1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Ngan hang cau hoi hoa 8

18 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bản chất của PƯHH: Trong pưhh chỉ liên kêt giữa các nguyên tử thay đổi làm phân tử này biến đổi thành phân tử khác.. Câu 27: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 9 – thời gian 2 phút?[r]

(1)

NGÂN HÀNG CÂU HỎI HÓA HỌC KỲ I Năm học: 2012 – 2013

Câu 1: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút: Căn vào tính chất mà :

a/ Đồng , nhôm dùng làm lõi dây dẫn điện, chất dẻo, cao su dùng làm vỏ dây dẫn điện b/ cồn dùng để đốt

Giải

a/ - Đồng , nhôm có khả dẫn điện nên dùng làm lõi dây điện - Chất dẻo, cao su không dẫn điện nên dùng làm vỏ dây dẫn điện b/Cồn dễ cháy cháy cho nhiệt lượng cao nên dùng làm chất đốt

Câu 2: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút:

Hãy chọn phương pháp phương pháp sau mà em cho thích hợp để thu rượu từ hỗn hợp rượu nước :

A- Chưng cất B- Lọc C - Cho bay Giải:

Chọn A

Câu 3: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút:

Nhìn mắt thường muối ăn( muối tinh) đường trắng giống Em nêu phương pháp đơn giản để nhận chất ?

Đáp án

Nêu cách nhận biết đơn giản dùng miệng để nếm cho (1 điểm)

- Chất có vị đường trắng - Chất có vị mặn muối ăn tinh

Câu 4: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút:

Cho biết khí cacbonđioxit( khí cacbonic) chất làm đục nước vơi Làm để nhận biết khí có ta thở ?

Đáp án

Nêu cách nhận biết : Thổi thở vào cốc đựng nước vôi Câu 5: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút: Làm để khẳng định nước cất chất tinh khiết?

A - t0

nc= 00C; t0S= 1000C D = 1g/cm3 B - t0nc= 00C; t0S= 1020C D = 1g/cm3 Đáp án

(2)

Câu 6: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút:

Để tách muối ăn khỏi nước người ta dùng phương pháp ? Phương pháp vào đâu ? Đáp án

Đem đun sôi hỗn hợp nước muối, nước sôi 100oC, (<1450oC), nên tách muối ăn nước. Phương pháp vào khác nhiệt độ sôi chất

Câu 7: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút: Hạt nhân nguyên tử cấu tạo :

A- proton electron C- nơtron electron

B- proton nơtron D- electron, proton nơtron Đáp án

Chọn D

Câu 8: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút: Nguyên tố hoá học là;

A-Nguyên tử loại B-Phần tử cấu tạo nên vật chất C- Yếu tố cấu tạo nên nguyên tử

D- Tập hợp nguyên tử loại có số proton hạt nhân Đáp án

Chọn D

Câu 9: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút: Điền số thích hợp vào chỗ trống:

Nitơ Kali

Số p … 19

Số e …

Đáp án

Nitơ Kali

Số p 19

Số e 19

Câu 10: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút: a, Dùng chữ số kí hiệu hố học để diễn đạt ý sau : + Năm nguyên tử ôxi - nguyên tử nhôm b/ Các cách viết sau ý gì?

(3)

Đáp án

+ Năm nguyên tử ôxi: 5O - nguyên tử nhôm: 2Al

+ Ag: Bảy nguyên tử bạc - 12Fe: Mười hai nguyên tử sắt

Câu 11: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút

Nguyên tử Nguyên tử khối

C H O Ca

12 đvC 16 40

1, Nguyên tử có khối lượng nhẹ nhất, nguyên tử nặng ? 2, Nguyên tử C nặng gấp lần H ?

