giải tập ý hướng dẫn GV + Tóm tắt:
I= 341mA= 0,341A; t= 4h.30= 120h= 432000s a/ R= ?; P= ? b/ A= ?(J)= ?(số)
+ Giải:
a/ Điện trở đèn là:
220
645 0,341 U
R I
Cs bóng đèn là: P = U.I = 220.0,341 = 75W - HS lắng nghe
- HS đọc, tóm tắt BT2
- HS lên bảng giải BT2, HS khác làm giấy nháp, theo gợi ý GV
+ Tóm tắt:
Đ(6V-4,5W); U= 9V; t=10ph=600s
(2)- GV nhận xét sửa chữa cho HS ghi
* HĐ4: Bài tập (16’)
- Y/C HS đọc, tóm tắt giải BT3
- Gọi HS lên bảng giải BT3 HS khác làm giấy nháp theo gợi ý sau:
a/ HĐT bàn là, đèn ổ lấy điện bao nhiêu? Để đèn, bàn hoạt động bình thường chúng phải mắc vào ổ lấy điện? Từ vẽ sơ đồ mạch điện Sử dụng cơng thức để tính điện trở đèn điện trở bàn là? Từ tính điện trở tương đương đoạn mạch
b/ Sử dụng cơng thức để tính điện mà đoạn mạch tiêu thụ thời gian cho
- Y/C HS nhận xét làm bạn GV sửa chữa cho HS ghi
* HĐ5: Củng cố (2’)
- GV hệ thống lại tập
- GV tóm tắt lại cơng thức có liên quan tiết tập
* HĐ6: Dặn dò (1’) - GV y/c HS nhà:
+ Nghiên cưu lại cách giải tập làm lớp, giải lại tập với cách giải khác
+ Nghiên cứu trước nội dung 15 SGK để chuẩn bị cho tiết học
+ Giải:
a) Vì đèn sáng bình thường nên:
D D
4, ; 4, 5W 0, 75
6
U D I
P
V A
U P
Vì (A) nt Rbnt Đ nên ta có:
0, 75
D A b A
I I I
b) Vì (A) nt Rbnt Đ nên ta có:
9
3 0, 75
b D b D
b b
b
V
U U U U U U
U
R I
3.0, 75 2, 25W
b Ub b
P I
- HS ý ghi lại cách giải vào - HS đọc, tóm tắt giải tập
- HS lên bảng giải BT HS khác làm giấy nháp + Tóm tắt:
Đ(220V- 100W); BL( 220V- 1000W); U=220V a/ Vẽ sơ đồ mạch điện; R=?
+ Giải:
a) Vì đèn bàn có hđtđm = hđt ổ lấy điện, để hđ bình thường mạch điện đèn bàn phải mắc //
A B
2 2 1 2 2 220 484 100
220 48, 4 1000 U R P U R P Vì 2
484.48,
// 44
484 48,
R R R
R R R R
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe - HS lắng nghe
(3)