Đang tải... (xem toàn văn)
Qua nội dung bài học các em cần nắm các nội dung sau: - Vì sao bản vẽ kỹ thuật phải được lập theo các tiêu chuẩn?.. - Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kỹừỷ thuật bao gồm những tiêu chuẩn nào?[r]
(1)Chương 1: VẼ KĨ THUẬT CƠ SỞ Tuần 1-Tiết 1:
BÀI 1: TIÊU CHUẨN TRÌNH BÀI BẢN VẼ KĨ THUẬT I Mục tiêu học:
1 Kiến thức: Qua học HS cần:
- Hiểu nội dung tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật - Có ý thức thựchiện tiêu chuẩn vẽ kỹ thuật
2 Kĩ năng:
- Biết số vẽ kỹ thuật, cụ thể: tiêu chuẩn khổ giấy, nét vẽ II Chuẩn bị dạy:
1.Nội dung:
GV: Nghiên cứu kĩ nội dung SGK
- Đọc tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN) tiêu chuẩn Quốc tê (TCQT) trình bày vẽ kỹ thuật - Xem lại sách Công nghệ
HS: Đọc trước nội dung SGK, tìm hiểu nội dung trọng tâm 2.Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ phóng to hình 1.3; 1.4; 1.5 SGK, thước vẽ kĩ thuật 3.Phương Pháp.
-Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học tích cực
III Tiến trình tổ chức dạy học
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong học sinh 2.Kiểm tra cũ:
3.Đặt vấn đề: Ở lớp em biết số tiêu chuẩn trình bày vẽ Để hiểu rõ tiêu chuẩn Việt Nam vẽ kĩ thuật, ta nghiên cứu
Tg Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung
Hoạt Động 1: Tìm Hiểu Về Khổ Giấy -Vì vẽ phải vẽ theo khổ giấy đinh?
- Việc quy định khổ giấy có liên quan đến thiết bị sản xuất in ấn?
-GV cho học sinh quan sát hình 1.1 SGK đặt câu hỏi?
? Cách chia khổ giấy A1, A2, A3, A4 từ khổ A0 nào? Kích thước sao?
? Việc quy đinh khổ giấy có liên quan đến thiết bị sản xuất giấy in ấn?
-Gọi HS trả lời
TL:Quy đinh khổ giấy để thống quản lý tiết kiệm sản xuất
-HS quan sát hình 1.2 nêu cách vẽ khung vẽ khung tên
TL: Quy định khổ giấy để thống quản lý tiết kiệm sản xuất
I Khổ Giấy
TCVN 7285:2003 quy định khổ giấy vẽ kĩ thuật
TCVN: Chữ viết tắt Tiêu Chuẩn Việt Nam
7285: Số đăng kí tiêu chuẩn 2003: Năm ban hành tiêu chuẩn
-Có loại khổ giấy có kích thước sau: + A0: 1189 x 841(mm)
+ A1: 841 x 594 (mm) + A2: 594 x 420 (mm) + A3: 420 x 297 (mm) + A4: 297 x 210 (mm
Hoạt Động 2: Tìm Hiểu Tỉ Lệ Từ ứng dụng thực tế đồ địa lý, đồ thị toán học em biết, GV đặt câu hỏi: ? Thế tỷ lệ vẽ? Các loại tỷ lệ? Cho ví dụ minh họa loại tỷ lệ đó?
TL: Tỷ lệ tỷ số giữ kích thước dài đo hình biểu diễn vật thể kích thước thực tương ứng đo vật thể Có 03 loại tỷ lệ:
II Tỉ Lệ
TCVN 7286:2003 quy đinh tỉ lệ dùng vẽ kĩ thuật
Tỉ lệ tỉ số kích thước đo hình biểu diển vất thể kích thước thực tương ứng vật thể
Có loại tỉ lệ:
Tỉ lệ: 1:1 – Tỉ lệ nguyên hình Tỉ lệ: 1:X – Tỉ lệ thu nhỏ Tỉ lệ: X:1 – Tỉ lệ phóng to Hoạt Động 3: Tìm Hiểu Về Nét Vẽ
(2)1.2 hình 1.3 SGK để trả lời câu hỏi:
? Các nét liền đậm, liền mảnh biểu diễn đường vật thể?
