-> Sự liên kết về sức mạnh giữ nước và ý chí dựng nước thời Lý – Trần coi như sự mở đầu cho truyền thống yêu nước và giữ nước của dân tộc được phát triển về sau này..[r]
(1)Tu n 5, Tiết 17 Văn :
Sông núi n ớc Nam
Sông nói n íc Nam (Nam quốc sơn hà)
(Nam quốc sơn hà)
LÝ Th êng KiÖtLÝ Th êng KiÖt V :à
V :à
Phò giá kinh
Phò giá kinh
(Tụng giá hoàn kinh sư) (Tụng giá hoàn kinh sư)
(2)GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THƠ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ngay từ thời trung đại, n ớc ta
đã có thơ ca phong phú đặc sắc
Thơ ca trung đại chủ yếu đ ợc sáng tác chữ Hán
(3)A- Văn 1:
S«ng núi n ớc Nam
(Nam quốc sơn hà)
(4)Tên thật Ngô Tuấn, ng ời ph ờng Thái Hòa, thành Thăng Long ngày nay.
Ông một vị t ớng tài, anh hùng dân tộc lập nên bao chiến công hiển hách Đặc biệt hai lần ông lãnh đạo nhân dân ta kháng chiến chống Tống thành công….
A- Văn s«ng nói n íc nam
Lí Th ờng Kiệt I đọc, Tìm hiểu thích
(5)I đọc, Tỡm hiu chỳ thớch
1 Tác giả
a Hoàn cảnh sáng tác:
Tác phẩm
Di tích phịng tuyến sơng Cầu (Như
Nguyệt) chống quân Tống 1077
A- V n b n 1ă ả s«ng nói n íc nam
(6)i đọc, Tìm hiểu thích
1 Tác giả Tác phẩm
a Hoàn cảnh sáng tác: b Đọc
c Nhan :
Phiên âm: Nam quốc sơn hà
Nam quốc sơn hà Nam đế cư,
Tiệt nhiên định phận thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm, Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư
Bản dịch:
Sông núi nước Nam
Sông núi nước Nam vua Nam ở, Vằng vặc sách trời chia xứ sở Giặc cớ phạm đến
Chúng mày định phải tan vỡ
A- Văn 1: s«ng nói n íc nam LÝ Th êng KiƯt
S«ng nói n ớc Nam ( th ờng gọi thơ Thần)
d.Ngôn ngữ: chữ Hán
e.Thể loại: Thất ngôn tứ tuyệt
- Đây thể thơ Đ ờng luật - Đặc điểm:
+ Bài thơ có câu, câu gồm bảy chữ
+ Chữ cuối câu 1, 2, hiệp vần với
+ Bốn câu thơ tứ tuyệt lần l ợt có tên khai, thừa, chuyển, hợp
f ý nghÜa lÞch sư: đ ợc coi
bn tuyờn ngụn c lập đầu tiên n ớc ta
Tuyên ngôn độc lập lời tuyên bố chủ quyền đất nước trước toàn thể dân tộc
khẳng định không lực nào xâm phạm
g Kết cấu : phÇn
Phần : Hai câu đầu
Khẳng định chủ quyền, lãnh thổ dân tộc cách chắn, có sở vững chắc.
Phần : Hai câu sau
(7)A- Văn 1: SÔNG NÚI NƯỚC NAM
Lý Thường Kiệt
I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
1- Hai câu đầu :
II- TÌM HIỂU CHI TIẾT :
Tại tác giả dùng chữ
Nam đế chứ chữ Nam vương ?
+ Đế : vua – ý tôn vinh vua nước Nam sánh ngang với Hoàng đế Trung Hoa
+ Nam đế :vua đại diện cho nhân dân
Từ câu toát lên tư tưởng của tuyên ngôn ?
- Câu 1: khẳng định nước Nam thuộc chủ quyền người Việt Nam
Em quan sát câu 2- phần phiên âm dịch nghĩa “Vằng vặc sách trời” nghĩa gì?
- Câu 2:
+ Vằng vặc sách trời : tạo hóa định sẵn -> chân lí điều hiển nhiên, không thay đổi.
Hãy nhận xét về âm điệu ? Âm điệu thể
hiện tư tưởng
gì? + Âm điệu rắn rỏi, hùng hồn
(8)A- Văn 1: SÔNG NÚI NƯỚC NAM
Lý Thường Kiệt
I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
1- Hai câu đầu :
II- TÌM HIỂU CHI TIẾT :
Em cho biết nội dung hai câu cuối?
