- Ch ỉ đạo ứng dụng CNTT trong học tập v à gi ảng dạy theo hướng người h ọc có thể học qua nhiều nguồn học liệu; hướng dẫn cho người học biết tự khai thác và ứng dụng CNTT v ào quá tr[r]
(1)1 UBND THÀNH PHỐ BẢO LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 198 /PGDĐT-CNTT Bảo Lộc, Ngày 18 tháng 09 năm 2012 V/v: Hướng dẫn nhiệm vụ công
nghệ thông tin năm học 2012 – 2013
Kính gửi: CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC
Căn công văn số 4987 /BGDĐT-CNTT ngày 02 tháng năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực nhiệm vụ CNTT năm học
2012-2013;
Căn công văn số 855/SGDĐT-CNTT ngày 10 tháng năm 2012 Sở Giáo dục Đào tạo Lâm Đồng việc hướng dẫn thực nhiệm vụ cơng nghệ thơng tin năm học 2012-2013, Phịng GD&ĐT thành phố Bảo Lộc hướng dẫn đơn vị thực nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2012-2013 với nội dung cụ thể sau:
I CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
Quán triệt văn quy phạm pháp luật CNTT:
Các đơn vị trực thuộc tổ chức quán triệt nâng cao nhận thức, trách nhiệm đến toàn thể cán bộ, giáo viên nội dung văn sau:
- Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 định hướng đến năm 2020;
- Chỉ thị số 15/CT-TTg ngày 22 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường sử dụng văn điện tử hoạt động quan nhà nước;
- Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 Bộ trưởng Bộ GDĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012;
- Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày tháng 11 năm 2009 Chính phủ quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;
- Thông tư số 08/2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục
2 Định hướng xây dựng website đơn vị trường học theo mơ hình mới:
- Triển khai cơng nghệ lập website phịng GDĐT Theo Phịng Giáo dục đầu tư hệ thống website tập trung, có trang web riêng cho trường tiểu học, trung học, mầm non trường có quyền quản trị riêng trang web
(2)2 không hoạt động thông tin cũ
- Khai thác website cung cấp nội dung cho website Bộ GDĐT: + Thường xuyên hướng dẫn, phổ biến cho đội ngũ, học sinh khai thác, sử dụng thông tin hệ thống website Ngành địa www.pgdbaoloc.edu.vn địa www.baoloc.violet.vn
+ Cơ sở liệu văn quy phạm pháp luật văn điều hành quản lý giáo dục địa http://vanban.moet.gov.vn, http://lamdong.edu.vn
+ Các thủ tục hành ngành giáo dục (bao gồm thủ tục cấp Bộ, cấp Sở cấp trường) địa http://cchc.moet.gov.vn
- Tham gia xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, thư viện điện tử để chia sẻ dùng chung qua Website Bộ Giáo dục địa http://edu.net.vn Khuyến khích trường tải phần mềm thơng dụng, miễn phí học liệu để dùng đồng thời huy động đơn vị giáo viên đóng góp tài nguyên giáo dục vào hệ thống dùng chung
3 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục: - Đẩy mạnh ứng dụng CNTT công tác điều hành quản lý hành Phịng Giáo dục trường học Cụ thể:
+ Phần mềm hỗ trợ xếp thời khóa biểu phiên 3.0 tải miễn phí địa www.moet.gov.vn (mục Tiện ích > Tải xuống có địa
http://www.moet.gov.vn/?page=13.3 http://edu.net.vn);
+ Phần mềm phổ cập giáo dục: Bộ GD&ĐT cung cấp để dùng thống nhất;