? Hình dạng nào?
? Nét đứt, nét chấm gạch mảnh, nét lượn sóng biểu diễn đường vật thể?
? Hình dạng nào? GV kết luận: Các nét vẽ quy định theo TCVN
? Việc quy định chiều rộng nét vẽ có liên quan đến bút vẽ khơng?
TL: Nét liền đậm biểu diển đường bao thấy, cạnh thấy - Nét liền mảnh biểu diển đường kích thước, đường gióng, đường gạch gạch mặt cắt
TL: Nét lượn sóng biểu diển đường giới hạn phần hình cắt
- Nét đứt mảnh biểu diển đường bao khuất, cạnh khuất - Nét gạch chấm mảnh biểu diển đường tâm, đường trục đối xứng
-TL: Để thuận lợi cho việc chế tạo sử dụng bút vẽ
- Nét liền đậm:
+ A1: đường bao thấy, Cạnh thấy - Nét liền mảnh:
+ B1: Đường kích thước + B2: Đường gióng
+ B3: Đướng gạch gạch mặt cắt - Nét lượn sóng:
+ C1: Đường giới hạn phần hình cắt - Nét đứt mảnh:
+ F1: Đường bao khuất, cạnh khuất - Nét gạch chấm mảnh:
+ G1: Đường tâm
+ G2: Đường trục đối xứng Chiều rộng nét vẽ: (d)
0,13; 0,18; 0,25; 0,35; 0,5; 0,7; 1,4 2mm Tỉ lệ chiều rộng nét đậm nét mảnh là: 2:1
Hoạt Động 4: Tìm Hiểu Chữ Viết
- GV: vẽ kỹ thuật, ngồi hình vẽ cịn có phần chữ để ghi kích thướng, ghi ký hiệu thích cần thiết khác Chữ viết cần có yêu cầu gì?
- GV yêu cầu học sinh quan sát hình 1.4 nêu nhận xét kiểu dáng, cấu tạo, kích thước phần chữ?
-HS lắn nghe ghi chép
TL: Chữ viết vẽ kỹ thuật phải rõ ràng, thống nhất, dễ đọc
-HS đọc mục IV sgk trả lời
IV Chữ Viết Khổ chữ:
- Khổ chữ: (h) giá trị xác định chiều cao chữ hoa tính mm Có khổ chữ: 1,8; 2,5; 3,5; 5; 7; 14; 20mm
- Chiều rộng: (d) nét chữ thường lấy 1/10h
2 Kiểu chữ:
Thường dùng kiểu chữ đứng (hình 1.4 SGK) (Kiểu đứng: d=1/14h, Kiểu Nghiêng 75o: d=1/10h)
Hoạt Động 5: Tìm Hiểu Ghi Kích thước - Học sinh quan sát hình 1.5; 1.6
nhận xét đường ghi kích thước
- GV nêu tầm quan trọng việc ghi kích thước, cách đặt câu hỏi:
? Nếu ghi kích thước vẽ sai gây nhầm lẫn cho người đọc đưa đến hậu nào?
- GV trình bày quy định việc ghi kích thước
TL: Dựa vào kích thước thể vẽ mà nhà sản xuất hay chế tạo làm sản phẩm có kích thước theo u cầu
TL: Hàng hố sản xuất sai khơng sử dụng được, tốn nguyên vật liệu, tốn công dẫn đến thua lỗ
V Ghi kích Thước.
1 Đường kích thước: Vẽ nét liền mảnh, song song với phần tử ghi kích thước 2 Đường gióng kích thước: Vẽ nét liền mảnh, vng góc với đường kích thước, vượt đường kích thước đoạn ngắn
3 Chữ số kích thước: Chỉ trị số kích thước thực (khoảng sáu lần chiều rộng nét)
4 Ký hiệu.
Đường trịn kí hiệu là:θ Bán kính kí hiệu là: R
IV Tổng kết:
Qua nội dung học em cần nắm nội dung sau: - Vì vẽ kỹ thuật phải lập theo tiêu chuẩn?
- Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹừỷ thuật bao gồm tiêu chuẩn nào?