3, Ngtử Ca nặng gấp lần ngtử O ? Đáp án

1, Nguyên tử H nhẹ nhất, nguyên tử Ca nặng 2, Nguyên tử C nặng gấp 12 lần nguyên tử H 3, Ngtử Ca nặng gấp 2,5 lần ngtử O

Câu 12: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút: Tìm X; Y; Z

a, Ngtử X nặng gấp lần ngtử O b, Ngtử Y nhẹ ngtử Mg 0,5 lần c, Ngtử Z nặng ngtử Na 17 lần Đáp án

NTK(X) = x NTK(O) = 2x16 = 32

X S

NTK(Y) = 0,5 x NTK(Mg) = 0,5x24 = 12

Y C

NTK(Z) = NTK(Na) + 17 = 23 + 17 = 40

Z Ca Câu 13: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút:

Điền Đ S vào cuối câu sau:

(4)

c, Phân tử muối ăn hợp chất tạo 1Na 1Cl Đáp án

a, S b, Đ c, S

Câu 14: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút Mỗi cách viết sau có ý nghĩa ?

a, Hai phân tử Hidro Bốn phân tử nước

b, 3NaCl 5O3 Đáp án

a, Hai phân tử Hidro: 2H2 Bốn phân tử nước: 4H2O

b, 3NaCl: Ba phân tử muối ăn 5O3: Năm phân tử ozon

Câu 15: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút

Trong phân tử sắt oxit chứa loại nguyên tử sắt oxi PTK oxit 160đvC Tìm số nguyên tử loại phân tử biết : NTK(Fe) = 56đvC ; NTK(O) = 16đvC

Đáp án

x NTK(Fe) + y NTK(O) = 160 suy 56x + 16y = 160

Vì x, y nhận giá trị nguyên từ đến nên giá trị thỏa mãn x = y = Câu 16: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút:

Điền vào chỗ trống:

CTHH đơn chất có dạng Ax Nếu A kim loại x = …

Nếu A phi kim trạng thái rắn x = … Nếu A phi kim trạng thái khí x = … Đáp án

CTHH đơn chất có dạng Ax Nếu A kim loại x =

Nếu A phi kim trạng thái rắn x = Nếu A phi kim trạng thái khí x = Câu 17: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút

Biết Al có hố trị III , nhóm SO4 Có hố trị II Chọn CTHH dúng CTHH sau:

(5)

Chọn D

Câu 18: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút

Điền vào chỗ trống: a, Hai phân tử nước có CTHH có PTK đvC b, Ba phân tử muối ăn có CTHH có PTK đvC c, Bốn phân tử đường có CTHH có PTK đvC Đáp án

a, Hai phân tử nước có CTHH 2H2O có PTK 36 đvC b, Ba phân tử muối ăn có CTHH 3NaCl có PTK 109,5 đvC c, Bốn phân tử đường có CTHH 4C12H22O11 có PTK 1368 đvC Câu 19: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút:

Biết Cr có hố trị III Hãy chọn cơng thức hố học công thức sau: A : CrSO4

B : Cr2SO4 C : Cr(SO4))2 D :Cr2((SO4)3 Đáp án

Chọn D

Câu 20: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút

Công thức chung Viết QTHT Lấy tỉ lệ CTHH

Tạo S(IV) O (II) Tạo Na(I) SO4 (II) Đáp án

Công thức chung Viết QTHT Lấy tỉ lệ CTHH

Tạo S(IV) O (II) SxOy

IV.x = II y x

y= II IV=

1

SO2 Tạo Na(I) SO4 (II)

Nax(OH)y

I.x = I.y x

y= I I=

1

NaOH

Câu 21: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút

CTHH QTHT Đúng hay sai Sửa QTHT Sửa CTHH

FeCl Ca2SO4 Đáp án

CTHH QTHT Đúng hay sai Sửa QTHT Sửa CTHH

(6)

Hoặc III = I III = I FeCl3

Ca2SO4 II = II S II = II CaSO4

Câu 22: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút:

Hãy chọn đáp án dúng nói tượng sau dây tượng hoá học :

a.Khi mở nút chai nước giải khát loại có ga thấy bọt sủi lên

b.Hồ tan vơi sống vào nớc, vôi (vôi chất Canxihidroxit nước vôi dung dịch này)

Đáp án

a Hiện tượng vật lý; b Hiện tượng hóa học

Câu 23: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút

Khoanh vào chữ A, B , C đứng trước tượng mà em cho a/ Hiện tượng hoá học :

A Nung đá vơi lị

B Muối ăn kết tinh ruộng muối

C Đun nước 100oC thỡ nước sôi bốc b/ Hiện tượng vật lí :

A Đốt đèn dầu cháy sáng

B Khí mở chai nước C Sắt bị gỉ để ngồi khơng khí Đáp án : a- A

b- B

Câu 24: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút

Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng kimloại Fe HCl tạo chất FeCl2 H2 sau :

a Hãy cho biết tên chất phản ứng, tên chất sản phẩm ?

b Liên kết nguyên tử thay đổi ? phân tử đuợc biến đổi, phân tử tạo ? c Trước, sau phản ứng phân tử thay đổi ?

