Đang tải... (xem toàn văn)
Hai khổ thơ đầu của bài thơ miêu tả bức tranh mùa xuân trong sáng, đầy sức sống và cảm xúc rạo rực niềm yêu mến thiết tha cuộc sống của tác giả.. - Phân tích:.[r]
(1)ĐỀ THI THỬ VÀO 10 MÔN VĂN Câu 1(1,5 điểm)
a Từ “xuân” câu thơ dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Ngày xuân én đưa thoi
Thiều quang chín chục ngồi sáu mươi
(Nguyễn Du, Truyện Kiều) b Xác định từ láy câu thơ sau:
Nao nao dòng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
(Nguyễn Du, Truyện Kiều) Câu (2,5 điểm)
a Tóm tắt đoạn trích truyện ngắn Lặng lẽ sa Pa Nguyễn Thành Long (SGK Ngữ Văn 9, tập 1.NXB Giáo dục, 2005) không 15 dòng
b Nêu ngắn gọn chủ đề truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Câu (2.0 điểm)
Viết đoạn văn khoảng 10 đến 15 dịng trình bày suy nghĩ em mối quan hệ cháu ông bà
Câu (4,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ đây:
Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy quanh lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao
(Thanh Hải, Mùa xuân nho nhỏ,
SGK Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáodục, 2005) A LƯU Ý CHUNG
1 Câu 2a, 4: phải đảm bảo văn (hoặc đoạn văn văn theo yêu cầu câu)
2 Không cho q điểm trung bình có dấu hiệu chép văn mẫu
3 Những làm có sáng tạo kiến giải hợp lí giám khảo vào làm cụ thể điểm cho phù hợp
(2)Câu1 (1,5 điểm):
a Từ “xuân” dùng với nghĩa gốc.(0,5 điểm) b Các từ láy: “nao nao, nho nhỏ”(1,0 điểm) Câu 2(2,5 điểm):
a, Tóm tắt: Bài viết cần nêu tình tiết cốt truyện đoạn trích
+ Trên chuyến xe qua Sa Pa, bác lái xe kể anh niên- chàng trai 27 tuổi, sống đỉnh yên Sơn cao 2600mét, làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu Đó người độc gian thèm người
+ Anh niên xuất vui mừng gặp người ông họa sĩ, kĩ sư có dịp chứng kiến sống anh anh say sưa kể công việc suy nghĩ Ơng họa sĩ có mong muốn vẽ chân dung anh anh từ chối
+ Sau gặp gỡ ngắn ngủi, giây phút chia tay diễn với nhiều cảm xúc để lại ấn t ượng sâu đậm người, đặc biệt cô kĩ sư ông họa sĩ già (2.0 điểm)
b Nêu chủ đề: Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” khẳng định vẻ đẹp người lao động ý nghĩa công việc thầm lặng sống (0,5 điểm)
Câu 3(2,0 điểm): Đảm bảo yêu cầu.
- Hình thức : đoạn văn, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt, ngữ pháp (0,25 điểm) - Nội dung: Ông bà hệ sinh thành ni dươngc, tạo dựng móng cháu, cội nguồn gia đình Con cháu phải có lịng biết ơn, kính trọng ơng bà, phải có trách nhiệm chăm sóc ni dưỡng để tỏ lịng hiếu thảo ơng bà phải gương cho cháu noi theo Mở rộng vấn đề: cịn tượng khơng tơn trọng ơng bà, đối xử chưa tốt với ông bà, trái với đạo lí làm người dân tộc Việt Nam
trình bày lịng biết ơn cơng sinh thành nuôi dưỡng cha mẹ Là phải nghe lời cha mẹ, có trách nhiệm với cha mẹ.Hiểu niềm vui cha mẹ thành đạt, hạnh phúc Mở rộng vấn đề: Hiện xã hội có tượng cãi lại cha mẹ, ngược đãi cha mẹ, ăn với trái với đạo lí (1,75 điểm)
Câu 4(4,0 điểm)
a Hình thức:`là văn hồn chỉnh, bố cục rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt, ngữ pháp (0,25 điểm)
b Nội dung: Đảm bảo số ý sau: - Tác giả, tác phẩm:
+ Thanh Hải 1930- 1980 quê Phong Điền- Thừa Thiên- Huế Ơng bút có cơng XDnền VHCM Mnam từ ngày đầu
+ Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ viết 1980, lúc nhà thơ nằm giường bệnh Hai khổ thơ đầu thơ miêu tả tranh mùa xuân sáng, đầy sức sống cảm xúc rạo rực niềm yêu mến thiết tha sống tác giả
- Phân tích:
(3)ở người đọc Cảm xúc tác giả thể nhìn trìu mến, say mê trước cảnh vật, đặc biệt động tác đón nhận đầy trân trọng : tơi đưa tay tơi hứng Phân tích giá trị nghệ thuật biện pháp tu từ: đảo ngữ, ẩn dụ( 1,5 điểm)
+ Khổ 2: Mùa xuân gắn liền với sống người, đất nước Xuân đến, xuân về, xuân tạo dựng công lao động, chiến đấu nhân dân Xuân đồng hành người cầm súng, người đồng Phân tích ý nghĩa từ: lộc, hối hả, xôn xao, điệp khúc cuối đoạn tất hối hả, tất xôn xao (1,5 điểm)