- Vận dụng được các định lí tổng ba góc trong một tam giác, định lí về góc ngoài của tam giác vào việc tính số đo của các góc của tam giác. - Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của t[r]
(1)Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Thấp Cao
1 Số hữu tỉ. Số thực (22t)
- Thực thành thạo phép tính số hữu tỉ
- Giải tập vận dụng quy tắc phép tính Q
- Biết vận dụng tính chất tỉ lệ thức dãy tỉ số để giải toán dạng toán tỉ lệ
Số câu Số điểm Tỉ lệ 2,5 1,5 4 40% 2 Hàm số và
đồ thị (18t).
- Vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax (a≠0)
- Biết tìm đồ thị giá trị gần hàm số cho trước giá trị biến số ngược lại
Số câu Số điểm Tỉ lệ 2 2 20% 3 Đường
thẳng vng góc Đường thẳng song song (16t).
Biết khái niệm hai góc đối đỉnh, biết khái niệm góc vng, góc nhọn, góc tù
Biết tính chất hai đường thẳng song song Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 0.5 1.5 15% 4 Tam giác
(16t).
- Vận dụng định lí tổng ba góc tam giác, định lí góc ngồi tam giác vào việc tính số đo góc tam giác
- Biết vận dụng trường hợp tam giác để chứng minh đoạn thẳng nhau, góc Số câu Số điểm Tỉ lệ 2,5 2,5 25% Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 10% 0,5 5% 8,5 85% 10 10 100% A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
B ĐỀ BÀI:
(2)Câu 1: ( 1,5đ) Thực phép tính: 2,05 + 1,73
Câu 2: (1đ) Lập tất tỉ lệ thức từ đẳng thức sau: 63 = 42 Câu 3: (1,5đ) Tìm x, y biết : x2=y
3 x + y = 10
Câu 4: (2đ). Cho hàm số y = f(x) = 2x a, Vẽ đồ thị hàm số y = 2x
b, Tính f(o); f(2);
Câu 5: (1,5 điểm) Biết a // b Q^ 1 = 300 P
a- Tính ^P 1; ^P 3
Q
3001 2
3
b Viết tên tất cặp góc đồng vị ? Câu : (2,5đ)
Biết AB // CD, AC // BD (hình vẽ) Chứng minh AB = CD A B
C D
(3)Câu 1: ( 1,5 điểm) : 2,05 + 1,73 = 3,78 ( 1,5 điểm) Câu 2: (1 điểm)
6 42 63 63 42
; ; ;
4263 963 426 (1 điểm)
Câu 3: (1,5 điểm)
x y
=
10 2
x y
(0,5 điểm)
x = 2.2 = (0,5 điểm) y = 2.3 = (0,5 điểm) Câu (2 điểm):
a) Vẽ đồ thị (1đ) y
4
1
-2 -1 x O
-1 -2
b) f(0) = 2.0 = 0; f(2) = 2.2 = 4; ( điểm)
Câu 5: (1,5 điểm)
a, a // b ⇒Q^1 = ^P1 = 300 (hai góc đồng vị); ^P3 =Qˆ1=300 (So le trong) (1 điểm)
b, ^P
ˆ
Q Pˆ2 Qˆ2
^P3 Q^3 Qˆ4 ^P
4 (0,5
điểm)
Câu 6: (2,5đ) Vẽ hình 0,5 điểm A B
C 1 D
GT AB // CD ; AC // BD
KL AB = CD ; AC = BD (0,5 điểm)
Chứng minh:
- Xét Δ ABD Δ DCA có:
AB // CD (gt) ⇒ Â1=
1
D ( so le trong)
AD chung
AC// BD ( gt) ⇒ Â2= D2 ( so le trong) (0,5 điểm)
⇒ Δ ABD = Δ DCA ( g.c.g) (0,5 điểm)
(4)⇒ AB= DC (hai cạnh tương ứng) ; (0,5 điểm) Đề 02
Câu 1: ( 1,5 đ) Thực phép tính: 2,05 + 1,73
Câu 2: (1 đ) Lập tất tỉ lệ thức từ đẳng thức sau: 63 = 42 Câu 3: (1,5đ) Tìm x, y biết :
x
2=
y
3 x + y = 10
Câu 4: (1.5 điểm) Biết a // b Q^ 1 = 300 P
a- Tính ^P 1; ^P 3
2
300 Q
b Viết tên tất cặp góc đồng vị ?
Câu : (2,5đ)
Biết AB // CD, AC // BD (hình vẽ) Chứng minh AB = CD A B
C D
Câu 6: (2đ). Cho hàm số y = f(x) = 2x a, Vẽ đồ thị hàm số y = 2x
(5)C ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM :
Câu 1: ( 1,5 đ): 2,05 + 1,73 = 3,78 ( 1,5 đ) Câu 2: (1 điểm)
6 42 63 63 42
; ; ;
4263 963 426 (1 điểm)
Câu 3: (1,5 điểm)
x y
=
10 2
x y
(0,5 điểm)
x = 2.2 = (0,5 điểm) y = 2.3 = (0,5 điểm) Câu 4: (1,5 điểm)
a, a // b ⇒Q^1 = ^P1 = 300 (hai góc đồng vị); ^P3 =Qˆ1=300 (So le trong) (1 điểm)
b, ^P
ˆ
Q Pˆ2 Qˆ2
^P3 Q^3 Qˆ4 ^P
4 (0,5
điểm)
Câu 5: (2,5đ) Vẽ hình 0,5 điểm A B
C 1 D
GT AB // CD ; AC // BD
KL AB = CD ; AC = BD (0,5 điểm)
Chứng minh:
- Xét Δ ABD Δ DCA có:
AB // CD (gt) ⇒ Â1=
1
D ( so le trong)
AD chung
AC// BD ( gt) ⇒ Â2= D2 ( so le trong) (0,5 điểm)
⇒ Δ ABD = Δ DCA ( g.c.g) (0,5 điểm)
⇒ AB= DC (hai cạnh tương ứng) ; (0,5 điểm) Câu (2 điểm):
a) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x (1 điểm) y
4
1
-2 -1 x O
-1 -2
(6)