Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy dựa vào kiến thức cả chương kết hợp liên hệ địa phương, chọn tên các đại diện thân mềm?. để điền vào bảng 2 SGK cho phù hợp:.[r]
(1)Chào mừng giáo viên dự môn Sinh lớp 7A2
(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)Những động vật thuộc ngành thân mềm, em nhận
xét hình dạng, kích thước và cấu tạo chúng?
Hình dạng, kích thước cấu tạo thân mềm rất khác chúng có đặc điểm
giống thể đặc điểm chung ngành chúng giữ vai trò quan trọng đời sống
(9)Tiết 22 – Bài 21
ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM
(10)trai ốc sên mực
Em thích sơ đồ cấu tạo đại diện
thân mềm?
1 Vỏ (hay mai) đá vôi 2 Ống tiêu hóa
3 Chân
(11)TT
Đặc điểm
Đại diện Nơi sống Lối sống Kiểu vỏ đá vôi
Đặc điểm thể
Khoang áo phát triển Thân mềm Không phân đốt Phân đốt Trai Sò
3 Ốc sên Ốc vặn
Qua quan sát sơ đồ kết hợp thông tin SGK, thảo luận nhóm (5phút) đánh dấu () điền cụm từ
(12)TT Đặc điểm
Đại diện
Nơi sống Lối sống Kiểu vỏ đá vôi
Đặc điểm thể
Khoang áo phát
triển Thân
mềm phân đốtKhông Phân đốt
1 Trai Nước ngọt Vùi lấp 2 mảnh vỏ
2 Sò Ở biển Vùi lấp 2 mảnh vỏ
3 Ốc sên Ở cạn Bò chậm chạp
1 vỏ xoắn ốc
4 Ốc vặn Nước ngọt Bò chậm chạp
1 vỏ xoắn ốc
5 Mực Ở biển Bơi nhanh Mai
(13)I Đặc điểm chung :
- Các ĐV thân mềm đa dạng số lồi, lối sống mơi trường sống. - Đặc điểm chung:
• Thân mềm, khơng phân đ tố • Có vỏ đá vơi, có khoang áo • Có hệ tiêu hóa phân hóa • Cơ quan di chuyển n gin
ã Riêng mực, bạch tuộc thích nghi víi lèi sèng s n måi ă
vµ di chuyển tích cực nên vỏ tiêu giảm, quan di chun ph¸t triĨn.
Qua bảng trên, em rút đặc điểm chung
(14)Tiết 22 – Bài 21
ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH THÂN MỀM
I.ĐẶC ĐIỂM CHUNG:
(15)Hãy dựa vào kiến thức chương kết hợp liên hệ địa phương, chọn tên đại diện thân mềm
để điền vào bảng SGK cho phù hợp:
STT Ý nghĩa thực tiễn Tên đại diện thân mềm có ở địa phương
1 Làm thực phẩm cho người 2 Làm thức ăn cho ĐV khác
3 Làm đồ trang sức 4 Làm vật trang trí
5 Làm mơi trường nước 6 Có hại cho trồng
7 Làm vật chủ trung gian truyền bệnh giun
sán
(16)TT Ý nghĩa thực tiễn Đại diện
Hãy dựa vào kiến thức chương kết hợp liên hệ địa phương, chọn tên đại diện thân mềm
để điền vào bảng SGK cho phù hợp:
7
9
Làm thực phẩm cho người Làm thức ăn cho ĐV khác
Làm vật trang trí Làm đồ trang sức
Làm mơi trường nước
Có giá trị mặt địa chất
Làm vật chủ trung gian truyền bệnh
Mực, sò, hến, trai…
Sò, hến, … trứng ấu trùng Vỏ sò, vỏ ốc, vỏ trai…
Ngọc trai
Trai, sị, hầu…
Mực, sị huyết, bào ngư… Hóa thạch số vỏ sò, vỏ ốc… Ốc bươu vàng, ốc sên…
ốc ao, ốc mút, ốc gạo… Có giá trị xuất
Lồi thân mềm làm thực phẩm cho người làm
thức ăn cho ĐV khác? Loài thân mềm làm đồ
trang sức, trang trí?
Người ta ví số thân mềm giống máy lọc, chúng
làm môi trường nước Vậy đó
lồi nào?
Thân mềm có giá trị lớn xuất khẩu, lồi
nào?
Tại thân mềm có ý nghĩa về mặt địa chất?
Thân mềm có hại đối với đời sống?
(17)II Vai trò ngành thân mềm :
1. L i íchợ
- Là vật trung gian truyền bệnh cho người ĐV.
- Gây hại cho trồng.
Thân mềm có lợi tự nhiên đời sống người?
• - Dùng làm thực phẩm cho người
• thức ăn cho ĐV khác.
• - Làm đồ trang trí, trang sức
• - Làm mơi trường nước
• - Là nguyên liệu xuất khẩu
• - Có giá trị mặt địa chất. 2 Tác hại:
Em nêu tác hại của thân mềm?
Vậy theo em, thân mềm có lợi hay có hại? Chúng ta nên có thái
độ hành động ngành thân mềm tự nhiên?
Có lợi Biện pháp bảo vệ
(18)A
A Ốc sên
B
B Trai
.
C
C Bạch tuộc
Sai
Sai DD Sò Đúng
Sai
(19)A
A Ốc sên
B
B Nghêu
.
C
C Bạch tuộc
Sai
Sai
Đúng
ĐV thân mềm vỏ cứng đá vơi bao ngồi thể là:
(20)A
A Giúp trai vận chuyển nước
B
B Giúp trai lấy thức ăn
.
C
C Giúp trai đào hang
Sai
Đúng DD Bảo vệ trai trước kẻ thù Sai
Sai
Vỏ cứng trai có tác dụng:
(21)A
A Cung c p nguyeân li u làm thuốcấ ệ
B
B Cung cấp vôi cho xây dựng
.
C
C Cung cấp thực phẩm
Sai
Sai
Đúng
Lợi ích lớn thân mềm đời sống người là:
(22)•* Đối với tiết học này:
•- Xem lại kiến thức bài.
•- Học bài, trả lời câu hỏi SGK, làm VBT.
•- Đọc mục “Em có biết”
•* Đối với tiết học tiếp theo:
•- Đọc “ Tơm sơng” ý tìm câu trả lời :
• + Ý nghĩa lớp vỏ kitin giàu canxi sắc tố tôm ?
• + Dựa vào đặc điểm tơm, người dân thường có kinh nghiêm đánh bắt tôm theo cách ?