+ Cục CNTT hướng dẫn hỗ trợ triển khai mơ hình website tiên tiến tập trung, có tích hợp hệ thống phần mềm quản lý giáo dục trực tuyến (online) Theo đó, phụ huynh học sinh xem miễn phí website qua e-mail để thông báo kết học tập rèn luyện học sinh;
+ Tổ chức công bố công khai website thủ tục hành chính, đạt cấp độ trở lên Một số việc cụ thể cần làm như: Đăng tải tất mẫu đơn hành chính; Tra cứu kết học tập điểm thi trực tuyến miễn phí website (thay triển khai dịch vụ nhắn điểm qua điện thoại di động);
+ Các thủ tục chung toàn ngành đặt trang web cải cách hành Bộ http://cchc.moet.gov.vn
+ 100% đơn vị phải sử dụng tốt phần mềm quản lý nhân PMIS, đơn vị cần triển khai đạo việc sử dụng phần mềm quản lý học sinh, quản lý thiết bị, quản lý thư viện (VEMIS) Phòng GD&ĐT tổ chức tập huấn nâng cao kỹ sử dụng khai thác hệ thống phần mềm PMIS VEMIS cho tất đơn vị trực thuộc phòng
(3)3
+ Tổ chức thông báo kết học tập rèn luyện học sinh cho phụ huynh học sinh thông qua hệ thống website, học bạ điện tử trực tuyến theo hướng dẫn Sở GD&ĐT
+ Tổ chức đánh giá tính hiệu quả, tính khả thi bền vững tất phần mềm quản lý giáo dục đơn vị trực thuộc
Nhằm đẩy mạnh, phát triển công tác CNTT đơn vị, Phòng GD&ĐT xây dựng phương án hỗ trợ số tiết chế độ làm việc hợp lý giáo viên dạy tin học kiêm nhiệm lĩnh vực sử dụng ứng dụng CNTT trường học
4. Triển khai chương trình cơng nghệ giáo dục e-Learning:
- Các đơn vị cần đạo tổ CNTT bước đầu nghiên cứu đến phần mềm moodle locahost hosting miễn phí việc tạo lớp học trực tuyến
- Chỉ đạo ứng dụng CNTT học tập giảng dạy theo hướng người học học qua nhiều nguồn học liệu; hướng dẫn cho người học biết tự khai thác ứng dụng CNTT vào trình học tập thân, thay tập trung vào việc đạo giáo viên ứng dụng CNTT giảng dạy
- Tập huấn nhân rộng phần mềm thiết kế giảng e-Learning
- Phòng GD&ĐT tiếp tục triển khai thi “Thiết kế hồ sơ giảng e-Learning” Bộ GD&ĐT Quỹ Laurence S.Ting tổ chức, với hiệu chung “Trong mỗi học kỳ, mỗi giáo viên xây dựng bài giảng điện tử” u cầu đơn vị phải có 05 giảng e-Learning tham gia dự thi
- Tạo thư viện học liệu mở: đơn vị cần huy động giáo viên tham gia đóng góp trình chiếu, giảng e-Learning Phịng GD&ĐT tổ chức tuyển chọn gửi Sở GD&ĐT để tổ chức đánh giá, trao giải thưởng toàn quốc đưa lên mạng chia sẻ dùng chung cho giáo viên học sinh Phịng GD&ĐT có văn hướng dẫn nội dung đánh giá hiệu ứng dụng CNTT việc đánh giá giảng, đánh giá hoạt động ứng dụng CNTT dạy học
- Tích cực triển khai soạn giảng điện tử phần mềm công cụ e -Learning như:
+ Soạn giáo án, trình chiếu giảng điện tử
+ Tích cực áp dụng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm ảo 5. Ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học:
- “Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường phổ thông nhằm đổi phương pháp dạy học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào mơn học thay học môn tin học Giáo viên môn chủ động tự soạn và
tự chọn tài liệu và phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT”
(Theo Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 Thủ tướng Chính phủ).