2- Hai câu cuối :
- Câu 3: cảnh báo hành động
xâm lược, phi nghĩa kẻ thù.
- Câu 4: cảnh báo thất bại nhục nhã quân giặc
Giọng điệu 2 câu thơ có điểm giống khác so với 2 câu đầu?
(9)A- Văn 1: SÔNG NÚI NƯỚC NAM
Lý Thường Kiệt
I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
II- TÌM HIỂU CHI TIẾT : III- TỔNG KẾT :
Em rút nhận xét nội dung nghệ thuật thơ?
- Nghệ thuật :
+ Lập luận chặt chẽ,
+ Giọng điệu đanh thép, kiêu hãnh - Nội dung: thể tình yêu nước
(10)A- Văn 2:
(11)B- Văn 2: PHÒ GIÁ VỀ KINH
Trần Quang Khải I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
1- Tác giả : sgk
Hãy nêu
những nét chính tác giả tác phẩm ?
2- Tác phẩm :
- Hồn cảnh sáng tác :
•Ngày tháng năm Ất Dậu, sau đuổi quân Thoát Hoan, giải phóng kinh thành Thăng Long , Trần Quang Khải đưa hai vua
(12)B- Văn 2: PHÒ GIÁ VỀ KINH
Trần Quang Khải I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
Đọc phần phiên âm- dịch nghĩa – dịch thơ
Em nhận xét số câu – chữ
cánh hiệp vần(theo nguyên tác) của thơ?
Số câu, chữ theo thể thơ tứ tuyệt Đường luật, cách gieo vần sáng tạo khác
Đoạt sóc Chương Dương độ Cầm hồ Hàm Tử quan
(13)B- Văn 2: PHÒ GIÁ VỀ KINH
Trần Quang Khải I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
1- Tác giả : sgk 2- Tác phẩm :
- Hoàn cảnh sáng tác : - Thể thơ : tứ tuyệt.
Đại ý bài thơ ?
(14)B- Văn 2: PHÒ GIÁ VỀ KINH
Trần Quang Khải I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
1- Hai câu đầu:
Tác giả nhắc đến chiến thắng
ở hai câu thơ đầu?
II- TÌM HIỂU CHI TIẾT :
+ Cướp giáo giặc–bến Chương Dương + Bắt quân Hồ - cửa Hàm Tử
Hãy nhận xét cách dùng từ, nghệ thuật
giọng điệu của câu thơ?
- Dùng động từ mạnh. - 2 câu thơ đối nhau
- Giọng thơ khỏe khoắn, hùng tráng Từ ta thấy
được tác giả thể cảm
xúc ?
(15)B- Văn 2: PHÒ GIÁ VỀ KINH
Trần Quang Khải I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
1- Hai câu đầu:
Hai câu cuối nói vấn đề
gì ?
II- TÌM HIỂU CHI TIẾT :
2- Hai câu cuối :
- Đất nước thời bình, tương lai tươi sáng
Câu thơ thể hiện tình cảm
gì tác giả?
- khát vọng xây dựng đất nước bền vững muôn đời.
Em nhận xét tình cảm riêng
của tác giả?
(16)B- Văn 2: PHÒ GIÁ VỀ KINH
Trần Quang Khải I- ĐỌC – TÌM HIỂU CHÚ THÍCH :
Em nhận xét về cách diễn
đạt nội dung của thơ? II- TÌM HIỂU CHI TIẾT :
1- Nghệ thuật :
- Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt
- Diễn đạt cô đọng, hàm súc.
III- TỔNG KẾT :
2- Nội dung:
(17)A- VĂN BẢN : Sông núi nước Nam B- VĂN BẢN : Phị gía kinh
Theo em, hai bài thơ có
điểm giống ?
1- Nghệ thuật :
- Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt
- Diễn đạt cô đọng, hàm súc.
2- Nội dung: Nối tiếp ý nhau Khẳng định quyền độc lập, tin
tưởng vào sức mạnh dân tộc đến
khẳng định chiến thắng quân thù, khát khao xây dựng đất
nước
C- LUYỆN TẬP :
Những điểm chung hai thơ:
(18)A- VĂN BẢN : Sông núi nước Nam B- VĂN BẢN : Phị gía kinh
1- Nghệ thuật :
- Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt
- Diễn đạt cô đọng, hàm súc.
2- Nội dung: Nối tiếp ý nhau Khẳng định quyền độc lập, tin
tưởng vào sức mạnh dân tộc đến
khẳng định chiến thắng quân thù, khát khao xây dựng đất
nước
C- LUYỆN TẬP :