1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

KE HOACH NAM HOC 12 13

15 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 32,23 KB

Nội dung

Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và pho[r]

(1)

Phòng GD-ĐT Châu Thành TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ Số: /KH.THCS.TP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Tân Phú, ngày tháng năm 2012 KẾ HOẠCH

Thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013

(Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục) Phần 1 Các xây dựng kế hoạch

Căn Công văn số 341 /PGDĐT - THCS ngày 14 tháng năm 2012 Phòng Giáo dục Đào tạo Châu Thành việc hướng dẫn thực kế hoạch thời gian năm học 2012- 2013;

Căn kết thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 nhà trường; Căn điều kiện sở vật chất, đội ngũ cán quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường

Phần 2 Đặc điểm nhà trường I Học sinh :

Lớp

Số học sinh

Số lớp

Tăng/giảm so năm học

2011-2012

Ghi Tuyển

mới

Lên lớp

Lưu ban

Tổng số

6 132 132 132 Tăng 01

7 103 00 103 Không tăng

8 102 02 104 Không tăng

9 72 00 74 Giảm 01

Cộn

g 132 419 2 421 12

Không tăng

II CBQL, giáo viên nhân viên : Tổng số: 33 , đó:

1. CBQL: 02 người, 00 nữ

2 Nhân viên: 06 người, chia : 01 Kế toán, 01 Văn thư – Thủ quỹ, 01 Thiết bị, 01 Thư viện, 01 YTHĐ, 01 Bảo vệ., ( 01 CTPC GDTHCS)

3. Giáo viên: Tổng số 24 GV, tỉ lệ GV/lớp = 2,0 ( ) Cơ cấu giáo viên:

Mơn Tốn Lý Hóa Sinh TD Văn Sử Địa AV CD CN Nhạc MT

Có 1 2 1 1

(2)

III Cơ sở vật chất : Số

phòng học

Số phịng chức

Vật lý Hóa học Sinh học Tin học Thư viện

Hiện có 0 0

Thiếu 1 1

IV Phân tích mơi trường giáo dục 1. Môi trường

bên trong Điểm mạnh (S) Điểm yếu (W)

Ảnh hưởng đến hoạt động của

nhà trường - Học sinh

- Đội ngũ

- CSVC, Thiết bị

- Đa số học sinh ngoan hiền có truyền thống hiếu học, có nhiều tâm vượt khó để vươn lên học tập rèn luyện

- Đội ngũ cán quản lý giáo viên đa số trẻ, đạt trình độ chuẩn chuẩn, có am hiểu nhiều CNTT nên thuận lợi việc đổi PPDH, nhiệt tình, có tinh thần cầu tiến, có phẩm chất đạo đức tốt có lương tâm nghề nghiệp - Thiết bị, ĐDDH tương đối đáp ứng nhu cầu dạy-học Phong trào tự làm ĐDDH giáo

- Chất lượng học sinh đầu cấp nhiều hạn chế thái độ, ý thức, động học tập kết học tập yếu chưa đồng Nguy bỏ học cao

- Đội ngũ giáo viên đa số trẻ thiếu kinh nghiệm xử lý tình giáo dục đạo đức cho học sinh Phần lớn giáo viên xa đến, thời gian cơng tác khơng lâu phải thun chuyển nên có ảnh hưởng cơng tác nhân

- Cơ sở vật chất thiết bị chưa đảm bảo chất lượng khơng có phòng chức năng, phòng

- Vẫn số học sinh chưa ngoan, chưa thực nghiêm túc nội quy trường, lớp tác động chưa lành mạnh bên xã hội làm ảnh huởng đến phong trào chung

- Tập thể giáo viên chưa có trí cao nên làm ảnh hưởng phần đến hoạt động nhà trường

(3)

- Thơng tin

- Tài

- Dạy học

viên tốt

- Nhà trường bước đầu giao quyền tự chủ tài số lĩnh vực theo NĐ 43

- Cơng tác dạy học có nếp ngày đổi phù hợp với phát triển ngành nói riêng xã hội nói chung góp phần tích cực cho u cầu giáo dục toàn diện học sinh.Việc đổi dạy - học, đổi công tác quản lý

làm việc phận

- Trường có 03 máy kết nối internet để phục vụ cho nhu cầu giáo viên đến truy cập phục vụ cho công tác chuyên môn

