1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ma trận đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 11 năm 2020 - 2021 sở Quảng Nam | Sinh học, Lớp 11 - Ôn Luyện

2 144 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 27,38 KB

Nội dung

- Xác định được các ví dụ về các dạng tập tính phổ biến ở động vật - Xác định được các ví dụ về một số hình thức học tập ở động vật - Trình bày được cơ sở thần kinh của tập tính.. Sin[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN: SINH HỌC LỚP 11 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút

Chủ đề Mức độ câuSố điểmSố Mô tả

Cảm ứng ở

động vật

Cảm ứng ở

động vật Nhận biết

1 1/3 - Nhận biết sinh vật đại diện, đặc điểm cấu tạo hệ thần kinh nhóm động vật - Nhận biết đặc điểm cảm ứng nhóm động vật

Điện hoạt động lan

truyền xung thần kinh

Nhận

biết 1 1/3

- Nêu được khái niệm điện hoạt động, giai đoạn của đồ thị điện hoạt động - Nêu được đặc điểm lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh (có bao miêlin khơng có bao miêlin)

Thông

hiểu 1 1/3 - bao miêlin.Trình bày được điểm khác biệt lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh có

Truyền tin qua xinap

Nhận

biết 2 2/3

- Nhận biết khái niệm xináp

- Nhận biết được thành phần cấu tạo xináp hóa học - Kể tên được chất tham gia truyền tin qua xináp

Thông

hiểu 2 2/3

- Xác định chi tiết q trình truyền tin qua xináp - Mơ tả được trật tự trình truyền tin qua xinap

- Chỉ được nhận định đúng/ sai nói khái niệm, cấu tạo xináp trình truyền tin qua xináp

Vận

dụng 1/2 3/2 - Xác định được- Mơ tả được q trình truyền xung thần kinh cung phản xạ qua ví dụ cụ thể thành phần cấu tạo xinap hóa học Vận

dụng cao

1/2 1/2 - ví dụ cụ thể.Phân tích giải thích được trình truyền xung thần kinh cung phản xạ qua - Giải thích hiện tượng liên quan đến q trình truyền tin qua xináp hóa học

Tập tính của động vật

Nhận

biết 2 2/3

- Nêu được khái niệm loại tập tính động vật - Kể được tên dạng tập tính chủ yếu động vật

- Nhận biết các hình thức học tập động vật(quen nhờn, in vết, điều kiện hóa, học ngầm, học khơn)

Thông

hiểu 2 2/3

- Xác định được ví dụ tập tính bẩm sinh, học động vật - Xác định được ví dụ dạng tập tính phổ biến động vật - Xác định được ví dụ số hình thức học tập động vật - Trình bày được sở thần kinh tập tính

(2)

Chủ đề Mức độ câuSố điểmSố Mô tả trưởn

g và phát triển ở

thực vật

thực vật

biết - Nêu được khái niệm mô phân sinh thực vật

- Nhận biết được loại mơ phân sinh có lớp thực vật Thơng

hiểu 1 1/3 - Trình bày được- Phân biệt được sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp. khái niệm sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp Hooc môn

thực vật Nhậnbiết 2 2/3

- Kể tên được hoocmơn kích thích sinh trưởng, hoocmôn ức chế sinh trưởng thực vật - Nhận biết được tác dụng sinh lí hoocmơn kích thích sinh trưởng, hoocmơn ức chế sinh trưởng thực vật

Sinh trưởn

g và phát triển ở

động vật

Sinh trưởng và phát triển

ở động vật

Nhận biết

1 1/3 - Nhận biết được khái niệm sinh trưởng, khái niệm phát triển động vật - Nhận biết được khái niệm phát triển không qua biến thái

Thông

hiểu 1 1/3 - Xác định được ví dụ kiểu phát triển số động vật

Các nhân tố ảnh hưởng

đến sinh trưởng và phát triển ở

động vật

Nhận

biết 2 2/3

- Nhận biết được nơi sản xuất loại hoocmôn quan trọng người (hoocmôn sinh trưởng, tirôxin, ơstrôgen, testostêrôn)

- Nhận biết được nhân tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật Thông

hiểu 2 2/3

- Xác định được tác dụng sinh lí hoocmơn quan trọng người (hoocmơn sinh trưởng, tirôxin, ơstrôgen, testostêrôn)

- Xác định sự ảnh hưởng nhân tố bên đến sinh trưởng phát triển động vật

Vận

dụng 1 1

- Giải thích được tác động nhân tố bên trong, bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật

- Xác định hậu và giải thích được nguyên nhân gây số bệnh rối loạn nội tiết phổ biến

Ngày đăng: 03/06/2021, 02:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w