(4)4
- Mỗi giáo viên cần tích cực, chủ động tham khảo sử dụng phần mềm ứng dụng tích hợp vào mơn học website http://edu.net.vn để chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi học tập;
- Khuyến khích giáo viên chủ động tự soạn giáo án, giảng tài liệu giảng dạy để ứng dụng CNTT môn học;
- Các đơn vị cần trang bị phần mềm xây dựng, quản lý, ngân hàng đề thi, câu hỏi trắc nghiệm, kho giảng điện tử giúp giáo viên có thêm cơng cụ việc đổi phương pháp dạy học tích cực;
- Không dùng thuật ngữ “giáo án điện tử” cho trình chiếu powerpoint Tham khảo mẫu giáo án đưa lên mạng giáo dục;
- Tăng cường khai thác, sử dụng triệt để hiệu trang thiết bị CNTT có (bảng tương tác thông minh, bảng Mimio, máy chiếu đa vật thể ) công tác dạy học
6 Tổ chức họp giao ban, hội thảo, giảng dạy, tập huấn liên kết đào tạo từ xa qua mạng giáo dục
- Đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác đào tạo, tập huấn họp qua web (web conference) Phòng GD&ĐT với đơn vị, sở giáo dục đào tạo trực thuộc
- Các đơn vị chủ động khai thác tối đa hệ thống họp qua mạng giáo dục Cục CNTT cung cấp cho hoạt động sau:
+ Triển khai chương trình liên kết đào tạo đại học từ xa qua mạng trung tâm giáo dục thường xuyên với trường đại học; Tránh sử dụng hệ thống video với thiết bị, đường truyền thuê riêng đắt tiền hiệu quả;
+ Đào tạo, tập huấn, bồi dưỡng giáo viên thường xuyên dịp hè; + Hội thảo, họp giao ban, họp phổ biến công tác;
+ Dự giảng giáo viên; bảo vệ luận án, đề án + Tạo lớp học ảo e-Learning
- Triển khai ứng dụng cơng nghệ phát truyền hình trực tiếp qua mạng giáo dục hoạt động tuyên truyền, đào tạo bồi dưỡng cán để trường học theo dõi kiện qua mạng
7 Khai thác, sử dụng dạy học mã nguồn mở:
- Các đơn vị trường học quán triệt triển khai Thông tư 08 /2010/TT-BGDĐT ngày 01/03/2010 quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên cài đặt phần mềm mã nguồn mở
- Phòng GD&ĐT yêu cầu đơn vị trường học đưa phần mềm mã nguồn mở nói vào chương trình dạy mơn tin học khố, tin học văn phịng, hoạt động giáo dục nghề phổ thơng cài đặt cho máy tính sử dụng trường học quan quản lý giáo dục
(5)5
- Khuyến khích đơn vị, giáo viên, nhân viên sử dụng phần mềm sau:
+ Sử dụng phần mềm văn phòng Open Office Org đáp ứng đầy đủ nhu cầu văn phòng dạy tin học;
+ Các hệ điều hành Linux Ubuntu; + Trình duyệt web Google Chrome, Firefox; + Bộ gõ tiếng Việt unikey phiên 4.0 trở lên;
+ Sử dụng phần mềm Greenstone quản lý thư viện số; + Phần mềm Moodle quản lý e-Learning;
+ Phần mềm tạo giảng e-Learning (Exe)
8 Tập huấn, bồi dưỡng CNTT cho giáo viên cán quản lý : - Tổ chức quán triệt triển khai văn quy phạm pháp luật CNTT Tổ chức có hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng ứng dụng CNTT quản lý dạy học, đổi nội dung chương trình bồi dưỡng theo hướng thiết thực, cập nhật, ưu tiên sử dụng phần mềm mã nguồn mở, khai thác thông tin Internet, giới thiệu địa hay, có ích đến giáo viên
- Các đơn vị cần thường xuyên tổ chức tập huấn kỹ sử dụng phần mềm môn phần mềm tiện ích liên quan đến chun mơn quản lý
- Đối với tất phần mềm Phòng GD&ĐT tập huấn, đơn vị cần triển khai nhân rộng đến 100% giáo viên có sản phẩm kèm