- Nhưng chưa thật trọn vẹn đặc thù địa phương chưa quyền tự chủ tuyển chọn, sử dụng đội ngũ GV -NV, quyền tự chủ tài chánh chưa hoàn toàn

- Việc ứng dụng CNTT vài GV hạn chế

ảnh hưởng đến việc đổi PPDH phong trào xây dựng Trường học thân thiện - học sinh tích cực

- Trường học nằm địa bàn gần chợ trụ sở UBND xã nên dịch vụ vitính, trị chơi điện tử, game online,…) có ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc học số học sinh

(4)

- Lãnh đạo quản lý

và tài chánh hưởng ứng tích cực đội ngũ nhà trường

- Đội ngũ cán quản lý nhà trường đầy đủ, đạt chuẩn phẩm chất trị, lực quản lý có nhiều tâm huyết đổi công tác lãnh đạo - quản lý nhà trường

- Phong cách tác phong lãnh đạo - quản lý BGH có ảnh hưởng lớn đến hoạt động nhà trường Do địi hỏi người làm công tác phải người gương mẫu lĩnh

2 Mơi trường bên ngồi

Cơ hội / Thuận lợi (O)

Thách thức/Khó khăn (T)

Ảnh hưởng đến hoạt động của

nhà trường - Địa phương

- Ban Đại diện CMHS

- Nhà trường nhận quan tâm hỗ trợ kịp thời quyền địa phương ngành chủ quản

- Được hỗ trợ có mối quan hệ gắn kết với nhà trường việc quản lý học sinh bắt đầu thực Điều lệ Ban ĐD.CMHS BGD&ĐT ban hành

- Địa bàn nông thôn vùng sâu, kinh tế chưa phát triển đại phận người dân sống nghề nơng nên có ảnh hưởng khơng đến công tác huy động học sinh lớp, công tác trì sĩ số

- Việc học tập học sinh chưa cha mẹ em xã hội quan tâm mức, chưa phối hợp kịp thời với nhà trường giáo viên chủ nhiệm

- Là địa bàn vùng sâu, trình độ dân trí cịn thấp, đời sống kinh tế người dân nhiều khó khăn nên việc hỗ trợ góp phần cho nghiệp giáo dục địa phương hạn chế

(5)

- Cộng đồng, xã hội

- Công nghệ TT

- Nguồn vận động xã hội hóa vật chất để góp phần giúp đở học sinh khó khăn phát triển CSVC nhà trường bước đầu hình thành cịn hạn chế đời sống người dân cịn nhiều khó khăn

- Sự phát triển CNTT làm cho hiệu làm việc giáo viên phận cải thiện nhiều Nhất công tác quản lý, điều hành, lưu trữ hồ sơ, báo cáo,…

- Phong trào xây dựng xóm ấp văn hóa, xã văn hóa địa bàn chưa thật vững mạnh nên ảnh hưởng lớn đến việc xây dựng văn hóa nhà trường việc phối hợp mơi trường giáo dục học sinh

- Sự phát triển nhanh công nghệ thông tin phát triển xã hội hướng theo chế thị trường mặt tích cực tiềm ẩn tệ nạn xã hội ảnh hưởng không nhỏ đến việc rèn luyện tác phong đạo đức, ý thức, động cơ, thái độ học tập học sinh

Phần Nội dung kế hoạch

I Mục tiêu chung: Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục

II Các tiêu phấn đấu : 1 Học sinh :

a) Huy động trì sĩ số - Huy động học sinh: 98 % - Tỉ lệ học sinh bỏ học: 1,9% b) Chất lượng giáo dục

(6)

+ Tốt: 88 % + Khá: 12,0% + TB – Yếu: 0% - Xếp loại học lực:

