- Giúp cho CBQL- GV có nhận thức đúng đắn về công tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh trong nhà trường.. - Nâng cao chất lượng công tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh trong nhà trường.[r]
(1)Ngày soạn : 13/8/2012 Ngày giảng: Sáng 15/8/2012
Chuyên đề BIỆN PHÁP RÈN
CHỮ VIẾT ĐẸP CHO HỌC SINH I MỤC TIÊU
- Giúp cho CBQL- GV có nhận thức đắn cơng tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh nhà trường
- Nâng cao chất lượng công tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh nhà trường - Đẩy mạnh phong trào thi đua: “VS-CĐ”, qua nâng cao chất lượng hội thi: “ Chữ viết đẹp” cấp
II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC RÈN CHỮ VIẾT CỦA HỌC SINH TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG.
- Chưa quan tâm mức, học sinh viết chưa mẫu chữ hành: Độ cao, khoảng cách chữ, chưa có sáng tạo
- Chưa tổ chức hội thi: “ Chữ viết đẹp” cấp trường
- Nhà trường chưa có quy định cụ thể cách ghi chép loại môn học III NGUYÊN NHÂN.
1 Ban giám hiệu.
- Chưa có quan tâm triệt để đến phong trào: VS-CĐ’ nhà trường - Kế hoạch đạo cịn mang tính hình thức, chung chung
- Chưa tăng cường cơng tác kiểm tra, đánh giá 2 Giáo viên.
- Chữ viết GV xấu, chưa mẫu chữ hành - Chưa nhiệt tình, trọng việc rèn chữ viết cho học sinh - Chưa nắm mẫu chữ, quy trình viết chữ
- Cơng tác kiểm tra đánh giá , chấm chữa coi nhẹ Có đánh giá cịn sai văn đạo
3 Gia đình.
- Chưa thực quan tâm đến việc học tập Đồ dùng phục vụ cho việc rèn chữ thiếu ( Bút mực) Chưa dành thời gian học cho em nhà
4 Học sinh.
- Chưa có ý thức rèn chữ viết, Còn lười viết, viết cẩu thả IV GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC.
1 Ban giám hiệu:
Nâng cao cơng tác tun truyền để GV-HS có nhận thức đắn công tác rèn chữ viết học sinh nhà trường
Xây dựng kế hoạch cụ thể công tác rèn chữ viết cho học sinh Phối hợp cơng đồn tổ chức tốt hội thi chữ viết đẹp GV-HS Tăng cường công tác đạo, kiểm tra đánh giá thường xuyên
Giao cho đ/c hiệu phó phụ trách cơng tác chữ đẹp 2 Giáo viên:
Nắm mẫu chữ quy trình viết chữ
(2)Xây dựng kế hoạch rèn chữ viết cho học sinh
Tăng cường công tác rèn chữ cho học sinh qua mơn học: Tập viết, tả môn khác
Công tác chấm chữa cho học sinh cần thực nghiêm túc Tổ chức tốt phong trào: VS-CĐ lớp
3 Gia đình – học sinh.
Gia đình quan tâm tạo cho học sinh có góc học tập riêng biệt, phù hợp Chuẩn bị đủ đồ dùng phục vụ việc luyện chữ viết em