- Phòng GD&ĐT cung cấp tất chương trình tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên công khai website Phịng GD&ĐT để giáo viên có điều kiện tham khảo thêm
- Khuyến khích cung cấp tài liệu bồi dưỡng CNTT để giáo viên tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng
Tiếp tục triển khai dạy tin học nhà trường :
Tiếp tục triển khai giảng dạy môn tin học nâng cao kỹ sử dụng CNTT cho học sinh phổ thông cấp học Cụ thể:
- Đối với trường tiểu học, trung học sở nơi có điều kiện máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học hướng dẫn trên;
- Chỉ đạo giáo viên học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở học tin học;
- Cập nhật chương trình, nội dung giảng dạy theo hướng modul kiến thức đại, thiết thực mềm dẻo thay dùng chương trình sách tin học;
Ưu tiên đảm bảo học sinh sử dụng thạo phần mềm văn phòng mã nguồn mở, e-mail khai thác Internet phục vụ cho học tập, trước học lập trình
10 Tăng cường đầu tư hạ tầng sở CNTT quản lý thiết bị: a) Đầu tư hạ tầng sở CNTT
(6)6
- Bảng thông minh tương tác: Triển khai mơ hình bảng thơng minh tương tác (Interactive SmartBoard – ISB) SEAMEO – RETRAC giới thiệu
- Để phục vụ công tác quản lý điều hành giáo dục, trường có hai máy tính, có máy in, webcam điện thoại đàm thoại Ở nơi có điều kiện, tổ mơn trường có máy tính dùng riêng
+ Cần tập trung nguồn nhân lực, kinh phí đầu tư trang thiết bị CNTT thiết yếu (máy tính, máy in, máy chiếu) trước đầu tư thiết bị đắt tiền phổ dụng
+ Ưu tiên đầu tư sở hạ tầng: có máy tính thiết bị ngoại vi cho trường vùng khó khăn, trường mầm non để ưu tiên cho giáo viên có điều kiện tiếp cận với CNTT, tiếp cận với Internet phục vụ cơng tác quản lý giáo dục Khuyến khích đầu tư trang thiết bị CNTT trường THCS, tiểu học để giáo viên ứng dụng CNTT theo hướng tích hợp trực tiếp vào mơn học giảng dạy
+ Để phục vụ công tác dạy môn Tin học việc ứng dụng CNTT công tác quản lý, dạy học môn học khác, trường THCS trang bị máy tính nối mạng nội nối Internet, nên đảm bảo tỉ lệ số học sinh/máy tính nhỏ 20 ( 20);
- Tăng cường cơng tác bảo dưỡng, bảo trì định kỳ hệ thống máy tính thiết bị điện tử kỹ thuật số, định kỳ lần/học kỳ Bố trí kinh phí sửa chữa, thay thiết bị CNTT từ đầu năm học
- Chủ động phối hợp với doanh nghiệp viễn thông nâng cấp kết nối Internet; Khai thác hiệu hệ thống học bạ điện tử; hoàn thiện hệ thống phần mềm quản lý trường học trực tuyến
b) Quản lý thiết bị
Yêu cầu đơn vị lập Sổ quản lý theo dõi mượn sử dụng thiết bị dạy học liên quan đến lĩnh vực CNTT (Máy chiếu Projector, Phòng máy, Máy chiếu đa vật thể, Bảng tương tác thơng minh, Bảng Mimio )
Phịng GD&ĐT vào Sổ quản lý kiểm tra thực tế để kiểm tra, đánh giá tình hình việc sử dụng quản lý thiết bị CNTT đơn vị
11 Nâng cấp kết nối mạng giáo dục tích cực triển khai cáp quang: - Tất đơn vị cần rà soát tốc độ đường truyền Internet, đảm bảo ổn định 100% đường truyền Internet hoạt động tốt, có phương án nâng cấp, sửa chữa không đáp ứng yêu cầu sử dụng khai thác Khuyến khích các trường có nhu cầu điều kiện kinh phí kết nối cáp quang FTTH giá ưu đãi 400.000đ/tháng Viettel
- Phổ biến kết nối Internet công nghệ 3G đến giáo viên 12 Thiết lập sử dụng hệ thống e-mail:
(7)