+ Giỏi: 25% + Khá: 39 % + TB: 32%

+ Yếu : 4% ; Kém: % - Tỉ lệ tốt nghiệp THCS: 100%

- Tỉ lệ HS đỗ vào lớp 10: 90% Trong 70 % hs tiếp tục THPT, học nghề

- Học sinh giỏi mơn văn hóa, hội thi: + VHCT: huyện: 02

+ MTBT: huyện: 01 + VT- KT: huyện: 03

+ Thơ, truyện ngắn: huyện: 03

+ Olympic Tiếng Anh Huyện: 01 Tỉnh: + Olympic Toán Huyện: 01

+ Thi hùng biện Tiếng Anh cấp huyện: 01 + Thi HSG thí nghiệm thực hành: 01 + Thi GTTM: 01

+ HSG 08 mơn văn hố: huyện: ; tỉnh: 04 + ĐDDH huyện: 06

+ ĐDDH tỉnh : 01 2 Xây dựng đội ngũ:

a) Xếp loại viên chức cuối năm: + Loại xuất sắc:73 % + Loại khá: 27 % + Loại TB: 00 %

b) Danh hiệu thi đua cuối năm: - Cá nhân:

+ Hoàn thành nhiệm vụ: 33/ 33 - tỉ lệ : 100 % + Đạt LĐTT: Số lượng 24/33 chiếm tỉ lệ: 72,7% + Đạt CSTĐ cấp sở: Số lượng 04 - tỉ lệ: 12,1 % + Đạt CSTĐ cấp tỉnh: Số lượng : - tỉ lệ: 0%

+ Đạt CSTĐ cấp toàn quốc: Số lượng: - tỉ lệ : % - Tập thể:

Trường đạt: LĐXS - Khen thưởng:

+ Giấy khen : 25 + Bằng khen :

(7)

* Bộ GD&ĐT: Số lượng cá nhân …… …, số lượng tập thể ……… 3 Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực:

Nội dung công việc Người thực Thời gian thực 1) Củng cố lại Ban Chỉ đạo

2) Phát động toàn trường tham gia phong trào thi đua

BGH

Tất CB - GV - CNV Từ 05/09/201213/08/2012 Nội dung cụ thể Người thực Thời gian thực 1) Xây dựng trường, lớp xanh,

sạch

- Đẹp an tồn

- Bảo quản sử dụng hiệu nhà vệ sinh GV HS, không ảnh hưởng xấu đến lớp học, đến sức khỏe cảnh quan môi trường

- Tất thành viên nhà trường, Hội CMHS, học sinh

- Bảo vệ quan người hợïp đồng với Ban ĐD.CMHS

- Từ đầu năm học - Suốt năm học

2) Dạy học có hiệu quả, thực tốt việc đổi PPDH đổi KTĐG học sinh Giúp học sinh tự tin học tập

- Tất giáo viên trực tiếp công tác giảng dạy

- Trong suốt trình dạy học

3) Tổ chức hoạt động sinh hoạt vui chơi lành mạnh, bổ ích phù hợp lứa tuổi, đặc điểm tâm sinh lý học sinh hoàn cảnh, điều kiện sở vật chất cho phép

GVCN - TPT - Đồn TN

và Cơng đồn - Theo chủđiểm tháng, năm học

4) Rèn luyện kỹ sống cho học sinh thông qua việc tiếp thu kiến thức học tập, thông hoạt động ngoại khóa hoạt động tập thể khác buổi sinh hoạt cờ hàng tuần

- Biết ứng xử hợp lý với tình học tập, sống, sinh hoạt

- Kỹ phịng chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai

GVCN TPT GVBM -BGH - Hoäi CMHS

-YTHĐ

(8)

nạn thương tích khaùc

- Xây dựng kỹ ứng xử có văn hóa, khơng có bạo lực tệ nạn xã hội học đường

5) Tổ chức cho học sinh thăm viếng mẹ Việt nam anh hùng, gia đình có cơng với CM Tổ chức chăm sóc xanh hoa kiểng trường cơng trình văn hóa

GVCN - TPT - Đồn TN - Tổ chức thăm viếng

- Tổ chức trồng cây, chăm sóc

4 Xây dựng trường chuẩn quốc gia:

4.1 Từng bước hoàn thiện giữ vững tiêu chí mà thân nhà trường đạt như:

- Tỉ lệ trình độ chuẩn giáo viên - Tỉ lệ giáo viên dạy giỏi cấp

- Tỉ lệ học sinh đạt giải qua kỳ thi cấp huyện tỉnh

4.2 Nhà trường cần tranh thủ tham mưu cho Lãnh đạo cấp số nội dung như:

- Cần tăng cường đầu tư xây dựng phòng học mơn, phịng chức năng, phịng đồn đội, phịng truyền thống, hội trường, phòng hành chánh phòng làm việc BGH