Đáp án :

a, Chất phản ứng Fe, HCl Chất sản phẩm FeCl2 H2

b, Truớc phản ứng có ngun tử Fe, hai ngun tử nguyên tử H nguyên tử Cl liên kết Sau phản ứng nguyên tử Fe liên kết với nguyên tử Cl Nguyên tử Fe, phân tử HCl bị biến đổi, Phân tử FeCl2 phân tử H2 đuợc tạo

c, Trước, sau phản ứng số nguyên tử nguyên tố không thay đổi Câu 25: Mức độ nhận biết kiến thức tuần – thời gian phút:

Nếu vô ý để giấm đổ lên gạch đá hoa ( thành phần có chất Canxi Cácbon nát) ta thấy có bọt khí sủi lên

H F

e Cl

H

F e

Cl

H Cl

(7)

b/ Dấu hiệu cho thấy có phản ứng hố học xảy

c/ Viết phương trình chữ phản ứng, biết sản phẩm chất: Canxi Axêtát, nước khí Cácbon dioxits

Đáp án :

a/ Có chất khí sinh

b/ Axít Axêtíc + Canxi Cácbonát Canxi Axêtát + nước + Các bon dôxit

Câu 26: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần – thời gian phút Điền vào chỗ trống:

Bản chất PƯHH: Trong pưhh liên kêt …… thay đổi làm …… biến đổi thành …… khác

Đáp án :

Bản chất PƯHH: Trong pưhh liên kêt nguyên tử thay đổi làm phân tử biến đổi thành phân tử khác

Câu 27: Mức độ vận dụng kiến thức tuần – thời gian phút

Nhỏ vài giọt axitclohidric vào cục đá vôi ( Caxicacbonat) ta thấy có bọt khí xuất hiện a Dấu hiệu cho thấy cú phản ứng húa học xảy ra?

b Viết phương trình chữ phản ứng, biết sản phẩm chất canxiclorua, nước cacbonđioxít

Đáp án :

a, Thấy cục đá vơi tan ra, sủi bọt khí

b, axitclohidric + Caxicacbonat  canxiclorua + cacbonđioxít + nước Câu 28: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 10 – thời gian phút:

Hoá trị Ba thể cơng thức hố học sau: BaO Tìm cơng thức hố học dúng số cơng thức hố học sau:

A :BaPO4 B : Ba3PO4 C :Ba2PO4 D :Ba3(PO4)2 Đáp án : Chọn: A

Câu 29: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 10 – thời gian phút Cho sơ đồ phản ứng sau:

Fe(OH)y + H2SO4  Fex(SO4)y + H2O Nếu x ≠ y giá trị thích hợp x, y là:

(8)

Đáp án : Chọn: B

Câu 30: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 10 – thời gian phút

Khi phân hủy 2,17g thủy ngân oxít thu 0,16g oxi, khối lượng thủy ngân thu thí nghiệm là:

a 2g b 2,01g c 2,02g d 2,05g

Đáp án : Chọn: B

Câu 31: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 11 – thời gian phút:

Phương trình hoá học biểu diễn phản ứng cháy rựơu tạo khí cacbonic và nước

A C2H5OH + O2  CO2 + H2O B C2H5OH + O2  2CO2 + H2O C C2H5OH + O2  2CO2 + H2O D C2H5OH + 3O2  2CO2 + 3H2O E C2H5OH + 2O2  2CO2 + 3H2O Đáp án :

Chọn: D

Câu32: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 11 – thời gian phút Điền dấu hỏi chấm hệ số phù hợp:

? Mg + O  ? MgO 4Na + O2  ? Na2O H2 + Cl2  ? HCl ? Fe + S  FeS

Đáp án :

2Mg + O  2MgO 4Na + O2  2Na2O H2 + Cl2  2HCl Fe + S  FeS

Câu 33: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 11 – thời gian phút Lập PTHH:

1, Khi thổi vào nước vôi làm nước vôi vẩn đục (do tạo canxicacbonat) 2, Đổ dung dịch Na2CO3 vào dung dịch nước vôi làm nước vôi vẩn đục Đáp án:

1, CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O

2, Na2CO3 + Ca(OH)2  CaCO3 + 2NaOH

Câu 34: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 12 – thời gian phút:

Đốt cháy khí amoniac (NH3) khí oxi ta thu khí nitơ oxit (NO) nước Phương trình sau đây viết ?