- Từng bước khắc phục hạn chế dần tình trạng học sinh bỏ học III CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1 Tiếp tục thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

2 Tập trung thực giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục

IV CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ

1 Tiếp tục thực có hiệu vận động phong trào thi đua ngành giáo dục:

1.1 Tiếp tục triển khai vận động BGD ngành triển khai 1.2 Triển khai cho toàn trường tiếp tục thực xây dựng Quy tắc ứng xử cán bộ, công chức, viên chức (Ban hành kèm theo QĐ số 03/2007/QĐ-BNV Bộ Nội vụ) thực nghiêm pháp lệnh công chức (những việc cán bộ, công chức, viên chức không làm) (BCH.CĐ đảm trách).

1.3 Tổ chức phong trào phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

(9)

1.5 Thực vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”.

2 Thực giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục: 2.1 Thực chương trình kế hoạch giáo dục

2.1.1 Thực đầy đủ chương trình theo quy định 2.1.2 Thực tốt đầy đủ hoạt động giáo dục

2.1.3 Thực có hiệu việc kết hợp dạy chữ dạy người từ góp phần giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ sống

2.2 Thực đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá 2.2.1 Thực đổi PPDH

- Bồi dưỡng giáo viên PPDH tích cực, tổ chức “Dạy học hiệu quả” - Xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán

- Dự thăm lớp Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng bước xếp thực theo TT số 12/BGDĐT

- Dự giờ, rút kinh nghiệm tổ chuyên môn phải thường xuyên mang lại hiệu thiết thực cho người dạy lẫn người dự theo hướng dẫn TT số 12/BGD.ĐT

- Tổ chức hội thảo cấp trường tham gia hội thảo, hội giảng cấp cụm, cấp huyện, cấp tỉnh theo định kỳ việc thực kế hoạch chuyên môn - Tổ chức cho giáo viên nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến cải tiến công tác dạy học

- Tổ chức tốt việc thi giáo viên giỏi cấp trường, bồi dưỡng giáo viên dự thi giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh

- Tổ chức hoạt động ngoại khóa, giáo dục ngồi lên lớp để rèn luyện kỹ sống cho học sinh

2.2.2 Thực đổi KTĐG

- Bồi dưỡng giáo viên kỹ đề, soạn đáp án chấm - Xây dựng : Câu hỏi, tập, đề thi

- Công tác thi: kiểm tra, đề, coi, chấm nhận xét đánh giá trung thực khách quan, công tâm

2.2.3 Xử lý kết kiểm tra để điều chỉnh PPDH cho phù hợp 2.3 Sử dụng sở vật chất, thiết bị dạy học có làm đồ dụng dạy học thật hiệu

2.4 Đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia (cần làm bước) cịn thiếu nhiều tiêu chí diện tích đất, phịng chức tỉ lệ bỏ học cao

2.5 Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý nhà trường: 2.5.1 Triển khai việc đánh giá cán quản lý, giáo viên theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên

(10)

2.5.3 Kiểm tra đôn đốc, chấn chỉnh yếu để có đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học giáo dục học sinh

2.6 Thực phổ cập giáo dục :

2.6.1 Kiện toàn, củng cố Ban đạo PCGD, đội ngũ giáo viên chuyên trách, hồ sơ PCGD

2.6.2 Huy động đối tượng phổ cập lớp

2.6.3 Biện pháp chống bỏ học: Thực tốt giải pháp theo kế hoạch

2.7 Đổi quản lý nhà trường

2.7.1 Thực thông tư 09/2009/TT-BGDĐT

2.7.2 Quản lý việc thực chương trình kế hoạch giáo dục 2.7.3 Cải tiến sinh hoạt tổ chuyên môn theo TT 12/BGD

2.7.4 Thực công tác tự kiểm định chất lượng giáo dục để nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường

2.7.5 Ứng dụng CNTT quản lý nhà trường 2.7.6 Thực tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục

3 Thời gian thực hiện:

Tháng Nội dung công việc

Người, bộ phận thực hiện

Người

Kiểm tra Ghi chú *8,9/2012 - T- Tổ chức ôn tập – thi lạiựu trường- bàn giao tiếp

nhận HS

- Sắp xếp biên chế lớp phân công chuyên môn

- đHọp PHHS đđầu năm lớp: 09/9/2012,bầu Ban ĐD.CMHS - Lập kế hoạch năm học 2012– 2013

- Nộp PCCM đầu năm + TKB ngày 10/9/2012

- Tổ chứcthi HSG –VH.CT giải toán máy tính vịng trường (16/9/2012)

- Tổ chức hoạt động tháng ATGT, phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội xâm nhập vào

trường học

- Tổ chức thi thơ, truyện

GVBM P HT

HT-GVCN GVCN BGH

HT P.HT

VT GVBM

TPT đội GVCN

GV boä

HT HT

BGH

PGD PGD

PGD BGH

(11)

ngắn lần thứ XXI năm 2012 - Thành lập đoàn hướng dẫn hs dự thi VHCT huyện (23/9) THCS An Nhơn

- Triển khai Kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục năm học 2012 - 2013

- Tiến hành cập nhật, điều tra xác minh, tổng hợp số liệu CMC-PCGD năm 2012 báo cáo PGD

- Báo cáo thống kê bỏ học tháng 09/2012

- Hội nghị CN – VC : 22/9/12 - Thành lập đoàn hướng dẫn hs dự thi MTCT huyện (30/9) THCS An Nhơn

- Báo cáo ATGT, tập huấn trường PGD

môn P.HT

GVBM PHT CTPC

GVCN

CTPC vaø GVCN BGH-CĐ

P.HT vaø GVBM BGH

BGH

HT

BGH

BGH BGH

10/2012 - Duyệt kế hoạch tổ chuyên môn phận

trực thuộc

- Ổn định nếp, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng HSG - Kiểm tra hồ sơ giáo viên tiến hành dự thăm lớp - Phát động làm đồ dùng dạy học phục vụ giảng dạy & tham gia Hội thi Thiết bị dạy học tự làm

- Nộp thi thơ, truyện ngắn (25/10)

- Baùo cáo thống kê bỏ học tháng 10/2012.

HT P.HT

GVBM BGH

TT chuyên

môn

VT

CTPC vaø GVCN

HT HT

HT HT

HT PGD

11/2012 - Tổ chức mở lớp phụ đạo học sinh yếu có kết tháng 9-10/2012

GVCN GVBM BGH.CĐ

HT

(12)

- Chuẩn bị tổ chức lễ 20/11 - Tổ chức thi GVDG trường Lý thuyết: 11/11.Thực hành: 19- 30 /11

- Tổ chức thi Vẽ tranh, KT vịng trường:10/11.Cấp huyện: 18/11 - Tổ chức thi hùng biện Tiếng Anh vòng trường: 11/11 Cấp huyện: 24- 25/11

- Kiểm tra toàn phiếu điểm

- Báo cáo thống kê bỏ học tháng 11/2012

GVBM P.HT

GVBM P.HT

GVBM BGH CTPC vaø

GVCN

HT

HT

12/2012 - Tổ chức thi HSG 08 môn VH vòng trường 02/12

- Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày QĐNDVN 22/12 - Kiểm tra hồ sơ giáo viên tiến hành dự thăm lớp - Tổ chức hoạt động hưởng ứng ngày giới phịng chống AIDS

- Ôn tập chuẩn bị thi HK I -Thi HKI : 10/12 22/12/2012 - Báo cáo thống kê bỏ học tháng 12/2012

P.HT GVBM

CĐ BGH Đồn Đội

GV CTPC vaø

GVCN

HT HT

BGH HT

BGH

HT 01/2013 - Xeùt thi đua + sơ kết HK 1

năm học 2012 - 2013

- Nộp báo cáo sơ kết HKI, đề tham khảo HSG,danh sách coi chấm, danh sách thí sinh veà PGD 05/01/2013