(9)

B 2NH3 + O2 2NO + 3H2O C 4NH3 + O2 4NO + H2O D 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O E 8NH3 + 10O2 8NO + 12 H2O Đáp án :

Chọn: D

Câu35: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 12 – thời gian phút

Xác định số nguyên tử Cu, số phân tử O2, số phân tử CuO p/ư sau : Cu + O2 t0 CuO

Cu

O2 = ? Cu

CuO = ? O2

CuO = ? Đáp án :

Cu O2 =

1 ;

Cu CuO =

1 ;

O2 CuO =

1

Câu 36: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 12 – thời gian phút Cân Cho biết tỷ lệ số nguyên tử phân tử:

1, Al + Cl  AlCl3

2, Al(OH)3  Al2O3 + H2O 3, Al + CuO  Al2O3 + Cu 4, Al + CuSO4  Al2(SO4)3 + Cu Đáp án :

1, 2Al + 3Cl  2AlCl3 2, 2Al(OH)3  Al2O3 + 3H2O 3, 2Al + 3CuO  Al2O3 + 3Cu 4, 2Al + 3CuSO4  Al2(SO4)3 + 3Cu

Câu 37: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 13 – thời gian phút: Mỗi cách viết sau diễn đạt ?

MO = 16; ❑MO2 = 32; MN = 14: ❑MN2 = 28

Đáp án :

MO; MN khối lượng mol nguyên tử O N; ❑MO2 ❑MN

2 khối lượng mol phân tử oxi Nito

Câu38: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 13 – thời gian phút Cho khối lượng chất sau:

a/ 5,4g nước b/ 17,55g NaCl c/ 6,4g khí Sunfurơ d/ 28g canxioxit (CaO) Khối lượng chất có số phân tử nhiều là:

A/ a B/ b C/ c D/ d

Đáp án : Chọn: B

(10)

a, 1,5 mol nguyên tử nhôm b, 0,5 mol phân tử H2 c, 0,25 mol phân tử NaCl Đáp án :

a, 9.1023 nguyên tử a, 3.1023 phân tử a, 1,5.1023 phân tử

Câu 40: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 14 – thời gian phút:

Em có biết 0,25 mol CO2 có klg g, biết klg mol CO2 44 g Đáp án :

Klg 0,25 mol CO2 :

m CO2 = 44 x 0,25 = 11 g

Câu 41: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 14 – thời gian phút Tính số mol của:

a 16g đồng b 3.2g khí oxi c 5.6g Fe2O3 Đáp án:

a nCu = 16/64 = 0,25mol b nOxi = 3,2/32 = 0,1mol c nOxi sắt = 5,6/160 = 0,035mol

Câu 42: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 14 – thời gian phút Xác định CTHH khí sau: dạng đơn chất:

a Khí A, 0,125 mol A nặng 0,25g b Khí B, 0,75 mol B nặng 21g c Khí C, mol C nặng 48g Đáp án:

Khí A: H2 - Khí B: N2 - Khí C: O2

Câu 43: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 15 – thời gian phút:

Mỗi cách viết sau có nghĩa gì: a, MA MB

; b, d HA

2 ; c,

Mhh

MH2 Đáp án:

a,Tỉ số khối lượng mol A so với B b, Tỉ khối A so với H2

c, Tỉ số khối lượng hỗn hợp so với H2

Câu 44: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 15 – thời gian phút Tính

a, dCO2/KK =? b, dNH3/KK =?