- Hướng dẫn thi HSG văn hố vịng huyện ngày 13/01/2013 - Báo cáo KĐCL PGD

- Báo cáo thống kê bỏ học tháng 01/2013

CĐ BGH

VT

GVBM BGH CTPC vaø

GVCN

HT

(13)

02/2012 - Phát động thi đua mừng Đảng mừng Xuân

- Kieåm tra HSSS phận

- Thi giải Toán, Tiếng Anh qua internet cấp trường

- Tổ chức hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp trường

- Tổ chức thi HSG thí nghiệm thực hành lớp cấp trường 20/2 Cấp huyện 24/2

- Báo cáo bỏ học tháng 02/2013.

CĐ BGH GVBM GVBM GVBM CTPC

GVCN

HT

HT

3/2013 - Tổ chức mở lớp phụ đạo học sinh yếu có kết tháng 1-02/2013

- Dự thi hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp huyện

- Phát động chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS.HCM 26/3 Tổ chức hội trại - Thi giải Tốn, Tiếng Anh qua internet cấp huyện

- Thi HSG.VH cấp tỉnh 10/3/13.

- Tổ chức Hội thi “Thiết bị dạy học tự làm” cấp huyện

- Kiểm tra THTT-HSTC - Báo cáo bỏ học tháng 03/2013.

PHT GVBM

GVCN PHT GVBM

Đoàn, Đội GVBM

PHT Các TT

BGH CTPC

GVCN

HT

HT

HT

HT

PGD HT 4/2013 - Thi giải Toán, Tiếng Anh qua

internet cấp tỉnh

- Tổ chức Hội thi “Thiết bị dạy học tự làm” cấp tỉnh

- Phát động thi đua chào mừng ngày 30/4 01/5

- Báo cáo bỏ học tháng

GVBM GVBM Đoàn,

Đội CTPC

BGH

(14)

4/2013. GVCN 5/2013 - Gửi đề nghị thành lập HĐ xét

công nhận tốt nghiệp

- Hướng dẩn ôn tập tổ chức thi HK II từ 6/5/2013 -> 18/5/2013.

- Xét thi đua + đánh giá xếp loại công chức cuối năm

- Nộp B.cáo T.Kê điểm thi, báo cáo tổng kết 25/5

- Sắp xếp hồ sơ khối 6-7-8 - Giải hồ sơ thuyên chuyển cho GV

- Xét TN.THCS 25/5/2013 - Báo cáo tình hình vi phạm pháp luật

VT GV CÑ, TT,

HT BGH

VT BGH

HT HÑXTN

BGH

HT

HT HT

HT

6/2013 - Tổ chức GV nghỉ hè, trực hè, tham quan, …… ,

- Chuẩn bị công tác tuyển sinh K6-K10

- Khảo sát chất lượng 03 môn lớp : Văn, Toán , Tiếng Anh thi lơp 10

BGH BGH

PHT GVBM

HT

7/2013 - Xét tuyển HS vào lớp trước ngày 20/7/2012 nộp hồ sơ thi tuyển vào lớp 10

- Sửa chữa bàn ghế, dặêm vá phịng học, qt vơi CSVC khác

- GV tham dự lớp tập huấn chuyên môn, BDTX, …

-Tổ chức ôn tập phụ đạo HS yếu

HÑTS HT GV P.HT

HT

HT

8/2013 - Tổ chức thi lại cho HS K6,7,8 theo quy chế

- GV tham gia bồi dưỡng trị hè, v.v

- Hồn tất cơng việc để chuẩn bị khai giảng

P.HT

CB-GV-NV HT

(15)

Phần Tổ chức thực kế hoạch

Căn vào nội dung kế hoạch, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng tổ chun mơn, giáo viên thành viên nhà trường xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ công tác phân công năm học 2012-2013

Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG

- Phòng GDĐT ;

- UBND xã Tân Phú; (báo cáo) - Ban Tuyên Giáo;

- P.Hiệu trưởng; (theo dõi tổ chức thực hiện) - Các Tổ trưởng; (triển khai thực hiện)

Ngày đăng: 03/06/2021, 13:57

w