(11)

c, dN2/KK =? d, dH2/KK =?

c,0,97 lần d, 0,07 lần

Câu 45: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 15 – thời gian phút Xác định CTHH đơn chất biết:

a, Khí A biết dA/H2 =14

b, Khí B biết 0,25 lần KL mol B nặng gấp H2 lần c, Khí C biết 0,7 lần KL mol C nặng gấp CO lần Đáp án:

a, MA =14.2 = 28g suy khí N2 b, MB = 6.2/0,25 = 48 suy khí O3 c, MC = 28.4/0,7 = 160 suy khí Br2

Câu 46: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 16 – thời gian phút:

Xác định số mol nguyên tử O CTHH sau: a, CO; b, CO2; c, H2O Đáp án:

a, mol O; b, mol O; c, mol O

Câu 47: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 16 – thời gian phút Tính số mol gam ngun tố có 1,8 gam nước

Đáp án:

mH = 181,8 x 2x1 = gam; mO = 181,8 x 1x16 = 16 gam Câu 48: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 15 – thời gian phút

Hợp chất A thể khí có thành phần ngun tố : 80% C , 20% H Biết tỉ khối khí A so với hiđro 15 Xác định cơng thức hố học khí A

Đáp án: C2H6

Câu 49: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 17 – thời gian phút:

Cho PT CaCO3 -> CaO + CO2 Nếu đem mol canxicacbonat nhiệt phân thu mol sản phẩm ?

Đáp án:

Nếu đem mol canxicacbonat nhiệt phân thu mol CaO mol CO2 Câu 50: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 17 – thời gian phút

Cho PT Fe + HCl  FeCl2 + H2 Hãy cho biết tỉ lệ số mol Fe so với chất lại pư ? Đáp án:

nFe nHCl

=1

2 ; nFe

nFeCl2

=1 ;

nFe

nH2 =1

1

Câu 51: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 17 – thời gian phút

Đốt khí CH4 khơng khí thu 11,2 (l) CO2 đktc Tính V khơng khí Đáp án:

(12)

n = V 22,4=

11,2

22,4 = 0,5(mol) - Số mol O2 tham gia p/ư : Theo pt :

2mol O2  1mol CO2 x mol O2  0,5 mol CO2 => x = (mol)

V = 22,4 = 22,4 (l) O2

VKK = V(O2) =11,2 (l)

Câu 52: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 18 – thời gian phút:

Cho chất sau: NaCl, CaCO3, O2, H2O, Fe, S, kk (gồm O2, N2,…), vôi vữa (gồm vôi, cát, ximăng, nước, …), N2, O3

Hãy phân loại điền vào bảng sau:

Đơn chất Hợp chất Hỗn hợp

Đáp án:

Đơn chất Hợp chất Hỗn hợp

O2; Fe; S; N2; O3 NaCl; CaCO3; H2O

kk (gồm O2, N2,…), vôi vữa (gồm vôi, cát, ximăng, nước,…)

Câu 53: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 18 – thời gian phút

Hãy lựa chọn CTHH thích hợp viết thành PTHH cho sơ đồ phản ứng sau: a/ ? + O2 ⃗to Fe3O4 b/ ? + ? ⃗to CuCl2

c/ Al + HCl ? + H2 d/ KNO3 ⃗to KNO2 + O2 Đáp án:

a/ 3Fe + 2O2 ⃗to Fe3O4 b/ Cu + Cl2 ⃗to CuCl2

c/ 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 d/ 2KNO3 ⃗to 2KNO2 + O2 Câu 54: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 18 – thời gian phút

Với khối lượng, kim loại tác dụng với axít HCl cho thể tích khí H2 ( đo điều kiện nhiệt độ áp xuất) lớn

A Al B Zn C Fe D Mg

Đáp án: C

Câu 55: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 19 – thời gian phút:

Cho cụm từ sau chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau: -Kim loại

-Phi kim -Rất hoạt động

-Phi kim hoạt động -Hợp chất

(13)

1.Rất hoạt động

2.Kim loại Phi kim hợp chất

Câu 56: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 19 – thời gian phút

Hãy lập PTHH sau đây, cho biết phản ứng thể tính chất hóa học oxi, tính chất ?

a, 4 2

KMnO   K MnOMnOO

b, C + O2  CO2 c, HgO→ Hg+O2

d,

2 2

( )

Cu OH  CuO H O

Đáp án:

a,2KMnO4  K MnO2 4MnO2O2

b, C + O2  CO2 c, 2HgO  2Hg + O2 d,

2 2

( )

Cu OH  CuO H O

Pư b thể tính chất hóa học oxi tác dụng với phi kim C Câu 57: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 18 – thời gian phút

Đốt cháy 36 kg than đá có chứa 0,5% tạp chất S 1,5% tạp chất khơng cháy Tính thể tích CO2 SO2 tạo thành (đktc)?

Đáp án:

Số mol C bị đốt cháy là: 36(100-2)/100.12 = 2,94 mol

Thể tích khí CO2 là: 2,94x22,4x1000 = 65865 lít Số mol S bị đốt cháy là:

36x0,5/100x32 = 0.005625 mol Thể tích SO2 tạo

0.005625x1000x22,4 = 126 lít

Câu 58: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 20 – thời gian phút: Trong Phản ứng sau phản ứng phản ứng hoá hợp?

1 2 2

o

t

HO   H O

2

o

t

CaCO  CaOCO

3 2

o

t

C O  CO

4 3

o

t

CO Fe O   FeCO Đáp án: 1,

Câu 59: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 20 – thời gian phút Nhóm sau có chất gồm Oxit?(0,5đ) A: CaO , FeO3 , Ca(OH)2 , KOH

(14)

D: Fe2O3, CaO , SO3 , P2O5 E:CaO, SO3 , HCl, KOH Đáp án: D

Câu 60: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 20 – thời gian phút

STT Công thức Tên gọi Oxit axit Oxit Bazơ

1 Fe2O3 N2O5

3 Canxioxit

4 Lưu huỳnh trioxit

Đáp án

STT Công thức Tên gọi Oxit axit Oxit Bazơ

1 Fe2O3 Sắt (III) oxit x

2 N2O5 Dinitopentaoxit x

3 CaO Canxioxit x

4 SO3 Lưu huỳnh trioxit x

Câu 61: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 21 – thời gian phút:

Chọn kết luận sai

A.Trong khơng khí có 78%N2.21%O2,1% khí khác.

B.Sự cháy oxi hóa chậm có chất hóa học giống nhau. C.Muốn dập tắt cháy cần cách li đám cháy với oxi D.Sự cháy không ảnh hưởng đến khơng khí.

Đáp án: A- D; B-D; C-D; D-S

Câu 62: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 21 – thời gian phút

Khi đốt cháy S khơng khí cháy với lửa nhỏ oxi vì: A – Trong khơng khí có hàm lượng oxi thấp

B – Trong khơng khí có lẫn nhiều tạp chất khác (như N2, CO2…) nên nhiệt lượng đốt cháy bị hao hụt C – Cả A B

Đáp án: C

Câu 63: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 21 – thời gian phút

Đốt cháy tạ than chứa 96% C, lại tạp chất khơng cháy Hỏi cần m3 khơng khí (ở đktc) để đốt cháy hết lượng than ?

Đáp án: 896m3

Câu 64: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 22 – thời gian phút:

Hãy hoàn thành pư sau thuộc loại phản ứng hoá hợp hay phản ứng phân huỷ ? to

(15)

CaO + ?  CaCO3 to

2HgO  2Hg + ? to

Cu(OH)2  CuO + ? Đáp án:

to

2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2 (phân hủy) CaO + CO2 CaCO3 (phân hủy)

to

2HgO  2Hg + O2 (phân hủy) to

Cu(OH)2  CuO + H2O (phân hủy)

Câu 65: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 22 – thời gian phút

Trong chất sau, chất dùng để điều chế Oxit phịng thí nghiệm? a, KClO3 b, CaCO3 c,CuSO4

d, KMnO4 e, Na2SO4 g,H2SO4 Đáp án: a, d

Câu 66: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 22 – thời gian phút

Cho đơn chất sau: P; S; C; Na; Mg; Fe Đem đốt cháy đơn chất thu sp thuộc loại , viết PTHH

Đáp án

Oxit axit : P2O5 , SO2 , CO2 Oxit bazơ : Na2O , MgO , Fe3O4

Câu 67: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 23 – thời gian phút: Khoanh tròn đầu câu phát biểu :

A- Một nguyên tố kim loại liên kết với oxi tao hợp chất oxit bazo B- Một nguyên tố phi kim liên kết với oxi tạo đơn chất oxit axit C- Oxit hợp chất oxi với nguyên tố khác

D- O xít hợp chất oxi với nguyên tố hoá học khác Đáp án: A; D

Câu 68: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 23 – thời gian phút Oxi chứa thành phần khối lượng oxi lớn nhất: CO; CO2; H2CO3 Đáp án: H2CO3

(16)

a, Viết pt p/ư

b, Nếu có 12,25 g KClO3 tham gia p/ư thu lit O2 đktc c, Nếu thu 14,9 g KCl có g KClO3 tham gia phản ứng Đáp án:

a, 2KClO

3

t

0

KCl + O

2

b, V = 3,36 l

O2

c, m = 24,5 g

KClO

3

Câu 70: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 24 – thời gian phút: Chọn từ thích hợp:

Hidro chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị Ở điều kiện thường (có/khơng) phản ứng với chất khác Ở nhiệt độ cao (chiếm/nhường) oxi chất khác thân oxi để thể tính (khử/oxi hóa), sản phẩm thu (kim loại/phi kim) nước

Đáp án:

Hidro chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị Ở điều kiện thường khơng phản ứng với chất khác Ở nhiệt độ cao chiếm oxi kim loại thân oxi để thể tính khử, sản phẩm thu kim loại nước.

Câu 71: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 24 – thời gian phút Khi cho mảnh Zn Cu vào dung dịch HCl thấy có tượng nào?

A Mảnh Zn tan dần, dung dịch có màu xanh B Mảnh Zn Cu tan dần có bọt khí C Mảnh Zn tan, có bọt khí ra, Cu khơng tan D Mảnh Zn khơng tan, có bọt khí

Đáp án:C

Câu 72: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 24 – thời gian phút

Cho 13 g Zn vào dung dịch chứa 0,5 mol axit HCl Thể tích khí H2 đktc thu : A 11,2 lít B 2,24 lít C 3,36 lít D 4,48 lít

Đáp án:D

Câu 73: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 25 – thời gian phút: Những pư sau có dùng để điều chế H2 không ?

(17)

c, Khi cho nhôm vào nước d, Khi điện phân nóng chảy Al2O3

Đáp án: a – có; b – có; c – khơng; d – khơng

Câu 74: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 25 – thời gian phút Cân PTHH cho biết loại phản ứng:

1, Na + O2  Na2O

2, Na + H2O  NaOH + H2 3, H2 + CuO  H2O + + Cu 4, Fe + Cl2  FeCl3

Đáp án: 1, 4Na + O2  2Na2O (Hóa hợp) 2, 2Na + 2H2O  2NaOH + H2 (Thế) 3, H2 + CuO  H2O + Cu (Thế) 4, 2Fe + 3Cl2  2FeCl3 (hóa hợp)

Câu 75: Mức độ vận dụng kiến thức tuần 25 – thời gian phút Khử 21,7g HgO khí H2 Hãy :

a.Tính số gam thuỷ ngân thu được. b.Tính thể tích khí H2 ( đktc) cần dùng Đáp án

Phương trình hoá học: HgO + H2  Hg + H2O Số mol HgO nHgO = 21,7 : 217 = 0,1 mol

a.Số mol thuỷ ngân thu là: 0,1 mol.

Khối lượng thuỷ ngân thu là: 0,1 x 201 = 20,1g b.Số mol khí H2 cần dùng là: 0,1 mol

Thể tích khí H2 đktc cần dùng là: 0,1 x 22,4 = 2,24 l

Câu 76: Mức độ nhận biết kiến thức tuần 26 – thời gian phút: Khí Hiđrơ nhẹ ?

A, Có NTK đvC

B, Có PTK đvC

C, Cú tỉ khối so với KK 2/29 Đáp án:B

Câu 77: Mức độ thông hiểu kiến thức tuần 26 – thời gian phút TCHH đặc trưng Hiđrô ?

A, Oxi hoá mạnh nhiệt độ cao

B, Cháy oxi với lửa màu xanh

C, Tính khử nhiệt độ cao Đáp án:C

(18)

Tính thể tích khí cịn lại sau phản ứng Biết thể tích khí đo điều kiện tc Đáp án

Bước 1: Viết PTHH

2H2 + O2 → 2H2O

Bước 2: Xét tỉ lệ số mol tỉ V

2H2 + O2 → 2H2O

Theo PT 2V 1V Theo ĐB 4,48 l 4,48 l

Ngày đăng: 03/06/2021, 01:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w